钻石教学计划

时间过得真快，新的学期即将到来，一份好的教学计划，让我们的教学工作会变得更加顺利，学科教学计划怎样写呢？我们为您精选了一篇题为“钻石锈教学计划”的文章，感谢浏览为你提供实用信息！

钻石锈教学计划【篇1】

钻石是一种耐高温、硬度极高、光泽美丽的宝石，由于其制作难度高，价格昂贵，让钻石产品更加珍贵。钻石制作过程中，钻石锈对于钻石外观和品质至关重要。因此，钻石锈教学计划也就应运而生。

钻石锈是钻石制作过程中非常重要的一个环节，因为这个环节将要决定钻石外观的品质和美观度。钻石锈是用来修补钻石表面小切口和小裂纹的一种处理方法。钻石表面锈层是一层极薄的氧化层，其作用就是在钻石表面形成一个保护层，让钻石看起来更加完美。钻石锈制作出来的钻石产品外观美观、色彩艳丽、闪耀宝石光芒，因此，在钻石制作过程中，钻石锈教学必不可缺。

钻石锈教学计划的内容主要包括技巧和步骤。在技巧方面，首先，钻石锈制作必须在洁净的条件下进行，因为一旦钻石表面有污垢和灰尘，就会对钻石锈制作造成很大的影响。其次，钻石锈制作过程中要十分小心，因为钻石比较脆弱，容易磨损，如果处理不当，会产生裂痕等不同程度的损伤，影响钻石的品质。最后，要注意用适当的工具和材料来进行，比如化学药品、胶水、钻磨片、玻璃纸等。

在步骤方面，钻石锈教学计划需要注意以下几点。首先，要对钻石外观进行检查，确定钻石的缺陷情况和损伤部位。其次，用放大镜或显微镜来查看，确定需要进行的钻石锈制作过程。然后，采用化学方法进行清洁和保养，将钻石的表面清洗干净。接下来，进行钻磨片处理，将钻石表面进行磨损。最后，用化学药品处理，形成保护层，让钻石看起来更加完美。

总之，钻石锈教学计划是制作钻石的关键之一，如果想要制作出高品质、美观的钻石产品，那么钻石锈教学计划就必不可少。当然，要想真正掌握钻石锈制作技巧和步骤，还需要掌握一定的理论知识和实践技能，这样才能制作出更加完美的钻石产品。

钻石锈教学计划【篇2】

钻石，这难得的珍贵物品，它闪烁着夺目的光彩，常常被人们赋予高贵、优雅、浪漫等绝佳的美感。很多人都非常喜欢钻石，但却不知道如何正确的保养和清洁钻石，于是“钻石锈教学计划”应运而生，让大家了解并掌握正确的钻石养护知识，让钻石能够更长久地保持它的光彩和价值。

一、钻石的基本特性

钻石被誉为“宝石之王”，它的优异特性就在于它的硬度、透明度、色泽和折射指数，这些都是

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学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，要是还没写的话就要注意了。教师需要把握教学重点来制定精细的教案，如何写出让自己满意教案课件？编辑特别编辑了“钻石课件”，希望对你的工作和生活有所帮助！

钻石课件 篇1

一、素质教育目标

(一)知识储备点

1、概括文学作品主要故事情节。

2、培养丰富的想象力。

(二)能力培养点

1、概括故事情节，独立思考问题。

2、训练和培养想象、联想的能力。

(三)情感体验点

对父母、师长、亲朋好友具有无限的爱心。

二、教学设想

1、重点、难点、疑点

①学习人物的优秀品质。体会爱心的神奇力量。

②整体把握故事情节，并作分析概括。

③总结想象在文中的具体作用。

④学会运用丰富的想象写作。

2、课型及基本教学思路

课型：自读、讨论、合作、探析

3、教具、学具准备

电视、vcd

三、课时安排

1课时

四、教学设计

(一)本课目标：

1．培养学生的总体概括能力。

2．激发学生仁富的想象、联想能力。

(二)教学过程

一．情境

①今天呢，老师先讲一个故事，一个真实的故事，一女孩为救丹顶鹤，走过这片卢苇坡，滑入沼泽地。（放vcd《丹顶鹤》）

②同学们听了这个催人泪下的故事后，你有什么感触呢？你要学习她什么呢？（学习她环保意识、爱心）她用生命保护了丹顶鹤。今天我们来学习《七颗钻石》（板书）

二、合作探究

1、抽生读故事。（读的非常好，大家为他鼓掌）

2、概述故事。（小姑娘找水，让水，最后水罐里跳出七颗钻石，变成北斗星，希望爱心像大熊星座普照人间。）

3、水罐神奇在哪里？

4、神奇的水罐最终变出了什么？（七颗钻石，北斗七星，希望爱心普照人间）（板书）

5、本文歌颂什么？（讨论、发言）你受到什么教育？（让我们牵起爱心之手，共同挑战新世纪）

三、延伸拓展

1、讲述缆车故事，播放韩红的《天亮了》。

这个故事也太残忍了些，但韩红决定收养潘子洁，如果你是那个孤儿，对爱心是否有更深刻的理解，谁来谈一下？

2、你还听到或看到什么爱心故事，给大家讲一下？

①非典其间，医务人员叶欣献出了自己宝贵的生命；②白求恩的故事；③渔夫的妻子收养西蒙的孩子；④为贫困生的捐捐款……

3、讲述一个发生在我们身边的

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每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是多元教育思维的具体体现。希望这份"七颗钻石教案"能够让您对相关问题有更清晰的认识，欢迎你阅读和分享我的作品让更多人关注美！

七颗钻石教案(篇1)

《七颗钻石》是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间；从教材内容分析，《七颗钻石》一文突出了本课课文内容的重点就是随着爱心的不断深化，不断出现变化的水罐，水罐的珍贵也就寓意着爱心的崇高，教师要做到能调动学生参与并融入课文的气氛中并为之感动。

根据新课改理念，学生的兴趣，爱好及个性特征，我制定了如下教学目标：

1、初步了解想象在文中的作用，并试着在阅读和写作中运用想象。

3、学生能通过这节课提高自己的口语表达、写作、表演能力。

我把教学重点放在目标的一、二两点。

根据教材及学生的特点，联系学习目标和学习重点，这节课我将采用质疑法、朗读法、讨论法、探究法等教学方法。自主学习，探究学习，协作学习等学习方法将贯穿课堂始终。

根据信息时代的特点与新课程标准的要求，结合本课的内容和教学目标，本文的教学设计是：

一、课前准备：

2、开展一次以收集“爱心故事”为目的的阅读活动，每人至少收集一则故事

（设计这个课前准备的主要目的是培养学生的自学能力，拓宽学生的阅读面。也为上课做好充分准备）

同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，你想到了怎样的神话故事？（学生：嫦娥奔月，吴刚伐桂等）那夜空中美丽的银河，又让你联想到什么呢？（学生：牛郎织女）虽然我们知道这些都不存在，但我们依然为这些美丽的`传说着迷。今天，让我们走近耀眼的大熊星座，听俄国著名作家列夫托尔斯泰讲一讲有关大熊星座的动人故事。（兴趣是最好的老师。童话是学生最感兴趣的一种体裁。设计这一导入可以激发学生对学习的兴趣。也为这节课奠定了一个好的基调。）

三、请学生自读课文，初步感知课文内容。

在请学生自读课文前，布置给学生如下阅读任务：

1、自读课文，注意语速，用简洁的语言说说故事内容。

2、你认为这个小姑娘是怎样的人？画出相关的语句做简单说明。

3、小姑娘的小罐神奇在哪里？作者为什么把水罐写得这样神奇呢？

4、作者在故事中想歌颂什么？你从中受到什么教育呢？

请同学们带着这些问题去自读课文。（一篇好的文章重在朗读，从读中感悟

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