学校述廉报告

学校述廉报告 共44份

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2024学校述廉报告

为了满足您的需求我整理了以下信息:“学校述廉报告”,每当我们结束一阶段的任务。都需要去书写报告,撰写报告时需要突出重点,不能千篇一律,一份优秀的报告该怎么去写?读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦。

学校述廉报告(篇1)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

下面我就一年来思想和工作情况,从三个方面向大家作个汇报。

一、做一个有教育理想和信念的教师

一年来参加了两个学习培训班,特别是“未来教育家奠基工程”培训及考察,让我开阔了视野,提升了境界。12月19日在天津召开的全国基础教育“未来教育家论坛”以“遵循和敬畏教育规律”为主题,在全国教育工作会议颁布的《全国中长期教育改革和发展规划纲要》反复强调要尊重和遵循教育规律。温总理在全教会上的重要讲话特别强调:“教育的发展有其自身的规律,要尊重、敬畏教育的规律和价值”。学前教育小学化现象,对幼儿造成拔苗助长的严重后果;基础教育的长期应试化,重分数、轻育人,凡此种种,都是不按教育规律办教育的表现。教育越来越指向升学、文凭、就业、致富、成名成家等。教育背负这么多跟教育无关的内容,而离“人”则越来越远。学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是,迷信教育的目标是通过一系列的手段可以实现的,结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。

原教育部副部长柳斌在论坛开幕式讲话中说,遵循教育规律,尊重青少年身心发展规律,反对急功近利、拔苗助长。综观当今教育现状,分数承载了太多的期望;学习承受了太重的压力;童年背负了沉重的包袱。在不少地方,学习活动常常远离了学习者的现实生活;整齐划一的学习任务,偏离了学习者的兴趣、爱好、自主性以及承受能力的差异;学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律。他的人才观是:“人才人才,有人方有才,无人即无才。人是本源,才是枝叶。所以若重才,先重人;若要才,先育人。从人才成长规律看,是先成人,后成才;人有志,才学长;人无志,难扶帮。从德才关系看,是人有德,才为用;人无德,才为祸;人品尚,才利民;人品劣,才害民。”

探讨遵循和敬畏教育规律这一具有根本性和时代性的问题,倡导回到教育的本质,让孩子成为教育的主体,把家长和教师都解放出来,这种对教育本质的追问,使我有仰望星空的感觉,在理想与现实之间,“虽不能至,然心向往之”。

教育理想的追求和实践,需要

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学校述廉报告
学校述廉报告(集锦11篇)

如今,小编特意为大家整理了一篇关于“学校述廉报告”的文章。大家都知道,辛勤付出才能有所收获,尤其是在完成一项工作任务之后。往往,在撰写报告时我们需要结合理论知识和实践经验。希望大家能够收藏本文,以便在需要时有针对性地进行参考!

学校述廉报告 篇1

学校述职述廉述德报告

近年来,我校秉持着“德育为先,全面发展”的教育理念,以学生的全面素质培养为核心目标,以建设和谐促进校园为主线,深入开展了一系列的述职述廉述德工作。以下是对我校述职述廉述德报告的详细总结。

一、追求教育公平

我们始终坚持公平公正的原则,全面推进教育均衡发展。通过完善师资队伍建设,提高教师的教学水平和职业素养,让每一个学生都能够接受到优质的教育资源。我们积极推进教育信息化建设,利用现代科技手段提供多元化的教育资源,确保每个学生都能够平等地享受到教育机会。同时,我们注重学生的全面发展,通过开展各类兴趣课程和社团活动,培养学生的多元智能和综合素质,实现教育公平的目标。

二、构建和谐校园

我们致力于构建一个和谐、文明的学习环境,为学生提供良好的成长空间。通过持之以恒的校园文化建设,我们倡导学生遵守规章制度,尊重他人,关爱环境,培养学生良好的品德和行为习惯。我们注重加强师生之间的互动与沟通,建立起良好的师生关系。同时,我们推行开放式管理,鼓励学生参与到学校管理中来,提高学生的自治和自我管理能力,培养他们的社会责任感和集体意识。

三、推进廉政建设

坚持廉政为校,我们提供了一个廉洁、公正的工作环境。我们严格遵守教育行政各项规章制度,坚决抵制腐败行为的滋生。定期开展廉政教育培训,让全体教职员工增强廉政意识和诚信意识。同时,我们建立了严格的财务制度,推行公开透明的财务管理,确保财务收支的合理、合法和透明。通过廉政建设,我们为学生树立了正确的价值观和道德观,传递了廉洁从教的理念。

四、加强社会责任

我们积极响应社会的需求,承担起教育育人的责任,为社会培养更多优秀的人才。我们致力于对外开放,与社会各界建立联系和合作,为学生搭建了广泛的实践平台。通过社会实践活动、实习就业指导,我们培养学生的社会责任感和创新精神,提高他们的实践能力和综合素质,为社会发展做出贡献。

小编认为,在过去的一段时间里,我校积极推动学校述职述廉述德工作,取得了显著成效。无论是追求教育公平、构建和谐校园,还是推进廉政建设和加强社会责

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学校述廉报告
学校述廉报告(模板9篇)

怎么样才能有效地写好报告?在不断进步的时代中,我们通常都需要撰写报告。编写报告能够帮助我们吸取之前的工作经验,调整接下来的工作方向,并制定有效的计划。工作总结之家经过精心整理,为您准备了一份符合您要求的“学校述廉报告”,为了方便以后查找,请您务必保存本页链接!

学校述廉报告 篇1

学校述廉报告:校园廉政建设稳步前行

近年来,随着社会风气的日益提高,以及纪检监察工作的深入开展,我校的廉政建设工作取得了显著的成效。通过整体构建和不断完善学校内部纪律、廉洁和风险防控机制,全面推进校园廉政文化建设,保障学校的正常管理和良好运行。本篇文章将就学校述廉报告的主要内容进行详细介绍,以期让师生广泛了解学校的廉政建设现状和取得的成就。

一、制定切实有效的廉政制度

学校在廉政建设方面,进一步加强了制度建设的力度。制定了涵盖教学、科研、行政管理等各个方面的相关规章制度,明确规定了师生员工的权利和义务,同时提出教职工廉洁从教的责任要求。学校还下发了《党风廉政建设责任制办法》,明确了各级党组织和领导干部在廉政建设方面的职责,加强了领导责任制的落实。这些制度的出台和实施,为学校的廉政建设提供了有力的保障。

二、深化廉政文化建设

学校高度重视廉政文化的建设,不断加强师生的廉政教育。开展了“廉洁校园”系列活动,通过组织廉政演讲比赛、廉政知识竞赛等形式,宣传廉政理念,强化教职工和学生对廉政建设的认识和自觉遵守。学校还注重将廉政教育融入到日常教育教学中,通过课堂讲解、案例分析等形式,在教育过程中引导学生树立正确的价值观和道德观。

三、加强监督执纪问责

学校建立了健全的监督执纪问责机制,对违规违纪行为进行严肃查处。建立了举报奖励制度,鼓励广大师生积极参与到监督执纪工作中,共同为校园廉政建设贡献力量。学校还加强了对领导干部的日常工作监督,通过中央巡视、专项巡查等方式,及时发现并纠正错误行为。这些监督执纪的措施有效遏制了不正之风的蔓延,为学校的廉政建设创造了良好的氛围。

四、强化风险防控机制

为了防范腐败风险,学校进一步加强了风险防控机制的建设。建立了资金管理、采购审批、教职工聘任等方面的制度,规范了校内各项流程和管理措施。通过加强内部审计,及时发现并纠正问题,保障学校的资源合理利用和公正分配。学校还积极与 anticorruption agencies合作,加强风险信息的共享和交流

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