幼儿园推广周总结

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1、学园外利用led灯、利用周一升旗仪式宣传幼儿园推普周主题，使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。

2、在周一例会上提醒教师利用普通话进行课堂教学及与家长交流

3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写，促进教师的专业化成长。9月15日中午，我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题的园本培训。

4、小班教师根据刚入园的新生创设情景，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的氛围中。积极引导幼儿“一天学一句普通话”。

5、大班结合主题《我是中国人》，从环境入手，展示中国文化“字”的演变史，让幼儿了解我国文化底蕴的博大精深。

6、每天开展礼仪小天使迎宾活动：鼓励幼儿做“推普”宣传教育的小天使，在与家长、幼儿的互动中，营造了浓浓的氛围。

7、各班级围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，积极开展诵读《弟子规》活动，并将孩子践行《弟子规》习惯品德的养成的照片，展示在国学乐园的版块。让国学经典润泽学生心灵，让书香伴成长。

经过家园共同努力、共同参与，xx幼儿园第20届推普周活动成效显著。通过本次活动，进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规范的意识，形成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。

我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。为了是幼儿和老师更好的学习好普通话，我园开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是：

1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。

3、根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。

4、大

经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。我们可以在写总结中提升发现问题解决问题的能力。所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的活动总结呢？小编特地花时间为你收集并编辑了幼儿园普通话推广周活动总结，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿园普通话推广周活动总结

1. 活动目的

幼儿园普通话推广周活动旨在提高幼儿园学生的普通话水平，并培养他们良好的语言表达能力，为他们未来的学习和社交打下基础。通过多样化的活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话。

2. 活动准备

（1）活动宣传：在幼儿园的公告栏和学校网站上发布活动海报，吸引家长和学生的注意力，并通过家长群推送相关信息。

（2）活动资源准备：准备普通话教材、卡片、拼图等教具，以及录音设备、投影仪等技术设备，确保活动的顺利举行。

3. 活动内容

（1）开幕式：在周一的早晨，举行盛大的开幕式，邀请校长、教师代表和特邀嘉宾出席。在开幕式上，校长发表致辞，鼓励孩子们努力学习普通话，让普通话成为自己的第二母语。

（2）普通话角：每个班级设立一个普通话角，悬挂着各种普通话单词和句子的拼图，孩子们可以在课间时间前往普通话角学习和练习普通话，还可以在拼图上签名，展示自己的学习进步。

（3）普通话比赛：每天举行不同形式的普通话比赛，包括朗读、听写、口语表达等多个环节。通过比赛，鼓励孩子们积极参与普通话学习，提高口语表达能力。

（4）普通话主题课：每天安排一堂以普通话为主题的课程，比如普通话故事讲解、普通话歌曲欣赏等，通过生动有趣的方式让孩子们爱上普通话学习。

（5）普通话展览：利用周二的下午时间，展示孩子们的普通话学习成果。每个班级制作一份普通话展板，展示班级的学习情况，还可邀请家长参加，与孩子们一起分享学习心得。

（6）普通话角色扮演：让孩子们在周三进行普通话角色扮演活动，通过扮演不同的角色，练习普通话的用法，提高语言表达能力。

（7）普通话电影院：在周四的晚上，举办普通话电影院活动，播放以普通话为主要语言的动画片，让孩子们在欣赏电影的同时锻炼听力和口语能力。

（8）闭幕式：在周五的下午，举行盛大的闭幕式，表彰活动期间表现优异的孩子，并颁发普通话进步奖状，鼓励孩子们继续努力学习普通话。

4. 活动效果

（1）提高听说能力：在这一

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“幼儿园普通话推广周活动方案”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

标题：幼儿园普通话推广周：培养孩子良好语言习惯的快乐之旅

引言：

在当今全球化的时代，普通话作为中国的国家语言，对于幼儿的语言发展和沟通能力的培养至关重要。为了培养幼儿园学生良好的普通话语言习惯，激发他们对语言学习的兴趣，我们特别策划了幼儿园普通话推广周活动。通过丰富多样的活动内容和具体的细分项目，我们希望为孩子们打造一个充满乐趣和启发性的语言学习之旅。

一、活动目标：

1. 培养幼儿正确发音，表达清晰的能力。

2. 培养幼儿对普通话学习的积极态度和兴趣。

3. 提升幼儿沟通交流的能力。

4. 培养幼儿良好的语言习惯与礼貌用语，并注重修养和品德教育。

二、活动内容：

1. 普通话启蒙课堂：

通过有趣的游戏和角色扮演，引导幼儿学习正确的普通话发音和基本词汇，激发他们的对学习普通话的兴趣。

2. 语言韵律体操：

通过集体动作和口语韵律，加上精彩的音乐伴奏，将普通话学习与身体锻炼相结合，帮助幼儿感受普通话的节奏和韵律。

3. 普通话小课堂：

邀请专业的普通话老师为幼儿们带来一堂别开生面的普通话课程，通过互动游戏和实践活动，帮助幼儿学习常用语句和简单对话。

4. 语言表演比赛：

组织幼儿参与普通话朗诵和小品表演，鼓励他们用普通话来表达自己的思想和情感，培养幼儿的自信心和演讲能力。

5. 普通话趣味故事分享会：

邀请家长和专业绘本讲解员来幼儿园，分享精选的普通话绘本故事，让幼儿沉浸在故事的情境中，提升他们的听力和理解能力。

6. 普通话角色剧团：

幼儿们分成小组，扮演不同的角色，通过剧场表演的形式，演绎普通话故事，培养他们的口语表达能力和团队合作意识。

7. 聆听经典普通话歌曲：

播放细选的经典普通话歌曲，引导幼儿一起欣赏，学习歌曲中的词汇和韵律，培养他们对音乐和普通话的兴趣。

8. 常用语言礼仪培训：

组织专业礼仪师针对幼儿进行礼仪培训课程，教授常用的语言礼仪和表达技巧，提升幼儿的修养和人际交往能力。

三、活动亮点：

1. 多元化的活动形式：将游戏、体操、小课堂、表演、分享会等多种形式有机结合，确