中班幼儿篮球教学计划

本文作者经过精挑细选为你编辑了“中班幼儿基础篮球教学计划”相关内容。假期结束了，新学期到来了，下面就到了教师们书写一份教学计划的时候。教学计划更有利于将来教师教学水平的提高。请记得收藏我们的网站随时了解我们的最新资讯和消息！

中班幼儿基础篮球教学计划【篇1】

中班幼儿基础篮球教学计划

为切实提高幼儿身体素质和运动协调能力，万博彩票平台推出了中班幼儿基础篮球教学计划。该计划将通过多种形式的训练，让幼儿掌握基本的篮球技术和运动技能，进而提高幼儿运动能力和生活质量。

一、教学目标

1、激发幼儿对体育运动的兴趣和热爱。

2、提高幼儿的体能水平和灵敏度，提高身体素质。

3、掌握基本的篮球技术和规则，培养幼儿的运动能力和协调能力。

4、增强幼儿自信心，增强集体意识和团队精神。

二、教学内容

1、基本动作训练。如：弯腰、伸展、踢腿、拉筋、深呼吸等等。

2、篮球基本技术训练。如：扔球、接球、传球、跳投等等。

3、篮球对战技巧训练。如：抢球、盯人、防守等等。

4、篮球规则和比赛训练。如：规则解说、比赛实战等等。

三、教学方法

1、生动形象地演示训练动作和技巧。

2、引导幼儿自由探索，自我发现和自我总结。

3、实际操作中纠正幼儿错误和提高演练细节。

4、积极开展集体对抗和小组比赛，增加趣味性和竞争性。

四、教学重点

1、生动形象地演示篮球训练动作和技巧，引导幼儿自由探索，自我发现和自我总结。

2、重点训练幼儿的篮球基本技术和对战技巧。

3、强调篮球规则和比赛训练，提高幼儿的趣味性和竞争性。

五、教学难点

1、训练幼儿的反应速度和协调性。

2、培养幼儿的集体意识和团队精神。

六、考核方法

1、教学中开展小组内、小组间篮球比赛。

2、通过实验室表现和考试成绩评定成绩。

七、教学效果

通过该计划的开展，本园幼儿的身体素质、灵敏度，运动协调能力和自我处理问题能力均有明显提高。幼儿在参与训练过程中，体验到运动的乐趣和挑战性，增强了自信，提升了集体意识和团队精神。同时，幼儿的适应性和自我管理能力也得到了进一步的提升。

八、总结

中班幼儿基础篮球教学计划针对幼儿的身体特点和心理需求，开展了多种形式的训练，全面提升了幼儿的身体素质和运动能力，切实起到了促进幼儿健康成长的作用。同时，幼儿在训练过程中，增强了自信心，提高了团队合作意识和集体意识。总之，该计划的实施对幼儿的全面发展，都具有积极的推动作用

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篮球运动具有集体性、竞争性、趣味性特点，初中如何制定篮球教学计划呢？下面是小编收集整理的初中篮球教学计划，欢迎阅读。

初中篮球教学计划篇一

指导思想：

依据《体育与健康课程标准》，坚持健康第一的指导思想，以健康三维观为准绳，运用新的教育教学观念，尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展.本教学单元是在对学生初次接触篮球运动基础上设计的，在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上，运用多种策略，突出分层教学，提高学生自主学习的能力.在师生，生生互动中培养学生的合作意识，学会解决问题的方法，培养学生健康运动的意识.

单元学习目标：

身体发展目标：发展学生跑、跳、投等基本活动能力，增强学生的体质，提高学生的健康水平，促进青少年的生长发育。

能力发展目标：基本熟悉球性，学会高运球、低运球、双手胸前传接球、双手胸前投篮等技术，并提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标：创设学生成功和展示的机会，培养学生的学习兴趣，体验健身的乐趣，培养良好的心理素质。

社会适应目标：在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质，增强集体主义观念，培养学生的良好行为习惯和社会责任感。

初中篮球教学计划篇二

我发现现在我们的学校中，女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，学生在理论课上，听讲的能力一般，况且，女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。所以才导致了，在学院的篮球赛中，出现了女生抱着球满场跑，还有故意用脚去踢球的行为出现，这些问题值得我们深思。

另外，女生参加篮球运动的兴趣不高，我们也要在教学中解决好这个问题。在教学中，我们教师一般是按着教学计划往下进行，所以，要改变这种现状，我们就要从我们的教学计划中，想办法。从而制定一份更好，更适应我们女生接受的教学计划。

一、女生篮球教学计划制定的重要意义在中学体育教学中，我们要考虑她们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划。

二、女子篮球教学计划的制定(共

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光阴荏苒，岁月如梭，新学期如期而至。只有制定出合理的教学计划，才能让教师更好地了解教材的优缺点。那么，学科教学计划需要注意哪些方面呢？今天编辑为大家精选了一篇名为“少儿篮球发球教学计划”的文章，希望大家会喜欢。希望这些知识能够对你有所启发！

少儿篮球发球教学计划 篇1

作为一项受到青少年喜爱的运动项目，篮球在全球范围内都受到极高的关注。而在这个过程中，篮球发球则是最核心的技巧之一。因此，一个完整的篮球发球教学计划就显得至关重要。

1.教学目标

通过篮球发球教学，帮助更多的少儿掌握篮球发球的基本技巧，进而提高篮球运动能力和技术水平。具体的教学目标如下：

（1）掌握球的基本控制能力；

（2）学会基本的传球技巧；

（3）掌握正常步和扭转步的基本走法；

（4）熟练掌握抛球和接球技巧；

（5）掌握不同距离下的不同传球技巧。

2.教学流程

（1）准备工作：引领教练和学员一起进行热身运动，准备好球员的肌肉，让他们进入到正式的训练状态。

（2）基础技术训练：主要讲授篮球的基础技术，如正常步和扭转步的基本走法、球的控制技巧和传球技术。

（3）技术练习：让学员经过多次反复练习，掌握传球的基本技巧，包括抛球和接球技巧。

（4）距离训练：让孩子们通过不同距离下的传球练习，不断提升他们的传球精度和技巧。

（5）对抗训练：利用对抗训练的方式，让孩子们在实践中感受传球技术的重要性，增强他们的实战能力。

（6）实战演练：通过实战演练让学员们更好地理解篮球发球技术在比赛中的具体应用，提升其实践能力和竞技经验。

3.教学方法

（1）示范法：引导教师通过示范演示的方式，直观的展示给学生如何进行篮球发球，让学生们通过模仿加深理解。

（2）讲解法：结合图文讲解，通过详细的讲解，让学生们更好地理解篮球发球技术，并为之奠定技术基础。

（3）提示法：在训练过程中，引导教师通过不断提醒和纠正学员的问题，帮助他们迅速掌握基本技术，避免训练中出现误区。

4.教学评估

通过教学评估，来检验学生、教师在教学过程中的表现、训练效果和进展情况，并对课程内容进行调整和优化。

（1）学员评估：通过考试、比赛等方式，对学员的技能掌握度、基本技巧的熟练程度进行评估。

（2）教学评价：对教学过程中的师生互动、课堂教学效果等进行评价，以优化课程内容和教学方法。

（3）课程改进：根据学员反馈及评估结果，对课程进行优化改进，进一步满足学员

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