小班英语课件

小班英语课件 共50份

小班英语课件栏目给大家带来大量小班英语课件、小班英语课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多小班英语课件相关内容可以关注我们!

英语课件

经过我们精心整理,推出英语课件,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此想要随便写的话老师们就要注意了。写好教案课件,这样课堂的各种可能情况都尽在掌握。

英语课件【篇1】

小学英语教学设计英文版范文

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的小学英语教学设计英文版范文,欢迎大家分享。

教学目标

1能够圈出相同的字母,熟练认读26个英文字母。

2数出文具单词的数量,听说认读ab部分let’s learn的8个文具的单词:crayon,pencil,pen,eraser,ruler,bag,book,pencil-box。

教学重难点

教学重点:

1字母的认读;

2听说认读8个文具的单词:crayon,pencil,eraser,ruler,bag,book,pen,pencil box。

教学难点:

较准确读出各单词,尤其是crayon和eraser两个单词的`发音。

教学工具

ppt课件

教学过程

ⅰgreetings

t: hello,boysand girls. ss: hello, miss ren.

t: hello,i’mmiss ren. s: hello,i’m....

t: hello,what’syour name? s: my name’s.....

ⅱpresentation

1 i have somefriends.let’s say hello to them.通过与字母打招呼,复习26个字母。

2 we have somany new friends. are you happy? let’s sing together.

师生齐唱字母歌,复习巩固字母。

3 the letter“a”made some new friends.he has a show for us.通过字母秀的形式引出文具单词,并通过短语showme your..... open your.... close your.... carry your....操练单词。

ⅲ drill

1 the

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英语课件
英语的课件

本文将为大家分享关于“英语的课件”的相关内容。每个老师在上课前会带上自己教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。一份好的教案能够引导学生课堂互动激发其学习兴趣。欢迎本文为大家提供参考!

英语的课件 篇1

一、教材分析

本套教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即话题——功能——结构——任务。本套教材的主要特点是:强调语言运用;注重能力培养;突出兴趣激发;重视双向交流;融合学科内容;重视灵活扩展;实现整体设计;提供立体化配套。这个单元分为a、b、c三大部分,主要让学生学习与生活学习有关的单词及句型。而unit1 是介绍学校的一些场所,unit 3是介绍学生各种颜色的衣着,三个单元都与学生生活密切相关,因此本单元与前后单元都是一脉相承的。本课时内容结合实际,贴近生活,插图生动活泼,体现了教材“以人为本”的理念,同时能调动学生的学习兴趣。为此,我将本单元划分为八课时,以下是我第一课时的教学设计。

1.情感目标:

激发学生的学习兴趣,发展学生自主学习的能力,在学习过程中培养学生良好的学习习惯。

2.认知目标:

(1)能听懂、会说日常交际用语,并能熟练进行问答:what time is it ?it’s o’clock.it’s time for .

(2)能听懂、会说与生活学习相关的单词:

breakfast,lunch,dinner,english class,music class,p.e.class.

3.技能目标:

(1)学会表达时间的句子。

(2)培养学生观察、记忆、思维、想象及语言运用的能力。

本课的重点是english class.what time is it ?it’s o’clock.it’s time for .

本课的难点是breakfast,运用所学词汇及句型 it’s o’clock.it’s time for .谈论时间。

二、学情分析

三年级学生爱游戏、好模仿、好奇.喜欢群体活动,喜欢被称赞。所设计的教学手段及方法符合学生的实际,教学内容基本能面向各层次学生。因为学生好动,在分为三个大组做游戏时,可能会出现一些乱糟糟的情况。

三、教学设计

本课为新授课,根据学生情况,为落实以上教学目标,突出重点,突破难点,我设计了如下教学过程:

1.课前热身(warm-up)

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英语课件
英语小学课件集合11篇

资料的定义范围较大,可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的英语小学课件集合11篇,相信一定会对你有所帮助。

英语小学课件 篇1

1、教学内容分析:

本课是外研社新标准英语三年级起第二册module3 unit 1,本课时的主要内容围绕i like football.这个话题,进行句型i like ……. i don’t like …….的学习,使学生通过学习能掌握如何表达自己喜欢的事物和不喜欢的事物,同时学习了新单词football/ basketball/ table tennis/ morning exercises等运动类的单词。在本课时中,通过dialogue、reading、picture talking等多种活动,复习旧知,联系新知,扩展与本课主题相关的单词和表达方式,初步形成一定的英语思维。运动话题与我们日常生活联系紧密,学生通过多次运用、体验、反思,巩固所学的单词和句型,发挥他们的想象力和创造性,运用英语表达自己的情感,进行交际。

2、学生情况分析:

(1)学生熟悉上一单元句型“what’s your favourite…?”“my favourite…is…”.

(2)学生对日常英语有一定的基础,但认读能力还有待加强。

(3)在教师引导和图片的帮助下,能进行简单的描述和对话。

(4)学生对游戏、角色扮演等活动很期待,渴望得到同学和教师的赞许。

this is a dialogue .it talks about sports .learning this lesson can let the students know how to talk about sports,and try to talk something using“i like …….”and “i don’t like ……”

1、teaching important points:

(1)some useful words:football/ basketball/ table tennis/ morning exercises

(2)sentence patterns: i like ……. i don’t like ……

(3)help

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