小猫中班教案

小猫中班教案 共48份

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语言小猫中班教案经典

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下为小编为你收集整理的语言小猫中班教案经典,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

语言小猫中班教案 篇1

中班语言活动教案:小猫钓鱼教案(附教学反思)

中班语言活动小猫钓鱼教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,要求幼儿有感情的完整讲述故事,发展幼儿语言表达能力、动手操作能力、创新能力、表现能力,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看小猫钓鱼教案吧。设计背景

《纲要》 中明确指出:4-5岁幼儿能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现自己对儿童文学作品的理解。随着孩子知识和经验的逐渐丰富,他们更喜欢想象和动手操作,愿意在集体面前说话,喜欢与人交流,分享快乐。

本班幼儿在学习了看图讲述《小猫钓鱼》后,幼儿对故事情节和对话很感兴趣。因此,教师们抓住教育的机会,扩大活动范围,开设小剧场。自制道具表演《小猫钓鱼》,调动幼儿对表演的兴趣,使每位幼儿体验表演的乐趣。

培养儿童的语言表达能力、动手操作能力、创新能力和表现能力。

活动目标

1.要求儿童用情感讲述整个故事。

2培养儿童的语言表达能力、动手操作能力、创新能力和表现能力。

三。通过故事,让孩子们知道如何一心一意做事,不要三心二意,体会表演的乐趣。

4通过视听与口语的互动,培养连贯表达的能力。

5.阅读故事,可以仔细观察**,大胆表达对故事的理解。

重点难点

重点:孩子们有感情去讲述一个完整的故事

难点:自制表演道具

活动准备

1、故事《小猫钓鱼》的**

2、cd、录音机

三。皱纹纸、彩纸、布、磁铁、回形针、胶水、蜡笔、剪刀、棍子、桶、绳子、雪花片等。

活动过程

(一)开始部分

教师出示《小猫钓鱼》的**让幼儿看**有感情的讲述故事。

教师:之前的语言活动中我们学习了看图讲述《小猫钓鱼》,小朋友非常喜欢这个故事讲得非常精彩。现在我们来给客人将这个故事。要求孩子们将故事时要动情,注意表达和语气。

(二)基本部分

1 幼儿根据《小猫钓鱼》故事情节自创表演道具及布置场景。

幼儿讨论故事《小猫钓鱼》中需要准备那些道具?

教师小结:故事《小猫钓鱼》中我们需要准备猫妈妈、猫弟弟的头饰,花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花

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小猫中班语言教案锦集15篇

老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,每个老师对于写教案课件都不陌生。老师在上课时要依据教案课件来实施。这份“小猫中班语言教案”是我认真打造的期待您的口感体验,请将这篇文章加入书签方便下次查看!

小猫中班语言教案 篇1

设计背景

人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。

活动目标

1、 喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。

2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。

3、 能用绘画的形式,表现故事情节。培养幼儿的创造力。

4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

重点难点

重点:让幼儿知道一心一意的含义

难点:幼儿绘画。

活动准备

背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

活动过程

一、观察过程:

1、师出示背景图请幼儿观察

2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?

二、欣赏并学习故事

1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?

4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?

5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

三、活动延伸:

绘画《小猫钓鱼》

1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?

2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,

3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。

4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

教学反思:

幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

小猫中班语言教案 篇2

活动目标:

1、倾听故事,了解气球

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语言小猫中班教案7篇

资料意义广泛,可以指一些参考素材。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下为小编为你收集整理的语言小猫中班教案7篇,还请你收藏本页以便后续阅读。

语言小猫中班教案 篇1

设计背景

人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。

活动目标

1、 喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。

2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。

3、 能用绘画的形式,表现故事情节。培养幼儿的创造力。

4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

重点难点

重点:让幼儿知道一心一意的含义

难点:幼儿绘画。

活动准备

背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

活动过程

一、观察过程:

1、师出示背景图请幼儿观察

2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?

二、欣赏并学习故事

1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?

4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?

5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

三、活动延伸:

绘画《小猫钓鱼》

1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?

2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,

3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。

4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

语言小猫中班教案 篇2

活动目标:

1、通过猜猜、想想、说说来理解故事内容。

2、感受妈妈对孩子的爱。

活动准备:三只小白猫、三只小黑猫、一只小黄猫、面粉袋、黑油桶。

活动过程:

一、出示小动物图片,引发幼儿兴趣。

? ? 师:今天呀,老师给你们请来了一位动物朋友,他呀可是抓老鼠的高手,会是谁?我们来跟三只小猫打个招呼吧!

二、根据故事,猜想三只小猫玩的方法。

(1)小猫来进去面粉袋。

(2)猜测小猫在面粉堆里会怎么玩,幼儿回答。

(3)从面粉袋里出来的小猫会变成什么样,幼儿回答。

(4)小猫进入

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