植树班会教案

植树班会教案 老师根据预先准备的教案和课件内容，精心给学生上课。每位教师都需要仔细准备教案和课件，并编制高效的教学课件，这有助于教师更加灵活和深入地教学。工作总结之家编辑特别挑选了一篇题为“植树班会教案”的好文，相信这篇文章会给您带来丰富的收获！

植树班会教案 篇1

关于植树节的主题班会陈锦高：大家好！我是百合花，百合看起来有淡淡忧伤在里面，但却又有一些高贵之气！象征幸福、和平、愉快。

纯洁、清新舒畅。

x：我你还不知道？哈哈！我嘛~~大名鼎鼎的茶花！象征热情、热心、热血、希望！哦哦~

x：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好！主题班会现在开始！

x：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

x：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，

这就是地球！

请珍惜我们的星球，

要知道在茫茫宇宙之间，

第二个这样的花园，

至今还没有发现。

x：下面请同学们开始展示自己。首先请一学习小组的同学轮流上来。

x：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。下面请二学习小组轮流展示

x：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……下面请三学习小组轮流展示。陈锦高：大家发言很好，让李博闻给我们谈谈。

x：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！19夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

x：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

x：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。下面请四学习小组轮流展

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当领导安排我们处理新的工作时，一份规划详细目标明确的工作计划是很重要的。在工作计划中我们需要体现工作重点。优秀的工作计划里的内容一般是什么呢？经过小编精心整理，推出植树方案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

植树方案 篇1

一、活动目的和意义

3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号

行动起来，为学校增添一点绿色

三、活动时间

3月12日——3月15日

四、活动过程

（一）宣传动员阶段

1在升旗仪式上，全体学生被号召参加一系列美化和净化环境的活动。

2召开专题班会讲解树木知识。

（二）活动阶段

1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。

2结合学校校园绿化活动，开展校园集体植树活动。

三。每各班都开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、维护绿化等活动。

（三）总结阶段

1进行植物生长过程我知道的活动。

2、发出一份倡议书。

植树方案 篇2

全力推进创建国家园林城市和“绿海明珠”建设工作，增强全民的增绿、爱绿、护绿意识，按照市委、市政府有关工作部署和要求。今年秋季开展一次以“园林城市，人人共创”为主题的植树活动，结合我区实际，制定本方案。

一、组织领导

成立市区“园林城市，人人共创”秋季植树活动领导小组，由区政府区长孙剑任组长，区委常委、区政府常务副区长李胜华任常务副组长，区政府副区长李维义任副组长，领导小组成员由区级有关单位、部门负责人组成，领导小组办公室设在区林业局，区林业局局长刘建兵同志兼任办公室主任。

二、植树时间

三、植树地点

（一）各单位院内和院外（该地段植树及所需经费不计入本次秋季植树活动任务分解数）。

（二）湖广场、高压走廊绿地（彭寿街—文定街、大道—学士街）。

四、植树经费及栽植方式

由区财政代扣苗木经费，委托市园林局购苗、栽植、养护管理。

五、实施步骤

（一）植树前期准备

区林业局协助市园林局负责准备植树场地、点坑、放线等前期准备工作。

（二）实施阶段

区林业局协助市园林局进行栽植。

（三）检

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今天我们想向大家介绍一篇网络上的“中班社会树教案”文章。根据教学要求，老师需要在开课前准备好教案课件，所以说写教案课件并不是简单的事情。如果想要备课成功，那么准备完善的教案课件是必须的。非常感谢您抽出时间来阅读本文！

中班社会树教案(篇1)

活动目标：

1、初步了解勇气的多种形式，发现自己拥有的勇气。

2、能够结合生活中的经验，积极表达对勇气的理解，分享自己关于勇气的故事，从中收获勇气。

3、勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。

活动准备：高、低两座桥、ppt课件

活动过程：

一、导入活动，以过小桥的游戏激发幼儿兴趣。

1、师：小朋友，瞧，在我们前面有一座高桥和一座矮桥，今天，我们一定要选择其中一座桥，从这一头走到那一头到达我们上课的地方。请你选择你想走的桥，站到桥的前面排好队，走过小桥后找到座位坐下来。

2、教师引导幼儿一起走过小桥，注意在走小桥的时候要注意安全。

二、教师引导幼儿理解勇气的含义。

1、提问：你选择了哪座桥？

你在走高桥的时候心里怎么样？（会有点害怕）

2、师：你真是个有勇气的孩子，刚才我看到了好多有勇气的小朋友都选择了高桥走过来。

3、提问：那有谁知道什么是勇气？

4、小结：原来勇气就是当我们遇到挫折、困难、危险的时候虽然心里会害怕，但是能战胜心里的害怕就是一种勇气。

三、教师引导幼儿结合生活中的经验，了解勇气的多种形式。

1、师：其实在生活中做很多事情都是需要勇气的，今天，老师给你们带来了一些关于勇气的小故事，我们一起来看一看、听一听。

2、完整观看ppt课件

3、归纳提升，理解勇气的多种形式师：这些都是我们在平时生活中经常碰到的事情，看来勇气就在我们身边，一起先来看第一件事情吧。

勇气，是第一次骑车不用安全轮。

提问：这件事情说明这个小女孩怎么样？（勇敢）勇气有的时候就是勇敢。

故事里还有哪件事情也是需要勇敢才能做到。

提问：你在生活中有没有做过什么勇敢的事？

勇气，是爱它，却不摘它。

提问：她是怎样做到不摘它的？（控制）有的时候勇气就是要学会控制自己。

提问：什么时候也是需要我们有控制的勇气？

勇气，刚到一个新环境，你能主动和新朋友打招呼。

提问：什么叫主动？

师：那有谁愿意主动和客人老师打个招呼，告诉客人老师你叫什么？

勇气，是伙伴一次次弄坏我的城堡，我能从头再来。

提问：失败了没关系再从头开始，一次又一次地做，这种勇气我们可

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