教育系统团委年终工作总结
多年来，**市直教育系统团委在**团市委和教育局分管局长的正确领导下，在各市直基层学校党政领导的大力支持下，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青少年，从服务党政工作和学生成长成才两个大局出发，以青少年学生“素质拓展”统揽全盘工作，以培养社会主义“四有”新人为目标，用先进典型激励青少年，用有效的服务手段凝聚青少年，全面深化主题活动，积极开展思想教育，努力构建服务体系，切实加强自身建设，为素质教育的深入推进和青少年学生的健康成长发挥了团组织的积极作用。现将多年来的工作总结如下：
一、基本情况：
**市直教育系统团委下辖16个个基层单位团委（含原幼师）、9个基层单位团支部（含教育局机关团支部），共有青年数28166人，团员青年14696人。
二、主要成绩：
（一）、坚持德育为本，狠抓团员青年的思想道德建设
1、继续深化“三个代表”重要思想学习教育活动。各校针对青少年特点，根据不同年龄阶段的青年群体，依托“三个代表”重要思想青少年读本，坚持不懈地开展学习教育活动，使广大团员青年深刻理解“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中、五中全会和团的十五大精神实质，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起，自觉服务社会，无私奉献社会。
2、切实加强业余团校、业余党校建设。各校充分利用业余团校、业余党校，加强非团员（入团积极分子）和骨干团员的政治思想教育和党的基础知识早期教育，并结合道德实践和体验教育，使他们对党团知识有更为深刻的了解，进一步把广大团员青年的思想统一到为全面建设小康社会的宏伟目标而奋发有为、建功立业上来。
3、大力开展爱国主义教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期间，组织团员青年到**烈士陵园、海交馆、历史博物馆等爱国主义教育基地，进行爱国主义教育。在广大团员青年中举办法制知识专题讲座，普及有关法律知识，教育学生增强法制观念，遵纪守法。
4、广泛开展纪念抗战胜利六十周年系列活动，推进青年爱国主义和革命传统教育活动。利用今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年有利契机，开展了丰富多彩的纪念活动，全面推进青年爱国主义和革命传统教育活动。通过组织团员青年参加网上知识竞赛、读书征文活动、举办报告会、专题讲座、座谈会等多种形式，教育引导青年牢记历史，树立起肩负使命的信心。
5、扎实开展增强团员意识主题教育活动，提高团组织的凝聚力、战斗力和影响力。活动以“高举团旗跟党走，立足侨乡做奉献”为主题，旨在引导团员青年牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识。
（二）、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、规范化建设。
深化党建带团建工作，夯实团的组织建设。一是加强团的组织建设。进一步完善团的各项规章制度，坚持“三会两课”制度，全面落实党建带团建工作，使团建工作纳入党建的工作格局。二是重视团干队伍建设。大力建设党放心、青年满意的团干部队伍，加强团干部的政治理论学习，不断提高团干队伍的整体素质。继续做好推优工作。
建立健全了工作例会制度，每学期至少召开一次各校团、队负责人工作例会，交流工作经验，探讨工作新方法、新途径，研究新时期学生思想道德教育的新的策略。
指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，按期换届换届率达到90%。加强队团、队干部的考核。通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。
加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。
加强对民办学校团建的支持和领导，系统团委目前下辖8所民办学校，都是最近几年刚创建的，团、队建设比较滞后，系统团委有意识地加强对民办学校团、队建设的指导，推动民办学校团建工作持续健康发展。继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。
完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研
教育系统团委年终工作总结第2页
究的要求，实行例会学习制度，利用每学期一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与教育工会、教育关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团建工作的社会化。
（三）弘扬雷锋精神，深入开展青年志愿者献爱心活动
几年来，系统团委坚持“受教育、长才干、做贡献”三结合的指导方针，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，开展以“奉献爱心”为主的宣传、实践活动，扩大了系统团委的知名度，展现了市直各校青年学生的精神面貌。按照系统团委的工作部署，认真开展一年一度的“一二九”文化三下乡活动、市直学校青年学生踊跃为贫困生捐款捐物，并组织了精彩的文艺节目到农村学校慰问演出。几年来，我们共奔赴泉港山腰中学、洛江河市中学、南安诗山中学、洛江虹山中学、泉港涂岭芦朴小学和惠安辋川玉围小学开展献爱心活动，累计捐款捐物达15万元，捐助贫困生100多名。取得了令人满意的效果。
积极参与团市委组织的共建“共青园”绿化活动，系统团委在清源山上认捐了一棵大榕树，至今已经是枝繁叶茂，绿意盎然。
**华侨职业中专学校、**幼师等学校还积极组织学生到福利院、开智学校开展青年志愿者活动，各校团委积极与所在地的社区开展共建活动。各校积极参与团市委组织的“清除白色污染、共建绿色家园”、“希望工程”等志愿者行动，取得了良好的效果。其中**华侨职业中专学校团委被国务院残疾人工作协调领导小组授予全国志愿者助残先进集体。
（四）、以主题教育活动为载体，提升青少年整体素质
主题教育活动作为一种载体，对提升青少年的整体素质能起到良好的作用。
组织开展十八岁成人仪式。十八岁成人仪式是对青年学生进行思想道德教育的主阵地之一，能使学生懂得成人的意义及自身担负的责任。各校利用“五四”、“十一”举行成人仪式，加强对青年学生的成人意识教育。20xx年，由**团市委主办，由系统团委承办的“十八岁成人仪式”，受到了团中央的表彰。
组织“五四”“一二九”系列活动。各校团组织一方面在五四、一二九期间利用团校加强团员意识的培养，加强共青团知识的培训；另一方面抓住“五四”、“一二九”契机，开展团歌比赛、个人主页、网页设计大赛、“十佳歌手”比赛、青少年书画展等，通过活动展现团员青年的精神面貌，引导团员青年积极向上的生活态度。
**一中、**五中、**八中、培元中学等学校每年都举行一届的“校园艺术节”活动，以高尚、优秀的作品来引导青年学生，同时也活跃了校园文化气氛，拓展了学生多方面的素质。
各校团队组织能够根据本校的实际特点，着眼于满足广大青少年日益增长的精神文化需要，开展了辨论赛、书法大赛、篮球赛、歌咏大赛、美术作品大赛等活动，进一步丰富和活跃了青少年的精神文化生活。
（五）、坚持做好“三个服务”，在服务中提高工作水平。
“服务大局、服务社会、服务青年”，是学校团队组织全部工作的基石。“三个服务”归结到一点，是竭诚为青年做好服务，这是共青团贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，也是团的工作的出发点和落脚点。
几年来，我们继续鼓励基层团队组织立足本校实际，切实加强教工团支部建设，想方设法地为青年教师交流业务经验、提高业务技能提供舞台；切实加强基层团委建设，为学生的成长成材提供一个良好的平台。同时，积极推动学校学生社团建设，引导和规范学生会等学生自治组织的工作。另外，各校还充分发挥团队组织自身优势，在旅游节、创建环保模范城市、海丝节、广场文化节等大型活动中，圆满地完成了团市委、教育局领导布置的各项工作任务。在服务大局中，提高自身水平，体现自身价值，从而更好地为青年服务。
三、存在的问题
一是系统团委至今没有单独的办公室，没有专职的团干部，所以工作缺乏规范性、制度性；二是各校教工团支部的工作发展不平衡，有待进一步加强；三是为青年服务的手段和办法有待进一步丰富。
年终工作总结延伸阅读
2016年教育系统团委总结范文
多年来，**市直教育系统团委在**团市委和教育局分管局长的正确领导下，在各市直基层学校党政领导的大力支持下，坚持用*理论和“xxxx”重要思想武装青少年，从服务党政工作和学生成长成才两个大局出发，以青少年学生“素质拓展”统揽全盘工作，以培养社会主义“四有”新人为目标，用先进典型激励青少年，用有效的服务手段凝聚青少年，全面深化主题活动，积极开展思想教育，努力构建服务体系，切实加强自身建设，为素质教育的深入推进和青少年学生的健康成长发挥了团组织的积极作用。现将多年来的工作总结
一、基本情况：
**市直教育系统团委下辖16个个基层单位团委（含原幼师）、9个基层单位团支部（含教育局机关团支部），共有青年数28166人，团员青年14696人。
二、主要成绩：
（一）、坚持德育为本，狠抓团员青年的思想道德建设继续深化“xxxx”重要思想学习教育活动。各校针对青少年特点，根据不同年龄阶段的青年群体，依托“xxxx”重要思想青少年读本，坚持不懈地开展学习教育活动，使广大团员青年深刻理解“xxxx”重要思想、党的xx大、xx届四中、五中全会和团的xx大精神实质，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起，自觉服务社会，无私奉献社会。
2、切实加强业余团校、业余党校建设。各校充分利用业余团校、业余党校，加强非团员（入团积极分子）和骨干团员的政治思想教育和党的基础知识早期教育，并结合道德实践和体验教育，使他们对党团知识有更为深刻的了解，进一步把广大团员青年的思想统一到为全面建设小康社会的宏伟目标而奋发有为、建功立业上来。
3、大力开展爱国主义教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期间，组织团员青年到**烈士陵园、海交馆、历史博物馆等爱国主义教育基地，进行爱国主义教育。在广大团员青年中举办法制知识专题讲座，普及有关法律知识，教育学生增强法制观念，遵纪守法。
4、广泛开展纪念抗战胜利六十周年系列活动，推进青年爱国主义和革命传统教育活动。利用今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年有利契机，开展了丰富多彩的纪念活动，全面推进青年爱国主义和革命传统教育活动。通过组织团员青年参加网上知识竞赛、读书征文活动、举办报告会、专题讲座、座谈会等多种形式，教育引导青年牢记历史，树立起肩负使命的信心。
5、扎实开展增强团员意识主题教育活动，提高团组织的凝聚力、战斗力和影响力。活动以“高举团旗跟党走，立足侨乡做奉献”为主题，旨在引导团员青年牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识。
（二）、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、规范化建设。
深化党建带团建工作，夯实团的组织建设。一是加强团的组织建设。进一步完善团的各项规章制度，坚持“三会两课”制度，全面落实党建带团建工作，使团建工作纳入党建的工作格局。二是重视团干队伍建设。大力建设党放心、青年满意的团干部队伍，加强团干部的政治理论学习，不断提高团干队伍的整体素质。继续做好推优工作。
建立健全了工作例会制度，每学期至少召开一次各校团、队负责人工作例会，交流工作经验，探讨工作新方法、新途径，研究新时期学生思想道德教育的新的策略。
指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，按期换届换届率达到90%。加强队团、队干部的考核。通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。
加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。
加强对民办学校团建的支持和领导，系统团委目前下辖8所民办学校，都是最近几年刚创建的，团、队建设比较滞后，系统团委有意识地加强对民办学校团、队建设的指导，推动民办学校团建工作持续健康发展。继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。
完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研究的要求，实行例会学习制度，利用每学期一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。
坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与教育工会、教育关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团建工作的社会化。
（三）弘扬雷锋精神，深入开展青年志愿者献爱心活动
几年来，系统团委坚持“受教育、长才干、做贡献”三结合的指导方针，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，开展以“奉献爱心”为主的宣传、实践活动，扩大了系统团委的知名度，展现了市直各校青年学生的精神面貌。按照系统团委的工作部署，认真开展一年一度的“一二九”文化三下乡活动、市直学校青年学生踊跃为贫困生捐款捐物，并组织了精彩的文艺节目到农村学校慰问演出。几年来，我们共奔赴泉港山腰中学、洛江河市中学、南安诗山中学、洛江虹山中学、泉港涂岭芦朴小学和惠安辋川玉围小学开展献爱心活动，累计捐款捐物达15万元，捐助贫困生100多名。取得了令人满意的效果。
积极参与团市委组织的共建“共青园”绿化活动，系统团委在清源山上认捐了一棵大榕树，至今已经是枝繁叶茂，绿意盎然。
**华侨职业中专学校、**幼师等学校还积极组织学生到福利院、开智学校开展青年志愿者活动，各校团委积极与所在地的社区开展共建活动。各校积极参与团市委组织的“清除白色污染、共建绿色家园”、“希望工程”等志愿者行动，取得了良好的效果。其中**华侨职业中专学校团委被国务院残疾人工作协调领导小组授予全国志愿者助残先进集体。
（四）、以主题教育活动为载体，提升青少年整体素质
主题教育活动作为一种载体，对提升青少年的整体素质能起到良好的作用。
组织开展十八岁成人仪式。十八岁成人仪式是对青年学生进行思想道德教育的主阵地之一，能使学生懂得成人的意义及自身担负的责任。各校利用“五四”、“十一”举行成人仪式，加强对青年学生的成人意识教育。xx年，由**团市委主办，由系统团委承办的“十八岁成人仪式”，受到了团中央的表彰。
组织“五四”“一二九”系列活动。各校团组织一方面在五四、一二九期间利用团校加强团员意识的培养，加强共青团知识的培训；另一方面抓住“五四”、“一二九”契机，开展团歌比赛、个人主页、网页设计大赛、“十佳歌手”比赛、青少年书画展等，通过活动展现团员青年的精神面貌，引导团员青年积极向上的生活态度。
**一中、**五中、**八中、培元中学等学校每年都举行一届的“校园艺术节”活动，以高尚、优秀的作品来引导青年学生，同时也活跃了校园文化气氛，拓展了学生多方面的素质。
各校团队组织能够根据本校的实际特点，着眼于满足广大青少年日益增长的精神文化需要，开展了辨论赛、书法大赛、篮球赛、歌咏大赛、美术作品大赛等活动，进一步丰富和活跃了青少年的精神文化生活。
（五）、坚持做好“三个服务”，在服务中提高工作水平。
“服务大局、服务社会、服务青年”，是学校团队组织全部工作的基石。“三个服务”归结到一点，是竭诚为青年做好服务，这是共青团贯彻“xxxx”重要思想的必然要求，也是团的工作的出发点和落脚点。
几年来，我们继续鼓励基层团队组织立足本校实际，切实加强教工团支部建设，想方设法地为青年教师交流业务经验、提高业务技能提供舞台；切实加强基层团委建设，为学生的成长成材提供一个良好的平台。同时，积极推动学校学生社团建设，引导和规范学生会等学生自治组织的工作。另外，各校还充分发挥团队组织自身优势，在旅游节、创建环保模范城市、海丝节、广场文化节等大型活动中，圆满地完成了团市委、教育局领导布置的各项工作任务。在服务大局中，提高自身水平，体现自身价值，从而更好地为青年服务。
三、存在的问题
一是系统团委至今没有单独的办公室，没有专职的团干部，所以工作缺乏规范性、制度性；二是各校教工团支部的工作发展不平衡，有待进一步加强；三是为青年服务的手段和办法有待进一步丰富。
教育系统德育工作总结
狠抓作风大转变 打造科室新形象
今天，市教育局召开机关作风建设大会，作为教育局小学教育科，在今后的工作中，将认真贯彻此次会议精神，狠抓作风转变和关键措施落实，努力塑造“高效、务实、勤政”的科室新形象，在建设学习型机关科室、创新型科室、服务型科室等方面开展一系列活动，打造科室作风新形象。
一、努力创造“学习型”科室，在思想观念上有新突破
加强学习，提高素质，是作风建设的基础。一方面加强自身理论、业务、道德修养的学习；另一方面，学习别人的长处，虚怀若谷。一是重点深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告和中央关于加强和改进党的作风建设的决定，引导大家自觉加强党性修养，在发展社会主义市场经济的新形势下，保持清醒的头脑，提高“免疫力”。二是注重在实践中研究问题。经常深入基层学校，深入了解教育教学工作，积极参与学校的教科研工作，必须保证每学期内中小学校100%的视导率，并聘请基层学校同志参加科室业务学习，介绍基层情况，真正做到学以增智、学以致用。三是积极引导基层学校开展师德教育。认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》和教师职业道德规范，进行教师职业道德专题教育，深入推进师表工程，引导每位教师确立“以学生为本”的观念。同时，在教师中广泛开展“爱心助学、回报社会”等专题活动，树立教育良好形象，进一步提高教育行业的文明程度。在开展教育行风评议活动中，积极推行学生评教师、家长评教师、社区评教师活动，把学生、家长、社会的期望转化为教师的自觉行动。
二、努力建设“创新型”科室，在制度创新上有新进展
制度和行为规范是作风建设的必要条件。作为全局来说，通过制度建设形成监督与信任并重的合理机制；作为个人来说，制度与行为规范是履行公务的最低要求。在这方面，我们做到以下工作：一是依法行政，遵守办事规程，明确办事时限，实行公示制度。二是全面推行首问负责制，即凡到小教科办理公务或来访者，第一个被询问的本单位干部即为首问责任人，必须做到不推诿、不敷衍，做到自己职责内的及时办理，职责外的耐心解释和引导。对办理公务和来访者，接待要热情，语言要文明。一般情况下，科室人员外出办事必须留有专人接待来访；特殊情况下，科室全体人员外出必须向主管领导请示，并出告示。三是保持良好的工作状态，精神饱满，认真工作，文明礼貌，热情服务；严肃工作纪律，工作时间不迟到、不早退、不打游戏、不串岗、不闲聊。四是对上级批转、社会影响大、媒体关注或其他重要的群众来访事件，要主动“下访”，坚决把问题处理在萌芽状态。五是要围绕基层重点难点及群众反映强烈的热点问题，进行深入调研，积极向局领导层提供有情况、有分析、有建议的调查报告。六是进一步规范学校收费工作。坚决执行国家、省关于治理学校乱收费电视电话会议精神和省、市有关收费规定，配合有关部门下发规范收费工作的文件，并通过公布收费项目及标准，公布收费监督电话，自觉接受社会监督，对一些收费不规范的单位和学校，一经举报将及时处理。
三、努力建设“服务型”科室，在联系基层上有新提高
教育机关是服务性机关，提高服务水平，除了待人接物等方面的要求外，还要有较高的政策水平，科学的决策能力，认真负责的服务态度。一是做到深入调查研究，服务决策。调研不是目的，调研是为了服务工作。通过调研，做到心中有底，主动出谋献策，服务于市局的中心工作。二是做到增强服务意识，提高服务水平。深入群众、服务基层，是机关作风建设的核心。一方面我们将开展党的宗旨教育和群众观点教育，加强从政道德建设，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；另一方面我们将开展征集改进机关作风的合理化建议活动，通过多种形式，发动广大基层学校就如何改进和加强机关作风，积极主动地出主意、提建议。同时，我们还要走出机关，深入基层，深入群众，面对面地听取大家意见和建议。再一方面我们将从解决问题入手，为基层办实事、办好事，以实际行动赢得基层的和支持。
教育系统是传播先进文化的重要场所，对社会文明起着重要的示范和辐射作用。从这个意义上讲，教育机关作风建设的标准应该更高，要求应该更严。因此，我们在今后的中，将主动自加压力，积极增添动力，力争向大家交出一份满意的答卷。
教育系统创卫工作总结
xxxx区教育局高度重视创建国家卫生区工作，将创卫工作作为xxxxx年度的重点工作来抓。一年来，通过进一步强化管理，完善制度，夯实基础，开拓创新，加强督导，落实责任，扎实推进创卫工作的开展。下面就教育系统xxxxx年创卫工作总结如下：
一、加强组织领导，完善制度建设，落实责任目标
为了进一步加强对全系统创卫工作的领导，区教育局根据工作需要，调整了局创卫和爱卫工作领导小组，设立了效能监察、宣传教育、校园环境、健康教育、学校周边环境5个职能推动组，全面负责教育系统创卫工作的指挥、协调、组织、督查、考核等工作。局创卫领导小组组织召开了三次全系统创卫工作推动会，及时传达区创卫办工作精神，安排部署各项工作要求。xxxxx年下发了《关于进一步落实创建国家卫生区目标责任的安排意见》、《xxxx区教育系统创卫基础资料建档工作要求》、《xxxx区教育系统单位卫生管理达标项目要求》等文件，进一步明确了工作目标和任务。区教育局通过不断完善长效管理措施和检查机制，扎实推进了学校健康教育、单位环境卫生建设等各项重点工作的开展。
二、充分发挥课堂教学主渠道作用，全面落实健康教育进课堂工作
健康教育是教育系统创卫工作中压倒一切的工作，而健康教育课又是重中之重。区教育局按照《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，针对中小学生的身心发展规律和认知特点，将知识学习和行为养成有机结合，提高学生的健康水平。全区各中小学全部将健康教育课纳入教学计划，健康教育开课率达100%。各学校健康教育工作实现了六有，即：有计划、有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。通过健康教育课的知识传授和技能培训，帮助学生逐步形成健康态度，养成健康行为，使学生健康知识知晓率达90%以上，健康行为形成率达85%以上。
为了进一步提高健康教育课的教学水平和教学质量，区教育局组织有关人员编辑出版了《xxxx区中小学健康教育课参考教案》（丛书共三册），为健康教育课教师备课提供参考和借鉴。
xxxxx年4月2日至5月15日，区教育局组织开展了xxxx区第六届中小学优秀健康课观摩活动，共有10节中小学优秀健康课参加了观摩评选活动，通过听课、评课，评委们一致认为今年的健康教育课无论是数量上还是教学质量上均超过了往年，这也充分说明健康教育课作为向中小学生传授健康知识的主渠道，所起的教书育人的作用越来越突出，基层学校也越来越重视健康教育课的教学工作。此次优秀健康课观摩活动共评出一等奖4个、二等奖 4个、三等奖3个。我们推荐其中4节优秀课参加市教委举办的第七届中小学优秀健康教育课评选，获得市级一等奖2名、二等奖1名、三等奖1名。
xxxxx年9月，区教研室增设了健康教育课专职教研员，负责全区中小学健康教育课的教研、教学指导和师资培训等工作。通过教研活动，加强了健康教育课的教学管理和校际之间教师们的经验交流，对提高我区健康教育课备课水平和教学能力起到了积极的推动作用。
xxxxx年10月18日至11月12日期间，我们又与区教研室共同推出五节中小学健康教育课参加区级优秀课评选，评出一等奖2个、二等奖 2个、三等奖1个。
xxxxx年11月，我们组织了xxxx区第六届中小学优秀健康教育课课件展示活动，评选出优秀健康教育课课件7个，其中一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个，实验小学、第二南开中学等学校制作的教学课件质量高、实用性和趣味性强，受到专家与任课教师的好评。课件展示评选活动推动了现代教育技术在中小学健康教育课教学工作中的运用和普及。
xxxxx年12月，为推动学校卫生与健康教育教学研究工作的深入开展，我们组织进行了第六届中小学卫生与健康教育论文征集评选活动。共征集到优秀卫生与健康教育论文18篇，评选出一等奖论文5篇、二等奖6篇、三等奖7篇。岳阳道小学、六十一中学等学校的校医和健康教育课教师撰写的论文选题立意深刻，涉及学生心理健康、青春期健康等热点问题，论文的针对性和实效性较强，促进了中小学校医和健康教育课教师的教育理论水平和教学研究能力的提高。
三、全面贯彻《学校健康教育评价方案》，进一步完善学校健康教育工作
结合工作实际，我们不断改进健康教育课的教学方法和手段，认真抓好教学管理和教学活动的各个环节，使每堂课的教学质量都能得到保障。我们还努力完善教育基础设施建设，按照《学校健康教育评价方案》的要求，各中小学普遍添置了教学设备和教具，逐步改善了办学条件，添设了饮水与洗漱设施，按照比例要求修建、改造厕所设施。区教育局每年都有计划、有组织、有步骤地开展学校健康教育及其评价工作，各中小学依据《学校健康教育评价方案》进行自评，自评分达85分以上的学校为100%。
四、组织开展形式多样的健康教育活动，丰富学生的健康知识，促进学生健康行为的养成
在抓好课堂教学的同时，区教育局还围绕青春健康、禁毒、预防艾滋病和控烟等教育工作，组织开展了专题讲座、报告会、征文、绘画、知识竞赛等形式多样的活动。
xxxxx年2月6日至3月15日，区教育局举办了xxxx区中小学生我眼中的新和平创卫活动剪影摄影比赛。在历时两个月的活动中，学生们用自己手中的镜头真实记录下了广大群众，特别是青少年学生在我区创建国家卫生区进程中的一幅幅感人的画面。在参加区级竞赛的301幅学生作品中，有22幅作品获得一等奖、36幅作品获二等奖、48幅作品获三等奖。区教育局将部分获奖作品制作成展牌，在全系统展出，收到了良好的宣传效果。
第三个百日会战期间，在全区中学生中开展了珍爱生命，拒吸第一支烟主题健康教育活动，全区近两万名学生在印有珍爱生命，拒吸第一支烟的条幅上郑重签下自己的名字，要做不吸烟的新一代。
为了提高中小学生健康知识知晓率和健康行为的形成率，xxxxx年4月，区教育局组织开展了xxxx区中小学生健康知识竞赛活动，全区共有小学三、四年级学生9165人、中学八年级学生5100人参加了竞赛答题活动，其中 758名学生获得健康知识竞赛奖。
xxxxx年12月1日是世界艾滋病日，为使青少年学生了解艾滋病的预防知识，掌握艾滋病的预防方法，区教育局组织开展了第四届中小学生拒绝毒品、预防艾滋病绘画竞赛活动。本次活动得到中小学生的积极响应，在校级竞赛的基础上，有157幅绘画作品参加了区级竞赛，评选出一等奖作品25幅，二等奖47幅，三等奖85幅。通过组织绘画竞赛活动，引发了学生对生命、健康、文明的关注和思考，各学校还以各种形式倡导青少年学生积极行动起来，宣传艾滋病预防知识，让更多的人了解艾滋病、关注艾滋病，投入到预防艾滋病、关爱艾滋病病人和反对艾滋病歧视的行动中。
五、积极开展学生常见病、传染病的防治工作，切实提高学生的健康素质。
在3月和9月保护视力宣传月活动中，区教育局组织中小学校医对全区学生视力进行普查、统计、对比、评价，制定矫治措施。各校利用校会、校园广播、卫生讲话等多种形式开展宣传活动，增强了广大学生爱眼、护眼、正确用眼的自我保健意识。区教育局还在全区中小学生中开展了 光明天使在行动优秀征文评选活动。全区共征集优秀学生作品199篇，评选出一等奖30篇、二等奖60篇、三等奖109篇。
为了进一步开展学生龋病防治工作，区教育局配合区牙科医院龋病防治组，深入学校免费为学生进行龋齿普查。截止目前，已有近5万名学生接受了检查，查出患有龋齿的学生共计 8103名。我们及时下发了家长信，请家长带领学生到xxxx区牙科医院接受治疗，受到广大家长、学生的欢迎。
xxxxx年11月1日11月30日，区教育局和区卫生局联合对全区14岁以下学生进行了蛔虫感染检测，各中小学校医和卫生老师协助辖区医院圆满完成了这项工作。全区共检测中小学生29484名，患病学生135名，阳性率0.46为%，各校还下发了家长信，请家长带检测呈阳性的孩子到医院做进一步检查。
六、认真组织各类师资培训活动，提高教师的业务水平
为了进一步推动健康教育工作，我们邀请市卫生防病中心、市健康教育所、市口腔医院等单位的有关专家为全系统的校医和卫生老师进行了多次系统培训。每次培训活动后，校医和卫生老师还结合工作中遇到的具体问题，与专家进行沟通和交流，解决了校医和卫生老师在业务上的实际问题，有效地提高了学校健康教育教师的业务水平。
针对今年本市传染病疫情呈高发趋势的情况，xxxxx年5月10日，我们邀请区卫生局疾控科科长、区卫生防疫站站长、区卫生防疫站疾病控制科科长和学校卫生科科长对全体中小学校医和卫生老师进行了风疹、水痘等学校常见传染病防控工作的专题培训。来自中小幼的80余名校医和卫生老师参加了培训。此次活动对全系统风疹、水痘等传染病的防控工作起到了指导作用。
在市教委、市预防医学会举办的xxxxx年学校卫生保健人员岗位培训班上，我区共组织50余名校医参加了培训。通过培训，提高了校医对常见病、传染病的诊治技能和对突发公共卫生应急预案的实施水平，进一步加强了学校卫生安全工作管理。
xxxxx年暑假期间，区教育局在南戴河xxxx区教师活动中心对全区中小学校医和卫生教师进行了学校卫生工作制度与卫生救护技能培训，组织了学校卫生工作研讨，为新学期学校卫生工作的顺利进行打下良好的基础。
xxxxx年10月，为防止流感等传染病疫情爆发，区教育局聘请区卫生防疫站两位科长对我系统卫生保健人员进行了秋、冬季学校常见传染病防治知识专题培训。
七、规范档案资料管理，做好全系统创卫基础资料建档工作
创卫档案资料是创卫技术考核的基础和主要内容，区教育局组织相关人员按照《创建国家卫生区基础资料建档项目》整理了机关档案，并认真做好基层单位建档工作的指导工作。xxxxx年9月召开了基础资料建档工作培训会，具体安排部署了资料建档工作要求。12月，局创卫办对部分中小学基础资料建档工作进行了检查。在检查中发现各学校对创卫基础资料建档工作高度重视，均给予了一定的经费保障，配备专人负责档案的整理，资料比较齐全，制定的措施具体详尽，创卫活动丰富且有记录。同时，检查组也发现档案的整理还应进一步细化和规范化。12月底，区教育局组织召开了基础资料建档工作经验交流会，将部分学校的经验在全系统推广。
八、加强校园环境卫生管理，营造良好的教书育人环境
学校是学生进行学习的公共场所，美好的周边环境有利于学生的身心健康，有利于科学知识的学习，所以进一步改善育人环境是一项重要的工作。xxxxx年，区教育局通过搞好学校布局调整和示范校、规范校、历史名校的建设，使二十中学和汇文中学两所示范校建成并投入使用。旅游育才职专新校舍的建设项目前期工作准备就绪，十九中学历史名校建设在完成一切施工手续后，目前已进入施工阶段。
区教育局按照区领导统一部署，投入更大的精力筹措资金，加快国办中小学的硬件建设。五月份，将第三幼儿园并入第五幼儿园，并投入资金对三幼校舍进行改造装修后划归长沙路小学使用，将长沙路小学校名恢复为耀华小学。七月份，将文善里小学并入中心小学，同时调整了二十一中学、中心小学、进修学校、职工中专等部分校舍。暑假期间，拆除了荣安街小学、华安街小学，装修改造了劝业场小学、九十中学、和平艺中和五幼、八幼、九幼、十三幼以及xxxx区劳技中心和进修学校。另外，区教育局先后拆除了局机关、赤峰道小学、第十一中学、第十七中学、汇文中学、第十九中学、第九十中学、和平艺中、明华中学、合江路中学、哈密道小学、中心小学、新华职大等单位违章建筑2300多平方米，新建了透视围墙，安装了防护网，进行了绿化和美化。为昆明路小学等8所学校进行了公厕改造，为四平东道小学等3所学校重新铺设路面。通过一年的努力，使部分普通国办中小学和幼儿园校舍焕然一新，更新了教学设备，改善了办学条件和环境。
区教育局依据国家卫生区标准制定并下发了《教育系统单位卫生达标项目要求》，要求各校每月做两次自评，上报自评结果，局创卫办的相关人员认真做好数据统计和上报工作，截止目前，全系统已有40个单位的卫生自评达标。xxxxx年12月底，我们组织了全系统校园环境大检查，查找差距和不足，抓好整改工作。
在创建国家卫生区工作中，我们积极妥善处理好教育教学与创卫工作的关系，通过对学校创卫工作的检查、指导和监督，有效地推动了学校健康教育和单位卫生管理等各项工作的开展，为今后更好地开展好教育教学工作打下了坚实的基础。
xxx市xxxx区教育局
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