小学一年级教案

小学一年级教案 共45份

小学一年级教案栏目给大家带来大量小学一年级教案、小学一年级教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多小学一年级教案相关内容可以关注我们!

小学一年级家的教案范例十一篇

老师每一堂课都需要一份完整教学课件,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。对于新手教师来说制定好的教案尤为重要。编辑专门为你搜罗整理了与“小学一年级家的教案”相关的各种资料,请添加本网页为您的常用链接以便日后使用!

小学一年级家的教案(篇1)

unit1 hello

教学目标预设

1.学生初次接触英语,让他们产生兴趣。

2.帮助学生学会用英语介绍自己,常用句子:hello , hi , i am …

3.学习单词 cat 、monkey

4、歌曲 “ hello”

重、难点

分析

to enable students to speak loudly.

教学

准备

pictures

教学过程预设

二次备课

step 1 greeting

say hello or hi to students

choose some students to greet with teacher.( 可加上姓名)

make students say hello with their partners.

say together

step 2 introduction

1. t: hello, i am miss …

你们跟我打个招呼好吗,hello/hi, miss…

2. read: i am

3. 老师很想知道你们的名字,可以大声的告诉老师吗?

示范: i am …

4. choose some students to say.(鼓掌)

5. 老师打着节拍,学生和着快慢介绍自己。

6. 小组内互相介绍,打招呼

step 3 words

show pictures , learn to say . (可作动作)

play a game: (击鼓传花)

老师打节拍,学生传图片,停时在谁的手上,要求他扮演该动物,并说

i am …

step 4 sing the song

1 3 5 3 5 5 5 1 3 5 3 2 3 2

hello cat do oh do hello monkey do oh do

1 3 5 3 5 5 5 6 6 5 3 1 1.

hello hello do oh do hello hell

查看更多>>
小学一年级教案
小学一年级的阅读教案

老师在迎接新学期之前需事先准备好教案和课件,每位教师都应制定个人教案和准备相应的课件。教案是优秀教师必备的要素之一。我经过精心设计的这篇“小学一年级的阅读教案”希望能够给您带来惊喜,同时也是一个很好的建议。如果您觉得有用,请分享给您的亲朋好友!

小学一年级的阅读教案 篇1

教学目标:

通过阅读使学生增加自己的识字量,培养学生喜欢读书的习惯。

教学过程:

一年级上学期的学生,虽然识字量少,但是他们已经具备了拼读音节的能力,在这个时期,开设阅读课,既可以通过大量阅读提高学生拼读音节的速度,又可以认识和巩固常用汉字,扩大识字量。这个阶段的指导课,教师的任务就是帮助学生铺设好过渡的阶梯,引领学生认识书籍,走进书籍的殿堂,激发儿童阅读的兴趣。这可以从以下三个方面做起:

1、看。首先,教师带学生到学校的图书馆去参观,亲自看一看那些内容丰富的图书,听一听图书管理员饶有趣味的介绍,使学生在书的海洋中受到浓郁的文化氛围的熏陶。其次,还可以经常组织学生参加中、高年级学生组织的手抄报展览、故事会、朗读比赛等丰富多彩的读书活动,在参观、体验的过程中感受读书的乐趣,激发学生读书的欲望。

2、讲。在看的基础上,教师给学生讲一些古今中外的名人喜欢读书、读书成才的故事和有关书的格言,让学生认识到书对我们学习的重要性。知道读书可以增长知识,陶冶情操,丰富语言。

3、听。低年级的小学生识字量少,存在着比较大的阅读障碍,在起步阶段。就要借助“听”的力量,教师可以给学生读一些内容生动有趣的儿歌、童话、寓言故事、古诗等。也可让那些平时喜欢读书的同学读给大家听。小学生模仿能力强,这时,就会产生强烈的读书欲望。此时再让学生开始阅读就可以说是水到渠成了。

低年级儿童是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不知道,教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法。

【四个结合法】

1、拼音与文字相结合。低年级学生的读物大多是拼音读物,因为他们的识字量少,在读书时对拼音的依赖性很强,有的同学干脆只看拼音不看文字,这样不利于学生对汉字的掌握。因此,我们要特别强调目视双行,做到阅读时拼音与文字相结合。

2、文字与插图相结合。能借助读物种的图画阅读。这是因为儿童读物大多有精美的插图,起着补充文字的作用,它既可以帮助学生认识事物、理解内容,丰富

查看更多>>
小学一年级阅读教案 小学一年级教案
小学一年级画教案

每位教师每节课都需要一份完整的教学课件,认真规划好自己的教案和课件是每天必须要做的事情。教案和课件是实现现代教学理念的重要手段,那么如何才能写出优秀的教案和课件呢?工作总结之家为大家准备了以下关于“小学一年级画教案”的范文,点击进入探索更多有趣事项!

小学一年级画教案(篇1)

我今天说课的题目是人音版小学音乐教材第一册第六单元《小精灵》中的第一课时《小青蛙找家》。下面,我从设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教学方法、教学过程九个方面对本节课进行阐述。

一、设计理念

以审美为核心,以兴趣爱好为动力,充分挖掘作品所蕴含的音乐美,用自己对音乐的感悟激起学生共鸣。根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,引导学生主动参与各项音乐实践活动,发展学生的想象力,增强学生的创造意识。

二、教材分析

《小青蛙找家》是一首通俗简练,富有儿童情趣的歌曲。歌词浅显易懂,旋律欢快流畅,塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。它由四个乐句构成,一段体,2/4拍,五声宫调式。

三、学情分析

一年级学生入学时间不长,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,再加之年龄小、好动、易兴奋、易疲劳、所以上课的注意力容易分散,怎么吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣是上好一堂课的关键,因此教学设计要新颖出新,教学内容要丰富多彩,教学形式要生动活泼。因而本课各个环节都以音乐为主线,将舞蹈、形体与音乐有效的结合起来,通过演唱、律动、舞蹈表演等音乐实践活动,引导学生用心体验感悟音乐用心表现音乐。

四、教学目标

1、指导学生用轻快、自然活泼的声音,演唱歌曲《小青蛙找家》,并能尝试为歌曲创编新的歌词。

2、认识响板,学会并探究其弹奏方法,记住其音色特点,能够按照歌曲中编配的乐器谱为歌曲伴奏。

3、通过学习歌曲在《小青蛙找家》,让学生认识到小动物们的精灵形象,从而激发他们爱护动物,保护大自然。

五、教学重点

引导学生有感情地演唱歌曲《小青蛙找家》。

六、教学难点

1、启发学生为歌曲创编新词。

2、引导学生自由探究响板的敲击方法并为歌曲伴奏。

七、教学用具

多媒体课件、电子琴、响板、碰钟

八、教学方法

情景法:充分利用形象,创设具体生动的故事情景,激发学生

查看更多>>
小学一年级教案
小学一年级品德与生活教案十篇
小学一年级体育教案实用四篇
小学一年级的阅读教案7篇
小学一年级体育教案热门9篇
小学一年级体育教案热门9篇
小学一年级体育教案
小学一年级体育教案
小学一年级数学教案5篇
小学一年级数学教案5篇
小学一年级语文教案9篇
小学一年级语文教案9篇
小学一年级美术教案十四篇
小学一年级美术教案十四篇
小学一年级安全教育教案十三篇
小学一年级教学计划一篇
小学一年级教学计划一篇
小学语文一年级教案范本六篇
一年级数学苏教版教案
一年级下册数学教案
一年级数学下册教案
一年级科学教案9篇
一年级数学教案汇编
一年级科学教案通用
2016年小学一年级教师教学总结
小学一年级数学教学总结
上小学一年级文案63句
小学一年级数学教学计划
小学五年级语文教案
小学四年级英语教案
小学四年级英语教案
小学五年级品德教案
小学五年级品德教案
小学三年级英语教案
小学四年级音乐教案
小学一年级数学教师教育教学工作小结
小学一年级开学第一周教学总结
小学一年级教学工作总结
一年级教学工作总结,小学
小学五年级音乐教案
小学五年级音乐教案
小学六年级全册教案
九年级语文小学教案
小学五年级美术教案
六年级数学小班教案
一年级下册数学教案十一篇
小学一年级阅读教学计划
一年级数学比多少教案
一年级数学比多少教案
一年级开学第一课教案6篇
人教版小学一年级课件
村级小学教师一年总结
升小学一年级的文案收藏
升小学一年级的文案收藏