中学生德育自我鉴定

中学生德育自我鉴定 共49份

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中学生德育自我鉴定必备十三篇

我们通常会使用到自我鉴定,自我鉴定,是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。自评文章应简明扼要语言简洁结论明确,如何写一份自我鉴定呢?针对您所需的资料“中学生德育自我鉴定”以下是一些相关的资源,欲获得更多信息请关注我们的网站。

中学生德育自我鉴定 篇1

时光荏苒,岁月如梭。转眼间,一个学期已经结束,我担任的是xx年级(4)班的班主任工作。一学学期过去了,我对这个班级还是比较熟悉,学生的思想动态、行为表现也较为稳定。对一个刚从小学升入初中的学生来说,他们的思想、道德、心智、个性都比较成熟,思想单纯,能够辨别是非,但有些时候还不能坚持原则,有时候过于冲动,有点小伤大雅。针对本班的具体情况,现将工作鉴定如下:

一、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播赛、六一儿童节的诗歌朗诵比赛,六一儿童节的队列广播赛等,每天一大早,我总是早早来到学校,辅导学生打扫卫生,带领学生到操场上晨读,放学了,我协助学生收拾东西,打水,擦黑板,扫地。我还利用一切机会表扬孩子,对他们的每一点进步都给表扬肯定,并奖品以示鼓励。教育学生团结友爱,帮助学生解决困难。现在全班同学关系融洽,都能积极参加体育锻炼,体会到一个集体带给他们的乐趣。

二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基础并不差,大多数的孩子都不会学,在学校表现也不好,是班级体的“皇冠”。他们几乎很少写作业,课堂上也不注意听讲,爱做小动作,很需要老师的提醒与督促。针对这些情况,我多次和家长沟通,与家长达成共识,共同管教。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的

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学生德育自我鉴定范例5篇

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,您有没有了解过资料的种类呢?小编推荐你不妨读一下学生德育自我鉴定范例5篇,欢迎你参考,希望对你有所助益!

学生德育自我鉴定【篇1】

本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,提出自己的独到见解,为人诚信正值,性格活波开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,追求上进,不甘落后,凡事尽自己努力做到,具有强烈的进取心,积极投身和支持集体活动,思维活跃,善于思考,寻求在有限的时间里做最多的事情,并且喜欢用不同的方式做事情,对问题想出多种解决方案以应对不同的情况发生。

对生活和工作有极高的热情,敢于接受新的挑战,积极锻炼我的实践能力,不断提高和改进,学习和工作上积极向上,有吃苦耐劳的精神,认真负责,独立处事能力强。

学生德育自我鉴定【篇2】

本人本学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学,对于自己的职责认真负责,担任xx—x期间严格执行老师要求,高质量完成自己的份内工作。

学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

在校期间,本人一直勤奋学习,课堂专注听课,积极响应;平时作业认真完成,及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作,养成良好的学习习惯,能较为扎实的掌握基础知识。

存在的主要缺点和今后的努力方向。

缺点:纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。

打算:今后……最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。

那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。

学生德育自我鉴定【篇3】

最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。

那些年前自己还是个幼

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学生德育评定自我鉴定合集12篇

常常我们需要写自评报告,自评报告是一个阶段性的应用文,用于对自己进行总体评价和分析成绩的总结。透过自评报告,人们可以自省自身的优缺点,并提高绩效。如果你想了解更多关于「学生德育评定自我鉴定」的资讯,编辑特别为您提供这篇文章,期望对您有所帮助,别忘了收藏和分享哦!

学生德育评定自我鉴定(篇1)

时间过得太快了,一转眼,五天的军训已经结束了,回想军训时的我们,心里很开心,也很不舍。

军训的第一天,我们认识了教官,那天很热,我们又是第一次军训,当时只是觉得军训很好玩并没有想太多,谁知教官下的第一道命令就是站军姿,20分钟,并且腰要直,两手要紧紧贴在大腿两侧,两脚要分开60度,20分钟以后,同学们一个个都累得汗流浃背。

第二天,是练习向左转、向右转、向后转,和齐步走,这些动作看起来简单,而亲身实践可真是难啊!光是向左转、向右转和向后转就把大家弄得晕头转向,常常转错方向。而齐步走更是难,教官总是说我们像散步,有的同学都走顺拐了。

第三天的军为是在室内进行的,因为外面下着大暴雨,并且下了一整天。我们在教室跟教官学唱“国歌”和团结就是力量,后来教官还给我们放动画片,那一天我们好开心。

到了第四天,教官继续教让我们练向左转、向右转、向后转和齐步走,因为明天就要会操比赛了,大家也变得认真起来。

军训最后一天到了,上午的时候,教官领着我们熟悉场地,并练了几遍,就让我们休息,休息的时侯,同学们都很喜欢跟教官玩,因为教官的脾气很好,教官平常都是笑呵呵的,像个小孩子。下午,会操比赛开始了,大家认真地完成每一个动作,最后得了奖,所以人都无比的高兴。

军训已经结束了,会操比赛也结束了,教官也要跟我们说再见子,留下的是我们军训时,最美好、最快乐的回忆。

学生德育评定自我鉴定(篇2)

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的运动委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛

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