愉快教案

愉快教案 共50份

愉快教案栏目给大家带来大量愉快教案、愉快教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多愉快教案相关内容可以关注我们!

《愉快的梦》教案集合

我为了让您感到满意用心打造了这份“《愉快的梦》教案”。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。优秀的教案需要教师不断地精心打磨。希望这些分析能够为你提供一些更全面的认识和思路!

《愉快的梦》教案 篇1

教学目标:

通过对两部音乐作品《草原小姐妹》(草原放牧)欣赏,帮助学生初步认识音乐要素的基本内容和艺术作用;了解怎样鉴赏音乐,提高音乐鉴赏的兴趣和信心,并理解音乐中所富含的斗争精神。

教学重点:

一、认识音乐要素、音乐形式要素的基本内容。

二、通过鉴赏作品《草原放牧》第一主题的曲调,体验情感,感受音乐要素在《草原放牧》所发挥的的艺术作用。

教学难点:

认识音乐形式要素节奏、力度、速度、旋律的艺术作用,理解音乐是如何通过要素来表达情感的。

1、以提问的方式引发学生的兴趣。高中生都喜欢听流行歌曲,因此询问学生平时为什么喜欢听,引出音乐可以表达思想,可以增添生活情趣。

2、提出音乐的这些好处后,进而引发学生思考,音乐史通过怎样的途径来表达它的想法的呢,或者作曲家又是通过什么样的方式来表达乐思的。提问过后引入新课。

音色:常用的“形式要素”有:节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。

“音乐语言”是凭借音乐的形式来表现人类情感的艺术手段。

2、依据教材上所示例运用讲授法着重讲解节奏、力度和速度。

节奏:节奏是指音乐运动的长短和强弱,是构成音乐的第一要素。

通过鉴赏作品《草原小姐妹》之《草原放牧》体会音乐要素和音乐语言的作用

(1)先为学生介绍乐曲的创作背景。

《草原小姐妹》是根据蒙族少年龙梅和玉荣在暴风雪中保护公社羊群的真实故事写成的,表现了她们大无畏的英雄气概。

(2)提问并请学生讨论乐曲的风格。

总结出乐曲清新活泼,充满活力,并具有浓郁的内蒙民间音乐色彩的特点。

(1)先聆听“引子”部分,提问这是什么主奏乐器?为何要用这种乐器表现小姐妹的形象?

通过学生回答得出答案:琵琶,小姐妹的主导动机,能很好的塑造英雄形象。

(2)欣赏乐曲“第一主题”思考音乐刻画小姐妹怎样的形象? 音乐情绪怎样?联想和想象到了什么?说明理由。

与学生共同得出答案:小姐妹天真、活泼、乐观、富有朝气的少年形象以及她们勤劳放牧的`生活情景和富有生机和朝气、天真、活泼;联想到美丽的草原和放牧的生活情景。

之后教师补充,这是根据吴应炬作曲的电影动画片《草原小姐

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愉快教案
愉快的梦教案精选9篇

教案课件是老师上课预先准备好的,而课件内容需要老师自己去设计完善。写好教案课件,可以避免重要内容被忽略,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?您可以在以下资源中找到跟“愉快的梦教案”相应的资料,我们期待您的持续关注并欢迎您收藏我们的网站!

愉快的梦教案 篇1

教学目的:

通过欣赏,感受音乐中和声的美感以和合唱的丰富表示力。

教学难点:

感受音乐中和声的美感以和合唱的丰富表示力。

1、集体识谱,先唱低声部,再唱高声部。

2、在教师指导下演唱。

注意:“鸽”、“飞”两字要做到发声正确,坚持高位置,气息疏通。力度减弱表示鸽子的飞远。

1、今天我们就来跟着飞远的鸽子一起来游玩,我们先到东北,在这里大家看有一种植物,它的名字叫铃兰。

欣赏《铃兰》,请同学说说这首乐曲有什么特点?听了以后有什么感受?

教师介绍:

《铃兰》这首童声合唱,通过生动的联想(想象铃兰花象铃铛叮当作响,象繁星闪闪发光)和亲切的咏唱,激发小朋友们对祖国辽阔的大自然、对美丽的大森林的热爱与向往之情。

2、教师将主题乐写出来,请同学跟琴视唱。

复听乐曲,请同学听一听主题乐在乐曲中出现了几次。

3、细听钢琴伴奏的模拟铃铛声。

4、最后复听全曲。完成听听想想。

1、让我们再次起飞,乘着歌声的翅膀。

教师介绍:

《乘着歌声的翅膀》原是德国作曲家门德尔松以德国诗人海涅的诗为歌词所写的歌曲,后被改编。

2、初听乐曲,

请同学说说这首乐曲有什么特点?听了以后有什么感受?

3、再次复听乐曲,请同学说说都有哪几种乐器的演奏?

展开想象,自由发言,请同学说说,乘着歌声的翅膀你仿佛到了那里?

三、听音乐下课。

愉快的梦教案 篇2

教学目标:

1、通过语言感知六八拍子;通过歌唱《船歌》,让学生感受到音乐与文学的融合。 2、在参与活动的过程中,启发学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜爱的形式创作表现古诗意境。

2、感受古诗特有的华夏情韵、如诗如画的美境。

教学过程:

一、听音乐进教室 二、学唱歌曲 1、有感情地朗诵。

边摇摆身体边朗读。因为是语文课中学过的内容,学生会倍感亲切。朗读时,要让学生似乎坐在船上,有微波荡漾的感觉,既清新又愉悦。并要有激情,用快慢、强弱、声音高低的对比来表现词的意境,启发学生充分发挥想象力和创造力,读出心中渴望遨游太空的天真遐想和探索宇宙奥秘的美好愿望。 2、动起来。

边听音乐边做动作,能够自然流露出

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愉快教案
假期愉快文案(60条)

世界是一本大书,若不到处走走,你看到的总会是同一页的内容。工作总结之家特地花时间为你收集并编辑了假期愉快文案。晴天会让我们心情明朗, 很多人倾向于用文字的方式记录下此刻的感受心情。哪些更好表达心情的句子在哪里?供你阅读参考,并请收藏本页面句子!

假期愉快文案(1--20条)

1、节后第二天,起来晚了,没给我做饭,只有螺蛳粉和一块蛋糕,边看奇葩说边吃,今天必须好好躺着享受假期,吃吃零食,哪儿都不去~

2、找把舒适的椅子,看本感兴趣的书籍,享受一下这闲暇的时光!

3、这是我攒了5天的快乐!

4、假期没有文案,只有快乐!

5、真正的朋友:朋友圈空间微博,你一式三份地发,我一式三份地赞。

6、这世界除了有诗和远方,还有理想与周末。

7、周末迎来温暖阳光,花开了,天气那个舒服呀。

8、睡到自然醒已经做到了,什么时候才能做到数钱数到手抽筋?

9、自打放假,我的朋友就杳无音讯了,我的心情就好像,丢了自己家猪一样。

10、爬山涉水,千帆阅尽,愿我们都能与更好的自己相遇。

11、心有多远,你就能走多远,做一个温暖的人,浅浅笑,轻轻爱,稳稳走。

12、该疯的年纪不用安分守己。

13、最好的时光在路上,一路向阳。

14、总有远方能够奔赴,总有好事能水到渠成

15、享受快乐时光的一些证据。

16、自打放假以来我的朋友们就杳无信息了,我的心境就跟自我家的猪丢了一样。

17、愿你我,可以带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪。

18、一个人在旅行时,才听得到自我的声音,他会告诉你,这个世界比想象中的宽阔。

19、总会相逢的,就像山川河流,就像万河归海。

20、沿途风景,假期而至。

假期愉快文案(21--40条)

21、最好的时光在路上,所有快乐不用假装。

22、把眼睛留给风光,把体重留给美食。

23、假期你好,我会好好照顾自己的。

24、收拾屋子,修剪插花,阳光灿烂,光影迷人,离舍半月,小月季依我所望,花开数朵。光影里,丑橘不丑,和黄玫瑰一样美。

25、没有文案,每次都很快乐

26、世界是一本大书,若不到处走走,你看到的总会是同一页的内容。

27、放纵的快乐无与伦比。

28、小废物在假期结束前最后的挣扎。

29、阳光正好,春晚花开!生活,其实你想看到的是什么样子,它就会呈现什么图景。虽不简单其实也不复杂!

30、假期努力做一个“知食分子”。

31、小猪小猪胖乎乎,吃完就睡咕噜噜,假期补充

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