幼儿小班教案 共45份
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大家好今天我们要为大家介绍一下“幼儿常规小班教案”的相关知识,欢迎大家借鉴一起进步。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案反映了教师的专业水平和实践经验。
幼儿常规小班教案 篇1《幼儿园小班进餐常规教案反思》
在幼儿园教学中,进餐是孩子们每天必须面对的重要环节。为了培养孩子良好的饮食习惯和自理能力,我设计了一份小班进餐常规教案,并经过一段时间的实施,现在我来对这份教案进行反思,以期能够不断完善教学效果。
首先,我设计了一套丰富多样的自助餐形式,让孩子们能够选择自己喜欢的食物。这样做的好处是可以引导孩子们主动选择食物,培养他们的饮食自主性和选择能力。然而,由于班级人数较多,导致每次进餐时间较长,部分孩子会拖延进食时间,而且不懂得合理选取营养搭配,容易偏食。因此,我需要在教学中加强指导,让孩子们明白合理饮食和食物搭配的重要性。
其次,我在教案中注重培养孩子的自理能力。在进餐前,孩子们需要自己洗手,并摆放好餐具。这样的设计有助于锻炼孩子们的独立能力和协作精神。然而,在实施过程中,我发现一些孩子进餐前没有及时洗手或不会摆放餐具,这表明他们的自理能力还不够成熟。因此,我要在后续教学中加强培养孩子们的自理能力,提醒他们进餐前洗手的重要性,并通过示范和帮助,让他们逐渐学会正确摆放餐具。
另外,为了培养孩子们良好的餐桌礼仪,我在教案中加入了一些相应的指导内容。比如,孩子们需要等待所有人都就座后才可以开始进餐,还要学会和别人共同分享食物。这样的教学设计有助于培养孩子们的守时性和分享精神。但在实施过程中,我发现孩子们有时会激动兴奋,难以控制情绪,在桌上吵闹或争抢食物。这说明我的指导还不够到位,需要进一步加强教育孩子良好的餐桌礼仪的重要性,并通过与孩子们的互动,让他们逐渐养成良好的餐桌习惯。
此外,为了保证孩子们的安全,我在教学中加入了安全指导内容。例如,教孩子们切水果时要小心使用刀具,饮食过程中尽量避免奔跑和打闹等。这些安全指导对于保障孩子们的安全非常重要。但我也发现,有时孩子们还是会忽视安全规则,比如使用刀具时不注意安全,或者在进餐时玩闹起来。这说明我在教学中要更加严格对待安全问题,不仅要口头警示,还要加强对孩子的监督和指导,确保每个孩子都能够意识到安全的重要性。
综上所述,通过对幼儿园小班进餐常规教案的反思,我明确了教学中的不足之处
查看更多>>在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,就需要老师用心去设计好教案课件了。教师要注重教案质量的提高以切实提高授课效果。关于“幼儿小班夏天教案”工作总结之家的编辑为您收集了一些资料,烦请您把这篇文章收藏起来!
幼儿小班夏天教案 篇1(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。
(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)
1、提问:
(1)图上有谁?他们在干什么?
2、天气怎么样?
提问:
(1)呀!一会天气要怎么啦?
(2)小兔们淋了雨会怎么样?
(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?
3、 教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?
(三)教师讲解示范撕伞的方法。
(1)教师着重示范讲解撕伞。
(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?
(四)幼儿操作,教师巡回指导。
(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。
(2)幼儿操作,教师注意个别指导。
(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。
(五)活动评价。
(1)小朋友们看,哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)
(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助,他们非常高兴,还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对,不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的,你们愿意帮助别人吗?
幼儿小班夏天教案 篇2活动目标:
1通过聆听、感知和表达夏夜各种小动物的声音,让孩子感受夏夜的兴奋。
2能够通过各种声音想象探索解暑解渴的各种方法。
三。探索各种灭蚊灭蝇的方法,让孩子们感受到灭蚊灭蝇的乐趣。
活动准备:
1.各种声音资料(蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等)。
2蟋蟀、青蛙、蚊蝇、蝉等。
三。各种蚊虫拍、纸板、皱纹纸、软皮线、废饮料罐等。
活动过程:
1在夏夜营造草坪环境,激发孩子们的兴趣。
师:听,这是什么声音?快找它在哪儿?
(让孩子们听各种声音,寻找小动物。)
2让孩子们感受夏夜草丛中活泼的声音。
(1) 通过歌曲表演、创作等活动,他们可以自由地模仿和表达各种小动物的声音。
(通过这个环节激发孩子的表演欲望,培养孩子的表演能力和创造能力。)
(2)让孩子们交流喜欢的声音吗?不喜欢什么声音?为什么?
(
查看更多>>老师在开学前需要把教案课件准备好,每个人都要计划自己的教案课件了。教案是教学流程的规范化体现。下面的“幼儿小班区域教案”相关内容主题,是由小编为您提供的,我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示!
幼儿小班区域教案【篇1】幼儿园小班教案
活动目标
1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。
2.学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。
3.知道电话的用途,会进行简单的操作。
活动准备
1.自制电话若干个。
2.应急电话号码几自制小动物电话卡若干。
幼儿园环境布置
活动提示
1.幼儿随意摆弄电话,模仿打电话状进行有话题地讲述。
2.知道怎么打电话,并尝试看应急电话卡进行拨号呼叫。
3.给小动物打电话,并自由地进行想象性表述。
4.同伴间互打电话,能配合对方的思路进行交流。
指导要点
1.为幼儿营造一个乐说、敢说的环境。
2.鼓励幼儿与同伴大胆地交流,自由表达自己的情感。
3.让幼儿知道只有在求救的情况下,才能拨打应急电话。
小班教案区域活动
小班一日活动教案
一、晨间活动:区域活动
目标:
1、熟悉各个区域的活动内容与方法。
2、增进幼儿间的互相交流交往,促进幼儿社会性发展。
准备:布置好各区域活动
过程:
1、互相问好,师幼、幼幼相互交流。
2、幼儿选择喜欢的区域进入活动,教师作好引导、观察。
3、整理活动区,适当讲评。
幼儿小班区域教案【篇2】幼儿园小班教案
1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。
2.学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。
3.知道电话的用途,会进行简单的操作。
1.自制电话若干个。
2.应急电话号码几自制小动物电话卡若干。
幼儿园环境布置
1.幼儿随意摆弄电话,模仿打电话状进行有话题地讲述。
2.知道怎么打电话,并尝试看应急电话卡进行拨号呼叫。
3.给小动物打电话,并自由地进行想象性表述。
4.同伴间互打电话,能配合对方的思路进行交流。
1.为幼儿营造一个乐说、敢说的环境。
2.鼓励幼儿与同伴大胆地交流,自由表达自己的.情感。
3.让幼儿知道只有在求救的情况下,才能拨打应急电话。
小班教案区域活动
小班一日活动教案
一、晨间活动:区域活动
目标:
1、熟悉各个区域的活动内容与方法。
2、
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