云彩小学作文

相信大家在平时学习中都写过作文吧，写作可以让我们更好地了解自己的想法和感受，培养自我认知的能力。一篇好作文起码要做到与读者共情，优秀的作文应该写什么呢？今天工作总结之家编辑为大家推荐的是一篇关于“云小学三年级作文”的精选好文，请将本页添加到书签列表，以便于方便访问！

云小学三年级作文 篇1

我家的阳台上有几盆月季花，我们全家人都喜欢这些花。

月季花墨绿色的枝条上长着许多小刺，随着月季花的生长，刺也越来越尖，越来越硬，不小心扎在手上还疼呢！

月季花的叶子都是深绿色的，可奇怪的是，每片叶子的边缘长着软刺，就像一个个小齿轮。经过仔细的观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎，真是太有趣了！

月季花每年开春以后发芽，四、五月间开花。花的颜色很多，有红色的，有黄的，有白色的，全都是浓香型的，花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放，花瓣紧紧地拥抱在一起；有的还是花骨朵儿，看起来苞胀得马上要破裂似的。

月季花是大家美化环境首选的花，因为它月月开花，所以，我爱月季花。

云小学三年级作文 篇2

一天，小猴阿可约它的好朋友小狗花花去公园野餐。

阿可带了两瓶可乐、一块蛋糕、四块面包和三块烤肉。花花说：“我们一人一瓶可乐、两块面包，我吃两块烤肉，你吃一块烤肉，这一块蛋糕全是我的。”阿可说：“这也太不公平了，为什么你吃两块烤肉，而我只吃一块，为什么你可以吃一整块蛋糕，而我一口也不能吃？”花花得意地回答道：因为我比你大，年龄小的要把好吃的拿给大的吃喽！”它们一直争吵了好一会儿，阿可生气的说：“我要和你绝交！”花花说：“绝交就绝交，哼！，你这只不知好歹的猴子。”说完，阿可收拾好东西回家了。

过了三天，花花被大老虎阿笨抓住绑到了大山边的一棵梧桐树上，阿笨准备好好的美餐一顿。阿笨去请它的女朋友阿美了。花花高声求救：“救命啊！救命啊！快来救救我呀！”这时，阿可采完桃子正好路过这棵梧桐树，花花喊道：“阿可，快来救救我啊！”阿可想：“这个家伙前天还骂我是不知好歹的猴子，我该不该救它呢？”最后，阿可想通了，它以最快的速度爬上了高大的梧桐树，给花花解开了绳子，一口气把花花背回了家，花花感激地说：“谢谢你，阿可。”阿可说：“不用谢，我们不是好朋友吗？”花花答道：“是的，我们是好朋友！”它们握了握

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在上课之前，准备好课堂所需的教案和课件是非常重要的。每个老师每天都要认真地规划自己的教案和课件。只有写好每份教案和课件，老师在教学过程中才能更加得心应手。根据您的需求，工作总结之家的编辑精心整理了“云彩和风教案”，我们非常欢迎大家来查阅。希望本文能为您提供帮助！

云彩和风教案 篇1

一、教学目标：

1、正确流利地朗读课文，背诵课文，明白“跑得快的是云彩”

2、培养学生的观察、思维能力。

二、教学重点：识字、写字，理解课文内容，有感情地朗读课文。

三、教学难点：理解课文，从李小文的做法中受到启发：留心观察，勤于动脑。

第二课时

一、复习词语导入

1、出示词语

①月亮、云彩

②小朋友、丁大勇、李小文

③暗、明快、慢

④穿行、果然

2、这些词语都来自同一篇课文，那就是《月亮和云彩》

指读、齐读

二、新授

1、一天晚上，几个小朋友在院子里玩，他们发现了月亮和云彩的什么秘密呢？请你们自由读读课文的第一小节。

①自读

②指答

③出示：他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。

指读

为什么月亮会一会儿暗，一会儿明？

指名答

（教师出示云彩和月亮的图片，请学生演示“一会儿暗，一会儿明”）

小结：月亮一会儿跑进云彩里，这时候天就暗；一会儿又从云彩里跑出来，这时候天就明。

穿行

月亮这种一会儿跑进云彩里，一会儿又从云彩里跑出来的情形就叫

④小朋友，你们觉得怎么样呀？（神奇）

指导读词

⑤词语读得真不错！如果把它放在句子中，你能读好吗？

出示：他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。

评价

⑥多么神奇的月亮呀！课文中还用了两个词语来说明它的变化呢！

那就是一会儿一会儿

那你能用一会儿一会儿来说句话吗？

出示：

小红一会儿唱歌，一会儿（）。

妈妈一会儿（），一会儿抹桌子。

小鸟一会儿（），一会儿（）。

（）一会儿（），一会儿（）。

2、看到这种情形，丁大勇是怎么说的呢？

请你们自读课文的第二小节

①丁大勇说：“月亮在云彩里跑得真快！”

小朋友想一想丁大勇说这话的时候是怎样的表情？（怪不得还用上了感叹号呢！）

指导读出这种语气。

②可是李小文的看法却和丁大勇的看法不一样，他说：“跑得快的是云彩，不是月亮。”

大伙一开始会相信小文的话吗？（不相信）

不相信，会露出怎样的表情或是说什么？（指名上台表演，并说一说。）

③为了让大家相信，李小文是怎么做的呢？请大家读读李小文下面的做

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火烧云小学作文 篇1

吃完晚饭后就漫步在河堤上。这时候的太阳已经落下西方，但难忘的时刻来临了，我长这么大还是第一次看到火烧云。

只见西方红通通，有如火烧一般，云从白色摇神一变，变成红色。火烧云的“红”印在江面上，红光闪闪，有如堆积了无数的红宝石；也印在河堤上的每个人身上，人人变得红光满面，活力十足。西边的红云形状各异、变化多端，有的相馋狼扑向食物，馋狼离食物有一段距离，但满满地扑住了食物，然后有满满的消失了；馋狼走后，来了两条大蛇，一条蛇把头伸得长长的，想有自己的身体缠住对方，另外一条蛇头微微翘起，想用自己的头撞对方的咽喉，结果弄到两败俱伤。

这一切的美景是不等那些没看到它的人们，因为美丽是在那一瞬间的，看不到就很可惜，只有等下次火烧云再出现，所以我们要把握自己面前的东西，不要让它像流水那样流走。

火烧云小学作文 篇2

晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得苹果树上的苹果金灿灿的；。大黑狗变成紫檀色的了；。村口的小溪变成黄金河了。喂鸡的老奶奶在墙边坐着，笑嘻嘻地看着她的小鸡雏变成小金鸡了。她刚想说：“你们也变了……”旁边走来她的小孙子，说：“奶奶，您老必要高寿，您是金头发了！”

这儿的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半黄半澄。葡萄紫、苹果红、梨黄……这些颜色天空都有。还有一些看也看不出来，见也没见过的色彩。

一会儿，天空出现一匹马，它飘得很快，仿佛在飞奔，跑着跑着，腿变短了，身子变大了，头也大了，成了一只老虎，这只老虎非常凶猛，张着大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，过了一会儿，它们不见了。

天空一下像这个，一下像那个，其实什么也不像。必须揉揉眼睛再看，可天空却不等那些喜爱它的孩子们。不一会儿，火烧云下去了。

火烧云小学作文 篇3

为了看火烧云，我吃完饭就和爸爸妈妈出门等待着火烧云的出现。

忽然，天空中出现了一条红色的龙。它盘旋在空中，好像在说：“大家好！我是和平的卫士……。”我仿佛看到她带领着我们来到了一个和谐的世界，我们载歌载舞，欢乐不已……。正当我沉浸在快乐之中时那条龙却模糊了………

不一会儿天空出现了一架云梯。这架云梯连接着五湖四海和各个国家，促进了中国和各国的和平共处。我好像看到中国的首脑和各国首脑的手握在了一起……。正当我揉眼睛要看看有哪些国家首脑的时候，它们却不见了……

接着又出现了一片竹林。一群熊猫边出竹子边

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