我爱少先队主题班会教案精选(4篇)。
本篇文章将从多个角度分析“我爱少先队主题班会教案”，欢迎大家参考。希望你会喜欢。教案和课件是教师在工作中不可或缺的一部分，教师应认真撰写和准备好自己的教案和课件，这是教学成果的重要表现。
我爱少先队主题班会教案 篇1
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程
（一）主持人导出队会主题
三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听：雷锋的生平
主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。19xx年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
（四）老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
我爱少先队主题班会教案 篇2
“我自豪，我是少先队员”主题班会教案
一、活动目的：
1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动时间：xx、10、15
二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。
三、活动过程：
（一）、红领巾的认识
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？
（学生举手发言）
（二）、知识竞赛
主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：
1、我们的队名（）。
A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。
A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
A、不可以B、可以C、随便
4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先队组织的标志是（）
A、队旗B、红领巾C、队徽
6、少先队的呼号是（）
A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
B、“时刻准备着”
C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）
A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬
同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）
A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？
A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情
主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（三）、谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?
（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国.热爱人民;
2、好好学习.天天向上;
3、尊敬师长,团结同学;
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
（四）、拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？
生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！
主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！
全体起立！让我们一起在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，
勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。文章
我爱少先队主题班会教案 篇3
活动目标:
通过主题班会活动，使队员们日常学习和生活中不良行为习惯得到一定程度的纠正，树立文明意识。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让队员们受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼仪对于每个人成长和立足于社会的重要性。明白当代队员们要养成良好的文明内涵，从小事做起，从身边的事做起。
活动内容:
使队员们日常学习和生活中不良行为习惯得到一定程度的纠正，树立文明意识。让队员们受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼仪对于每个人成长和立足于社会的重要性。
活动准备:
优教通视频资料
活动时间:
第十周
活动过程:
一、导入环节
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，同学们是我们学校的主人，因此，你们的形象，就代表着学校的形象；你们的文明礼貌程度，很大程度上决定了我们学校的文明礼貌程度。在校园和社会日常生活中中，有哪些应该注意的礼仪常识？构建社会主义和谐社会，是现代文明的体现。作为当代的队员们，应当把礼仪作为一门必修的课程来学习。提问：大家都知道什么是礼仪吗？（请同学讲解自己所理解礼仪的含义）
辅导员讲解：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
二、揭示环节
1、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录像资料）
主持人：中国古代的.礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明队员们。礼仪举止包含了许多内容，你知道有哪些校园礼仪吗？队员们自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏_X同学等表演的几种最基本的礼仪形式。
李梦盈等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、服务礼仪、图书馆礼仪、集会礼仪、问候老师等。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们队员们来讲，如果连这些小队员们就应该具备的礼仪都不能做到的话，真的是惭愧至极。（抽队员们进行模仿，自由发言）
2、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在社会日常交往中，我们应该怎么做呢？下面到了抢答时间。
a、使用电话的礼仪？
b、公共场所使用手机礼仪？
c、收发手机短信礼仪？
d、握手的礼仪？
e、公交车礼仪？
分别队员们回答后，主持人说出正确答案。
3、什么是良好文明礼仪？
（规范+个性），（大气+小节），（适度+风度）
4、班级文明公约
（1）热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱班级、集体荣誉感强。
（2）尊师守纪、孝敬父母、团结同学、积极向上、乐于助人。
（3）不迟到、不早退，仪容仪表符合队员们标准。
（4）坚持参加两操并认真做好。
（5）做好值日工作，维护公共卫生，养成良好卫生劳动习惯。
（6）上课做到专心致志，认真听讲，主动发言并积极参与课堂活动，课后自觉做好预、复习工作。
（7）勤学好问，积极进取，坚持不懈，追求卓越。
（8）积极参与班级、学校组织的各项活动，多为班级、学校做贡献。
（9）严禁酗酒、打架斗殴，顶撞老师，
（10）提高自身素养，做一名有现代教养的队员们。
三、文明礼仪大讨论：
（1）生活的细节多如牛毛，在你眼中，我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃？（队员们讨论发表）
（2）班长、学习委员谈谈自己对文明礼仪的看法
（3）总结出十条队员们不文明的行为：
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；午休时间，给老师打电话；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随意插队。
四、加强环节
礼仪小故事：孔融让梨
孔融（153—2xx年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
五、活动总结。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的队员们，我们要做的不仅仅是今天所介绍的表面上的礼仪，而是要通过这些日常小事的积累，从外到内改造自己，做一个文明队员们，做一个文明人。
有一句诗这么说：“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”我们可以把句子里面的“春”比喻为美好的校园。要建立美好的校园，仅靠一个人的力量是不够的，需要每一位同学都能从一点一滴从起，从一句文明的问候开始，从一身整洁的着装开始，从一个温暖的微笑开始，相信你们一定会越来越美丽，我们的校园也就会越来越美丽。
六、辅导员讲话：
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少先队入队仪式主持词精选5篇
少先队入队仪式主持词(篇1)
合：大家好!今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式!
乙：第一项：请全体立正，出旗、全体少先队员敬队礼。(奏《出旗曲》)( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)
乙：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
甲：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
乙：今天，我246名小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。 甲：第三项：请胡校长宣读发展新队员通知。
乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项：请大队长带领我们宣誓。(宣誓礼毕) 甲：请新老队员依次退场
乙：下面进行第九项，请大队辅导员带领我们呼号!
甲：同学们，经过今天的入队仪式，我们已经成为一名光荣的少先队员了。
乙：愿我们胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。
甲：第十项，全体立正，退旗﹑敬礼﹑(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)
合：樊西实验小学2015年少先队入队仪式到此结束!
少先队入队仪式主持词(篇2)
男：在荡漾着秋韵的日子里，我们迎来了第61个建队日;
女：在这激情飞扬的`节日里，让我们共同感受建祖国诞辰61周年的盛况。 男：我们的鼓号呀，请以最铿锵的乐声响彻祖国天空;
女：我们的红领巾哪，请把最鲜艳的色彩透视祖国苍穹。
男：现在我宣布，xxx小学新队员入队仪式现在开始。
女：今天是 十月十三日 ，中国少年先锋队的生日，
男：在光荣的建队日，我们xxx小学一、二年级( )名同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。
女：接下来，请少先队员为新队员佩戴红领巾。(放音乐《红领巾之歌》) 男：戴上红领巾，我们就肩头多一份责任，
合：东升娇子们，愿你们理想早日成为现实，愿xxx小学前程远大! 男：请 带领新队员在队旗下庄严宣誓。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量! 男：入队，是一次自我挑战。
男：在这激动的时刻，请听听新队员们的心声。请 年级新队员代表 同学发言，大家欢迎!
女：在这庄严的时刻，让我们来听一听学校领导对新队员的祝福和期望，请董校长为新队员讲话，大家欢迎!
备着)放下右拳。
女：全体立正，退旗!敬礼!(鼓号队奏《退旗曲》) (音乐停时)礼毕!
男：现在我宣布，xxx小学新队员入队仪式到此结束。
少先队入队仪式主持词(篇3)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
在这个春意盎然，绿叶葱茏，鲜花盛开的美丽季节里，我们迎来了属于我们的节日——六一国际儿童节。这是所有少年儿童的节日，也应当是我们所有儿童教育工作者的节日。为了庆祝这个节日，今天我们欢聚于此，叙说我们的成长和进步，汇报我们的成绩与收获。
今天的活动有两大议程：上午进行少先队入队仪式和庆“六一”表彰先进的活动，下午进行“我读书，我快乐”的朗诵比赛活动。在这个特殊而美好的节日里，首先，让我们用热烈的掌声欢迎溪丘湾小学李清河校长致辞。
非常感谢李校长给我们送上了节日的祝福和殷切的期盼，希望每一位同学能够在老师，学校和家长的关心教育下，认认真真学习，开开心心生活，做一名自己满意，家长满意，老师满意，学校满意，社会满意的优秀学生。让我们再次感谢李校长。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎两位小主持人闪亮登场!
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式!
甲：现在我宣布20**年溪丘湾小学新少先队员入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
甲：第二项，全体少先队员行队礼，齐唱《中国少年先锋队队歌》——《我们是共产主义接班人》
甲：我们的队歌铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
乙：今天，我们又有一批新的同学光荣的加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
甲：议程第三项：请少先队大队辅导员冯小聪老师宣读新队员名单。请所有新队员在主席台前列队站好。
乙：议程第四项：请老队员们为新入队队员佩戴红领巾。(《红领巾之歌》音乐起)
乙：请全体同学和老师用热烈的掌声祝贺这些刚入队的少先队员们，希望你们时刻严于律己，争做一名优秀的少先队员。在此，我代表全体老队员向新队员表示热烈的欢迎，向辛勤培育我们的全体老师表示衷心的感谢。
甲：仪式第六项，请新入队少先队员代表讲话，大家掌声欢迎。
乙：接下来让我们欢迎即将离开小学校园的六年级少先队员代表讲话。
甲：接下来议程第七项：请少先队大队辅导员冯小聪老师带领我们呼号!
甲：我宣布：20**年溪丘湾小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束。
少先队入队仪式主持词(篇4)
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
甲：我们的队旗高高的'飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：今天，我们二年级小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
甲：接下来，新辅导员老师为我们授红领巾！（《红领巾之歌》音乐起）
甲：接下来，请___________带领我们呼号！
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束！
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！
少先队入队仪式主持词(篇5)
甲：尊敬的.各位领导、老师，
乙：亲爱的队员们，
合：大家好！
甲：六月的阳光灿烂无比
乙：六月的我们欢天喜地
甲：六月的校园欢声笑语
乙：六月的我们茁壮成长
甲：今天，在六一儿童节到来之际，我们全校师生齐聚在这里为一年级学生举行隆重的入队仪式。
乙：参加本次活动的人员有：实验学校校级领导，各处室负责人和各中队辅导员老师。
甲:让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
乙：下面我宣布：锦州市实验学校“红领巾，我为你骄傲！”一年级入队仪式，
合：现在开始！
甲：全体立正！出队旗！向队旗敬礼！（音乐）
乙：礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》！（音乐）
甲：苗苗总会长成参天大树；
乙：雏鹰总会展翅翱翔蓝天；
甲：今天，你们将戴上鲜艳的红领巾，一段新的路程又将起航。
乙：今天，你们将加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。
甲：下面请辅导员老师宣读入队批准书并命名新中队。
乙：下面请老队员为新辅导员、新队员佩戴红领巾。（音乐）
甲：红领巾是那样的鲜艳，红领巾是那样的闪亮；
乙：它鲜艳，是因为染上了烈士的鲜血；
甲：它闪亮，是因为凝结着英雄的精神；
乙：让我们用双手把它戴在胸前，把这份光荣与骄傲永记心间；
（主持人稍停）
甲：今天是一个新的起点，有着新的希望与憧憬；有着新的目标与方向；
乙：从今天起，在星星火炬旗帜下，我们要立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的四好少年；
甲：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要将星星火炬，代代相传；
乙：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要健康成长。
甲：下面请副校长为新中队授队旗。（音乐）
乙：下面请大队长带领所有新队员宣誓。全体立正！右手握拳，放在耳边。
甲：下面请老队员代表发言。
乙：下面请新队员代表发言。
甲：雏鹰要高高飞翔，因为我们有坚强的翅膀；
乙：雏鹰要乘风破浪，因为我们有明灯导航；
甲：师长的期望就是翅膀，一路上给我们坚强；
乙：师长的嘱托就是明灯，一路上为我们导航。
甲：下面请辅导员老师讲话。
乙：请辅导员老师带领我们呼号。全体立正！
甲：退旗！（音乐）
乙：敬礼！
甲：礼毕！
乙：“红领巾，我为你骄傲！实验学校一年级入队仪式”
合：到此结束！
甲：让我们用掌声欢送各位领导退席
少先队员申请书小学精选(4篇)
在编辑反复整理筛选的过程中，我们最终推荐了最新的“少先队员申请书小学”。随着时代的不断进步，我们的生活越来越需要申请书的帮助。它可以帮助人们表达出一些不便言说的请求。相信您一定能找到适合自己的内容！
少先队员申请书小学【篇1】
敬爱的少先队组织:
我叫__,今年七岁了，我是一年级(1)班的学生。我申请加入少先队组织。我已经是一名小学生了，很想象哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。wy-tr=(9`(此_资_料_转_贴_于_学___网_党员材料_入党申请]-tr=(9`
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业。爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日加入少先队。
申请人：__
__年x月x日
少先队员申请书小学【篇2】
1、车xx家长：希望女儿能顺利地加入少先队，并能继续努力，实现自己更远大的理想。
2、参加少先队是人生中一个重要的里程碑。我希望竹简能有一个全新的开始，开始一段新的旅程。
3、我希望你能成为中国少先队员，努力学习，天天向上，能成为国家的栋梁。
4、毛董浩的父母：希望毛董浩加入少先队后能以更高的要求约束自己，成为一名真正合格的。少先队员。
5、周云父母：希望加入少先队，继承先辈的遗志，努力做一个爱学习、爱劳动、爱管教、爱礼貌的好孩子。
6、你马上要成为一个光荣的少先队员了，希望你能够刻苦学习，做一个优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。
7、希望你在加入少先队以后以更高的要求来约束自己，做一名真正合格的少先队员。
8、张xx家长：能加入少先队对竹简是一个人生重要的里程碑，希望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。
9、希望你时刻以少先队员的行为规范为准则，做一个优秀的少先队员。
10、你是光荣的少先队员，戴着鲜艳的红领巾，为中国梦想而努力奋斗吧！
11、你即将成为一名光荣的少先队员，希望你能努力学习，做一名优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。
12、希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。
13、无私奉献是我国的优良传统，好人有好报，奉献让他人记住你的美，亲爱的少先队员们，让我们一起行动吧！
14、爸爸妈妈希望你在加入少先队后能够更加努力地学习，遵守纪律，成为一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
15、作为一名少先队员，不光自己要遵守纪律，还应该带动同学们遵守纪律。
少先队员申请书小学【篇3】
尊敬的少年先锋队组织：
我叫XX，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我明白少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。教师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一向是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，进取回答问题，好好学习，天天向上。
申请人：
日期：
少先队员申请书小学【篇4】
您好!我叫，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的少先队入队申请书优秀范文50篇少先队入队申请书优秀范文50篇。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
关于少先队员的申请书精选4篇
在知识经济时代迅猛发展的今天，我们经常需要提交申请书。这种书面材料必须严谨、认真，写作不得粗心大意。如何创作一份高质量的申请书呢？栏目小编特意为您推荐一篇题为“关于少先队员的申请书”的优秀文章，敬请关注我们的网站！
关于少先队员的申请书【篇1】
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!
我是一年1班的简宇涵同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾，做一名光荣的少先队员。在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱舞蹈、音乐、画画等。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
关于少先队员的申请书【篇2】
尊敬的少年先锋队组织：
我叫xx，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。我明白少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。教师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一向是我入学以来最大的梦想。我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，进取回答问题，好好学习，天天向上。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
关于少先队员的申请书【篇3】
尊敬的少年先锋队组织：
我叫**，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的'。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
申请人：一班**
20xx年5月24日20xx
关于少先队员的申请书【篇4】
我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，进取回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了很多有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。我热爱我们的班级团体，是教师的好帮手。作为班干部，我热爱团体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，进取参加班级活动，具有较强的职责心和团体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，进取肯干，任劳任怨，以自我的实际行动影响带动周围的同学，得到了教师和同学们的信赖和肯定。异常是在大祥实验一小的时候，我“手拉手”帮忙一年级的进城农民子弟周谨。虽然她家里条件不差，我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。
我们一齐养成勤俭节俭习惯。去年上学期，周谨不细心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休学半个多月。我担当起了辅导周谨自学的任务，有时还把当教师的妈妈拉去一块帮忙她。在我们的帮忙下，周谨期末考试取得了数学96分，语文100分的好成绩。这学期，周谨帮家到上海去住了，我们还经常通电话。
XX年下学期，我转学到中河街小学。在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中，我帮忙了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会，并帮忙其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇，被市小记者协会评为“杰出小记者”，成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。
我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生女，却不做“小公主”，能严格要求自我，礼貌待人，进取进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节俭，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比;热爱劳动，进取帮忙父母做力所能及的家务;自强自立，日常生活琐事总是自我完成，学习、生活不用教师、家长操心，遇到困难，总是自我想办法克服，具有较强的生活自理本事。
我喜欢读书、写作，常在新华书店看书，并办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作本事。家人和同学也都十分喜爱读书，所以，我有很好的读书氛围。经过读书，提高了我的写作本事，在教师的指导帮忙下，我的作文多次发表于《邵阳晚报》，并发动其他同学参加小记协，踊跃投稿。到目前已经在公开刊物上发表《书的委屈》、《我为什么不能写钢笔字》、《院子里的春天》、《竞选》、《白云生处外公家》、《挑战》等作品共9篇。
我的爱好也很广泛，我喜欢打乒乓球、排球，是排球队的队员。我还会画画、游泳、跳舞、弹钢琴、弹琵琶。我今年7月，我还经过了琵琶3级考试，并且获得了“优秀”成绩。
我虽然取得了很多提高，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自我，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。