学前教育教案 共50份
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教育实习是师范教育培养合格中小学教师的综合实践环节,实习前须制订出计划。小编收集了学前教育教育实习总结,欢迎阅读。
学前教育教育实习总结【一】
来到七色光幼儿园一个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入wto组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白佳利老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中,渗透专业的教育理论知识
在这两个月的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿的实际情况,
查看更多>>资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,关于资料你了解哪些内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“学前教育宣传月活动方案”,供你参考和使用,请收藏和分享。
学前教育宣传月活动方案
一、活动背景
学前教育是教育的第一阶段,是儿童人生中非常重要的一部分,直接影响着儿童的身心发展、人际交往能力和未来发展。为了提高家长和社会对学前教育的认识和重视程度,进一步推动学前教育的普及,教育部决定在全国范围内开展学前教育宣传月活动。
二、活动目的
本次活动旨在:
1. 增强社会对学前教育的认识和重视程度,促进社会对学前教育的发展和投入。
2. 增强家长对学前教育的了解,提高家长对儿童教育的责任感和参与度。
3. 提升学前教育工作者专业水平,进一步传播和推广优质学前教育经验。
三、活动内容
1. 学前教育讲座
组织专家学者和知名教育机构的专业人士开展学前教育专题讲座,向家长和社会普及科学的学前教育理念和方法。讲座包括儿童营养、睡眠、运动、心理健康等方面的讲解,同时,介绍最新的学前教育理论和实践。
2. 家园共育座谈会
组织学前教育领域的专家和家长代表开展家园共育座谈会,探讨如何在家庭中对儿童进行学前教育,解决家长在教育过程中的困惑和问题。
3. 学前教育展览
邀请优质学前教育机构和教师参展,展示学前教育的最新成果,推广教育科技和教育装备。同时,安排互动体验区,为家长和儿童提供有趣的互动体验环节。
4. 教师培训活动
邀请学前教育领域专业人士和教师代表,组织开展学前教育培训活动,提高学前教育工作者的教育水平和职业素养。
5. 艺术活动
开展儿童绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术活动,让儿童在活动中体验学前教育的乐趣。同时,用丰富多彩的艺术形式展现学前教育的最新成果和效果。
四、活动实施
1. 活动时间:2021年7月1日至7月31日
2. 活动地点:全国范围内的城市综合展馆、文化广场、公园等公共场所。
3. 实施方案:各地教育行政部门和学前教育机构要积极组织和实施本次活动,鼓励社会组织、学校、家长和媒体积极参与活动,共同宣传学前教育的重要性和优势,提高社会对学前教育的认知和重视程度。
五、活动预期效果
1. 加强社会对学前教育的认识和重视程度,推广学前教育的科学理念和方法。
2. 提高家长对学前教育的理解和参与度
查看更多>>实习时间:xxx
实习单位:xxx
实习班级:xxx
指导老师:xxx
汇报人:xxx
为期7星期的教育实习结束了,回顾走过的日子,我觉得只能用光阴似箭这四个字来表达自己的感受。想想自己一开始的不适应,到逐步的进入状态,再到与孩子们打成一片,最后依依不舍的告别,整个过程就像做了一场梦,直到动手开始写这篇总结,仍然有一种恍惚的不真实感,这短短的两个月,于我而言就像是浓缩了的人生,酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经波折,但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成长,在这段飞速成长的日子里,我懂得了付出,学会了感恩,收获了真情,因此,热爱、责任、感恩是这一路走来最深切的感受。
一、唯有热爱,才能坚持
初入幼儿园的一星期,还不需要组织教育活动,我的主要任务是观察和协助,观察幼儿一日生活的流程、观察老师的教育指导、观察幼儿的在园表现;协助指导幼儿一日生活的各个环节、协助老师进行教育活动,幼儿园的一切在我这个初来乍到的新手来看,都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中开始,擦拭完教室,马上要指导来园的幼儿洗手、漱口、吃早餐,刷牙、喝牛奶、喝水、吃中饭、刷牙、脱衣服、起床、穿衣服、吃午点、喝水每个环节都紧紧相扣,没有一点喘息的时间,而我就像个机械的陀螺,不停地转动,同时还要不停地唠叨:小米,要挽袖子哦。成成,快来刷牙。夕夕,小椅子摆正,小胸脯贴桌子,大口吃饭。一天下来,口干舌燥,浑身酸痛,连说话的力气都没有了,除了身体上的疲乏,更重要的是心灵上的空虚。幼儿园的工作十分繁琐,工作的重点是幼儿的保育,真正的严格意义上的教育活动很少,我在努力适应的同时不停地问自己:这种工作的意义是什么?这是谁都可以干的工作啊?它得专业性和技术含量在哪里?以后还有没有从事这个职业的必要?我就在这样的思考中,一次次的陷入绝望和痛苦之中。不仅如此,和幼儿的相处也成了巨大的挑战,因为没有与幼儿接触的经验,不知道怎样与他们打交道,同时中班儿童又处于自我意识较强的阶段,他们对我这个半路插来的老师并没有表现幼儿的天真、无邪和可爱,我想让你走开。哎呀,我不想听你说。给我拉下拉链。这些活生生的幼儿与我脑海中可爱孩子的形象大相径庭,我一次次的问自己:他们怎么这样?这是小孩子吗?我应该怎样与他们相处?就这样,身心疲惫的感觉一次次袭来,我一次次的怀疑自己,否定自己,甚至对人生的意义都产生了质疑。可是实习还有很长的日子,生活
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