小蜜蜂小班 共50份
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中班小蜜蜂教案(篇1)活动目标:
1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。
3、培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
音乐《小蜜蜂》,黄、红、白各色的花朵。
活动过程
一、创设情境,激发兴趣。
1、出示图片,引出小蜜蜂。
教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。
师:小蜜蜂可爱不可爱呀?你们喜不喜欢小蜜蜂呀?(可爱,喜欢)那有没有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本领?(会飞,会采蜜等等)师:小蜜蜂是怎么飞的呢?
幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子,教师总结:
①飞的时候高高的,小脚尖点地,后跟离地,手臂平举形成飞的样子。飞起来的时候轻轻的,小脚轻轻点地踏步。
(2)请能干的小朋友上来示范表演,全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。
(3)学习儿歌《小蜜蜂》。
小蜜蜂,嗡嗡嗡。
飞到西,飞到东。
不怕苦,不怕累。
采花蜜,勤劳动。
二、游戏
1、学小蜜蜂飞,学蜜蜂采蜜。
小朋友排好队,两臂侧平举,学习蜜蜂飞,学蜜蜂 做蜜动作,屈膝微蹲,弯腰,头向下低,手臂向后伸直,轻轻摇晃小脑,边飞边唱儿歌。
小蜜蜂,嗡嗡嗡。
飞到西,飞到东。
不怕苦,不怕累。
采花蜜,勤劳动。
2、小蜜蜂一起去采蜜。
小朋友排着队两臂侧平举,学习蜜蜂飞,飞到黄色的花朵边,做蜜动作,屈膝微蹲,弯腰,头向下低,手臂向后伸直,轻轻摇晃小脑。然后在飞回来。
(1) 到黄色的花朵上采蜜。
(2)到红色的花朵上采蜜。
(3)到白色的花朵采蜜。
三、结束。
师:小蜜蜂们!我们采了那么长时间的蜜,都累了吧,让我们停下来休息一下吧!
中班小蜜蜂教案(篇2)教学目标
1.熟悉歌曲旋律,理解歌词内容。
2.根据蜜蜂发出的各种声音,合拍地模仿和创编蜜蜂做工的动作。
3.会看指挥击乐,体验合作的快乐。
教学准备
1.了解蜜蜂的生活习性。
2.日常播放无人声伴奏音乐,熟
查看更多>>文章是展现个人内心情感思考的真实表达,也是对自我认知和发现的一种方式。通过写作,我们能更加深入地了解自己所处的文化环境。若想拥有丰富的写作语言,平时的积累是至关重要的。那么,我们该如何写一篇优质的作文呢?如果我的解决方法对你有帮助,请把它收藏好以备查询。
小蜜蜂的作文 篇1蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目,已知种类超过12万种,如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂,以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高,除生产蜂蜜外,还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等;又能为农作物授粉,提高农作物的产量。
去年春天,我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂,正在缓慢摆动尾部,就象划着圆圈舞,我觉得挺好玩的。一会儿,突然听见有十分微弱的嗡嗡声,原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了,哦!去那边的花丛了。
好奇心促使我想要看个究竟,我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们:一共八只,其中五只专心致志地在采集花粉;另外三只却游兵散漫、游手好闲,一副若无其事的样子。
可别认为它们是来看热闹的,其实,它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂,口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久,其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。
回家的路上,我别走别想着:原先那只蜜蜂为什么跳了圆圈舞后就有蜜蜂来?这又代表什么?它们是巢中的什么蜂?。我带着问题查阅了百科全书后明白了:原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息-花就在不远处。同伴们收到信息,就立马飞来与它汇合,并开始采集花粉、花蜜,并由其它工蜂运回蜂巢。
通过书本使我明白了:蜜蜂是一种有灵性的昆虫,它们的组织类似于我们的社会,有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂,主要负责采蜜、照顾蜂王等;雄蜂只与女王蜂进行繁殖;女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂,就是巢中享福啦!它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明,还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快,还十分可爱的益虫啊!
小蜜蜂的作文 篇2我家院里的爆竹花开下,一簇簇,一串串,远看象一团团烧旺的火。花香引来了一只只小蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去,一会儿停在这朵花瓣上,一会儿又钻进那朵花蕊里,正忙着采蜜呢!勤劳的小蜜蜂又引来了喜欢画画的妹妹。她搬来小凳子,拿来小画夹,闪动着明亮的眼睛,歪着脑袋出神地看着,低着头细心地画着。一坐就是好半天,把什么都给忘了
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一只小蜜蜂作文(篇1)如果我是的一只蜜蜂,我会在蓝天上飞翔,祈求闪亮的.星星,祈求甘泉,然后从美丽的花朵中提取最甜美的花蜜供人食用。
飞啊飞啊,飞到一个小镇上,发现了一个眼睛很好的女孩。她多聪明啊,我只听他弹的一段曲子就认出了贝多芬。但是她美丽的眼睛失去了迷人的光泽和脸上的笑容。我把我的秘密糖果放进她嘴里。啊!她的眼睛明亮了,她看到了大自然的美丽。她开心地笑了。她的笑容多美啊。我看着她,慢慢飞走了。
飞啊飞,我飞到一棵榕树下。音乐家聂耳躺在地上,苍白的脸立刻消失了。他高兴地站起来,愉快地唱歌。
如果我是一只蜜蜂,我会飞到世界各地去解救所有受苦的人。让世界上唯一不哭的声音是笑声,让人们开心地笑。
一只小蜜蜂作文(篇2)早晨太阳伯伯伴着锦绣的云霞出来了,我推开窗户,呼吸着新鲜的空气,你瞧!松鼠姐姐向我打招呼:你好,蜜蜂妹妹。
小鸟在枝头唱着悦耳的歌,那歌声,板砖清脆,束爷爷生,打开试试的胳膊,在轻风中向我招手。啊,树下绿油油的小草五颜六色的花朵把我们的家园,梳妆的真漂亮啊!新的一天来到了,山林里一派生气希望,我清洗了一下面颊豆豆锦绣的头发岩穴灵巧的翅膀,我们打算今天早上去香日陪弟弟去采蜂蜜,我煽动灵巧的翅膀飞过生日,一看见小动物们快活地做着各种游戏,我们约会急着见你的动静,看见鱼儿在水里欢快的游着与姐姐露出水面,和我们打招呼,你们好啊,蜜蜂妹妹这么早,你们要去哪儿,今天我们要去那边新开的向日葵里草地却采蜂蜜,听说那里的花开的可好看了,顺便也去,观赏一下那里的美景!
哦,原来是这样,真想和你们一起去,可惜,鱼姐姐不要伤心,回来后我们会讲给你听的那太好了,谢谢你们勤劳的小蜜蜂,我们干别于姐姐继承向前飞,突然一片锦绣的相遇,培花泛起在我们的面前好美呀,伙伴们不约而同的说清晨的露珠洗显得更加娇艳,我妈们在花丛里跳起舞来,手拉着手,肩并着肩,在花丛中飞来飞去,采的花蜜,大家忙得可高兴了,谁也不喊累。
不知不觉一天过去了,今天的收成可真不小,该惬意了,我们相互鼓励着,向家的方向回去飞。
一只小蜜蜂作文(篇3)我是一只小蜜蜂,名字叫玲珑,我还有
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