最后一课的读书心得

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“有关最后一课读书心得怎么写”，希望你更多关注本网站更新。

今天，我们来到多功能教室**电影《最后一课》。**电影之后，我被它感动了，仍然无法用文字来表达我的感情！

2008年5月12日，四川发生了一件大事。许多老师拼命保护他们的学生。当然，谭千秋先生是他们的杰出代表。当时他正在上课，忽然。一场突如其来的**来了，大家纷纷逃离教室，教室里还有4名学生，他们被不断垮塌的教学楼吓得尖叫，千钧一发之际，老师对他们叫到:

"快躲到桌子底下！"接着自己就果断的扑到了桌子上……

这种精神真令人感动！这是多么高尚的品质！把生命的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己。就像他说的，人应该是对社会有贡献的人！

我们要做一个为社会做出贡献的人，这是他最好的回忆！

这四位同学本是谭老师班级上的调皮生，却不知谭老师严肃中深深的爱，如今，谭老师用生命给他们上了庄严地一课，让他们明白生命的意义，我相信，这四位同学以后不会辜负老师的希望，好好学习，天天向上吧！当然，谭先生的希望决不能局限于这四个人。为了纪念谭先生，我们也必须努力学习，做一个对社会有贡献的人！

关键字：《最后一课》 观后感

就这样，我与书中的人物产生了共鸣。一篇课文读下来，我的心被震撼了，不知不觉中思绪万千。啊!

他们的国家在受苦，他们是多么的悲伤和痛苦。他们在国家和平中浪费时间，努力学习，只有当国家受到压迫时，他们才能意识到这一点。晚了吗?

晚了，国家已被侵略。后悔了吗?后悔了，在国家遭难时后悔了。

懂了吗?懂了，在国家灭亡是懂了。为什么!

每个人都知道只有在危急时刻才努力工作吗？我们现在的中华人民共和国繁荣富强。可这不代表每个人都在奋斗、在努力!

如今，有多少人真正在勤勤恳恳地努力着?大多数人都在不学无术，为自身利益着想!再想想20世纪初的中国，遭受危机。

当时是有一些**-贼、汉奸，不以国家为重、民族为重，丧尽天良。但当时有那么多中国人积极努力、热爱祖国!虽然没有现在的优越条件，但他们有着梅花般的骨气，有着“国家兴亡，匹夫有责”的爱国思想

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最后一分钟读书心得篇一》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，我学了《最后一分钟》这首诗，诗虽然只有四小节，但是处处表现出作者对香港的爱和全中国对香港的爱！

如，“是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港我们的心！”这一句写出来了我们渴望香港回归，而且我们还有一首《七子之歌》，这些都表现出了我们对香港的期待，现在香港终于回归来！

我们一定要好好学习，使我们的祖国变得更强！不在被其他国家欺负！

写好自己的读后感需要什么？合上作品书本，回想起来，心中不仅无限感慨。读完作品之后，里面的的相关情节让人不断地回味!我们不妨写一篇读后感，工作总结之家的编辑认真筛选后特别推荐一篇题为“最后一课读书笔记”的文章。

篇一：最后一课读后感今天我读了法国作家都德的着名**《最后一课》，我被深深地感动了！《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。

**通过对一个幼稚无知的小学生及其心理活动的描写，生动地展现了法国人民在外国统治下的苦难和对祖国的热爱。其中，我最喜欢的主人公是韩麦尔先生。他对学生要求很严格，总是拿着一把大铁尺，但他对学生很敬业，让他们记住自己的知识。

他热爱他的祖国和语言。在这最后一节法语课上，他想把所有的知识塞进学生的脑子里。他曾经说过：“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙！”！

“是的，我们祖国的语言是多么重要。它是我们精神生活的源泉。我们必须学好自己的语言。我为失去土地和语言的法国人感到难过。我也被他们为解放和祖国统一而奋斗的坚定意志和崇高的爱国主义精神所感动！

向顽强的法国人民致敬！篇二：最后一课读后感今天在课上老师让我们默读了法国**家都德的短篇**《最后一课》，读完这篇文章后，我被深深**撼了。

这篇文章向我们展示了一个不爱学习、不知道国家命运和民族尊严的顽皮男孩的形象——小弗兰兹。通过最后一堂法语课，他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，而且剥夺了他们学习本民族语言的权利，进行奴役教育，这在思想和精神上都给年轻的佛朗哥人带来了极大的震撼。在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的痛恨，心情久久不能平静。

当韩麦尔先生翻开教材，开始**语课时，小弗郎士对自己平时最讨厌的语法，居然"全都懂"，觉得韩麦尔老师"讲的似乎很容易、很容易"。因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的残酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感觉到，他不但失去了生养他的这块再熟悉不过的土地，而且失去了一个民族赖以共同生存下去的纽带--本民族的语言。一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪，一股脑儿涌上了他的心头。

面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实，小弗郎士突然开始感觉到祖国的一切都是那么美好，他悔恨自己没有好好学习，爱国之心在