闻一多教案

闻一多教案 共50份

闻一多教案栏目给大家带来大量闻一多教案、闻一多教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多闻一多教案相关内容可以关注我们!

闻一多先生的说和做教案汇总

教案课件是在老师上课中不可或缺的一份材料,因此其中所涵盖的内容必须是非常完善的。教案是教学的基础,因此编写一份教案课件需要遵循哪些具体步骤呢?为了帮助大家更好地了解这方面的知识,编辑今天精心准备了这篇“闻一多先生的说和做教案”的文章,希望可以给您带来帮助!

闻一多先生的说和做教案 篇1

一、导入

1、导言:伟大领袖毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美帝国主

2、义及其走狗国民党反动派面前站起来了,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,也不愿屈服。”这段话高度赞扬了谁?明确:闻一多。表现了他怎么样的精神品质?明确:具有我们民族的英雄气概。今天我们要学习的《闻一多先生的说和做》一文中就充分表现了这一点。

3、检查预习情况:

⑴一名学生朗读课文,听读的师生正音。

⑵全体学生解释下列词语:望闻问切、兀兀穷年、迥乎不同、赫然

⑶简介臧克家、闻一多。

二、整体感知

1、教师朗读课文:

思考㈠根据闻一多先生是著名的诗人,学者,民主战士。

课文可分为几部分?每部分各写了几件事?又是怎样衔接连缀的?

2、读后合作学习小组讨论二分钟,然后全班交流。

3、教师评议发言,归纳讨论意见:

明确:课文可分为两部分:一部分“作为学者”的方面,写了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三部书的情况;二部分“作为民主战士(革命家)的方面,则选取起稿政治传单,群众大会演说,参加游行示威三件事作为例证。上下两部分之间,用了总承上文和总起下文的过渡句,使衔接紧密,过渡自然。

思考㈡本方是以什么来结构文章的?明确:作者是以议论结构文章的。第一、二段是第一部分的叙述的纲领,第七段是第一部分的总结这两处都是议论。第八、九两段是第二部分的纲,最后一段则是第二部分,也是全文的总结。这两处也都是议论。

三、品味探究

1、一名学生朗读课文,听读学生思考上下两部分的共同点是什么?

2、合作学习小组次交流讨论一分钟,然后全班交流。

3、师生评论学生发言,归纳讨论意见:

本文叙述了闻一多先生不同阶段在“说”“和”“做”方面表现的不同特点,热情赞扬他救国救民的需要及“说”和“做”的爱国精神。

四、巩固拓展

请你列举一、二首闻一多的诗,说明他作为诗人也是忧国忧民的爱国者。

明确:1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。

1928年出版第二部诗

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闻一多先生教案 闻一多教案
一年级数学比多少教案

这是小编专门为您准备的“一年级数学比多少教案”,祝您品尝之后能够喜欢。教案课件是老师不得不精心制作的东西,在本学期又开始了写教案课件的工作。教案既展示了教学内容,也涵盖了教学方式,希望您能从中获取有效的信息!

一年级数学比多少教案 篇1

一、教学目标

(一)知识与技能使学生认识关系符号“>”“

(二)过程与方法通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生的符号化思想方法,以及观察能力、操作能力和语言表达能力。

(三)情感态度和价值观通过数学活动,让学生体会符号的简洁、明了的应用功能,感知符号在数学中的功能及其文字不可替代的作用,从而培养学生的符号意识以及创新的数学思想。

二、目标分析

比较两个抽象数的大小,是数概念教学的重要组成部分,对于一年级学生来说学习这部分知识是有困难的。教学时,引导学生在已有的一一对应比较多少的方法基础上来学习,鼓励学生用不同的形式来表征比较的结果,并在此基础上引入“>”“”和“

三、教学重难点

教学重点:正确区分和记忆“>”和“

教学难点:正确使用“>”“

四、教学准备

课件,猴子、梨、桃、香蕉图片,三种符号图片

五、教学过程

(一)复习旧知,引出新知

1、回顾已经学习了哪些数字?(1~5)

2、小猴欢欢今天过生日,它邀请了2位好朋友一起参加生日派对,欢欢的爸爸、妈妈帮它们准备了很多好水果,来看看都有些什么?(出示图片)(2根香蕉、3个桃子、4个梨)师:怎样摆就能一眼看出谁多谁少?要求学生用所学的知识一一对应的把所有物品排列起来。发现猴子数量和桃子的数量一样多,梨的数量比猴子的数量多,香蕉的数量比猴子的数量少。

设计意图:一年级学生喜欢听故事,创设小猴过生日的故事情节有效地激发来学生的学习兴趣,也为旧知和新知搭建了桥梁。

(二)激发兴趣,类比迁移

1、认识关系符号

(1)教学“=”让学生用学过的知识,说一说谁和谁同样多?师:一只猴子吃一个桃子,桃子够分吗?你是怎么知道的?要求学生用一一对应的方法加以说明。3只小猴的数量和3个桃子的数量同样多,可以写成3和3一样多。师:数量一样多的情况用符号怎样表示?可以让学生先表达想法,之后教师帮助学生进行梳理,将3和3一样多写成3=3,并认识等号。

总结:当小猴和桃子的数量同样多的时候,我们就可

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一年级数学多少教案 一年级数学教案
半天一万多步文案

“健身不断,健康相伴,今儿微信步数排第一了。”句子是表达情感和情绪的最佳方式之一,大家都看过经典的句子吧。以下是由工作总结之家的编辑为大家整理的“半天一万多步文案”,更多信息请继续关注本网站!

半天一万多步文案(1--17条)

1、雨天的大峡谷,到处都飘着仙气,空气是湿润的,走了近二万步,如果有阳光肯定是另外一个与云雾缭绕完全不同的美景

2、放弃可以找到一万个理由,坚持只需一个信念,今儿微信步数排第一了。

3、第一次微信步数第一,出生的时候我就知道,我是来做强者的,然后健身只是一部分。

4、运动的精髓不在于和他人拼胜负,而在于专注与自我超越,今儿微信步数排第一了。

5、发现窗边阳光,然后出去走了一走今天步数应该比昨天多了!

6、走了一万步的心情,说话心情很美,当锻炼身体了。

7、今天游袁家界天子山和十里画廊,天气很给力!阳光谱照心情格外轻松。上山百龙电梯,下山索道相对昨天轻松不少,但还是差不多走了两万步。现在去凤凰嘀路上,先眯一觉。我在这里。

8、今天健步走了一万九千二百二十三步大约合计十五公里多些,这是一个阳光灿烂富有生活品质的一天令人难忘。

9、今天走路回的家,第一件事先打开微信步数,不能浪费我走这么长的路。

10、周末两天都去参加运动会,看看我这青筋暴起的jio,一不小心微信步数排到了第一。

11、晒着太阳,院子里走了5000步。阳光可以抗抑郁。 ​

12、阳光丰沛的一天。窗台上爬满了耀眼的光。下楼在院子里走了一千多步,一不小心,刷新了我的步数。

13、真棒睡不着觉,那么就起來跑步吧,我爱运动,健身运动使我开心,一不留神走出了朋友圈微信步数第一的好成绩。

14、健身运动便是坚持不懈,由于慢跑,今日的计步又提升了两万步,一不小心微信步数排到了第一。

15、我健身,所以我健康,微信步数第一名。

16、第一次微信步数第一,做一个热爱运动的美少年,积极锻炼萌萌哒。

17、今天我的微信步数是1万步,做最好的在自己,能遇见最好的别人。

半天一万多步文案(18--34条)

18、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物,今儿微信步数排第一了。

19、有什么比上传自己在微信上步数最高的截图,结果在到达前被人超越更尴尬的呢。

20、今天我的微信步数是1万步。哎,走了好远啊。

21、趁着还能跑,趁着今日阳光正好,跑一圈顺道吃个东西,赞赞!走了一万多步没累,棒棒的!回到家还看到落日余晖~

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