肖像的作文

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是小编为大家整理的“写肖像的作文”，有需要的朋友就来看看吧！

我家有一只可爱的小白兔，它圆圆的头上长着长长的耳朵，吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的，有时耷拉着，有声音的时候耳朵竖的直直的，眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石；尾巴很像小圆球，贴在屁股上。它的胃口可好了，妈妈给它准备的水，喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着，不知道的还以为是个棉花团呢！它还长着短短的尾巴和四只小爪子，走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。妈妈把它放在了一个大笼子里面，发现笼子里面没有小兔子，原来它还很调皮，趁我们不在家的时候从里面跑了出来，我们赶紧找，最后在桌子下面发现了“妈妈在做饭，让我给欢欢换沙子，欢欢拉了也尿了，我先把它抱到地上。在给它放进去一张干净的纸，当我给他拽脏纸的时候。我想妈妈每天给它换时也这样，我也学妈妈不怕难闻，赶紧换好，我去找小兔子，它却跑到妈妈那里要吃的了，我把它抱回来。

写事作文初中5今天爸爸妈妈去安顺做事情，我留在家里看家，因为这是我第一次自己当家，所以我很高兴，很紧张。

她们走进教室，不禁赞叹道：好美的教室啊！教室的墙是青绿色的（有利保护眼睛），每张桌子上还放着电脑，窗外是一株高大挺立的常青树。同学们都七嘴八舌地议论着，purper和blue凑过去问：你们在聊什么啊？那位同学说：我们在聊新来的同学是谁呢！你们知道吗？我可不知道！blue说。

下午的英语课上，老师正准备跟我们一起玩小游戏时，教室里却一直不能安静下来，总是有同学在说小话，老师生气了，就不再和我们一起做游戏，很严厉地批评同学们。我的心里很着急，我多希望同学们不要说小话，认真听英语老师的课啊！我的内心很难受，怕老师不再喜欢我们班。

我的肖像我是一个调皮的男孩，现在上三年级，十岁了。

记得二年级的时侯，我拿着可以喷水的饮料瓶，向一年级的小朋友喷水，就因为这件事，我被老师留了下来。我对什么都充满了好奇，有一次我发现楼上有绳子挂下来，我以为绳子的另一头有什么东西，就急忙跑进教室叫来了我们班的高个子“朱元辰”。我把他带到了刚挂绳子的地方，只见他一伸手就

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，关于资料你究竟了解多少呢？推荐你看看以下的我的偶像作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

那一张专辑，被存放在房间里最显眼的地方，那是父亲给我的最美的心意。

那天中午，我和母亲坐在客厅聊天。我一向和母亲亲近，与父亲却有些疏远。我兴奋地对母亲说着我的偶像又出新专辑的事。正巧，刚备完课的父亲从书房出来。我料他定然不关心我的偶像，所以也没有理会他。我见他低下头若有所思，嘴角动了一下，似是欲言又止，又抬头看看我，喝了口茶水，便回房间了。

那之后，我常见父亲拿着一张小卡片，认真专注地记着什么，嘴里还念念有词。他那股劲儿，像极了学生背不下课文，往死里记的情形。一开始，我也没有太注意，过了一段日子，我开始疑惑，百思不得其解。

那天，我像往常一样回到家里便开始做作业。父亲走过来，硬是要和我聊聊天。我不得不放下手头的作业。不知怎地，他今天似乎格外欣喜，眉宇间藏着一丝掩饰不住的兴奋。他背手拿出一张cd，笑着递给我说：“喜欢吧？”正是我偶像的专辑，“我知道他叫……叫易烊千玺，生日是……”他认真地边想边说。看着他那认真的样子，我忽然觉得鼻子酸酸的。父亲看着我既惊喜又诧异的神色，立刻慌了手脚：“是不是我研究错了，那你还喜欢谁，我再去研究研究。”

我望着孩子般失措的父亲，心中百感交集。我走上前，轻轻拉住父亲的手，说：“爸，我的偶像是你！”顿时，父亲脸上从焦急到疑惑再到惊讶和欢欣。

在我幸福的眼光里，我分明看到他眼里也洋溢着幸福的光彩。

如果有人问我:你的偶像是谁？

我会毫不犹豫地回答:李洪方老师。

李老师的声音好甜。从小学一年级开始，她就用甜美的声音教我读书、写字、写文章，教我做人的基本道理，分辨是非。

李老师的字好漂亮，每一幅画都那么标准，就像印刷一样。在她的影响和不知疲倦的指导下，我的书法突飞猛进，经常受到老师的表扬。

李小姐那么和蔼可亲，从来不大声说话，怕吓着我们，但我们都很佩服她，尊重她，因为她怎么能不让我们被她那种有情有理的处事方式所感动呢？她不仅是一位可敬的老师，也是我们班50多名学生的优秀母亲。

李老师光芒四射。在她的光芒指引下，我会变得更强，推动健康的趋势，吸收正能量，不断进步，攀登

作文是一种思考方式可以启发学生独特的思维路径，写作有助于我们完善自己的语言风格和思维习惯。小编为大家推荐一篇优秀的“肖老师作文”文章。感谢您的阅读希望这篇文章能够对您的研究和学习有所帮助！

我们班的肖老师他长着一头乌黑发亮的头发，胖胖的脸上嵌着一双烔烔有神的眼睛。高挺的鼻子下长着一张巧嘴。

肖老师上课很有方法。有一次，几位同学在课上讲小话，肖老师便说“请那几位讲小话的同学到讲台上分享下他们的故事。”刹那间，教室里鸦雀无声。

肖老师的巧嘴不仅在课堂上让人拍手称绝。一次课后，我们的小明同学不小心把墨水溅到了肖老师的白衬衫，小明吓得低下了头，等待肖老师的批评，同学们都惊呆住了。肖老师看了看我们，笑眯眯的说“小明呀。你怎么搞的嘛，早知今天你要甩墨水给我，为什么不早点通知我穿一件黑的西服来呢?”同学们听了，发出一阵惊喜的笑声，小明同学的面羞得像一个苹果……

这就是我们的肖老师，一个幽默的肖老师，你喜欢吗?

班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆。她长青春豆表示很年轻吗？

我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！

肖老师还长着一只灵敏的鼻子，可鼻梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。

最重要的就是她的温柔了，经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”，要不明天一早拿来，要不放学回家拿来给老师看，还要限制时间。肖老师的笑容也独具匠心，令人觉得这个世界充满了爱，让人觉得很温暖。

肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。

当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。

她就是我可爱、可敬的史老师——史志芳。你是不是有点羡慕呀！

我在作文班里认识了肖老师，她是一个幽默的老师，她的身材有点高，不胖不瘦，一头齐耳、