梅花读后感 共49份
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梅花读后感 篇1读《几生修得到梅花》有感1000字
还记得《中国诗词大会》上对陈更的初次印象:一身蓝色民国时期的装束,两条粗长的辫子笔直地垂在胸前,弯弯的柳叶眉自带诗意,漆黑如夜般的大眼透着智慧,嘴角微微翘起的笑容是那般温婉。她,伫影朱窗白纱前,低吟唐诗宋词;她,冉冉清香淡浓,素胚青花带笑意。陈更,她并非文科出身,而是北大研究机器人的女博士。一个理工科的学生竟在诗词方面有如此深的造诣,我简直对她佩服得五体投地。
先识其人,后知其书。《几生修得到梅花》这本书主要记录了陈更在读诗过程中对诗词的所思、所感、所悟。通过作者丰富合理的想象,联系诗词的意境,从而为读者还原了一个个有血有肉的古代诗人们,诸如李白、杜甫等。本书共分为上下两篇,上篇“两个时空的邂逅”主要是通过诗词写诗人。下篇“素心读诗词”,记叙了陈更对诗词独特的理解与感悟。
由作品到作者,由作者到读者,诗词只是载体,在诗词中读者与作者邂逅,才是比较美好的遇见。翻开书,我仿佛踏着梦回唐朝的那长满青苔的路,聆听着洛阳白马寺传来的浑厚钟声——唐朝以她清新庄严的朴素形象一点点浮现在我面前,如梦般虚幻飘渺,似乎远在天边却又近在咫尺。呼吸着“千树万树梨花开”,那清新爽朗的边塞气息;登上幽州台,喊出“念天地之悠悠,独怅然而涕下”,抒发心中无尽的愤懑;耳畔听着“竹露滴清响”,鼻中嗅着“荷风送香气”,流过唐朝的一个世纪也流过我的.心地。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,盛唐的统治者很好的诠释了这一点。晚唐则没有初唐的清新,没有盛唐的庄严,更没有那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的情调,没有李白那扬起大海狂涛,领略云海浩荡的阔大气象,有的只是“烟笼寒水月笼沙”的凄凉。“西出阳关无故人”,是的,一旦梦醒,走出唐朝的阳关大道,就再也见不到那个伟大时代的辉煌与败落。唐诗、唐韵,任由世人去驰骋想象描绘那诗歌的王朝……
读遍陈更,比较难释怀。她读诗的方式是我比较为欣赏的。许多好的诗句,她总是慢慢读、细细品,合上书吟上几首,然后抬起头想一想……在今天这样紧张快节奏的时代里,这种慢阅读显
查看更多>>无论再忙,我们都不能忘记读书。作品这本好书总能触碰到我们的心灵,这种好的作品为我们带来的思想感悟,不妨通过读感的方式记录下来。你搜集过作品的优秀读后感范文吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“梅花魂读后感”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
梅花魂读后感【篇1】寒假里,我读了《梅花魂》这一篇文章,书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。
作者与外祖父一起生活在国外,但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。外祖父的家中有一幅墨梅图,老人分外爱惜,不许任何东西玷污他,因为在老人的心中,梅花代表的是中国精神,是中国品质,更是中国魂。
外祖父很爱国,每当他读到了有关思乡的诗时,眼中便会出现几朵泪花,心中也会出现一片波澜。老人长期没有祖国母亲的温暖,正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合,所以感到非常心酸。回国之前,作者告诉祖父自己要回去时,外祖父又痛哭了起来。离别之时,外祖父再一次眼含泪水,上船传递给“我”手绢。三次流泪,让外祖父的思乡之情越来越深厚,也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。
其实,我们每一个人都很爱国,并用各种方式诠释着我们的爱国情怀,包括我们身边的环卫工人。他们每天辛苦地清扫大街,是为了让各条大街变得更加干净,也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。他们是用实际行动让祖国变得更加美好,也是爱国的一种表现呀!
中国人,中国魂,让我们拥有梅花的秉性吧!让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧!
梅花魂读后感【篇2】本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。
几千年来,我们中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,近有赵一曼、刘胡兰,现在更有我们广大的中国人民。
野心勃勃的日本一直对中国的钓鱼离岛虎视眈眈,想霸占我们的领土。他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。但我们中国人是从不会屈服的,不管处境多危险,不管受到怎样的欺凌,我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管钓鱼离岛是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种种办法威逼利诱;尽管美国偏袒日本。但我们是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严,举国上下自发举行
查看更多>>工作总结之家小编用尽心思,创作出了一篇独一无二的“梅花魂读后感”,期待各位读者能够喜欢。读完作品后,我深深感受到了其中蕴含的新鲜感受和独特的见解,它能够吸引读者的眼球,并且让我们从中学到了很多东西。这篇读后感不仅展现了该书的突出特点和亮点,更希望能够对读者的学习和工作带来实质性的帮助!
梅花魂读后感(篇1)前几天我们学习了《梅花魂》这篇课文。初看这个题目时,我不禁心生疑惑,梅花是一种植物,哪来的魂呢?带着这个问题,我走进了课文。
这篇课文主要讲的是“我”的外祖父,一位流落他乡的老华侨,在教“我”读书时,每每读到思念家乡的文章,总是潸然泪下。“我”的外祖父很珍爱墨梅图,有一次“我”在图上留下了一个脏手印,连妈妈都被训斥了一番。小时候的“我”并不能理解外祖父的这些行为,直到长大后才懂。
读到这儿,我们可能会以为文中“我”的外祖父只是喜欢梅花而已,那就错了。不,不是这样的!在外祖父的心中,梅花是中国有名的花,梅花就是祖国的象征,他把爱祖国的情怀都寄托在梅花的身上,外祖父对祖国的眷念也如梅花。虽然身在异国他乡,但不变的是一颗爱国心。读完这篇文章,我知道了魂就是一种精神,梅花魂就是梅花精神。
梅花,一种高傲冷艳的植物。诗人王安石曾写到:墙角数枝梅,凌寒独自开。它不选择百花争艳,姹紫嫣红的春天开放。而是默默无闻的在寒冷的冬天悄然绽开。这时万物都已枯萎,但梅花却铮铮傲骨,愈是寒冷,愈是风欺雪压,愈是傲然挺立,花开得愈美丽,愈精神,这就是梅花精神。
几千年来中华民族也涌现出许多有梅花精神的人。像文天祥,赵一曼,杨靖宇,他们都是有着坚强不屈的品质。还有大家所熟知的革命英雄江姐,她在重庆被捕后,关押于重庆军统渣滓洞监狱,受尽敌人的酷刑仍不吐实情,用自己的生命保护着同志们的安全。他们都是一身傲骨,不论怎样的严刑拷打都不向敌人低头,这是多么的坚贞不屈啊!我们中华民族是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。
其实在我们身边也有像梅花品质——默默无闻、无私奉献的人。比如环卫工人为了让我们有优美的生活环境,每天很早就起来打扫卫生;警察叔叔为了交通安全,无论严寒酷暑,都坚守在自己的岗位,指挥交通;还有让城市更美丽的园林工人,几十年如一日教书育人的老师等等。他们都时时激励着我,长大后也要做个有梅花精神的人,将梅花的品质融入我们的生活中,做一个真正有梅花秉性的人。
梅花魂读后感(篇2)这一周
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