小班幼儿维族教学计划

闲时无计划，忙时多费力。需要我们提前制定好下阶段的工作计划。通过写工作计划，可以使自己工作效率大大提高，工作质量大大提升，怎么才能写出一篇专属自己的工作计划呢？以下“小班幼儿维族舞教学计划”由小编为大家收集整理，请继续阅读本文相关内容！

小班幼儿维族舞教学计划 篇1

小班幼儿维族舞教学计划

一、教学目的

维族舞蹈是中国优秀的传统文化，通过维族舞蹈的学习，可以增强幼儿的音乐、舞蹈、动作感知和动手实践能力，激发幼儿的学习兴趣，感受不同文化的魅力和美好，培养幼儿的团队精神和协作能力。

二、教学内容

1. 基本动作教学：维吾尔舞蹈的基本动作包括舞姿、踏步、转体、手臂动作等。通过简单的基本动作教学，让幼儿学会基本的舞蹈表现手法。

2. 维族舞蹈传统特色：维族舞蹈具有鲜明的地域特色和民族特色。在教学中，通过介绍维吾尔族的历史、文化和民俗习惯等方面的内容，让幼儿更好地理解和感受舞蹈的意义，培养他们对不同文化的尊重和理解。

3. 舞蹈编排训练：通过编排舞蹈，培养幼儿的动手实践能力和创造力，同时也能提高幼儿的协作能力和团队精神。让幼儿在舞蹈中找到自己的舞姿、舞步和表现方式，展示自己的才艺和魅力。

三、教学方法

1. 观摩启蒙法：通过观摩模仿、感受体验和操作练习三个过程，让幼儿更好地学习维族舞蹈的基本动作和表现手法。

2. 分组协作法：将幼儿分为多个小组，让他们在相互配合、协作中完成舞蹈编排和表演过程，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 自主表现法：在学习过程中给予幼儿足够的自主选择权，让他们自己选择自己喜欢的音乐、编排舞蹈和表演形式等，发挥自己的创造力和表现力。

四、教学步骤

1. 学习基本动作：分阶段、循序渐进地教授维族舞蹈的基本动作，让幼儿能够掌握基本的舞蹈动作。

2. 学习舞蹈传统特色：给幼儿介绍一些维族文化、历史和民俗习惯的背景，以便幼儿理解舞蹈的意义和表现。

3. 组织编排舞蹈：把幼儿分为小组，由小组完成舞蹈编排的工作，教师进行指导和监督。

4. 表演观摩：在幼儿完成编排和表演后，可以安排在教室或其他场地进行表演和观摩，让幼儿感受舞蹈表演的真实场景和氛围。

五、评价方法

1. 记录维族舞蹈学习的具体内容和过程，检查幼儿在学习过程中的反应和学习效果。

2. 观察幼儿的舞蹈表现、动作协调性以及整体表现等方面，给予及时的反馈和鼓励。

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篇一：20xx年幼儿园小班教师工作计划

20xx年幼儿园小班教师工作计划

20xx年幼儿园小班教师工作计划

新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划：

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情（20xx政服务中心工作计划）绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做

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轻松、愉快的暑假结束了，新的学期即将开始了，如何制定小班教学计划呢？下面是小编收集整理的幼儿小班教育教学计划，欢迎阅读。

幼儿小班教育教学计划篇一

一、班况分析：

小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往能力差，自制能力差，这些方面有待提高。

二、教育目标

1.使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。

2.引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，认识幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适应幼儿园生活。

3.引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，学会有礼貌与同伴交往。

4.使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。

5.引导幼儿遵守基本的学习活动规则，初步养成好的学习习惯。

三、教育内容

1、关注幼儿园环境的认识，使幼儿有安全感，并喜欢幼儿园。

2、关注同伴交往，使幼儿掌握初步的交往技能。

3、形成良好的活动习惯。

4、对生活社会现象的好奇。

四、教育方法形式和手段

小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主，此外，观察和参观也是小班社会学习的方法，角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义，它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。

小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是，个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式，教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。

五、教学进度安排

周次

1、我上幼儿园11、我帮玩具

2、我的标记朋友12、我学小猫来钓鱼

3、妈妈快放手13、我的小伙伴

4、快乐小班14、宝宝有双能干的手

5、自我介绍15、老师爱我我爱他

6、幼儿园里走一走16、玩具图书我爱你

7、看哥哥姐姐上课17、快快乐乐过新年

8、运水果18、生日快乐

9、水果大家尝

10、我会打招呼

幼儿小班教育教学计划篇二

时间、教学内容：

第一周歌唱活动《母鸭带小鸭》

第二周打击乐曲《北京有个金太阳》

第三周韵律活动《小星星》

第四周音

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