幼儿园教案

幼儿园教案 共50份

幼儿园教案栏目给大家提供幼儿园教案、幼儿园教案和幼儿园教案范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

幼儿园旅游教案13篇

老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每天老师都需要写自己的教案课件。 学生反应在教学改进上起着至关重要的作用。工作总结之家小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“幼儿园旅游教案”,如果我的解决方案对你有用请务必收藏一下哦!

幼儿园旅游教案【篇1】

设计意图:

民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句,因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活,所以我根据需要改编为了六句。童谣语言浅显,通俗易懂,节奏明快,琅琅上口,非常适合小班幼儿诵读。童谣中,房子、箱子、盒子、镯子等物品一层层地打开,又一个个地关闭。通过学习童谣,孩子们既可以认识更多带“子”字的物品,又能够理解物品之间的空间关系,还能练习正确发音,提高语言表达能力。为此,我设计了这一语言活动。

活动目标:

1.有节奏地学说“子”字童谣,感受童谣的韵律美。

2.学习童谣,初步感知和运用里外、前后等方位词。

3.大胆猜测,愿意表达,体验语言游戏活动的快乐。

2.圆舞板一个。

师:有个地方藏着很多宝贝,今天我带你们去找一找。呜呜呜,我们的火车出发了。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开了,咔嚓咔嚓跑得快,火车司机开着火车,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。(课件出现卡通火车,音乐响,火车走。)

1.幼儿猜一猜、说一说“房子里有什么“。

师:我们戴上望远镜看一看,你看到了什么?(用聚光灯功能呈现房子。)

师:你觉得这座房子怎么样?房子里有什么呢?我们要大声说“房子、房子、快开门”,门儿才能打开。(用点击功能呈现箱子:房子里有箱子。)

2.幼儿看一看,说一说“箱子里有什么”。

师:我们来看看箱子里面到底有什么。(用拉幕功能打开箱子,用拖动功能呈现盒子。)

3.幼儿看一看,说一说“盒子里有什么”。

4.一幼儿操作电脑(用拖动功能移开盒盖,用放大镜功能呈现镯子),盒子里出现镯子。

师:里面有什么?(镯子。)你觉得谁会喜欢这件礼物?为什么?

(析:虽然小班幼儿生活经验不丰富,理解水平低,但由于童谣内容贴近生活,具体形象,因此很容易被幼儿接受和理解。但又由于幼儿过于熟知这些内容,因此若仅仅用图片展示和教师讲解的形式,则会比较单调,容易陷入枯燥乏味的反复听说,难以调动幼儿的学习兴趣。而运用电子白板的聚光灯、拉幕、放大镜、拖动等功能,有趣的呈现方式、生动的形象刺激、神秘的语言引导,深深地吸引着幼儿,引发了幼儿的无意注意,强化了幼

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幼儿园旅游教案 幼儿园教案
幼儿园农场教案热门十五篇

教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。教案的编写需要贯穿综合性评价和学生反馈。是否想更深入地了解“幼儿园农场教案”下面的资料或能帮到你,希望您能够把本网页的网址记住!

幼儿园农场教案(篇1)

【活动目标】

1、按照颜色、种类等特征进行6以内对应计数,进一步理解数的实际意义。

2、发展幼儿观察的能力,知道对自己的操作结果进行检查验证。

【活动准备】

1、毛虫及蚊子图片幼儿人手一份(卡片上的蚊虫数量在6以内),数字卡片3-6(幼儿人手一份)

2、水果图片若干(共32个,和幼儿人数相等),分别是苹果(红色6个,黄色5个,绿色4个);桔子(橙色6个);葡萄(紫色5颗);梨子(绿色5个);香蕉(黄色3根);7辆小汽车,车子上标注颜色、水果的形状。

3、幼儿分组操作材料人手一份。

【活动过程】

一、情境导入,引起幼儿兴趣。

教师带领幼儿来到"开心农场":"今天开心农场邀请我们去做客,听说这是个神奇的农场,里边种满了各种各样神奇又好吃的水果和蔬菜!我们一起去看看吧!"跟随音乐进入教室。

二、游戏:消灭害虫。(复习认识6以内数字和点数)

1、师:"听开心农场的老板说,农场里草丛很茂密,里边有许多蚊子和毛毛虫,老板想请你们帮忙把这些害虫消灭掉!"玩"发现毛虫图片后玩消灭害虫"的游戏,要求:图片上有1只毛毛虫,就拍一下,有2只蚊虫就拍两下,以此类推,图片上有几只蚊虫就做几次相应的拍打动作。

2、6以内点数、认识6以内数字。

师:"害虫消灭掉了,大家都是灭虫小能手,咱们一起数数看到底消灭了几只害虫吧!"请幼儿每人拿一张害虫卡,自由去点数分别消灭了多少只害虫,有几只就放在相应的数字卡片下面,最后幼儿和老师共同点数检查。

三、摘苹果(学习6以内对应计数,进行颜色、种类两项特征的对应活动情境。)

1、请幼儿观察水果。

师:"害虫被我们消灭掉了,老板把水果都从树上摘下来了,我们一起来看看都是些什么水果?"幼儿每人拿一个水果,请幼儿互相说说自己手里拿的是什么水果,是什么颜色的水果。

2、请幼儿按颜色给小汽车送水果。

师:让我们一起把这些水果送到今明幼儿园去吧!

教师提出送水果的规则:"每位小朋友只能送一个水果,要根据汽车上的水果种类和颜色来送水果哦!"

3、共同点数,学习颜色、数量两项特征对应计数。

(1)教师同幼儿观察、点数第一辆小汽车上的水果的颜色和数量,并从

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幼儿园农场教案 幼儿园教案
最新幼儿园礼仪活动教案合集

以下为工作总结之家编辑为大家整理的“幼儿园礼仪活动教案”,阅读本文后您可能会有一些新的认识。每个老师不可缺少的课件是教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是高质量教学必不可少的部分。

幼儿园礼仪活动教案 篇1

 

活动目标:

1.回忆生活中见过的文明礼仪行为,并能说出自我对礼仪行为的了解

2.了解的制作方法,并尝试制作。

3.在日常生活中能遵守规则,用自我的礼仪行为引导身边人。

4.培养幼儿的文明对人,学会团结、谦让。

5.认识文明礼仪的小常识。

活动准备:

图片、纸、ppt

活动过程:

一、引导幼儿讨论图片,导入活动。

1.展示图片,引导幼儿观察并说出:这些图片里的人你喜欢吗,为什么?

2.那你遇到这种情景你会怎样做?

总结:看来我们新苗幼儿园的宝宝都是懂礼仪,讲文明的好孩子。

二、讨论怎样引导周围的人讲礼仪。

师:那光是我们懂礼仪,讲文明是远远不够的,怎样才能够影响我们身边的人?

请你们说一说。

师:小朋友想了这么多的方法,可是光我们自我一个人的力量来宣传是不够的,你:怎样才能让更多的人都明白呢?

三、的制作方法。

师:教师有一个好办法,咱们能够画很多来告诉人们讲礼仪,你们明白什么是吗?

师:你在哪些地方见过?是什么样的呢?

出示ppt,欣赏。

它和我们平时画的画有所不一样,是以画画和文字结合的方式来布局。一般一张纸上分有很多的小版块。每个版块都有小标题。其中的大标题在最引人注目的地方。每个都有很好听的大标题。

师:如果让你来画一幅,你打算写一些什么,画什么来号召人们讲礼仪?

分成哪几个版块呢?

师:你给你的取什么好听的名字呢?

四、画一画。

师:请小朋友们和你的爸爸妈妈一齐制作一个礼仪,影响周围的人一齐懂礼仪,讲文明。

五、作品评价。

从构思、颜色、版块等方面进行评价,请幼儿互相欣赏讲述画面资料。

 

幼儿园礼仪活动教案 篇2

【活动目标】

1、让幼儿学会与人交谈的礼仪,文明待人的好处。

2、培养幼儿的语言表达本事。

3、能正确用“请”字。

【活动准备】

1、文明礼仪课件,文明用语图片。

2、课前预习一半故事:

【活动过程】

一、理解故事资料,体会“请”字的神奇。

提问:金花会找到李阿姨的家吗?(让孩子自由发挥,各抒己见)金花是怎样找到李阿姨的家的呢?引出故事:

提问:金花顺利地找到了李阿姨,是因为她用了一个神奇的字,小朋友明白是什么字吗

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