2020年学校年检自查报告。
岁月流逝,转眼间我们又将迎来后续的工作,毫无例外,我们现在应该开始进行工作总结了。工作总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法,下面由小编帮大家编辑的《2020年学校年检自查报告》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
20xx年度,___学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针,坚持依法治校,以德立校,科研兴校,坚持与时俱进和以人为本的科学发展观,克服传统教育的流弊,在县教育局的正确领导下,在各级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,学校的各项工作都取得了长足的发展:一、依法办学 1、办学指导思想端正,不以营利为目的 学校 以“融合东西方历史文明和现代文明,培养未来型高素质人才”为办学理念,以民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费、多语种、国际化、分流型为办学特色,以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学宗旨。 2、严格执行国家的法律、法规 我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办 教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,坚持依法办学;我校办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等证件齐全。3、自觉接受教育行政部门指导监督 我校一直自觉接受教育部门管理,积极主动地汇报工作;招生广告内容实事求是,是经教育部门审查后刊登的。二、办学条件 1、干部队伍法人代表、校长:刘善信 ,1953年生,中学语文高级教师,留德学者,临沂市海外联谊会理事。他学识渊博、治学严谨,教学成绩突出,多次获市、县级教学成绩奖,发表教学论文多篇,具有较高的教育教学水平和丰富的教育教学管理经验。1998年至20xx年就读于德国萨尔布吕肯语言学校和特利尔大学。20xx年回国创办___学校。学校依法设立党支部、股东会、董事会、监事会、校委会、办公室、教务处、教科研室、政教处、招生办、总务处、工会、妇联、团委、少先队15个处室,以承担依法办学,规范管理的各项任务。各科室配置干部及工作人员,学历职称等符合办学规定。 2、师资队伍 学校教职员工达到了208人,其中任课教师160人,高级教师21人,中级教师20人,初级教师66人,53人。研究生学历3人,本科学历96人,专科61人。有50余名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。为实现当地教育与国际教育的迅速接轨,学校还聘请了英国剑桥大学的赵怀忠博士,德国萨尔布吕肯大学和张斌博士,旅美的王意如女士,留日的王迪先生为办学顾问,并与首都师大附中,德国特利尔市的康茨中学建立了友好关系。20xx年9月德国的专家昆特 瑞尔曼来我校访问。 学校聘请师资程序严格,都签订了聘任合同;师资水平符合要求,专任教师学历达标率100%,无体罚或变相体罚学生现象;学校无拖欠、克扣教师工资现象。 3、校舍、设备 学校占地67336平方米,生均34.69平方米,校舍总建筑面积29800平方米,整个学校的布局合理,办公区与教室设置合理。学校各科室及各功能室齐全,总使用面积7964平方米,从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。其中普通教室45个,室内装备符合《中小学校建筑设计规范》和《山东省城镇学校校舍改造及验收暂行标准》;专任教师实现了办公自动化;理化生实验室、仪器室各两套,室内装备按照一类标准配备,总价值30余万元;图书室现有藏书50000余册,生均25册;教师阅览室60平方米,设有40个座位,学生阅览室180平方米,设有100个座位,共有报刊杂志63种;微机室2个,共有方正文博品牌电脑120台,4名专职微机教师;语音室装备、采光、照明均符合《标准》要求;德育室与团队活动室合一;劳技教室器材配备达国家二类标准;音乐教室2个,其中一个和电教室合用,器材装备达国家一类标准;舞蹈室一个,弹性地面,在与光面相垂直的一面横墙上,设有240厘米通长照身镜,其余三面墙上设有可升降的把杆;美术教室4个,为北向采光,器材配备达到国家一类标准;书法教室1个,设施满足需求,有专职书法教师;史地教室1个设施能满足教学要求;卫生室40平方米,器材配备达到国家二类标准;电化教室1个,使用面积150平方米,器材配备达国家一类标准;体育器材室60平方米,器材配备达国家二类标准;运动场有300米环形跑道,100米直道6组,有上下水设施,有单独设置的排球场、篮球场6个;学生宿舍楼两栋,总使用面积9653平方米;楼房厕所100个男蹲位,44个女蹲位,平房厕所男蹲位41个,女蹲位32个,厕所均为水冲式;食堂使用面积1562平方米,餐厅使用面积2344平方米,礼堂使用面积2344平方米,食堂器具与餐厅桌凳数量充足,质量优良,平面布置符合规范要求;校园道路硬化、绿化美化符合有关要求。三、财务管理 1、健全财务制度 学校财务制度健全并上墙;财薄规范齐全,有上报教育部门的年制度财务报表。 2、按规定收支 我校严格按物价部门核定的收费标准按年度收费并公示,认真执行收、退费管理规定; 按规定改善办学条件,年度净收益中的25% 用于学校建设、维护和设备添置。 3、财会人员 我校有专职会计、出纳,她们均有任职资格。四、教育、教学管理 1、管理制度 学校形成了自己的办学特色,以学生全面发展和提高素质为根本目标,管理机构人员的年龄结构合理,管理目标明确,领导班子团结协作,勇于开拓,熟悉业务,有较强的科研能力。领导分工职责明确,管理网络化、规范化、科学化,体现民主,重视自我管理,注意调动全体教师的参与意识与民主意识。 办公室、普通教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室等功能室内的各种规章制度齐全、张贴规范,管理规范,使用率高;图书室工作人员熟知《中小学图书室规程》,图书按《中图法》整理分类,借阅记录齐全。学校重视安全卫生工作,安全,卫生制度健全,责任明确,无安全隐患,为县级安全工作先进单位。 2、教学档案我校有学校班级、设科、课程总情况表,悬挂于明显位置;各科教学 计划正规、完善,使用国家统编教材;对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试、等基本环节,有准确的要求,常规教学管理制度健全。严格执行国家的《课程方案》,教学秩序井然,学生对教师的工作满意。我校能按规定开好实验课。实验室规章制度完善,记录、报告完整,演示试验、分组试验均达96.2% 3、教学研究 我校有教科研室和学科教研中心、年级组;并能按时参加上级主管部门组织的教学教研、师资培训等活动或会议。 我校教科研室教研活动经常。五、 办学效益 1、教学成绩 学校教学成绩优良,特色突出;近三年学生会考合格率98.4%,毕业率100%,20xx年首届高考就取得了本科进线78人,最终被各级各类正规本、专科院校录取226人的优异成绩,受到了学生家长、社会各界以及上级领导的一致好评。学校艺体工作开展好,学生体育达标率98%,连年在县、市运动会和县、市艺术节上取得优异成绩,并通过开展文艺汇演、书画比赛、小型体育比赛等,提高学生艺术素养。我校还重视劳动教育,以校内与校外的劳动实践基地为主,开展劳动技能、劳动习惯教育,学生积极学习劳动技术,有一定的专长。 2、讲究社会效益 展望未来,我们___学校在各级领导的亲切关怀下,在市、县教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,展现出了良好的发展势头。下一步我们将继续加大教育教学管理的力度,紧跟新课程改革的步伐,进一步优化师资队伍,增强教师的教科研能力,稳步提高教学成绩。在硬件建设方面,我们计划于明年建设一栋综合楼,集办公、实验、电教、艺术于一体,建设一处室内篮球场。目前征地工作已经完成,为了尽快筹集资金实现我们在硬件建设方面的计划,前不久我们参加了在北京举办的“中国第三届国际投融资大会”采用招商引资的办法与英国利昂公司签订了联合办学协议。总之,有着《民办教育促进法》的保护,有着各级领导的关爱,有着市、县教育局的支持,有着社会各界的广泛关注,我们有信心、有能力把我校建设成为全市乃至全省的示范学校、窗口学校,为平邑县教育事业的蓬勃发展作出我们应有的贡献。___学校 20xx.12.
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学校安全自检自查报告
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学校安全自检自查报告(篇1)
根据上级有关安全排查的文件精神,对学校安全工作进行了认真整改自查,现将自查情况报告如下:
一、组织制度建设
成立了以校长杨丽华为组长、赵修忠、荆文钧、张来喜副组长,班主任和德育教师成员的安全领导小组,定期召开关于安全工作的专题会议,建立健全了各项管理制度。明确了各职能部门、班主任、任课教师、安保人员、实习生、食堂从业人员、宿舍管理人员的安全工作职责,开学初签定了岗位安全责任书。建立健全了校园安全应急预案。
二、加强学生安全知识教育
1、利用主题班队、板报、红领巾广播站等多种形式对学生进行了安全教育
2、利用班主任安全教育培训手册针对不同时间段可对学生进行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盗、防毒、防触电教育。
3、聘请校外法制副校长为学生进行安全法制教育。
4、积极开展一月一次的安全应急演练。
三、加强学校食堂、锅楼房、宿舍卫生管理,杜绝安全事故发生
学校食堂、锅楼房、宿舍卫生、水房等卫生制度健全,从业人员身体健康,有卫生部门颁发的健康证;食堂消毒、冷藏、存贮等必要的设备基本齐全,卫生条件符合要求标准,食品进货渠道规范,有进货记录。
四、学校建立了流行性疾病和传染病防控机制,()各项制度健全,各项工作落实有记录。
五、学生乘车安全
我校没有校车,只有3俩接送车,积极开展备案、巡查、与接送车司机、家长、学生签订安全乘车协议。严禁各类车辆进入校园接送学生。
加强了学生乘车安全教育,并按交警部门签发的《交通安全管理责任状》的内容,对学生提出了具体要求:
1、禁止学生乘坐低速载货车、三轮农用车、拖拉机等非客运车辆等;
2、严禁我校学生骑自行车上学、放学。
六、对校内住宿生的管理
1、按《坡头学校住宿生安全管理实施方案》的要求,加强了校内住宿生安全管理。建立了住宿生的档案。
2、加强了校内住宿学生的安全管理,实行舍长例会制度,定期召开住宿生会议,讲解宿舍楼内的安全常识。与德育教师签定了安全工作责任书,明确了各自的责任,建立健全了宿舍管理档案。学校宿舍楼内每天必须保证两名以上的教师在岗,确保住宿学生在校住宿的安全。
3、每月对住宿生进行一次安全疏散演练
七、学校防盗、防破坏机制健全。
加强了值班、值宿工作。除了门卫人员外,每天校内安排一名教师值班、一名领导带班,宿舍楼内两名德育教师值班。值班人员职责明确,责任制度健全。值班值宿人员及分管领导做到了24小时信息畅通。
学校重点库室投入了安全防护设施并进行了重点布防,严格防止可疑人员进入校园。
八、校园周边安全。
校园周边 200米内无网吧、游戏厅。学校加强了对学生上不文明网的管理,基本杜绝了学生上网吧、游戏厅。
九、对校舍及各种设备设施进行了安全大检查,消除各种隐患,坚持避免安全事故发生。
存在问题:
一、
二、
三、
四、
我们将进一步加强安全管理工作,防止安全事故发生,为了学生的人身安全,我们将不懈努力地去工作,把一切安全隐患消灭在萌芽之中。
拓展阅读:学校安全工作自检报告
启晨学校韩家分校
我校为贯彻上级有关文件精神,加强学校安全工作,对照上级制定的《学校安全排查细则》安全工作进行了彻底全面地排查,竭尽全力的消除各类安全隐患,防止安全事故的发生。具体对以下几方面进行了自查,下面将自检及整改情况汇报如下:
一、校舍安全
校舍、厕所等建筑安全,门窗、墙皮、房檐等处无安全隐患。
校舍有漏雨现象。已向村委会反映情况,并申请烫房盖。校门南侧围墙有一处有倒塌危险。已多次向学生进行教育远离此处,并尽快申请修缮。
楼道、走廊等通道畅通,照明设施能正常使用。个别班级照明设施不能使用,临时照明设施由老师负责使用。
走廊电线凌乱,已经请电工维修完毕。
二、消防安全
安全出口、疏散通道畅通。安全制度健全,制订了安全预案。并定期进行安全撤离演练。新购两个灭火器。
三、卫生安全
师生饮用水为符合国家标准的纯净水。通过各种形式教育学生什么是三无食品,怎样预防食物中毒,怎样预防传染病等相关知识。制订了防范突发流行疾病和传染病的措施。
四、学校周边安全
学生上下学经过六三路、营柳路。这两条路车速较快,路口又没有减速标志,有安全隐患。已多次通过班、队会等形式对学生进行交通安全常识教育。同时,午、晚放学时由我校教师指导学生过马路。
学校周边没有违章及易倒塌的危险建筑,没有非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所。学校没有校车,不存在校车安全隐患。
五、大型活动安全
学校大型集体活动每次都事先上报主管部门审批。集体活动建有领导组织机构,有相关的外出活动应急预案,并在安全措施上有保障。
六、教学实验、实习、勤工俭学安全
学校在教学实验及实训场所中制定了相关的安全制度并严格执行。学校及时对各类教学设施、实验设备等定期进行安全检查。在开展实践教学活动时及时对学生进行安全教育。
七、寒假期间安全
学校在假前进行安全排查并及时整改安全隐患。寒假期间学校没有发生安全事故。
八、其他检查内容
我校建有负责学校安全工作的机构。聘请了路南派出所李峰为我校法制副校长。学校有专门人员负责学校内部安全保卫工作,并与教师层层签订安全责任书。学校安全管理规章制度健全,各个岗位都有明确的安全责任要求。建立了事故责任追究制度并有事故及时报告制度。
韩家小学
学校安全工作情况汇报文武学校安全工作述职报告中心小学学校安全工作汇报材料
学校安全自检自查报告(篇2)
学校安全工作自查报告
xxxx小学
2013-5-29
xxxx小学安全工作自查报告
根据上级会议指示精神,结合我校安全工作的实际情况,按照上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。我校成立了由吴校长为组长,各班班主任为组员的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查。现就我校安全自查情况书面报告如下:
一、高度重视,健全制度。
学校高度重视安全工作,5月27日校长组织召开了全体教师会议,传达上级部门的会议精神,强调学校安全工作,把安全责任目标落实到部门、到人,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。。
二、认真检查,督促整改
我们对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了分工,进行了拉网式排查,组织部分管理人员对学校的各功能室和设施进行了全面检查。
1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。
2、检查了综合楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。
4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。
5、检查了校园的体育器械。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
三、校园安全大检查中没有发现不安全问题但我们不能存在侥幸心理,本着安全无小事,事故大于天的要求继续做好下面几方面的工作:
1、加强夏季传染病的疾控。建立了公共卫生的应急预案。
2、强化学生日常行为规范养成教育,细化管理,严防死守,确保在现有条件下,向管理要安全。
3、加强交通安全教育。学校要经常对学生进行交通安全知识的教育,每天上学、放学时学校大门口要有值周老师执勤,确保学生的交通安全。
4、我校要安排利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育,让学生了解安全的重要*,并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育,把安全隐患消灭在萌芽中。
总之,学校对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,确保不出现安全责任事故。我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。
xxxx小学
2013-5-29
学校安全自检自查报告(篇3)
学校安全工作自检自查报告
1.
学校安全问题一直是教育工作的重中之重,关系到学生的身心健康和学校的声誉。作为学校安全管理的负责人,我通过多年的工作经验积累和总结,对学校的安全工作进行了自检自查。本报告旨在分析学校当前的安全情况并提出改进建议,以推动学校安全工作的不断提升。
2. 校园安全设施和环境
对学校的安全设施和环境进行了评估。学校的消防设施和疏散通道设置良好,但在日常维护中发现了一些隐患,如紧急疏散通道被杂物堵塞、灭火器未定期检查维护等。将加强日常巡查和维护工作,并定期进行消防演练,提高师生应急能力。
学校周边交通环境需要更多重视。将与当地交通部门合作,争取改善周边道路的安全设施,加强学生的交通安全教育,确保学生上下学的安全。
3. 学生人身安全
学生的人身安全是学校安全工作的核心。对学生的人身安全进行了分析,发现校园周边环境相对较为安全,但需要加强对学生的安全教育。将组织安全知识讲座和活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
对于学生之间的欺凌和体罚问题,将加强班主任和辅导员的指导工作,建立严密的学生管理机制,并及时处置和调解学生之间的矛盾。同时,将加强对学生心理健康的关注,建立心理咨询服务体系,及时帮助学生解决困扰和压力。
4. 学校食品安全
学校食品安全是学生健康成长的关键之一。进行了食品安全的自检自查,发现了一些问题。例如,部分食品供应商未按规定进行食品检测,食堂卫生清洁工作不彻底等。将加强对食品供应商的审验和监管,建立完善的食品安全管理制度,确保食品的卫生安全。
将继续加强食堂的食品安全培训,提高食堂工作人员的食品安全意识和操作技能。加强与家长的沟通,定期听取他们对食堂食品安全的意见和建议,共同构建食品安全的防护网。
5. 突发事件应急处理
突发事件应急处理是学校安全工作中至关重要的一环。认为学校应急预案的编制和演练是一项非常重要的工作。将进一步完善学校的应急预案,并对全体教职员工进行应急演练,加强应对突发事件的能力。
在突发事件的处置中,学校与相关部门的合作也至关重要。将积极与公安、消防等部门沟通合作,共同维护学校的安全稳定。
6. 结束语
学校安全工作是一项长期而持续的工作,需要广大师生、家长和社会各界的共同努力。通过此次自检自查,发现了一些问题,也为学校的安全工作提出了改进建议。将立即行动起来,加以改进,并加强与相关部门的合作,共同为学校的安全保驾护航。相信经过的努力,学校的安全工作会不断取得新的进步和成绩!
学校安全自检自查报告(篇4)
根据县教育局、县公安局关于开展学校安全工作的通知精神,为进一步加强对平安校园的各项工作落到实处,我校紧紧围绕依法治校,以德治校的总体要求,以争创“安全学校”保一校平安为目标,开展工作。
一、切实增强责任意识,确保学校安全。
全体教师提高思想认识,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想。加强对学生安全教育。首先采取各种有效措施,层层狠抓安全知识学习和教育,健全有关安全工作保障制度,将工作层层抓紧、抓细、抓实。学校各部门负责人、年段长、保卫干部分工合作齐抓共管,不断增强师生的法制观念和辨别是非的能力,提高自我保护意识。学校从实际出发,利用暑假加固楼梯、栏杆和各层楼花架,整修教室门窗、电脑室安装铁门等,确保校园安全。
二、安全教育和检查、落实各项措施:
1、学校与学生家长、班主任、门卫人员签订安全工作责任书。
2、加强门卫、值班、巡查和初中学生晚自修的督查制度。
3、在放假期间前,着重对师生进行消防、游泳、交通、食品卫生、防汛方面的安全教育。
4、检查教学楼消防设施配备是否到位,确保疏散通道畅通。
5、对校园内存在安全隐患及时排除,防止突发事件的发生。学校200米以内现未发现影响正常教育教学秩序。
我们还将进一步增强忧患意识和责任意识,落实管理措施,全面推进学校素质教育,提高办学水平,有信心努力创造一个良好、安定的校园环境。
xxx学校
20xx、9、27
学校安全自检自查报告(篇5)
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重,其责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园,对安全工作高度重视,常抓不懈。学校积极健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,积极倡导依法治校管理模式,明确了分工,落实了责任,并结合学校实际进行了自查、自改。
一、加强领导,强化责任,建立安全工作长效运行机制。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校书记直接抓,成立了安全领导小组,德育主任任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,完善了安全工作运行机制,明确分工,落实责任,同时,强化自查、自检力度,牢固树立一盘棋思想,各组密切配合,按各自分工,负责好职责范围内的安全工作。
二、制度保证措施到位。
1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。德育室协同总务在开学初对学校安全设施进行认真检查,特别是校园周边环境的排查,发现操场四周的护栏年久生锈不牢固,存在安全隐患。在提高硬件设施的同时,我校先后利用校园广播、橱窗宣传栏多次向全体师生进行安全知识宣传,加强学生教育。结合我校的实际情况,组织全体师生开展安全应急管理的宣传教育与训练,效果良好,已开展防火安全逃生演练,使学生了解应急时逃生的正确方法,采用正确的方式逃生。
2、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、体育老师、实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全。管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,对涉及学校安全的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。
5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
三、明确责任,严格责任追究制度。
为了强化内部管理,进一步落实安全工作目标责任制,学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则,一级抓一级,层层落实。各部门、各成员管理好自己的人和物,形成了“安全工作三级管理体系”,明确职责分工。学校与各组、班主任、教师都签定了安全工作目标责任书,明确了责任。对各项工作强化监督管理力度,实行层层把关。学校制定了《学校安全工作责任追究制度》,强化责任意识,严格依法办事,违法必究,坚决杜绝侥幸心理。
四、强化教育,把安全教育的宣传工作放在首位。
学校每周的班会课都有安全教育内容,通过安全课,使学生掌握了各方面的安全知识。学校在每次放假前和开学后都要集中讲安全工作要求。并在重大节日和两个固定假期前必须召开一次假前安全教育讲座增强学生的自我保护意识和自助自救能力。平时,利用板报、国旗下讲话等,都要宣传安全知识。每学期要至少搞一次两次安全演练,使学生掌握逃生的办法。同时,每学期还要搞两次法制讲座,使学生懂法、遵法,并会用法律武器保护自己的合法权益。
五、经常检查,常抓不懈,切实保障安全工作万无一失。
学校为强化安全工作的力度,落实责任,要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查,并做好安全记录。检查时,要求至少有三人参加检查,发现问题及时整改,对于学校无能力处理的问题及时上报。
1、校舍安全:
学校建造物都已年久,但主体工程尚好。
2、交通安全:
学校不仅向学生宣传交通知识,还号召学生不能乘坐“三无”车辆及报废车辆,超载车辆对校门口的车辆及时进行引导疏散,避免影响学生出行。
3、综合治理:
学校周边200米以内无网吧、游戏厅、歌厅等场所,也没有商贩摆摊设点,周边环境没有影响正常教育教学地方。
4、用电安全:
安全小组对全校的全部用电器件和线路做了排查,更换了部分隐患器件,和部分电线,学校严禁乱接电源、电器。
5、加强值班:
坚决执行领导带班、教师值班、保卫巡逻制度,学校制度健全,责任到位。
六、排查整改后尚存的安全隐患问题。
1、长海县小长山房身小学的视频监控设施运行不正常。
2、房身小学学校电路老化,危机时刻存在。学校已打报告给上级主管部门,期待尽早修复。同时学校也制定了相应的用电制度,严禁外接使用电器,严禁违规操作,有问题及时上报等约束,预防事故的发生。
3、小长山小学安保人员未配备基本的防护装备。
4、中心小学操场周边的护栏年久生锈不牢固存在安全隐患,也存在学生攀爬的危险,学校为此在家长会、学生安全教育讲座,反复教育学生不要翻越护栏,以免造成危险,并对曾翻越护栏的学生进行了必要的批评教育,并告知家长。
由于上级部门的正确领导和学校领导的高度重视,加之学校师生协力,多年来学校重来未出现重大安全事故,颇受百姓信赖。但安全无小事,关乎千万家,所以对安全工作学校上下从不肯放松警惕,一直作为学校的首要工作和重中之重来抓,今后我们还会继续加强这方面的教育和管理,保一方安宁。
学校安全自检自查报告(篇6)
学生到学校来,既是来学习的,也是来生活的。而这种学习生活的前提是保障学生的安全。我校高度重视学校的安全工作。结合本校校园安全的状况,完成自检自查汇报如下:
(一)强化内部安全管理全方位对师生进行安全教育。加强对师生的安全教育和培训。我校已把安全教育和培训纳入到德育教育的重要位置上来,利用早、午检及班会时间对学生进行防火、防水、防雷等安全知识的宣传,同时还利用图片展,安全教育读本,把血淋淋的事实直观地展现在学生面前,让他们认识到生命的可贵,在教学班内进行安全疏散演练,并现场组织学生进行消防,逃生自救等方面的安全演练,这样强化了学生的安全防范意识,提高自我保护能力。增强法律意识,崇尚人格的完美。学校日新月异的发展,虚拟的网络空间让许多学生乐此不疲,由于小学生尚处于人格的完善阶段,再加上单亲家庭逐年增多,孩子缺少父母的关爱和管教,网吧犯罪呈逐年上升趋势,为了避免孩子误入歧途,提高学生们法律意识,做好问题生的帮教和转化工作,学校还组织了师生爱心手拉手活动。班主任老师做好家访,帮教问题的转化工作,让每个孩子在第七小学既成材,又成人。
(二)加强校舍安全管理。学校由专人定期对校舍进行检查。维护,维修学校的基础设施,设备,及时消除存在的各种安全隐患,并作好记录,保证师生在校内的安全。
(三)加强消防安全管理。学校根据消防法规的要求,配备了消防设施,定期对消防设施进行检查、更换。心中常记防火重于泰山。
(四)加强对学校食品卫生和饮用水的安全管理。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的相关规定,实行进入校园食品,饮料索证制度,对不合格产品杜绝进入校园,严把师生入口关,保证全校师生的健康安全。
(五)加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育,每次放假时的最后一节课都学生进行安全教育。并用血淋淋的事实教育学生,管住自己的行为,珍爱生命,演绎美好的人生。
(六)加强校园安全综合治理工作。强化学校保卫力量,校内24小时有人值守,巡逻,外来办事人员到收发室内登记,并电话通知当事人,避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。
(七)加强学校安全工作制度建设。根据市教育主管部门的指示,我校完善和落实了安全事故预案,责任追究制度,安全信息事故报告制度等,把安全责任落实到具体人员,将工作职责落实到各个环节。
学校安全自检自查报告(篇7)
学校消防安全自检自查报告四篇
第一篇:火灾逃生演练
在本次消防安全自检自查中,学校特别重视火灾逃生演练的训练和实施。火灾逃生演练是提高学生和教职员工火灾应急意识和逃生能力的重要举措。
学校制定了详细的逃生路线和指示牌。在整个校园内,各楼层都安装了明显的火灾逃生指示标志,其中包括紧急出口、疏散通道和灭火器设备的位置。学校还定期对这些指示标志进行检查和维护,确保其清晰可见。
学校进行了火灾逃生演练的全面准备。在每个学年开始时,学校会召开全校师生大会,向全校师生介绍火灾逃生演练的目的和意义,并详细解释逃生的具体步骤和注意事项。在演练前,学校会组织消防专业人员进行逃生演练的培训,确保所有参与者熟悉逃生路线和操作流程。
学校定期进行火灾逃生演练。每学期至少进行一次全校范围的火灾逃生演练,以检验逃生计划和应急措施的有效性。在演练中,学生和教职员工按照预定路线进行疏散,并按照演练方案的要求进行防护动作和合理利用灭火器等消防设备。
本次消防安全自检自查显示学校的火灾逃生演练工作取得了明显成效。师生对逃生路线和应急措施有了更清晰的了解,能够在火灾发生时更快地做出正确反应。学校也将进一步加强火灾逃生演练的频率和质量,不断提升火灾应急响应能力。
第二篇:火灾警报器和灭火系统的维护
在本次消防安全自检自查中,学校特别关注了火灾警报器和灭火系统的维护情况。火灾警报器和灭火系统是学校消防设备的重要组成部分,对保障校园的火灾安全至关重要。
学校及时对火灾警报器进行了巡检和维护。学校制定了明确的巡检和维护计划,保证每个警报器都得到了专业维修人员的检查和修复。同时,学校还定期测试火灾警报器的工作状态,确保其在火灾发生时能正常发出警报,并提醒校园师生及时疏散。
学校对灭火系统进行了仔细的检查和维护。学校的灭火系统包括自动喷水灭火系统和手动灭火器等设备。学校定期检测和测试这些设备的水压和工作状态,保证其正常运行。同时,学校还安排专业人员对灭火器的状况进行检修和更换,确保其能够及时有效地发挥作用。
在本次消防安全自检自查中,学校的火灾警报器和灭火系统表现出良好的工作状态。警报器能够正常发出警报信号,而灭火系统也经过了有效的检查和维护,保证了火灾的及时控制和扑灭。学校将继续加强火灾警报器和灭火系统的维护,确保其正常运行和有效应用。
第三篇:学生宿舍消防安全检查
在本次消防安全自检自查中,学校特别关注了学生宿舍的消防安全问题。学生宿舍是学校火灾安全的重点关注区域,因此学校始终高度重视宿舍的防火安全工作。
学校对学生宿舍进行了全面的巡检。学校安排专业人员定期对宿舍楼的消防设备、电气设备、燃气设备等进行检查,确保其达到消防安全的标准。特别是对于电线、插座、电热器等易引发火灾的物品和设备,学校进行了详细的检查和修复,防止火灾隐患。
学校加强了对宿舍内部的宣传工作。学校在宿舍楼的公共区域设置了明显的消防安全宣传栏,向学生宣传火灾的危害和预防措施。同时,学校还开展了学生宿舍消防安全知识竞赛和演讲比赛等活动,增加学生对消防安全的关注和了解。
学校提供了必要的消防设备和器材。每个宿舍都配备了灭火器和烟雾报警器,并定期进行检修和更换。学校还购置了逃生工具和灭火器设备,供学生在火灾发生时使用。
本次消防安全自检自查显示学校的学生宿舍消防安全工作取得了明显的成效。学生宿舍内的消防设备和器材得到了有效的维修和更新,学生也对火灾的预防和应急措施有了更深入的了解。学校将继续加强学生宿舍消防安全工作,保障学生的生命与财产安全。
第四篇:教职工培训和消防安全意识提升
在本次消防安全自检自查中,学校特别关注了教职工的培训和消防安全意识的提升。教职工是学校消防安全的重要力量,他们的消防知识和应急能力对于保障学校的火灾安全至关重要。
学校进行了教职工消防安全培训。学校邀请了消防专业人员进行消防安全知识的讲座和培训,提高教职工对火灾安全的认识和了解。培训包括灭火器的正确使用、火灾逃生的技巧和消防设备的操作等内容,确保教职工能够应对突发火灾事件。
学校组织了消防安全演练。在演练中,教职工按照预定方案进行逃生和灭火演练,检验培训效果和掌握情况。同时,演练还加强了教职工的团队协作和应急处置能力,确保他们在火灾发生时能够迅速反应和采取措施。
学校通过多种方式提升教职工的消防安全意识。学校定期组织消防安全知识竞赛和培训班,鼓励教职工参与和学习。同时,学校还倡导教职工在工作中注重火灾安全的细节,如不私拉乱接电线、正确处理电器设备等。
本次消防安全自检自查显示学校的教职工培训和消防安全意识提升工作取得了明显成效。教职工对火灾安全的认知和应对能力得到了提升,能够在火灾发生时及时采取正确的措施,确保校园的消防安全。学校将进一步加强教职工的培训和意识提升工作,提高全校师生的消防安全意识。
学校安全自检自查报告(篇8)
学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作,是关系到一方社会稳定的大事。为加强学校及周边治安综合治理工作,为学校教育教学创设良好的环境,根据县综治办XXX年的工作要求和我县教育实际,特制定2006年XX县学校及周边治安综合治理工作要点。
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会会议,按照《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》及全力打造“平安XX”工作目标要求,认真开展学校及周边治安综合治理各项工作。
进一步加强和完善学校及周边治安综合治理工作机制建设,深入开展“平安校园”创建活动,加大学校及周边治安秩序的整治力度,维护好学校及周边地区的治安秩序,为学校创造一个安全、文明、和谐的育人环境。
全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作,强化师德教育,提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平。要加强教职员工队伍管理,采取果断措施,预防教职工违纪、违法和犯罪。对个别职业道德败坏的教师,要采取监管措施,甚至清除出教师队伍,直到以法惩处。
全面加强对学生的德育教育和法制教育,学生的德育教育工作,要做到有人管、有计划、有措施、有活动、有检查、有总结。兼职法制副校长要认真履行职责,上好法制教育课。在学生中深入开展以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教、揭批“FLG”为主题内容的政治思想教育和法制教育,优化青少年健康成长环境,把预防青少年违法犯罪工作落到实处。要注重加强道德品质教育和社会主义、爱国主义教育,组织专门力量做好“双差生”教育转化工作,积极开展学校、社会、家庭三结合教育,动员全社会共同支持学校的教育工作,组织好学生的校外活动,不断提高青少年学生的法律素质,使他们远离犯罪,预防和减少青少年违法犯罪。
加强同“FLG”邪教组织的斗争,提高对“FLG”邪教组织反动性、危害性的认识,树立长期作战的思想,克服畏难、松懈和厌战的情绪。进一步落实包保责任制,采取多渠道、多形式、多手段的工作,坚决防止“FLG”分子赴省进京滋事。
在维护稳定的具体工作中,要把教育的热点问题,如收费、招生、职称评定等作为重点,深入基层,倾听群众意见,了解群众关注的热点难点问题。加强相关信息的收集、处理群众来信来访工作。对本校的矛盾纠纷及突出问题,快速反应,正确疏导,认真调处,杜绝“三访”(集体访、越级访、重复访)现象。各校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定,为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓,坚持“月报告”和“零报告”制度,把矛盾纠纷尽量化解在基层,化解在萌芽状态。力争做到“小问题不出校,一般问题不出片,大问题不出县”。
2.深入开展学校及周边治安秩序整治行动,完善学校及周边治安综合治理长效工作机制
本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,继续开展集中整治行动。重点是:继续净化校园及周边环境,取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅等娱乐场所,以及音像书刊点、不洁饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点;整治校园及周边的交通秩序,减少交通事故和人员伤亡;加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度,加强食堂、浴室、宿舍等公共场所和校园重点场所的管理,严防集体中毒、校舍倒塌、火灾等群死群伤事件。
成员单位和学校要做好综治宣传工作,不定期的向上级有关单位和刊物报送本单位综治工作的信息、调研文章等。学校要建立健全综治档案(主要包括综治组织、综治宣传、安全防范、检查落实四类),做好档案资料的整理收集工作,及时地收集与整理本佼的综治活动资料,规范归类。原创文章,尽在文秘资源网网。
各校要积极探索新形势下学校综合治理工作的`新思维、新措施。学校之间要互相交流综治工作经验,实行优势互补,把综治工作落到实处,确保综治工作有人抓、有人管、有人干。
各成员单位和学校要高度重视综治工作,主要领导要进一步提高对社会治安综合治理工作重要性的认识,要牢固树立“稳定也是政绩”的理念,切实加强组织领导,担负起维护社会治安和学校稳定的政治责任,按照“三个代表”的要求,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,把综治工作作为一项重要任务,拿由足够时间和精力,常抓不懈,持之以恒,做好新时期的综治工作。
学校要及时调整充实综治工作领导组,由校长任组长并负总责,明确责任,确定综治联络员专门负责综治工作。综治工作做到有计划、有落实、有总结。要严格按年初与县教育局签定《XX县中小学校园及周边治安综合治理目标管理责任书》要求,做好各项综治工作。
综治工作实行领导责任制、目标管理责任制。综治工作将列为干部和学校考核的重要内容。领导干部由于处置失当或工作不力而导致发生严重危害师生安全,造成恶劣影响的重大刑事案件、治安灾害事故和重大群体性事件的,将严厉追究领导行政责任直至刑事责任。
各成员单位、学校校要牢固树立“综治为民”的思想,把学校的综治工作融入当地的治安防控体系中去,与时俱进,努力开创社会治安综合治理工作新局面,全力维护学校乃至全社会的政治稳定和治安安定,努力为我县教育的改革和发展创造良好的社会治安环境。
学校安全自检自查报告(篇9)
尊敬的各级领导:
麟咏小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓,学校认真贯彻20xx年12月12日教管会安全工作紧急会议精神,于当日下午组织教师传达了会议精神,强调了安全工作的重要性和必要性,从领导到教职工都进一步提高了安全意识。会后,又由学校安全工作领导小组对学校的水、电、房屋、实验室、教室等进行了检查,现将检查情况及处理意见作如下汇报。
1、花园教学点房屋严重破损,屋顶漏雨,部分桌子、檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌,已属于严重危房,本学期已经搬出,租用民房进行教学。
2、学校综合楼前小水池上学期经过改造,现已形成封闭式。
3、各宿舍、教室电路已在上个月进行了维修、改造,虽无问题,但要求各班有专人负责开灯和关灯,学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。
4、教师食堂、实验室等均无学安全隐患,但各管理人员同样必须高度重视。
5、各班主任、科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。每天放学任课教师都必须强调学生的安全,每周的班、队会课上都必须进行安全教育,让学生明白安全问题是一个大问题,在保证安全的情况下进行教育教学工作。
6、在本学期初,学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。
7、在全体教师会议上又一次强调:体育课、活动课教师必须全权负责学生的安全工作,凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。属于较大责任事故的,立即解聘该教师,且责任由该教师全权负责。
8、会议决定,12月13日降旗时由校长负责对全体教师、学生进行一次安全工作教育。
9、各教师还应强调和教育学生不仅在校内要注意安全,校外也应注意安全,特别强调防火、防水、防电、防止交通事故等。
10、继续与xxx交警直属大队保持联系,力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。
11、严格控制学生购买零食,由学校大队部负责监督。
12、教育并要求学生上下楼梯一律靠右行,不在楼道内追赶、玩耍。
13、凡属组织学生到校外进行活动,必须校长同意。
学校安全自检自查报告(篇10)
珠街乡从岗村完小校园安全工作自检自查报告 根据上级教育部门的通知,对照本校的安全工作情况,逐项进行了认真的检查,加强了师生对安全工作的重视,并对存在的隐患进行了相应处理,现将自检自查情况报告如下:
一、成立安全工作领导小组
组长:周健香
副 组 长: 李建波
组员: 夏胤光杨淑英 李映山 段鑫琳 罗萍 彭桂菊 郑子芬
毕春艳毕正江 李东梅
二、具体落实措施:
1、学校建立了安全工作领导小组,校长为安全工作第一责任人,召开师生大会。学校和班主任签订了责任状,做到分管明确,责任落实。力争做到教育到位、预防在先,利用校会、晨会、队会及家长会等形式对师生进行安全教育及举行安全知识讲座
2、以班为单位,利用班会时间,举行了以安全教育为主题的班会。
3、加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。定期检查,并以书面的形式上报材料。
4、一旦发现安全隐患,及时进行处理并上报中心完小。
三、学校各种安全检查工作
1、校舍安全方面:新建校舍无安全隐患。
2、饮食卫生安全方面:各项许可证完备,从业人员有从业
资格证。没有安全隐患。
3、用电安全方面:学校教学楼、宿舍无安全隐患。
4、交通安全方面:无明显的安全隐患。
5、学校周边环境无明显的险情和隐患。
6、采取有力措施:加强常规性巡视、检查,发现问题及时、妥善的进行解决。
总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保师生和学校财产的安全。
珠街乡从岗村完小
2013年1月5日
学校自检自查报告范文
时间不往返,清晨无二晨,新的工作马上就要来了,工作总结可以开始写了,总结就是对已经做的事情进行理性思考。自己的总结该如何动手写呢?下面由小编帮大家编辑的《学校自检自查报告范文》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
学校自检自查报告 篇1
百年大计,教育为本.教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责。教师作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,必须以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。作为学生成长的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师责任心不够强,这主要表现在教师心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的`影响。课后对差生的辅导不到位。
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。
究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
4.终身学习、不断进取是师德的升华在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
教师作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的老师仍是教师努力的目标。
学校自检自查报告 篇2
崇文小学2010年党风廉政建设自查报告
根据崇文办事处党委要求,崇文小学成立了由书记任组长、党员为成员的党风廉政建设自查小组,从2013年年10月9日起学校党风政建设工作进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:
一、加强管理,在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措
学校认真贯彻上级的要求,学校书记分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》,并结合实际工作,坚持“谁主管谁负责”的原则,认真制定党风廉政建设目标任务,抓好党风廉政建设责任制的落实,主要体现在以下三个方面:
一是健全组织,明确责任。学校成立了以校长组长,全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组,全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作,将专项工作的目标分解到各科室和各岗位,落实到每一个人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺,接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上,确定了的党风廉政建设重点和计划,确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺,对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示,接受党组织和群众的监督。在民主生活会上,全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查,开展批评与自我批评。
三是加强监管,全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点,按照局纪检要求,认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检,要求全校党员干部每季度进行自查自检;其次是做到半年阶段考核,学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核,结果作为绩效考核、评先选优的重要依据;再次是做好 1
年终的全面考核,从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面,对全体党员干部和处室负责人进行综合考核,考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织,办求通过考核,促进学校反腐倡廉工作的持续推进,为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
二、健全机制,在党风廉政建设制度建设方面有了新突破
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制,达到标本兼治、重在治本的目标,我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制,努力使其成为是维护学校稳定,促进学校繁荣的根本保障之一。
一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位,在崇文小学校务委员会的监督下,全面负责学校的党风廉政建设工作,当好表率,把好方向,管好事,用好人,领好路;其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位,要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己,必须深入广泛听取师生意见,必须定期检查各处室的党风廉政情况,必须认真落实重大责任的追究,以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实,形成齐抓共管的良好局面。
二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机,将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中,并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上,我们坚持做到注意“五性”,即围绕中心,服务大局,注重针对性;抓住要害,严格规范,注重约束性;适应形势,与时俱进,注重创造性;细化量化,具体实用,做到操作性;关口前移,未雨绸缪,注重超前性。
三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体,深化校务公开工作。学校召开教代会,将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时,我们还认真听取教职工的意见和建议,做好述廉和评廉工作,认真实施校务公开方案,在校内设置公示栏,及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器,为了学校的发展和爱护同志,对平时群众反映的问题和发现的苗头,及时打招呼,早提醒帮助,认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会,会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析,制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查,不断规范其行为。
四是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开,做到公开公平公正办事,达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下,学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案,使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下,防止了管理上的漏洞,做到了预防腐败,关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生就业工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等,均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围,努力使校务公开落到了实处,这样既落实了党风廉政建设责任制,做到依法治校,又创造了一个和谐向上的校园环境,教职工真正体现了主人翁地位,保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用,再次是按照“三严”和“四自”的要求,围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查,开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题,召开专题民主生活会,及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用,都必须通过学校支委会集体讨论决定。
三、加强教育,在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。一年来,我们结合过去的经验,从源头上抓起,全面加强党风廉政建设的宣传教育力度,坚壁清野,构筑牢固的思想道德防线。
一是坚持正面宣传为主,把握正确的舆论导向。我们大力加强反腐败斗争形势的宣传,特别是宣传十八大以来党风廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识。
二是加强理论学习,提高政治觉悟。学校党支部经常组织全体党员认真学习邓小平关于党风廉政建设理论,学习胡锦涛同志在西柏坡的讲话,学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》,结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育,开展“两个务必”教育,教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正地做人,扎扎实实地做事;要求全体党员遵纪守法,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律,以适应党风廉政建设的要求,适应学校发展的要求。
三是加强警示教育,巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规,学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》,观看警示教育影视片,让每一名干部、党员熟知党纪条规,思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成我校廉洁从教的良好环境。四是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉政文化进学校,进课堂。不断提高教师的师德素养和
廉洁从教意识,做到敬业爱岗,诚信服务,为人师表。结合青少年思想道德建设工程,把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来,教育学生迎难而上、百折不挠,培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色,量力而行,精打细算,培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
五是做好来信来访和实施责任追究等工作。对于信访函件,学校都高度重视,并在第一时间组织调查,对相关人员进行查处。一年来,学校对有有偿家教行为的教师进行通报批评。
通过自查,我们也发现存在着一些不足,党风廉政建设宣传教育力度还需加强,对干部的管理和监督还需进一步加强等。我们将针对不足,进一步改进,勤于学习,勇于实践,不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力,推动我校党风廉政建设工作更好地开展。
崇文小学
2010年10月31
学校自检自查报告 篇3
信息工程系安全工作自检自查报告
根据学校要求,我系于9月26至27日,由系安全领导小组对我系的安全工作进行了全面检查,并召开了全系安全工作会议。
一、认真贯彻落实安全管理制度
我系严格按照学校安全工作有关规定的文件精神,加强我系安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实责任制,做到职责明确、责任到人、认真负责、严格考评。
二、安全教育
安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我系高度重视安全教育工作,有计划地对教职工进行安全预防及养成教育。充分利用大小会议和安全会议,开展安全教育活动,增强教职工的安全防范意识和自护自救能力,要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。
三、开展安全工作情况
安全工作,责任重于泰山。我系本着“安全第一”的思想,严格落实各项安全工作、措施,系安全领导小组每月对全系进行一次全面的检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时进行检查,把安全隐患消灭在萌芽之中。
四、存在隐患
近一年来,经过多次自检均未发现有安全隐患存在。通过此次检查,我系仍无安全隐患。
信息工程系
2010.9.27日
学校自检自查报告 篇4
根据各教办发《民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情景,现报告如下。
一、依法办学,遵守法规政策。
文化艺术学校成立于20xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情景,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、合理布局,不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均贴合要求。
三、不断投入,改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,到达让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。
为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情景缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰,加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍,管理本事强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的`红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研,提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学本事、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我本事强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改善和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。
总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。在整体工作中,如有不当,请指正。
学校自检自查报告 篇5
企业党风廉政建设自检自查报告
企业党风廉政建设自检自查报告2007-02-08 08:04:0
3根据“市国资委党委[2005]31号文件精神,xx有限责任公司党委对2005年开展企业党风廉政建设情况进行了自检,现将自检情况汇报如下:
一、认真扎实搞好保持共产党员先进性教育活动
根据市国资委《开展保持共产党员先进性教育活动实施意见》的要求,公司党委从今年七月份开始,在全公司范围内开展了保持共产党员先进性教育活动,为使这次活动搞得扎实有效,公司采取了几个步骤:
(一)加强组织领导。公司成立了以党委书记和总经理为组长、各位副总为组员的活动领导小组,下设办公室负
责各项具体工作。
(二)把握指导思想、制定目标要求。开展保持共产党员先进性教育活动是党中央在深入分析新形势、新任务和党员队伍状况的基础上做出的重大战略决策,是提高党的执政能力、完成党的使命的重要举措。在企业中,是党的基层组织战斗堡垒作用进一步发挥先锋模范作用更加充分的保证。公司党委分析了基层党组织和全体党员的状况,针对存在问题,制定了“提高党员素质,加强基层组织服务人民群众,促进各项工作”的目标要求。即:通过教育活动,使党员自觉做到思想觉悟高、综合素质高、工作标准高;基层党组织要明确职责,发挥作用,利为民所谋。
(三)整个活动按步骤进行。根据公司的具体情况,我们将这一活动分三个阶段进行。第一阶段为学习动员阶段。在这一阶段中,一是公司党委和基层党组织都分别召开动员大会,公司领导都分别到基层单位进行了宣讲。提高党员
对活动重要性、必要性的认识;二是搞好学习培训,采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习有时间安排,有学习记录,自学有学习笔记。在这一阶段中,各基层党组织普遍组织党员学习了党章和《保持共产党咒先进性教育读本》的全部内容。第二阶段为分析评议阶段。在这一阶段中,一是公司党委采取了召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式,广泛征求党员和没工的意见。基层的党员则采取谈心的方式,征求意见。二是进行党性分析。每个党员都对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持八个反对”要求,全面总结思想、工作和作风情况,不允许唱赞歌,只许找问题,形成党性分析材料。党性分析材料要经支委会审查,并在党员会议上进行宣读,例示其他党员意见。第三阶段为整改提高阶段。在这一阶段中,一是根据分析评议中反映出的问题制定整改措施,二是向员工公布整改情况。
现在我公司的保持共产党员先进性教育活动已进入到整改阶段,从整个活动情况看,一是全员参与。人人参加学习,人人写分析材料,人人受到教育。二是效果显著。通过这次活动,无论是基层党组织还是党员,各项工作都比以前有了提高。基层党组织都在想下一步怎么搞,党都在想下一步怎么干。这次活动已经有力地促进了我公司的党风廉政建设。
二、与时俱进,开拓创新,注重实效
如何搞好企业的党风廉政建设,是我们一直在积极探索的问题。随着改革发展的不断深入,我们的党风廉政建设工作也实践了与时俱进、开拓创新。
(一)建立价格管理体系。
我们成立了价格管理委员会,隶属企业纪律监察审计部。基职能为:
1、对采购物资的价格进行审核和监督。价格管理委员会在市场调查的基础上,通过货比三家制定出采购价格,采购部人员
只能在定价或定价之下进行采购。
2、通过对全国市场调查,制定出产品销售的价格,有。
3、对待处理的废旧物资进行制定价格。
4、对外委劳务的价格进行审核。这样做的共同点是,采购和销售人员,虽然负责采购和销售,但不负责价格的敲定,而审核价格人员都不直接进行采购和销售。较比以前销售部门、采购部门直接面对客户、直接定价,更能防止腐败或不廉洁行为的产生。
(二)全面开展预算管理。
今年,在我公司范围内,开展了全面预算管理。无论是各个分厂,还是各个部门都开展预算工作,大到工程的开工和建设、大宗原材料的采购、设备的购进更新,小到一把扫帚、一只铅笔,都事先有计划、有预算,超过预算部分,不予审批,不予付款,特殊情况需要增补预算要由分管副总签字方可生效。我们这样全面细致地运行预算管理工作,强化了预算审批程序,有效控制了个人审批的随意性。
(三)严细开展招标、议标工作。
在xx市及至全国的企业,大的工程项目、大宗材料的采购,产品销售等实行招标已是普遍采用的方法。这对于降低成本,抓好防腐倡廉工作都起到了极大的作用。但一般情况下,招标、议标都是在金额较大的情况下采用。而我公司做出这样的规定,一种材料一次购进超过1万元、工程项目超过5万元、大宗材料超过10万元的都要进行招标。招标的过程是公开、公平的,能有效防止腐败行为的发生。
三、规范制度与严格执行相结合,保证党员干部队伍的清正廉洁。
我公司从上到下,在党风廉政建设方面都建立了比较规范的制度。在高管中,我们制定有《公司领导干部行为规范》,其中有遵纪守法、公道正派、反对吃喝玩乐、清正廉洁、自身检点、以以权谋私等明确内容;在中管人员中,我们制定了《公司中层干部行为规范》,各单位各部门根据自身的工作特点为,还
制定了各自的有关党风廉政建设的制度。今年以来,我公司又增加了《服务承诺》的内容。各部门在对下对外工作中,制定出若干服务承诺,而保持清正廉洁是其中一条必要的条款。
在规范制度的同时,我们更注重制度的执行。几年中我们始终坚持执行四个制度:一是坚持召开廉洁自律专题民主生活会制度。在生活会上,领导干部要明确回答在本单位重大问题决策上是否坚持了民主决策,有没有用公款吃喝玩乐等具体问题;在召开民主生活会过程中,公司党委、纪委监察审计部派员参加,生活会记录存档。二是坚持对中管人员评议考核制度。中管人员互相评议,高管人员对管人员进行评议,各位员工对中管人员进行评议,将三种评议方法得出的结果进行综合测定。三是坚持执行领导干部个人重大事项报告制度。重大事项报告制度内容包括买楼、婚丧嫁娶、兼职、工资处收入等事项。领导干部要逐项报告。填写完毕还需本
单位党风党纪监督员签字认可,并送到纪委监察审计部审核,然后存入《领导干部廉洁自律考核档案》。四是坚持聘请党风党纪监督员制度。我公司在每个单每个部门都聘请一位普通党员或普通员工作为本单位、本部门的党风党纪监督员,他们有权直接向纪委监察审计部、党委或公司汇报本单位执行党风廉政建设的有关情况。对于他们所反映的情况,我公司都给予高度重视,对于其中有价值的信息进行分析、上报或处理。我们每年都召开一次总结会,对其中的优秀者进行表奖,撤换其中的不合格者。这四个坚持的执行有效地促进了基层党风廉政建设。
学校自检自查报告 篇6
根据榕教[20xx]486号文件《关于进一步加强民办学校管理的通知》的要求,现将我校自查情况报告如下:
一、学校基本情况。
XXXX中学是一所民办初中,位于福清市银溪街银溪村杨厝自然村,距青蓉大道500米。校园占地面积179亩,有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、美术馆等7栋建筑,总建筑面积8万多平方米。教职工179人。有48个班,2531名学生。多年来,学校教育教学质量稳步提高,学生参加了福清市统一考试,平均成绩、及格率和优秀率在全市69所民办初中中排名第一。20xx—20xx学年,福清市委、市政府授予教育工作先进单位,20xx年,福清市综治委授予“安全第一学校”荣誉称号。20xx年1月3日,以97分的高分通过福州市义务教育标准化学校评估验收。
二、加强学校管理,构建安全和谐校园。
1.学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学、依法管理,切实加强校级班子和内部机构建设。校长、副校长任职资格符合规定要求,并通过福州市校长班岗位培训。学校内部机构配置科学合理,内部机构岗位责任制认真落实。
2.学校把安全工作放在首位。配备300多个探头,200箱灭火器,层层签订责任状。校长、德育部门、教研室和班主任在四个层面上关注安全格局。每天安全教育进入课表5分钟。还配备了9名保安、3名值班巡逻人员、6名节育人员、3名日夜值班的校医。预防学生溺水、交通安全、消防安全等9个专项安全教育项目。,以及消防、防震和逃生演习。建立安全工作档案,将法制安全教育、加强校园安全管理、维护校园安全稳定、构建和谐校园等各项工作措施落到实处,形成常态,确保全校稳定稳定、每年师生安全、人人安全。20xx年被市综治委授予“安全第一学校”荣誉称号。
3.加强学校法律安全和心理健康教育。
(1)成立文光中学法律安全与心理健康教育领导小组
(2)加强心理健康教育,设立标准的心理咨询室(命名为“情绪站”),聘请10名专职和兼职导师,制定一套切实可行的心理健康教育实施方案,定期开展教育培训和心理咨询活动,为学生心理健康服务。
(3)将心理健康教育纳入德育体系,建立以校长负责、德育教师为主体、班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育体系。充分认识校园暴力犯罪的严重性和危害性,提高防范校园暴力犯罪的重要性意识,对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我保护能力。
4.学校有医务室,有3名专职医务人员,三班倒,24小时为师生服务。高度重视学生入学体检,建立学生健康档案,对已知体质特殊、有特定疾病的学生给予适当关注和照顾,对患有严重疾病不适合在校学习的学生停学,由其监护人安排治疗和休息。配备9名学生管理教师,建立寄宿制学生安全管理体系,管理规范,24小时为寄宿制学生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证、从业人员健康证,严格遵守卫生操作规范,坚持每餐消毒,建立食堂物资定点采购和找证、登记制度和食品检验记录制度,检查饮用水卫生安全,保障师生健康安全。
三、规范学校财务管理,加强对学校经费的监管。
1.我们学校一直坚持依法收费,凭证收费。学校的收费项目、收费标准,已经市物价局批准,实行亮证收费,实行通过兴业银行缴费收费,学生凭银行缴费收据凭证,到学校登记,财政室使用市财政局的票据,这样手续简化,家长可以放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本账户,不存在不记账、不将费用存入个人账户等违规现象。
2.我校严格执行财务管理制度,会计人员配备齐全,持证上岗。学校教育经费使用安全、规范、有效。
四,规范学校收费行为。
1.学校严格执行收费公示制度。每个学年,除了通过招生简章公示外,报名时还通过校务宣传栏和校长公示公布,并全面实施。没有各种借口的不合理收费,没有虚假广告。
2.学校的代理费项目和收费标准也得到市物价局的批准,实行单一独立账户,按学期结算,多多少少补偿,公开透明,深受家长欢迎。
3.我们学校严格遵循一学年收费一次的收费方式,不存在跨学年收费,不存在收取教育预备费、赞助费等违规问题。
4.学校一直严格遵守《福州市民办学校新生入校费及退费协议》的规定。新学年开始,已经和一年级新生的所有家长签订了退款协议,签约率100%。而且严格按照协议执行,不存在向学生虚假承诺或擅自签订非法协议等现象。所以,我们从来没有发生过家校退款的纠纷。
5.我校可根据《福州市民办学校监控资金使用规定》在兴业银行开立文光中学监控资金专用账户,并将监控资金及时存入。目前账户有存款360.5万元。
6.经市物价局批准的'我校收费标准为8600元/学年,而实际收费标准为老学生6000元/学年,新生7800元/学年。因此,根据教育主管部门的规定,义务教育阶段的民办学校学生不需要缴纳免费学费。但是《招生简章》中承诺的优秀生和特殊生的优惠学费减免已经按时兑现,绝不会违背。而且,董事长王长斌今年还捐款慈善,花了30万元帮助300名贫困小学生上学。
五、规范学校招生和广告行为。
1.我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按照“面向全市,自主招生,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间和区域内招生,并按规定建立学籍管理制度。未通过组织考试或者变相考试招生,积极树立诚信意识的。在年度招生期间,举办了校园开放日活动,召开了领导和家长会议,指导家长正确理解年度招生政策,不公布任何违反政策的招生信息。
2.我校招生简章和广告严格按照《福州市民办学校招生简章和广告备案管理规定》(荣[20xx]52号)进行备案。每年招生简章和广告由市教育局审核备案。公布的招生广告和招生简章与审核记录的内容一致。
六、加强对学校教师的管理。
1.我校教师聘用以《中华人民共和国劳动合同法》为依据,遵循平等、公平竞争、择优的原则。根据《福州市教育局关于加强福州市民办学校教师管理的意见》,对教师申请材料要进行严格审核。教师求职必须提供学历证书、教师资格证、职称证书、计算机等级证书、普通话等级证书、计划生育证书、无犯罪记录证明和原单位解除或终止聘用合同的书面证明的原件及复印件,并承诺对所提供证明的真实性负责。经学校核实后,原件返还给我,复印件作为报考资格的硬件条件保存。
2.学校维护教师合法权益,依法建立教师个人基本档案,签订教职工聘用合同,办理“五险一金”,寒暑假实行带薪休假制度。3.学校建立师德师风评价体系。要把师德建设放在教师队伍建设的首位,采取完善师德日常制度、建立师德评价体系、开展师德自我反思、宣传师德模范等相应措施,进一步加强学校师德集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位教师心中。
4.学校应当加强对教职工的政治学习和业务培训。努力提高专职教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支师德高尚、专业技能精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍。
七、严格执行学校日历安排和课程计划,规范进度。
1.我校严格执行福州市教育局制定的校历安排,不擅自调整国家法定节假日时间表,严格按照教学计划组织教学活动,开设所有课程,确保教学和培养目标的完成。我没有随意加深课程难度,随意增减课程和课时,赶教学进度,提前结束课程。
2.严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势,积极开发地方和校本课程。目前一年级学手工,二年级学福清地方地理,三年级学福清方言,这样有场地,有教材,有老师,有课程安排。同时,书法教育要按照课程标准的要求进行。
3.规范作息时间。我校根据国家课程计划,科学制定学生在校作息时间,认真实施课间活动。学校和教师没有违反规定,占用节假日和休息时间(包括晚自习)组织学生集体补课。
八、建立校长请假制度。
1.根据榕教[20xx]486号文件要求,从20xx年1月1日起,我校校长实行请假制度。校长请假外出,寒暑假、法定节假日、公休日外出,按照文件规定请假开会、活动。
九、积极支持政府监督员工作。
学校积极支持政府督学的工作,如实汇报情况,提供相关资料、档案等。,积极整改政府监督员提出的合理化监督意见和建议。为政府监督员提供必要的工作条件。
十、通过自查需要加强的工作。
1、由于学校规模扩大,在校师生人数已达2700余人,保障工作依然艰巨。学校必须经常敲响警钟,加强工作。
2.劳动技术类课程和校本课程刚刚起步,未来应该会有很大提高。
3.要进一步完善学校特色服务,让学生放心,让家长放心,让社会满意。
学校自检自查报告 篇7
根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。
一、依法办学,遵守法规政策。
文化艺术学校成立于XX年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评。
二、合理布局,不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入,改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。
为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。
一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课。
二是设立教材班,为学生无偿补课。
三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰,加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研,提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中:
一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。
二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课。
三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高。
四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台。
五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。
七、科学选材,突出学习的实际效果。
教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。
英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选择增进了学习效果。
学校自检自查报告 篇8
根据上级文件精神,我校于6月中旬由安全领导小组对学校的安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情景报告如下:
一、认真贯彻落实安全管理制度
学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实职责制,校长包校、班主任包班,做到职责明确、职责到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。
二、安全教育
安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的安全防范意识和自护自救本事,要求全体教师根据相关资料渗透安全教育。学校利用广播、黑板报等形式加强宣传教育,班主任利用班队会、家长会等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、防溺水、防汛疏散逃离演练。
三、开展安全工作情景
安全工作,职责重于泰山。我校本着“安全第一”的思想,严格落实各项安全工作、措施,学校安全领导小组每月对学校进行一次全面的检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时对学校进行检查,把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,加强饮食卫生管理,教室内尽量不向学生供给饮用水。加强学校食堂管理,食堂工作人员有健康证明,严格保证学校食品的卫生安全,严禁“三无”食品和不合格食品进入学校。加强学校周边环境的安全治理,严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。
四、心得体会范文存在隐患
目前,学校存在的安全隐患如下:
1、校外的饮食摊点甚多,学校只能教育学生严禁购买。
2、学校教室部分门窗由于雨水浸浊已腐烂,玻璃有脱落危险。以上安全隐患上报上级领导,并请求有关部门给予解决。
学校自检自查报告 篇9
根据上级文件精神,我校于6月中旬由安全领导小组对学校的安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情况报告如下:
一、认真贯彻落实安全管理制度
学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实责任制,校长包校、班主任包班,做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。
二、安全教育
安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的安全防范意识和自护自救能力,要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用广播、黑板报等形式加强宣传教育,班主任利用班队会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、防溺水、防汛疏散逃离演练。
三、开展安全工作情况
安全工作,责任重于泰山。我校本着“安全第一”的思想,严格落实各项安全工作、措施,学校安全领导小组每月对校园进行一次全面的检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时对校园进行检查,把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,加强饮食卫生管理,教室内尽量不向学生提供饮
用水。加强学校食堂管理,食堂工作人员有健康证明,严格保证学校食品的卫生安全,严禁“三无”食品和不合格食品进入校园。加强学校周边环境的安全治理,严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。
四、存在隐患
目前,学校存在的安全隐患如下:
1、校外的饮食摊点甚多,学校只能教育学生严禁购买。
2、学校教室部分门窗 由于雨水浸浊已腐烂,玻璃有脱落危险。以上安全隐患上报上级领导,并请求有关部门给予解决。
沙河子镇中心学校
二Oxx年六月
学校自检自查报告 篇10
安龙县招堤街道明星中学教育督导评估
自查报告
根据黔西南交[2015]16号文件要求和《黔西南州督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:
一、学校基本情况
我校是一所全寄宿制的民办初级中学,校园占地30余亩,现已使用的近20亩,校舍面积8770平方米,其中教学用房1563平方米。学校现有教学楼1栋,教师宿舍(含餐厅)1栋,学生宿舍2栋,开水锅炉房、煤房、洗衣房各一间,浴室2间,教室14间(含物理实验室1间、生化学实验室1间、多媒体教室1间、书画室1间)、图书室1间、体育器材室1间、办公室4间。电子钢琴1架,画架1架、投影仪1套、校园广播系统1套、监控系统2套、门卫室安防设施1套,图书室藏书2500册。有混凝土标准篮球场2个、羽毛球场(含排球场)1个、环形跑道1个、50米跑道1个、肺活量测试仪1台、仰卧起坐测试仪1台、台阶测试梯2架、办公电脑4台、打印机2台、办公室沙发5套、餐厅餐桌30张(每张坐8人)等等。
现有4个教学班,在校学生189人,教职员工24人,其中任课教师17人,本科学历7人,专科10人,有1名教师曾获“全州优秀教师”称号,有6名教师先后荣获县级优秀教师和优秀教师中考奖、期末统测奖。师生的配置比例、师资水平符合要求,专任教师学历达标。教师在工作中无体罚,变相体罚现象。教师工资发放按《人事劳动合同法》的规定,依法发放无拖欠、克扣工资现象。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投入改造资金近200万元,主要用于增添图书、体育器材、音乐美术设备、多功能教室设备、办公设备、光纤网络、安防器材(含监控器、防盗窗和门卫室设备)、餐桌、开水锅炉、更换学生床、建教师宿舍、修校门、安装篮球板、围墙加高等设施设备的配备和校园操场的硬化、文化长廊的建设、校园绿化、班级课桌椅的更新等工作。为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、遵规守纪
学校按上级规定依法办学,有教育主管机关批准的《办学许可证》、《收费许可证》、《食堂餐饮服务许可证》、《组织机构代码证》、《非企业单位登记证》、“防雷装置检测报告”、“银行公用账户”、“房屋安全鉴定报告”、“房屋产权证”、“环境保护批复”、“地质灾害鉴定报告”、“学校及周边综合治安安全意见书”、“集体土地使用证”等。能按《办学许可证》规定的范围及招生对象进行招生,收费标准本着服务大众的宗旨,坚持低收费,从没有另收费及乱收费现象。学校坚持以人为本的教育理念,加强师生德育工作。每两周一次的教师例会、每周一升旗活动,对全校师生进行爱国主义教育、遵规守纪教育。提高师生的法律法规意识和遵规守纪意识。全年没发生违法违纪的不良现象。
四、自评工作情况
(一)教育思想
以党的十八大会议精神重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件 一年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为初一新生购置新桌凳,为学生微机室增添新微机,为理化生实验室增添仪器设备,学校自己出资修路600米,购买学生餐桌等工程,最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校取暖设施齐全,达到集中供暖要求,保证正常使用。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。做好幼儿园创建工作,办出特色,办出水平,以创办省级规范化幼儿园为目标。
2、校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。
3、计算机教室配备基本达标,实现互联网校校通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,70%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。
4、实验教学与图书管理
实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书;
(三)学校管理
1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行中层干部竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;实行教师全员聘任制,并实行竞争上岗;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥善安置。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。
2、扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“尊重学生100条”征集和践行活动。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容,教师无违规违纪现象。开展三“十佳”等评选活动。教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。
3、学校积极开展校本研训,建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,班主任已取得岗位培训合格证书。
积极创造条件加强教师外出培训学习工作,并取得良好的效果。
4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。
5、校长、业务校干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。
6、学校开齐开全
课程,实施效果好。深入开展“解放学习力,构建生本课堂”活动,精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本课程实施意见》,在优化国家课程教学的同时,认真搞好校本课程的开发与研究,校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。
7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学常规规范有序,完善多元化评价办法,完善学生成长记录(袋)制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累;
8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。
9、、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录
10、档案管理按市中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放,专人管理。各类档案收集及时,内容全面,分类正确,保管妥善,查找方便,手续健全。学籍档案管理符合《山东省中小学学籍管理条例》及市教育局有关规定。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。
11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强四园建设,绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。
12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全,学校有安全“三大预警”机制并能抓好落实。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于6次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,实行周查月报制度。开展“平安和谐校园建设”活动,有专兼职调解员,制度落实到位。
信访稳定工作基层基础扎实,措施得当,无上访事件发生。按要求为学生办理平安医疗保险,保险覆盖面大。
13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。基层基础工作规范化。
(四)教育教学质量
1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强,措施得当,效果好。
2、学校根据教育局文件精神对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组,各类组织健全,制度完善。建立健全青少年 校外教育联席会议制度,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照《小学德育实施细则》开展德育工作,构建和谐德育,寓德育于教育教学活动中,大力提倡活动德育,情境德育,切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育和“普法宣传月”活动,全面推行“德育导师制”,开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长100条”征集和践行活动,认真开展“三项活动”办好家长学校,有组织、有队伍、有方案、有措施,实施效果好。加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动
3、学校认真抓好体育卫生工作,毕业年级体育锻炼达标率95%以上,七年级以上学生体育合格标准合格率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好,发病率低。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;今年学校举行春季运动会,单项300米接力,跳绳比赛,足球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范;认真贯彻执行《学校卫生工作条件》及有关卫生工作法规,按规定开设健康教育课,常见病、传染病及食物中毒的预防有措施,及时落实。认真贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》,有心理辅导专用场所和兼职教师,按规定开课,定期举办心理讲座。严格按要求配齐专职体育教师。
4、学校认真抓好艺术教育工作,人人都有美术作业,数量、质量符合要求,根据《美术课程标准》对阶段目标的要求,按等级计分。根据《音乐课程标准》的阶段目标要求,分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听能力测评。今年开展了学校“才艺大赛”、“庆六一”合唱等比赛。按规定上好音乐、美术课,重视在各科教学中渗透美育,发挥美育功能;学校艺术教育活动有计划,建立课外艺术活动小组,积极参加上级举行的各种比赛,开展丰富多彩的群众性艺术活动。按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术等艺术教育专用教室;每年对消耗性器材设备给予更新和补充;器材保管妥善,使用率高。按照课程计划开设艺术课程;配足配齐专职艺术教师。
五、各项指标自评得分
对照《黔西南州中小学年度督导评估方案》,我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评,本次督查评估的6个分项指标,满分100分,自评得分98分。
六、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施
(一)年内取得的主要成绩
我校自今年3月份以来先后在《亮点黔西南》、《黔西南教育资源网》等教育专刊上发表6篇文章。
(二)现存问题
l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。
2、科学实验仪器、体育器材数量不足,微机室内微机数量不够。
3、班级多媒体教学设备需配齐。
4、学科学实验室待配。
6、特色教育需进一步投入与建设。
(三)改进措施
l、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。
2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。
3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。
4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办特色学校。
5、构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。学校将在安龙县教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。
安龙县招堤街道明星中学 5月15日
最新民办学校年检自查报告
一直以来我们兢兢业业,新的阶段工作即将到来,我们需要好好总结这段时间的工作,工作总结可以正确认识以往工作的优缺点,那么写总结的时候可以从哪里入手呢?下面的内容是小编为大家整理的最新民办学校年检自查报告,更多相关信息请继续关注本网站。
民办学校年检自查报告 篇1
一、依法办学,遵守法规政策。
文化艺术学校成立于20xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、合理布局,不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入,改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。
为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰,加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研,提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的'教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。
民办学校年检自查报告 篇2
根据《民办学校年检实施细则通知》的要求。民办学校由各教育部门发布,我校结合实际情况,现报告如下。
一、依法办学,遵守法律、法规和政策。
文化艺术学校成立于xx年,是经XX区教育局批准的民办培训学校。在办学过程中,我们遵循“以诚待人,以智治校”的理念,严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》,认真落实市、区教育局关于民办教育的规定,不存在违规办学情况,在市区相关评价中多次受到好评。我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、布局合理,办学规模不断扩大。
我校已从办学初期的英语辅导逐步扩展为以英语为主、作文和书法为辅的相对综合性的.办学机构。目前有500多名学生。由于学生人数的增加,我校租用了两个办学场地,共13间教室。办学硬件不断完善,符合安全防火要求。
三、持续投资改善办学条件。
为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境,我们学校组织教学人员美化教学环境,使每面墙都能说话,并用卡通人物装饰走廊和教室。用富有想象力和生动的艺术语言影响和教育学生。
为了提高教学效果,我们还投入巨资在教室安装多媒体教学设备,使投影仪和大屏幕可以在每堂课中使用,使教学效果更加直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保护学生和家长的利益。
为打造特色民办教育学校,我校自成立以来一直坚持人文关怀的理念,让学生和家长时时感受到学校的关怀。一是对特殊情况下缺课的学生及时补课。二是设立教材班,免费为学生补课。第三是及时退还因某种原因辍学的学生。近年来,他们从未因为付款、退款等问题与父母发生过冲突。
五、明确职责,加强队伍建设。
随着学校规模的不断扩大,我校的师资队伍建设也得到了加强。目前已形成一支职责明确、分工合理的教师队伍。强大的管理潜力、细致的分工和尽职尽责是我校教学团队的特点。坚持教学工作得到了很好的保障,教学科研工作蓬勃发展,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、加强教学科研,提高教师综合素质。
鉴于民办培训学校教师队伍持续稳定、流动性强,我校选择了有针对性、有效的教研培训形式,极大地提高了教师的教学潜力、教学风格等综合素质。在具体工作中,首先要树立教师先育人后教的观念。在选择和聘用教师时,注重师德和对学生的爱。对那些自我潜能强,心胸浮躁,坚决拒绝选择的人,
民办学校年检自查报告 篇3
xxxx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范校园管理,确保校园朝着健康有序的轨迹前行。现将20××年度校园各项工作状况向年检组领导作简要汇报。
一、校园基本状况:
我校是一所九年一贯制的民办校园,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。在校学生1480人,其中小学1068人、初中413人。在职教师72人,其中小学52人、初中20人。校园基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。校园投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为校园长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础强化管理
一所校园的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,校园才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理职责、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。
另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,用心发挥校园网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注重绩效:
教学工作是校园的中心工作,质量乃立校之本。一是校园按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组用心开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动务必做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。
二是用心开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的`原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。
2、德育教育立足实效:
万千物类人为上,数年教化德为先。校园始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。
(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、群众主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和礼貌礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。
(2)建立校园、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与校园德育的力度,逐步构成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培养学生应对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,从而培养学生适应社会生活的潜力。
(3)重视思品课堂的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。
(4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生带给了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛,增强学生的群众荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,根据不同年级段每人印发一份诵读资料,同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化,潜力得以提高,素质得以培养。
3、安全工作扎实有效:
安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于校园发展起着至关重要的作用,为校园教育教学保驾护航。其具体做法是:
一是着力加强校园、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的职责管理体系,落实安全工作层级管理职责制。
二是建立校园安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。
三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训,增强自护自救的安全意识。
4、后勤保障讲究成效:
加强校园后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防,认真组织好年度中小学生的体检工作,完善管理档案。
四、存在的问题和努力的方向:
通过自查,我们不难发现校园管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、校园办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学带给有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀教师。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。
民办学校年检自查报告 篇4
关于“进一步加强民办学校管理”自查报告
根据融教[20xx]486号文件——《关于进一步加强民办学校管理 的通知》要求,现将我校自查情况汇报如下:
一、学校基本情况。
福清文光中学是一所初级中学民办学校,校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村,距清荣大道500米处。校园占地面积179亩,建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢,建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个,学生2531人。 多年来,学校教育教学质量稳中有进,学生参加福清市统考,平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。20xx—20xx学年被福清市委、市政府授予教育工作先进单位,20xx年被福清市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号,20xx年1月3日以97分的高分成绩通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。
二、加强学校管理,构建平安和谐校园。
1、学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求,并通过福州市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。
2、学校把安全工作当成第一要务来抓,配备有探头300多粒,消防灭火器200箱,做到层层签订责任状,校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局,每天5分钟安全教育进课表,还配备了保安9人,三班倒值勤巡逻,生管6人,日夜坚守学生宿舍,校医3人,24小时值班,还切实加强了交通管理,食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防学生溺水、交通安全、消防安全、远离毒品等九项安全专题教育和消防防震逃生演练,建立安全工作档案,将法制安全教育、强化校园安全管理、维护校园安全稳定、共建和谐校园的各项工作措施落到实处,形成常态,确保了
整个学校安定稳定,师生年年安全,人人平安。20xx年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。
3、加强学校法制安全与心理健康教育工作。
(1)成立“文光中学法制安全与心理健康教育工作领导小组” 组长;施浩生 副组长:林万强
组员:苏佩芝、王颜霞、陈茹彬、王桂英、陈凤玉、陈 红、
李 燕、郑小生、黄 宁
(2)加强心理健康教育,设立标准心理辅导室(名曰“心情驿站”), 聘请10位专兼职辅导老师,制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案,定期开展教育培训和心理咨询活动,为学生心理健康服务。
(3)把心理健康教育纳入德育工作体系,建立起分管校长负责,德育工作教师为主体,班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。充分认识涉校涉生犯罪的严重性与危害性,提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的认识,对学生开展安全教育,培养学生的安全防范意识,提高学生的自我防护能力。
4、学校设立有医务室,配备专职医务人员3人,实行三班倒工作制, 24小时为师生服务。高度重视学生入学体检工作,建立学生健康档案,对已知的有特异体质、特定疾病的学生,给予适当关注和照顾,对患有严重疾病不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。配备生管教师9人,建立住宿学生安全管理制度,管理规范,全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证,从业人员健康证,严格遵守卫生操作规范,坚持每餐消毒,建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度,检查饮用水的卫生安全状况,保障师生饮食卫生安全。
三、规范学校财务管理工作,加强办学资金监管。
1、我校一贯坚持依法收费,亮证收费。学校的收费项目,收费标准,都经市物价局审定,实行亮证收费,实行通过兴业银行交款收费,学生凭银行交款回执单凭证,到学校注册,财务室换给市财政局使用的收费票据,做到了手续简化,家长放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本帐户,不存在收费不入帐,收费存入个人帐户等违法现象。
2、我校严格执行财务管理制度,配齐财会人员,并持证上岗。学校教
育资金使用安全、规范、有效。
四、规范学校收费行为。
1、学校严格执行收费公示制度,每学年除通过招生简章安民告示外,注册时,还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布,而且不折不扣的落实到位,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。
2、学校的代办费项目和收费标准,也经市物价局审定,实行单独立帐户,按学期进行结算,多还少补,做到了公开、透明,得到广大家长好评。
3、我校严格按一学年收费一次的收费办法,不存在跨学年收费,也不存在收取教育储备金、赞助费等违规问题。
4、学校一贯严格按《福州市民办学校新生入学收费、退费协议书》的规定,开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对学生做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,我们从未发生家校退费纠纷案件。
5、我校能根据《福州市民办学校受监控办学资金使用管理办法》规定,在兴业银行开设文光中学监控资金专户,及时存入受监控资金,目前帐户上尚有存款3605000元。
6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年,实际收费标准旧生为6000元/学年,新生为7800元/学年,所以,按教育主管部门的规定,国家发给学生的义务教育阶段民办学校的学生减免费学费费可以不必发给学生。但招生简章承诺的优秀生、特长生优惠减免学费,我们都按时兑现,绝不食言,不仅如此,王长斌董事长今年还为慈善事业做贡献,斥资30万元,资助300名小学贫困生就学。
五、规范学校招生和广告行为。
1、我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按“面向全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度。没有通过组织考试或变相考试招收学生,积极树立诚信意识。在每年招生期间,开展校园开放日活动,召开生源校领导和家长会议,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣传与政策相悖的任何招生信息。
2、我学校招生简章和广告严格按照《福州市民办学校招生简章和广告
备案的管理规定》(榕教民[20xx]52号)进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。
六、加强学校教师队伍管理。
1、我校聘用教师实行劳动合同制,聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,遵循平等、公平竞争、择优的原则。根据《福州市教育局关于加强福州市民办学校教师队伍管理工作的意见》规定,严格审查教师应聘材料,求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、职称证书、计算机等级证书、普通话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件,并承诺对所提供的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。
2、学校维护教师的合法权益,依法为教师建立个人基本档案,签订教职工聘用合同以及办理“五险一金”,落实寒暑假带薪休假制度。 3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在教师队伍建设的首位,采取完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风模范典型等相应方式,进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位教师心中。
4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
七、严格执行校历安排和课程计划,规范作息时间。
1、我校严格执行福州市教育局制定的校历安排,没有擅自调整国家法定节假日时间安排,严格按照教学计划组织教学活动,开齐开足每一门课程,确保教学培养目标的完成。没有随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。
2、严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势,积极开发地方课程和校本课程。现有初一学习手工制作,初二学习福清乡土地理,初三学习福清方言,做到了有场地、有教材、有教师、有课程安排。同时,按照课程标准要求开展书法教育。
3、规范作息时间。我校根据国家课程方案,科学制订学生在校作息时间,认真落实大课间活动。学校和教师没有违反规定占用节假日和休息(含晚自习)时间组织学生集体补课。
八、建立校长请销假制度。
1、根据融教[20xx]486号文件要求,自20xx年1月1日起,我校校长实行请销假制度。校长请假外出,寒暑假、法定节假日及公休日期间外出,会议、活动请假均按文件规定执行。
九、积极支持政府督导员的工作。
学校积极支持政府督导员的工作,如实反映情况,提供有关资料、档案等,对政府督导员提出的合理化督导意见和建议积极整改。为政府督导员提供必要的工作条件。
十、通过自查需要加强工作方面。
1、由于办学规模的扩大,学校师生已达2700多人,安全防范工作还比较艰巨,学校还须常敲警钟,加强工作。
2、劳技课、校本课程才刚刚起步,今后还须大力完善。
3、学校特色服务还要进一步改善,力求做到让学生安心,家长放心,社会满意。
民办学校年检自查报告 篇5
我校是一所拥有xxxx名学生、名教职工的农村中心小学。一年来,我校为深入贯彻落实市教育工委、市教委《关于印发<关于贯彻落实市委十届三次全会精神建设美丽校园服务美丽天津建设的若干意见>的通知》(津党教201379号)和县委、县政府《美丽蓟县建设实施意见》(蓟党发201331号)精神,遵照蓟县教育局《关于开展美丽校园创建实施方案》(蓟教育发【20xx】14号)文件精神,营造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境,建设文明校园、人文校园,打造绿色校园、节约校园,竭力优化育人环境,全面推进美丽校园建设,取得了显著成绩。日前,我们对美丽校园创建工作进行了全面、细致的自查,报告如下:
一、加强领导,落实责任,把美丽校园创建工作落到实处
建设美丽校园,既是校园文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、生活的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念,把“优化育人环境,创建美丽校园”作为创建主题,把美丽校园建设纳入学校总体发展规划,并切实加以贯彻实施,成立了以校长为组长的“美丽校园创建工作领导小组”,领导小组以现场办公和召主题开会议的形式,认真研究和有针对性地部署美丽校园建设工作,真正建立起了学校一把手负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的创建工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、建章立制,形成美丽校园建设监督长效机制
美丽校园建设工作是一个系统工程,是一件持之以恒的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证美丽校园建设工作的实效性。
1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级学生轮流值日,坚持“每天两小扫,每周一大扫,固定时段全校扫”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天干净、整洁。
2、建立完善的卫生监督检查制度。为保证学校美丽校园创建工作的实效性,领导小组下设了环境卫生检查组,检查组每周都要对校园整体环境,教室、办公室、学生个人卫生进行一次检查,对存在的问题做到及时发现、及时整改。主管主任为专职卫生监督员,每天对各班小扫和周扫情况进行巡视检查,发现不符合清洁卫生要求的,立即要求有关班级重新清扫。我们将检查结果与每周班级流动红旗、文明班级和先进班级评选有机地结合起来,取得了很好的效果。
3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“八里庄小学校园卫生管理条例”、“八里庄小学绿化管护规章制度”、“八里庄小学文明教室评比制度”等等,提出了“三化”、“三无”、“三注意”的要求,即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”;公共场地要实现“无杂物、无痰迹、无污水”;个人卫生做到“注意指甲,注意洗澡、注意用眼”。同时我校将学生环境卫生行为的考核与文明学生、三好学生评比挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。
三、完善设施是关键,环境治理是根本
美丽校园建设,环境治理是根本,完善设施是关键。我校紧紧抓住这一点,唱好环境治理的重头戏。
1、加强硬件建设,提高办学品位,创建优良学习生活环境。近几年,特别是通过学校现代化建设,共投入资金xxx元,硬化水泥路面xxx平米,铺砖xxx平米,新建绿化带xxx平米,并对内外墙壁进行了美化、粉刷。(问问校长,还进行了哪些校园改造和提升工程,加在这里)。
2、注重校园文化的育人作用,用美丽校园塑造美丽心灵。首先打造“文化墙”建设,在楼道走廊墙壁上悬挂名人名言、文明提示语、教育专栏等,使学生举手投足间不经意地就能接受到文化的熏陶和无言的教育,真正达到了“每面墙壁会说话”,处处彰显教育色彩的目标。二是各班教室后边的黑板报,也成了教室文化一道亮丽的风景线,它不仅是向学生宣传教育的主阵地,更是培养学生创新能力的小天地。我校坚持黑板报的设计有学生自己撰稿,版面设计、书写,每月评比一次,可以说每期都是同学们的杰作,它促进了班级间的文化交流,强了班级凝聚力。三是强调校园语言文明、校园用字规范;四是依托学校图书室的图书教育资源,开展“好书伴我成长”系列活动。校园文化建设真正做到了教育理念、布局格调、育人功能上和谐统一,在净化、绿化、美化的基础上,具有更高的文化品位,营造了良好的文化氛围,调动了师生的思维和情愫,起到了怡情励志的作用。如今校园内平、整、洁、净、亮、新、雅,绿柳成荫,芳草依依,与文化长廊、宣传栏等交相映衬,形成了一派“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围。
3、加大学校门口及周边环境整治力度,领导每日坚持校园周边巡视,做到门前整洁卫生,无违规临建,无违规堆放,师生通行安全、无障碍;无违规占道设置摊点从事经营活动。
4、集中收集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。建设了垃圾回收池,要求师生宁愿多走几步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。同时,学校定期将垃圾统一拉走、统一处理。这一举措彻底改变了过去到处是垃圾堆的现象,大大地改善了师生学习、生活环境。同时,加强水质检测,保证师生饮用水卫生。我校为师生提供了方便卫生的饮用水设施,师生的饮用符合卫生标准。
5、提高卫生水准,加强厕所治理。俗话说:“窥一斑可以知全豹”,厕所的卫生状况,可以反映出一个学校的环境卫生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地的治本手段。我校的厕所有值日生负责保洁,一天两次清扫,值日领导、教师随时检查,保持时时干净、卫生,基本做到无蝇、无臭、无害。
6、坚持灭害除虫,做好疾病预防工作。每年春天来临之际,气候温暖湿润,正是各类害虫复活,并大量繁殖时节,学校抓住这一要害时期,重点组织人力、物力对全校厕所、绿化带、树木、垃圾池、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物,将蚊蝇等害虫消灭在生长初期,之后每隔一段时间便喷洒一次药物。对各种常见流行病、传染病,坚持预防与治疗并举,重在预防的原则,积极做好疾病预防工作。
四、加强宣传教育,养成良好行为习惯和爱校、环保意识
1、大力抓好美丽校园建设的宣传教育,提高师生环境意识。美丽校园建设涉及方方面面,需要全体师生、各部门的共同参与、相互配合。我校通过校会、班会、少先队活动营造美丽校园建设的良好氛围;利用品生品社、科学、劳技等学科,渗透环保教育和卫生习惯养成教育;充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、警示牌等媒体的作用,加大美丽校园建设的宣传力度;抓住植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大纪念日,开展美丽校园建设专题教育活动;以“美丽校园在心中”为主题,在学生中开展书法、绘画、征文、手抄报、校园绿化方案设计比赛等活动,让美丽校园理念潜移默化地渗入学生心田。
2.开展长期、持久的讲文明、讲卫生的养成教育。思想靠教育,行为靠养成。通过“反复抓、抓反复”的养成教育和强化训练,现在“不丢弃杂物,见杂物弯腰”已成为师生的自觉行为。xxx“黎明即起,清扫校园”已成为常态,师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。如今“八小是我家,人人都爱她”的理念已成为广大师生的共识。
3.蓬勃开展全民健身运动,增强师生体质,让校园充满生机活力。为丰富师生的业余生活,增强师生体质,提高防病抗病能力,我校坚持两操一课一活动,各种形式的体育健身运动也开展的如火如荼,师生以饱满的热情和良好的精神状态,投入工作和学习,使得校园更加充满生机活力,为美丽校园建设增添了浓墨重彩的一笔。
总之,在教育局、镇中心校的正确领导和关怀帮助下,通过全校师生的共同努力,在美丽校园创建中,我校取得了一定的成绩,但我们深深懂得:美丽校园的内涵很宽泛,还有待我们去挖掘,美丽校园建设更不是一朝一夕、一蹴而就的事,它是摆在我们面前的一个长期而艰巨的任务。这就要求我们在今后的工作中共同努力,真正为广大师生创造一个清洁、优美、和谐、文明、向上的美丽校园!
学校自检自查报告必备7篇
在日常的学习工作中,我们一般都需要写报告,报告是对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告要注意哪些方面呢?这篇文章名为“学校自检自查报告”工作总结之家特意为您精心整理,如果您觉得此篇文章有价值请收藏它!
学校自检自查报告【篇1】
学校卫生自检自查报告
近年来,随着人们对健康的重视程度不断提升,学校卫生问题也成为了关注的焦点之一。为了确保学生的健康成长,我校积极开展了卫生自检自查。下面,我将详细介绍学校卫生自检自查的具体情况。
作为学校卫生自检自查的第一步,我们建立了卫生管理委员会,负责协调和推动整个活动的开展。该委员会由学校领导、老师代表、家长代表和学生代表组成。他们负责制定卫生自检自查的具体方案,并监督实施过程中的质量。
为了保证卫生自检自查的科学性,我们制定了详细的检查标准和指南。这些标准包括校园环境卫生、学生卫生习惯、食堂卫生、室内外场地卫生、垃圾分类与处理等多个方面。为了使标准更具体明确,我们还将其划分为A、B、C、D四个等级。A级为最高等级,D级则代表最低等级。
在实施过程中,我们组织了全校范围内的卫生自检自查。首先,每一位学生在自己班级的卫生管理老师的指导下,对自己的个人卫生进行检查。这包括个人卫生习惯、书包整齐程度、座位桌面干净等方面。学生通过这次自检,不仅能提高自己的卫生意识,还会激发他们的主动性,以身作则带动其他同学。
其次,学校还安排了专门的卫生自检自查小组,由老师和学生组成。他们负责对学校的公共场所、食堂、教室、卫生间等进行细致的检查。在检查中,他们将根据检查标准的要求,对不同等级的情况进行评分。每季度,学校都会对评分较低的地方进行整改,并对整改情况进行跟踪和检查。
除了定期的班级和学校自检自查外,我们还邀请专业的卫生检测机构对学校进行定期的卫生检测和评估。通过这种方式,我们可以全面了解学校的卫生状况,并及时发现和解决问题。
通过一年多的卫生自检自查工作,学校的卫生状况得到了明显改善。学校环境变得更加整洁、舒适,学生的卫生习惯得到了有效改善。同时,食堂的食品安全标准也得到了提高,学生的身体健康问题明显减少。
卫生自检自查不仅仅是一项临时的工作,而是一个长期的过程。通过这种方式,我们进一步加强了对卫生问题的关注,提高了学生、老师和家长的卫生意识,促进了学校卫生状况的积极变革。
在未来,学校将继续加强卫生自检自查工作,不断提高检查标准的科学性和可操作性。与此同时,我们将引入更多的卫生教育和宣传活动,进一步推动学校卫生工作的深入开展。
总之,通过学校卫生自检自查,我们得以全面了解学校的卫生状况,及时发现和解决问题。这项工作不仅提高了学生的健康素养,也促进了学生全面发展。我们相信,在全校师生的共同努力下,学校的卫生水平将不断提高,为学生的健康成长创造更好的环境。
学校自检自查报告【篇2】
学校安全自检自查报告范文(精选3篇)
工作在不经意间已经告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,此时此刻我们需要写一份自查报告了。自查报告怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学校安全自检自查报告范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校安全自检自查报告1根据上级有关安全排查的文件精神,对学校安全工作进行了认真整改自查,现将自查情况报告如下:
一、组织制度建设
成立了以校长为组长、副组长,班主任和德育教师成员的安全领导小组,定期召开关于安全工作的专题会议,建立健全了各项管理制度。明确了各职能部门、班主任、任课教师、安保人员、实习生、食堂从业人员、宿舍管理人员的安全工作职责,开学初签定了岗位安全责任书。建立健全了校园安全应急预案。
二、加强学生安全知识教育
1、利用主题班队、板报、红领巾广播站等多种形式对学生进行了安全教育。
2、利用班主任安全教育培训手册针对不同时间段可对学生进行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盗、防毒、防触电教育。
3、聘请校外法制副校长为学生进行安全法制教育。
4、积极开展一月一次的安全应急演练。
三、加强学校食堂、锅楼房、宿舍卫生管理,杜绝安全事故发生
学校食堂、锅楼房、宿舍卫生、水房等卫生制度健全,从业人员身体健康,有卫生部门颁发的健康证;食堂消毒、冷藏、存贮等必要的设备基本齐全,卫生条件符合要求标准,食品进货渠道规范,有进货记录。
四、学校建立了流行性疾病和传染病防控机制,各项制度健全,各项工作落实有记录。
五、学生乘车安全
我校没有校车,只有3俩接送车,积极开展备案、巡查、与接送车司机、家长、学生签订安全乘车协议。严禁各类车辆进入校园接送学生。
加强了学生乘车安全教育,并按交警部门签发的《交通安全管理责任状》的内容,对学生提出了具体要求:
1、禁止学生乘坐低速载货车、三轮农用车、拖拉机等非客运车辆等;
2、严禁我校学生骑自行车上学、放学。
六、对校内住宿生的管理
1、按《坡头学校住宿生安全管理实施方案》的要求,加强了校内住宿生安全管理。建立了住宿生的档案。
2、加强了校内住宿学生的安全管理,实行舍长例会制度,定期召开住宿生会议,讲解宿舍楼内的安全常识。与德育教师签定了安全工作责任书,明确了各自的责任,建立健全了宿舍管理档案。学校宿舍楼内每天必须保证两名以上的教师在岗,确保住宿学生在校住宿的安全。
3、每月对住宿生进行一次安全疏散演练
七、学校防盗、防破坏机制健全。
加强了值班、值宿工作。除了门卫人员外,每天校内安排一名教师值班、一名领导带班,宿舍楼内两名德育教师值班。值班人员职责明确,责任制度健全。值班值宿人员及分管领导做到了24小时信息畅通。
学校重点库室投入了安全防护设施并进行了重点布防,严格防止可疑人员进入校园。
八、校园周边安全。
校园周边 200米内无网吧、游戏厅。学校加强了对学生上不文明网的管理,基本杜绝了学生上网吧、游戏厅。
九、对校舍及各种设备设施进行了安全大检查,消除各种隐患,坚持避免安全事故发生。
存在问题:
一、xx
二、xx
三、xx
四、xx
我们将进一步加强安全管理工作,防止安全事故发生,为了学生的人身安全,我们将不懈努力地去工作,把一切安全隐患消灭在萌芽之中。
学校安全自检自查报告2根据上级文件精神,我校于6月中旬由安全领导小组对学校的安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情况报告如下:
一、认真贯彻落实安全管理制度
学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实责任制,校长包校、班主任包班,做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。
二、安全教育
安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的安全防范意识和自护自救能力,要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用广播、黑板报等形式加强宣传教育,班主任利用班队会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、防溺水、防汛疏散逃离演练。
三、开展安全工作情况
安全工作,责任重于泰山。我校本着“安全第一”的思想,严格落实各项安全工作、措施,学校安全领导小组每月对校园进行一次全面的检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时对校园进行检查,把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,加强饮食卫生管理,教室内尽量不向学生提供饮
用水。加强学校食堂管理,食堂工作人员有健康证明,严格保证学校食品的卫生安全,严禁“三无”食品和不合格食品进入校园。加强学校周边环境的安全治理,严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。
四、存在隐患
目前,学校存在的'安全隐患如下:
1、校外的饮食摊点甚多,学校只能教育学生严禁购买。
2、学校教室部分门窗 由于雨水浸浊已腐烂,玻璃有脱落危险。以上安全隐患上报上级领导,并请求有关部门给予解决。
沙河子镇中心学校
20xx年xx月xx日
学校安全自检自查报告3现将xx中心校安全工作自查情况报告如下:
一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构,校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长,分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园,各校、幼儿园与班主任教师,班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案,为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。
二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教育,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的重要意义,使学生进一步了解安全的重要性,同时教会学生自救自护知识,学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。
三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护,学校校园场地没有出租用于停放车辆,从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。
四、学校食堂严格执行《食品卫生法》,从业人员佩戴健康证,制定了防鼠、防疫、防传染病,防中毒和预防人感染高致病性禽流感措施并认真执行,由于措施得当,学校近年来没有发生过集体中毒事件。
五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程,组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。
六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉ok厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。
七、对上级有关会议精神,做到了认真传达、认真落实,确保了师生安全。
八、存在问题:
1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。
2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离,不利于学生的身体健康。
3、对学生进行安全教育落实稍有差距,不能经常开展有关安全工作的活动。导致学生对安全知识知道甚少。
4、消防器材个别单位不足。
针对查出的上述问题,中心校制定了具体整改措施,将在近期进行整改。
20xx年12月17日
学校自检自查报告【篇3】
除学校每年组织教师积极参加教育局的师德培训,还要求教师在暑假期间自读一本教育类书籍,并撰写读书心得,教师对该项读书活动都非常积极,有的去书店买书,有的去图书馆借书,并且及时上交读书心得,而且质量均很高,比如xx老师的《赏识你的学生》、xx老师的《最震撼的心灵教育》等文章写出了自己读书的真情实感。XX年,有6位教师把自己的读书心得在全校教师会上交流。XX年,根据教育局的`统一部署,我校在8月26—28进行了为期三天的暑期师德集中培训,26日听报告,27、28两天学校组织了校领导对全校教师进行师德强化学习,该xx校长就学校德育、教学、就业培训作了全面的分析和部署,xx副校长作了《做一个会经营的班主任》的主题报告,xx副校长做了《抓好教学常规管理提升教学质量》的主题报告,并在每日下午进行分组讨论,使广大教师明确了自己的目标和任务,提升了师德修养。
同时,每学年开学时,学校召集各部门对新分配和新调入的教师进行学校规章制度、学校的实际情况、学校的招生情况和生源情况、学校采用的教学手段和教学方法等进行详细的解读,为新教师迅速进入工作状态作好充分的准备。每学期开学时,学校德育部门召开班主任会议,对班主任进行上岗培训,着重介绍班级管理的方法和手段,同时要求班主任具有高尚的道德情操,一切为了学生成长的教育理念,要有奉献精神。
学校自检自查报告【篇4】
学校消防安全自检自查报告四篇
第一篇:火灾逃生演练
在本次消防安全自检自查中,学校特别重视火灾逃生演练的训练和实施。火灾逃生演练是提高学生和教职员工火灾应急意识和逃生能力的重要举措。
学校制定了详细的逃生路线和指示牌。在整个校园内,各楼层都安装了明显的火灾逃生指示标志,其中包括紧急出口、疏散通道和灭火器设备的位置。学校还定期对这些指示标志进行检查和维护,确保其清晰可见。
学校进行了火灾逃生演练的全面准备。在每个学年开始时,学校会召开全校师生大会,向全校师生介绍火灾逃生演练的目的和意义,并详细解释逃生的具体步骤和注意事项。在演练前,学校会组织消防专业人员进行逃生演练的培训,确保所有参与者熟悉逃生路线和操作流程。
学校定期进行火灾逃生演练。每学期至少进行一次全校范围的火灾逃生演练,以检验逃生计划和应急措施的有效性。在演练中,学生和教职员工按照预定路线进行疏散,并按照演练方案的要求进行防护动作和合理利用灭火器等消防设备。
本次消防安全自检自查显示学校的火灾逃生演练工作取得了明显成效。师生对逃生路线和应急措施有了更清晰的了解,能够在火灾发生时更快地做出正确反应。学校也将进一步加强火灾逃生演练的频率和质量,不断提升火灾应急响应能力。
第二篇:火灾警报器和灭火系统的维护
在本次消防安全自检自查中,学校特别关注了火灾警报器和灭火系统的维护情况。火灾警报器和灭火系统是学校消防设备的重要组成部分,对保障校园的火灾安全至关重要。
学校及时对火灾警报器进行了巡检和维护。学校制定了明确的巡检和维护计划,保证每个警报器都得到了专业维修人员的检查和修复。同时,学校还定期测试火灾警报器的工作状态,确保其在火灾发生时能正常发出警报,并提醒校园师生及时疏散。
学校对灭火系统进行了仔细的检查和维护。学校的灭火系统包括自动喷水灭火系统和手动灭火器等设备。学校定期检测和测试这些设备的水压和工作状态,保证其正常运行。同时,学校还安排专业人员对灭火器的状况进行检修和更换,确保其能够及时有效地发挥作用。
在本次消防安全自检自查中,学校的火灾警报器和灭火系统表现出良好的工作状态。警报器能够正常发出警报信号,而灭火系统也经过了有效的检查和维护,保证了火灾的及时控制和扑灭。学校将继续加强火灾警报器和灭火系统的维护,确保其正常运行和有效应用。
第三篇:学生宿舍消防安全检查
在本次消防安全自检自查中,学校特别关注了学生宿舍的消防安全问题。学生宿舍是学校火灾安全的重点关注区域,因此学校始终高度重视宿舍的防火安全工作。
学校对学生宿舍进行了全面的巡检。学校安排专业人员定期对宿舍楼的消防设备、电气设备、燃气设备等进行检查,确保其达到消防安全的标准。特别是对于电线、插座、电热器等易引发火灾的物品和设备,学校进行了详细的检查和修复,防止火灾隐患。
学校加强了对宿舍内部的宣传工作。学校在宿舍楼的公共区域设置了明显的消防安全宣传栏,向学生宣传火灾的危害和预防措施。同时,学校还开展了学生宿舍消防安全知识竞赛和演讲比赛等活动,增加学生对消防安全的关注和了解。
学校提供了必要的消防设备和器材。每个宿舍都配备了灭火器和烟雾报警器,并定期进行检修和更换。学校还购置了逃生工具和灭火器设备,供学生在火灾发生时使用。
本次消防安全自检自查显示学校的学生宿舍消防安全工作取得了明显的成效。学生宿舍内的消防设备和器材得到了有效的维修和更新,学生也对火灾的预防和应急措施有了更深入的了解。学校将继续加强学生宿舍消防安全工作,保障学生的生命与财产安全。
第四篇:教职工培训和消防安全意识提升
在本次消防安全自检自查中,学校特别关注了教职工的培训和消防安全意识的提升。教职工是学校消防安全的重要力量,他们的消防知识和应急能力对于保障学校的火灾安全至关重要。
学校进行了教职工消防安全培训。学校邀请了消防专业人员进行消防安全知识的讲座和培训,提高教职工对火灾安全的认识和了解。培训包括灭火器的正确使用、火灾逃生的技巧和消防设备的操作等内容,确保教职工能够应对突发火灾事件。
学校组织了消防安全演练。在演练中,教职工按照预定方案进行逃生和灭火演练,检验培训效果和掌握情况。同时,演练还加强了教职工的团队协作和应急处置能力,确保他们在火灾发生时能够迅速反应和采取措施。
学校通过多种方式提升教职工的消防安全意识。学校定期组织消防安全知识竞赛和培训班,鼓励教职工参与和学习。同时,学校还倡导教职工在工作中注重火灾安全的细节,如不私拉乱接电线、正确处理电器设备等。
本次消防安全自检自查显示学校的教职工培训和消防安全意识提升工作取得了明显成效。教职工对火灾安全的认知和应对能力得到了提升,能够在火灾发生时及时采取正确的措施,确保校园的消防安全。学校将进一步加强教职工的培训和意识提升工作,提高全校师生的消防安全意识。
学校自检自查报告【篇5】
我校根据教育体育局对于教育信息化的指导精神,结合学校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,提升课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育、加快学校教育现代化进程。现对照《宝鸡市教育现代化先进县评估指标》细则对我校教育现代化水平进行了认真的自查,自查情况汇报如下:
学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面,做了许多工作,取得了一定的实效,对提高课堂教学效能,促进课改的深化,谋求社会、学校、家庭教育一体化,起到了至关重要的作用,为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题:
问题一:
学校文化建设主题不够鲜明,文化氛围不够浓厚;校本课程开发进程有待提高,缺少校本教材。
对策:加强校园文化建设,营造鲜明浓厚的校园文化主题,促使校园文化在学校教育过程中的作用提升;着力开展教研活动,积极组织业务能力强的教师领头,带领青年教师结合学校教育教学特色对校本教材的进行深入的研究与开发。
问题二:
电脑配备还不能满足日常教育需求;部分教室电子白板设备陈旧,故障频繁,无法满足正常教学使用;另教师的教育现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化。
对策:积极争取上级部门经费支持,增添教学办公电脑数量,更换陈旧设备;学校信息化工作的不断推进,关键是人的因素,我们将进一步加强信息技术校本培训的力度,选派信息技术骨干教师参加专题培训,积极引进信息技术专业人才,积极运用现有的教研平台,结合学校教育、教学实践,积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动,努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点,全面促进学校工作的进一步深化。
问题三:
由于教学楼改造工程刚刚结束,部室建设还不够齐全,现有设施设备也较为陈旧;且部室使用记录也不够齐全。
对策:对缺少部室合理规划位置,加快建设进程,对现有部室及时更换设备。强化部室管理,细化部室职责与职能,做到一室一人的专人管理模式。
问题四:
师资配备不足,教师学科不均衡,体音美等学科教师还有欠缺。
对策:制定多劳多得的鼓励政策,让有水平有能力的教师多兼课;面向社会高新聘请兼职师资;积极向上级有关部门争取,以满足学校教学要求。
问题五:随着农村城镇化发展进程的加快,进城务工人员的逐年递增,以及广大家长对优质教育资源的迫切需求,加之我校的地理位置和教育教学水平较为领先,大量的适龄儿童进入学校就学,促使我校大班额现象消除难度增大。
对策:一是加大宣传力度,做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响,营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围;
二是严格规范办学行为。按照“就近入学”的原则,严格招生管理;积极联系当地户籍部门,及时掌握适龄儿童信息,统筹规划,适时打算,做好一切应对措施;按照学籍管理的相关规定,加强义务教育学籍信息化管理;规范转学行为,防止随意转学插班;因病休学必须有县级以上医疗机构出具的诊断书、病历以及必要的住院票据;化解已有“大班额”,防止新“大班额”的出现;
三是学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。通过学区校对,学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理办法;
四是建立健全治理“大班额”的长效监督机制。防止“大班额”现象的“死灰复燃”。
总之,在实施素质教育过程中,学校将始终坚持以现代教育技术为先导,以切实提高全体教师的现代教育水平为根本,以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标,在注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时,还将积极开展现代技术教育科研活动,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。
学校自检自查报告【篇6】
学校安全工作自查报告
xxxx小学
2013-5-29
xxxx小学安全工作自查报告
根据上级会议指示精神,结合我校安全工作的实际情况,按照上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。我校成立了由吴校长为组长,各班班主任为组员的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查。现就我校安全自查情况书面报告如下:
一、高度重视,健全制度。
学校高度重视安全工作,5月27日校长组织召开了全体教师会议,传达上级部门的会议精神,强调学校安全工作,把安全责任目标落实到部门、到人,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。。
二、认真检查,督促整改
我们对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了分工,进行了拉网式排查,组织部分管理人员对学校的各功能室和设施进行了全面检查。
1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。
2、检查了综合楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。
4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。
5、检查了校园的体育器械。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
三、校园安全大检查中没有发现不安全问题但我们不能存在侥幸心理,本着安全无小事,事故大于天的要求继续做好下面几方面的工作:
1、加强夏季传染病的疾控。建立了公共卫生的应急预案。
2、强化学生日常行为规范养成教育,细化管理,严防死守,确保在现有条件下,向管理要安全。
3、加强交通安全教育。学校要经常对学生进行交通安全知识的教育,每天上学、放学时学校大门口要有值周老师执勤,确保学生的交通安全。
4、我校要安排利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育,让学生了解安全的重要*,并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育,把安全隐患消灭在萌芽中。
总之,学校对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,确保不出现安全责任事故。我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。
xxxx小学
2013-5-29
学校自检自查报告【篇7】
长期以来,我校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,抓平时、重细节,为 “办人民满意的学校”发挥重要作用。为加强学校管理,进一步提高我校食堂建设和管理水平,保障师生员工身体健康,我校根据《湖南省教育厅关于开展中小学学生食堂检查工作的通知》精神,结合《关于进一步加强农村中小学学生食堂管理工作的通知》(湘教通426号),及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例,现结合我校实际情况,对学校的食堂工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:
一、食堂基本情况
我校现有学生食堂建于2005年,建筑面积为149平方米,后经过多次完善,现有柴房、烹饪间、储藏间。学校现有学生675人,教职工31人,日常为学生提供开餐服务的有600余人。
二、自查情况
1、领导重视 周密布署
每学期初,学校都会专门召开食堂工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,针对各项具体工作制定计划、明确责任,让食堂的全面工作制度化、规范化。后勤处负责具体落实,从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实,并定期召开食堂工作专门会议,学习上级文件,研究各阶段落实措施。校级领导每天轮流到学生餐厅巡视,以便随时发现问题,及时给予指导,立即进行改进。
2、健全制度、责任到人。
校长是食堂卫生安全的第一责任人,食堂管理员负责具体的管理工作,总务主任负责监督管理。同时建立了一系列的规章制度,如食堂管理制度、食堂消毒制度、采购食品制度、采购索证制度、食品验收制度、食品仓储卫生制度、烹调间卫生制度、从业人员体检培训制度等。
3、确保卫生 有效监督
(1)食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,并做到了有检查、有记录,有突出事件的应急措施,工作人员能自觉按要求上岗和操作,其它各项卫生措施和规定能落实到位。
(2)采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,将学校食品进货进行统一采购,对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告,进出货手续齐全,帐册相符,并由刘昌伟同志负责。
(3)建全各类安全卫生制度以及进、出货招标、检查、验收、登记、签字制度,定期公布市场原料价格和进行单菜核算。
(4)建立群众监督机制,让大家共同把好食品安全卫生关。我们成立了由校工会干部、家长代表、教师代表、学生代表等组成的膳管会,定期举行碰头会,监督以收费标准、成本利润控制、饭菜质量、开支结构为重点,行使对食堂的监督、检查等职能。
(5)从业人员持证上岗,规范操作。食堂从业人员定期参加卫生防疫部门体检与食品卫生知识培训,按规定穿戴工作服、工作帽,并能做到不留长发,不留长指甲,不戴手饰,注意个人卫生与环境卫生。有专用衣橱,个人衣物不带入食品处理区。每天不定期进行垃圾清理,食堂各个区域的卫生情况良好。严禁非食堂工作人员进入操作间。
(6)坚持实行消毒制度。餐用具使用后能及时洗净、消毒,保持洁净。
(7)、水质保证,周边环境良好。学校自行从深水进中抽取用水,水质达标,食堂周边无污染源。
4、保证伙食 以人为本
为维护师生的合法利益和身心健康,我校坚持“公益性”原则,按照“非营利性”要求,做到保本不营利,进行食堂成本单独核算,以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标。
(1)保证饭菜的数量和质量,努力做到荤素合理搭配,品种丰富多样,满足学生身体健康成长的需要。
(2)就餐价格实行最高限价,确保期末结余或亏损控制在学期营业额的4%以内。