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蜻蜓六年级作文

蜻蜓六年级作文 共50份

蜻蜓六年级作文栏目给大家带来大量蜻蜓六年级作文、蜻蜓六年级作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多蜻蜓六年级作文相关内容可以关注我们!

蜻蜓六年级作文范文

如何能够在写作文时既迅速又出色?写作是一种能够探索和发现生活的方式,需要对生活怀有热情和理解。身陷于写作之中,我们能够更深刻地理解和领悟生活的真谛。若希望提升语文成绩,首要任务就是要提高写作能力。下面工作总结之家编辑为大家整理了一篇有关“蜻蜓六年级作文”的文章,希望你会喜欢,并且对你有所帮助!

蜻蜓六年级作文(篇1)

玲玲在老巫婆家做家务几乎半年了。这天,老巫婆说:你来这几乎半年了,看到桌子上那棵黑白相间的花朵没?那就是你要的暗夜天使,这个哨子送给你,有什么困难可以吹哨子呼叫我,随叫随到,呵呵。便伸手把哨子送给玲玲。这哨子是一个飘着清香的彩色爱心哨子,十分漂亮。玲玲走到桌子前,拿走了暗夜天使,含泪对老巫婆说:我会想念你的。嗯。老巫婆笑了,说:我用法力把送回家的。嗯,谢谢。一眨眼玲玲就到家门口了,家人一见是玲玲回来了,开心的不得了。玲玲和他们寒暄几句,便去熬药了。熬好后,她把药端进房间,屋外飞进来了一只蜻蜓,停在了药的旁边,大口大口的喝起药来,不久,砰的一声,浪浪出现了!玲玲和浪浪互相拥抱对方,流着开心的泪,幸福的笑了,心里即开心又兴奋。他们却不知道,门口有一个呆若木鸡的人涛涛。只听砰的一声巨响,门关上了,浪浪离门很近,看见了涛涛飞奔出去的身影,便问:那个男孩是谁?玲玲说:是涛涛。哦,我见到冲出去了。额。玲玲楞了一下,冲了出去。边跑边说:我去找他。我也去。浪浪追上了玲玲,说道。嗯。于是,他们便去找涛涛了

蜻蜓六年级作文(篇2)

乡村的风景真美丽,引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了,便提议去捉蜻蜓,我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。

穿过玉米地,来到一个长满野草的地方,这里的蜻蜓真多,草尖上歇息着好些蜻蜓,空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网,抑止不住内心的喜悦,朝着空中乱舞一阵,空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去,只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。

我学着晓晓的动作,开始捉蜻蜓,突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上,哈哈,自投落网,不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去,屏息凝视,伸手飞快地一捏,谁知这这蜻蜓

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蜻蜓六年级作文
三年级蜻蜓作文11篇

我已经准备了“三年级蜻蜓作文”,力求满足您的需求。在语文教学和学习中,作文是至关重要的组成部分,长期的写作训练可以提高我们的创造力和写作能力。作为学生写作的好样本,优秀的作文可以为我们提供参考。非常欢迎您学习和借鉴使用,希望有所收获!

三年级蜻蜓作文【篇1】

有一个小孩的家里有一片花园,花园里住着一只叫闪闪的蜻蜓。闪闪有一双亮晶晶的大眼睛,四只透明的翅膀和修长的身体,看上去威风而不失标致。

一天,闪闪看见主人家小孩穿着一双发亮的黑皮鞋走出家门,那黑皮鞋在阳光下显得特别耀眼。闪闪非常羡慕,于是他也去鞋店买了一双发亮的皮鞋。闪闪穿着新买的亮皮鞋,大摇大摆的走在回家的路上。他只听到满耳朵的赞扬声:“天哪,这双黑皮想太亮了,真是漂亮!”

但是,好景不长。这天,闪闪正在院子里面炫耀他的新皮鞋时,突然一只又肥又大的苍蝇从他旁边飞过,闪闪本能的想飞起来把这只苍蝇抓住,可是刚刚一飞起来,闪闪就重重地跌落下来了。见多识广的苍蝇怎么可能会坐以待毙呢?在闪闪跌落的瞬间,立刻施展三十六计——走为上计,早已逃之夭夭了。闪闪只能眼睁睁的看着这只又肥又大的苍蝇飞离而去。

经过这件事后,闪闪决定脱掉这双发亮的黑皮鞋,并暗暗警告自己,以后再也不做只顾眼前利益不考虑后果的事情了。

三年级蜻蜓作文【篇2】

雨过天晴,一只蜻蜓停在我家窗户上。这是我第一次近距离的看到蜻蜓,生怕它飞走,我轻手轻脚地搬来一个梯子,准备好好观察一番。爸爸赶紧拿来相机,想给蜻蜓拍照。这只蜻蜓很聪明,好像知道我们在给他拍照,还特意摆了pose呢。

哇,蜻蜓真漂亮啊!它长着一对前翅和一对后吃,长长的,薄薄的犹如纱巾,随风抖动。它有一双大大的眼睛,在大大的眼睛上,还有成千上万个小眼睛,这些小眼睛紧紧地挨在一起,蜻蜓把小眼睛分成两部分,上部分看远方,下部分看很近的地方,这样,小虫子就逃不出蜻蜓的眼睛了。蜻蜓的身体长长的,黄色的,一节一节的像竹子一样,尾巴上有两根尖尖的小刺,是来平衡身体,控制方向的。蜻蜓还有三对足,长在胸前,紧紧地抓牢了我家窗户的铁丝网。我想,它可能是想观察人类生活而来的吧!

突然,蜻蜓唰的一下飞走了,飞向远处的大自然界去了。再见,蜻蜓!

三年级蜻蜓作文【篇3】

那天的那只蜻蜒真的飞走了,它飞走了就再也没有回来……

那一天是一个星期六的下午,我和家人照例去师范学校打羽毛球。当然了,我去那儿只不过是凑热闹,这时我认

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三年级蜻蜓作文 三年级蜻蜓
保护蜻蜓作文

作文可以培养细心耐心和认真负责的态度,写作需要注重准确传达自己的思考和理解。真正的作文必须是源于生活,且高于生活的。经过谨慎地筛选工作总结之家的编辑给大家整理出了一篇最新的“保护蜻蜓作文”,以下内容仅供参考欢迎大家阅读!

保护蜻蜓作文(篇1)

有一次,我到户外的草坪上玩。我看到有许多小朋友拿着网兜在捉蜻蜓,蜻蜓在他们的追赶下,惊慌的飞来飞去。有些蜻蜓被捉住了,有些蜻蜓在网兜里拼命的挣扎,还有些蜻蜓因为在网兜里闷的太久,所以悲惨的死亡了。看到这一幕,我感到很痛心。

我觉得,捉蜻蜓是一件很恶劣的事情。因为蜻蜓是对我们人类有益的昆虫,所以它是我们的朋友。它是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”,它可以连续飞行一个小时不着陆。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳呀!如果我们捕杀蜻蜓,蜻蜓的数量就会越来越少,害虫就会越来越多,人类就会喷洒农药来消灭害虫,那不仅会影响我们的生态平衡,还会污染环境。

所以,请大家爱护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧!

保护蜻蜓作文(篇2)

每当我回老家的时候,就会在田地里捉蜻蜓,我拿着老家的大扫把,就开始捉蜻蜓,首先,拿着大扫把在空中往地上拍,然后就在扫把下面小木棍里找,找到后就在它尾巴上绑一根绳子,然后我手拿着绳子,让它在天空中飞着,我们在地上跑着,就像放风筝一样,可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只,它飞不起来了,我就非常开心。有一次,我捉了一只蜻蜓给妈妈看,妈妈告诉我:蜻蜓没有了翅膀,就等于我们没有了双腿,我们没有了双腿,就很伤心,那蜻蜓没有了翅膀,它不是也很伤心吗?蜻蜓是益虫,所以我们不应该伤害它,我们应该保护它。听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

噢!我懂了,小动物和我们一样有好也有坏,蜻蜓是益虫,所以,我们不应该伤害它。

保护蜻蜓作文(篇3)

因为天气闷热,蜻蜓都飞得非常低。小朋友们可以轻而易举捉到很多。于是我和我的好伙伴然然就去劝他们,我说:蜻蜓是世界上最出色的除害飞行家,干嘛要伤害它呢?再说蜻蜓每小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子,而且它还会为我们预报天气呢,它可是我们人类最有益的伙伴啊!几位小朋友听后惭愧地说我们再也不捉蜻蜓了,我们要好好保护它。然然也说:对了,不光我们不能捉它,我们还要给蜻蜓创造一个更舒适、更洁净的空间,这都需要我们齐心协力地保护环境!听了她的话,我们都拍手叫好,我还看见旁边许多爷

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