有趣的科学课主题作文推荐(8篇)

有趣的科学课主题作文推荐(8篇)。

说到作文,相信大家都不陌生吧,写作的时候作文主题非常重要。那么我们应该如何来写主题作文呢,一篇优秀的作文可以感染他人,打动人们。以求做到最好的心态我向您推荐“有趣的科学课主题作文”这篇文章,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

有趣的科学课主题作文 篇1

说起这周最好玩的事,那就是星期四那堂科学课了。

这堂课上,科学老师说要教我们如何正确点着和盖灭酒精灯,科学老师先给我们讲了怎么安全地使用。我们各小组开始做实验了,我们组我先做,我拿起火柴盒从里面拿出一根火柴,在火柴盒边上一划,火柴便着了,一开始火苗太大了,吓得我把火柴扔到了桌子上,桌子也被烧焦了一点儿,我们组的同学被吓到了,一下子跳开去了,有一个同学大叫了一声:啊!其他几个同学瞪着大大的眼睛看着火柴,像是火柴要咬他们一样,那火柴上的火苗小了,我慢慢走过去拿起那没灭的火柴把酒精灯给点着了,然后把火柴给甩灭了,又用老师教的方法把酒精灯盖灭了。

我们组另两个好了,轮到第四个人了,那个人叫单梦佳,她从火柴盒中拿出火柴在火柴盒边上慢悠悠地划,好像火柴着了会吃了她似的,她划的速度可以和树懒相媲美,最后还是老师帮她点着的,她小心地接过火柴把酒精灯点着了,又把酒精灯盖灭了。我还看到别的组的人,有的把火柴点着后扔到了桌子上,桌子都焦了,有的用力过猛把火柴划断了,有的还闭着眼睛划。

我现在想起来还想笑呢!

有趣的科学课主题作文 篇2

这堂科学课,真让我感叹。小苏打和白醋混合后,会产生新的物质。

上课了,同学们兴致勃勃的飞奔回自己的位置,等待一次又一次神秘的,震撼人心的科学实验。

程老师一走到教室,就对我们说:观察一下小苏打,它是什么样的?很显然,它是白色粉末状细小颗粒。老师又问;白醋又是什么样呢?同学们一起回答;无色透明的液体。如果小苏打和白醋混合后会发生什么变化?老师笑了笑,指了指烧杯。我们疑惑地看着老师,等待着实验开始。

开始实验了,我拿起勺子,往烧杯里勺了6勺小苏打。按老师的要求,我们摸了摸烧杯底部,感受一下烧杯的温度。大家都目不转睛地盯着烧杯,期待下面变化的发生。组长往烧杯里倒进一些白醋。咕噜咕噜,杯中液体沸腾起来,直冲杯口,冒着白泡。我们马上用玻璃片把杯口盖住,泡沫慢慢不见了。

既然冒出那么多的气泡,那就说明产生了气体,是什么气体呢?

常见的气体有氧气,它能使火烧的更旺;二氧化碳,能够灭火;氢气,本身就能燃烧老师向我们介绍起来。

那究竟是什么气体呢?老师提醒我们用实验来验证。我们折了一根长纸条,点上火,伸进烧杯中,大家紧张得盯着烧杯,期待着神奇的现象。一眨眼,火灭了。

我们又连续做了两次,结果还是一样,我们断定,这产生的气体就是二氧化碳。我们还发现它比空气重,因为纸条放入烧杯的中下部火才能熄灭。我们又摸了摸烧杯的底部,发现烧杯底部的杯壁很冰,原来,小苏打和白醋混合的变化还要吸收热量呢。

同学们一个个眼睛睁得老大,一种不可思议的表情,原来是这样啊!

上完这快乐有趣的课,我受益匪浅,科学的力量,生活中处处藏留,只要你去寻找,去留意这些小事情,震撼大家的结论,就等着我们去发现。

有趣的科学课主题作文 篇3

我们的课有很多,其中我最喜欢上的是科学课。

有一次老师一进教室,原本吵闹的教室一下子安静下来。老师走进教室里大声地说:同学们,这一节课老师会带着大家一起观察毛毛虫。大家都打了一个冷战,特别是女生脸都绿了,教室里窃窃私语。老师又说:不过,女生们可以在边上看男生捉毛毛虫。女生们这才平静下来,分开在男生小组里。要找的毛毛虫都各不相同,我们男生带着挑战的心态出发了。

我先来到花坛边找。我们找来找去找了好久,只听一声找到了!找到了!第一组找到了一只毛毛虫,第一组的组长要用手拿,老师连忙说:千万不要用手拿它,它有毒,小心刺你。大家一听,都问老师:那我们怎么拿走毛毛虫呢?老师说:我们可以拿两个小木棒把他弄到盒子里。说着,老师像变戏法一样,从口袋里拿出两个小棒,递给那个同学,那个同学小心翼翼地把毛毛虫夹到盒子里。

我们又去了小花园里,我找了好久,没有看到毛毛虫的踪影。嘿,校园里的园丁对树啊花啊管理得太好了,毛毛虫没有了容身之地。老师说:时间到了。我们回到了教室。虽然我没找到毛毛虫,但是我明白了怎样抓毛毛虫。

我喜欢上科学课,科学课带给我快乐。

有趣的科学课主题作文 篇4

今天我想写一节科学课,一节科学课!我听到有人发出了疑问:一节科学课有什么好写的呢?别急,听我慢慢说。

在一个风和日丽的日子里,每个人都很兴奋,每个人手中都拎了一个大袋子,里面装满了空的塑料瓶。这是要干什么呢?原来今天要搭高塔。这是科学教科书里的一个实验。

这个实验很简单,用一些瓶子搭成高塔的形状,用橡皮筋拉着,看哪组撑的拉力最大。有些小组听完规则,就马上迫不及待地开始搭建,结果被告知只能用四个瓶子,所以被强拆了。

老师说:瓶子里面可以灌水,因为风力比较大,一些建筑得抗风,所以得下面大,上面小,听明白了吗?话音刚落,之后教室里喧哗声,胶带声就混成一片。

我们组可谓是装备稀缺,只有三个罐子,还都是小的,转头看看人家的高楼大厦,再看看自己的低矮平房,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!果不其然,当我们的屋顶套上拉力器时,一拉一扯,全散架了,成为了少数几个零点几的拉力和抗风能力为零的建筑,夺得了全班小组赛倒数第一。

通过这次活动,我们不仅收获了一些欢乐,还知道了怎么的建筑抗风,怎么样更美观又实用,我国的建筑在抗风领域上用了哪些技术,可谓是双赢。现在知道我为什么要写科学课了吧!

有趣的科学课主题作文 篇5

今天,我们进行了第一节科学复习课。

上午第三节课,辛老师拿着教案走进教室,同学们都在认真地读上一节课发下来的科学复习题,突然,辛老师叫我们停了下来,开始上课了,她对我们说这个学期的复习做了改变:先开始明确这节课的任务,然后自己开始背,背会的学生把名字写在黑板上,准备展示,还会给背会的学生拍照,并把照片发到博客上,让所有的学生、老师以及家长都看到;没有认真背的学生将会是这节课的抽查对象,抽查时如果背会了就算了,如果没有背会,她不会像以前那样罚,而是要他把全班同学和老师都逗笑,如果做到了,就算成功,就不提出批评,如果没有把大家逗笑,就算失败,失败也是要拍照的,也要发到博客上去,提出批评。

今天我们班抽查到了范传威同学,他没有背会,所以有5分钟把大家逗笑的时间,他先猜了一个谜语,声音很低,我没有听见,同学们也没有笑,所以第一次失败,还有时间,他接着猜了一个一个人去游泳,为什么他的头发没有湿的谜语,同学们作了回答:因为他是秃。这回把全班同学都逗笑了,辛老师也笑了,成功了,全班同学欢呼着,在讨论着刚才的谜语,全班一片喜气洋洋的气氛。

这节科学课令我难忘,它不仅带给我知识,也带给我欢乐。

有趣的科学课主题作文 篇6

今天是阳光明媚一天,我觉得今天会有什么好事情发生呢?果不其然,我一进教室就听到一个好消息,那就是今天下午不用上课,因为下午去礼堂听你一个人讲“昆虫的故事”,我激动得差点儿大喊大叫。

我刚到家就大喊大叫,因为这是我在学校憋到脸红的声音。我还兴奋的睡不着午觉呢。

一到学校,我就听见我的班主任说:“到外面集合,去礼堂上昆虫课。”我‘嗖’的一声就推好桌椅上走廊排队去了。

刚到礼堂,见讲课的人竟然是中大图书馆的馆长,课大概是讲昆虫,让我记忆最深的是一个讲蝈蝈的叫声的环节,他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的东西,可以发出声音。但是人们不能听到史前动物的声音,所以科学家模仿蝈蝈发出了一种声音‘嘀,嘀,滴……’

今天的昆虫课,真有趣啊!

有趣的科学课主题作文 篇7

今天,我们要上一节科学课,到了那节课,我们被带进了另一个教室。

开始上课了,老师说:“今天,我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯,很都人以为是用来放水喝的,老师又给了我们每人一两个蛋,我心里想,老师今天要我们吃蛋吗?过了一会儿,老师给我们一个小酒精灯,那又是用来干什么的呢?我心里的问号一个接一个的往外冒,老师说用纸杯煮蛋,这是怎么一回事呢?老师将为我们揭晓这个谜。

同学们议论了起来,有的说不可能的吧!纸杯怎么可能煮鸡蛋呢,有的说有可能吧!这毕竟是科技课,没把握的事老师应该不会让我们做呢!

我们开始做这个实验,我先把蛋放在纸杯里,然后把纸杯放在酒精灯上,过了十来分钟,贪婪的火苗纸杯,又过了十几分钟,老师教我们把蛋打开来吃,很多人说,这个蛋肯定没熟,虽然纸杯没被烧坏,这使我们感到十分惊讶,不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳,发现蛋白完全熟了,有的嚷道:“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口,惊呼“哇!真好吃啊,软软的,嫩嫩的!”我迫不及待地把蛋都一口吃光了,我们问老师这是为什么?老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏,从而就熟了。

我们明白了,直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。

有趣的科学课主题作文 篇8

父母给我的爱浓浓的,他们对我的谆谆教导令我难忘。

记得科学考试的前一天,妈妈叫我复习一下科学重点知识,但我不想复习,只沉迷在课外书的海洋里。

第二天,科学考试时,我花了十几分钟轻轻松松就写好了,估分还估了个98分。自信满满的我沉浸在喜悦中,心想复习什么呀,下次妈妈一定不会逼我复习了。于是我也不来检查,我的心飞向昨天的书的海洋中。

下课铃声响了,我迫不及待地第一个交了上去。下午,老师来发卷了。老师报到:“徐孟涵89分。”我听到了顿感五雷轰顶,拖着沉重的步子走向了讲台,心想:“完了,今晚必定暴风雨了。早知道现在,何必当初呢?”

放学后,我带着沉重的心情回到了家里,写好作业,弹好古筝,看好书就等待着妈妈回来。“怎么办?妈妈回来了怎么解释?”

“怎么了?”妈妈问。一点都没有头绪的我,根本就不知道妈妈回来了。我也不知道该怎么说,最后我还是开口了:“妈妈……我……科学考砸了。”妈妈看了看我说:“哦,试卷给妈妈看看。”我忐忑不安地递上了试卷。妈妈一看,说:“还不错呀,我还以为不及格了呢!”

妈妈继续看试卷,不一会儿,妈妈的脸拉了下来。“这下完了,”我心里想着,“让暴风雨来的猛烈些吧!这可以让我清醒清醒头脑。”可妈妈却拉着我的手,指着试卷上的错题,语重心长地说:“涵涵,你看,这些错题明明书上有的,为什么错了呢?失败不可怕,就怕没有去寻找原因。妈妈要求你记住,学习要靠自己的,没有辛勤的付出,哪来的收获!妈妈相信你肯定能做到。”我不好意思地低下了头,心想:“妈妈,我一定不会让你失望的!”

这就是爱,这浓浓的爱融化在这难忘的教导中,也时刻鞭策着我。

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