diy手工活动方案八篇。
时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，我们是时候对活动进行一个总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。所以写活动总结我们一定要认真对待，保证活动总结的质量。怎么才能在写活动总结时更全面呢？经过收集并整理，小编为你呈上diy手工活动方案八篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
diy手工活动方案 篇1
一 、活动主题
为丰富在校大学生学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动公寓精神文明建设，充分展示在校大学生学生积极向上的健康风貌，建绿色宿舍、创和谐生活。
为了进一步推动环保节约理念进公寓，充分发挥学生公寓的育人功能和学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的职能，促进公寓管理的规范化、制度化建设，提升公寓文化品位，增强学生的集体意识和团队协作精神。
二 、参与对象
徐州工程学院公寓区全体同学
三 、主办单位
徐州工程学院宿管科
四 、承办单位
公寓学生会四分部、五分部
五 、活动流程
1、宣传工作：
①联系宣传部，商讨板报事宜。板报应注明活动的时间、地点、内容和注意事项。在一期、二期食堂门口张贴宣传牌进行宣传。
②请消防部、楼管部、各楼分部在查房的时候协助宣传。
③ 动员公寓学生会的工作人员，让大家积极配合这次活动，让更多的人参与到活动中来。
④将通知张贴在各个宿舍楼道里。
⑤在各个学院班级宣传。
2、报名工作：
① 一期、二期食堂门口报名
②各楼楼长处
三。活动时间：报名时间月日-月日
作品递交时间月日——月日
4、作品的收集:
每日下午4点—6点，公寓学生会办公室（2a地下室），或者将作品交至楼长处，每天晚自习过后，由干事去各楼楼长处收集作品，统一汇集到5a地下室。
5、作品评选：
请公寓宿管科老师、主席团和学生会部长团对同学们的作品评比。每一部作品都事先编号，每部作品都有自己的编号，方便评委投票。
6、投票细则：
① 根据评委人数，我们会提前准备好笔，并对每只笔编号。
② 投票时，评委中意哪个作品，就在作品标签处写上笔的编号。
③ 根据参赛作品数量，确定评委投票人数。
④ 为了确保公平公正，我们会在投票前用纸张覆盖作品的个人资料。
⑤ 投票结束后，我们将立即统计投票数。
7、获奖名单的公示
①公示时间： 月
② 获奖名单将分别在一期食堂门口和二期4号楼门口公示
8.总结活动的优缺点，进行组织和讨论，将其提交主席团并存档。
六 、活动注意
1、可以1至3人为单位报名参赛，作品材料采用废弃的生活用品，如牙膏盒、塑料瓶等，一定要是原创。要求充分发挥个人创造力，突出环保主题，美化宿舍效果，如果有实际效果更好。请注明作者姓名、学院、班级、宿舍号和***。
2比赛结束后，所有参赛作品将退还参赛者。
3、报名参赛人员如出现特殊情况，联系负责人包括**）。
4、主办单位对所有的获奖、入选作品有权复制，不另付稿酬。
七 、作品要求
① 作品主题清晰，表现力强，能反映本次活动的主题。
② 作品具有很强的艺术感染力，色彩鲜艳，创意新颖，思想新颖，具有一定的特色，内涵丰富。
③ 作品是集体或个人在宿舍创作的成果。严禁与购买的工艺品参赛。
④作品应附加50至的解说词，能体现该作品的作用、意义、内涵。
八 、奖项设置
一等奖5项，二等奖10项，三等奖15项，优秀奖20项。
（可根据递交作品的多少适当地调动）
九 、活动预算
预算：①获奖证书：50×0.8=40元
②宣传单、告示及报名表：（280+101）×0.1+7=45.1元
1、分部宣传时各分部宣传单30份，报名表3张（装订在一起，放在楼长室公告栏活动告示各1张（红色纸张）。
2、二级学院宣传时需宣传单40份，报名表40份。
三。一期、二期食堂门口宣传需要60张传单和20张申请表，
共计宣传单220份，报名表81份。
③奖状打印：预计30元
合计40+45.1+30=115.1元
十 、活动负责部门
公寓学生会四分部、五分部
十一、突发状况的处理
1如果有人用他们买的手工艺品怎么办？
解决方案：他将直接被取消参赛资格，活动结束后将其作品退还给他
同学。2如果提交的作品很少，或者参与活动的人很少，那该怎么办？
解决办法：通过一些二级学院的部长，班长，让他们帮我们宣传一下该活动，同时延长活动截止时间，五一后结束活动。
三。如果有人对结果有疑问怎么办？
解决办法：统计评委的票数，打印稿件，供有问题的学生核对。
公寓学生会四分部、五分部
2015年3月10日
附录一:《关于diy手工艺品大赛活动通知》
附录二：《diy手工艺品大赛宣传单》
附录三：《diy手工艺品大赛报名表》
附录四：《diy手工艺品大赛评分表》
diy手工活动方案 篇2
一、指导思想
以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排
（一）评选表彰学校各种先进模范人物
1、学科带头人（骨干教师）方案另定。
2、教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。
3、先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
4、本项内容，x月x日前各段（部）初评选送候选人员，x月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
（二）举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
1、教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。
2、课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。
3、年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为8月中旬。
4、教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。
（三）庆祝活动（时间为9月初）
1、点歌
2、庆祝表彰大会
3、招待会
4、师生文艺晚会
5、慰问
diy手工活动方案 篇3
学前教育系团总支
一、指导思想
通过手工制作的学习和活动的开展，丰富校园文体娱乐活动形式，营造良好的校园文化氛围，为爱好手工制作的同学搭建交流的平台，为校园文明建设增光添彩。
二、主要目标
培养学生的动手兴趣，变被动学习为主动学习；学习手工的基本知识和技能，培养创新能力；培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
三、主要活动
行动一：做好社团组建工作
设计社团标志，制作招生海报；确定社团的规则和口号；进行招聘会宣传，营造氛围。学生自愿报名，择优录取。
行动二：确立社团活动目标
确立“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点”的总目标，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每个学生都有一技之长。
行动三：确定社团章程
制定《学生手工社团章程》，对社团的目的、宗旨、成员管理及权利与义务等进行规范。
行动四：开展社团活动
初步确定剪纸、贴纸、折纸、气球造型、布艺和手工创意等活动。
行动五：加强社团管理
为了保证社区活动的正常开展，加强对社区的管理。定时、定地点，加强管理，加强指导。
行动六：构建社团评价体系
为增进社团品质的提升，明确社团的成果展现方式：一种是进程展现：是指在活动的进程中不定期的进行展现，通过学校**及橱窗等宣传阵地阶段展现活动成果；二是集中展现：
组织开展社区艺术节（报告展）活动，展示社区风采和学生个人成就，为学生提供交流展示的平台。
附：手工社团活动安排表
手工社团活动安排表
diy手工活动方案 篇4
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月3日――9月10日
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
送上几首歌曲――9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福――教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”
心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
3、班会表心声：召开一次以“感念师恩、诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第三节）。
4、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。
diy手工活动方案 篇5
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题
“感谢师恩，诉说心声”
二、活动背景
我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动地点
理科楼各办公室
五、活动对象
信息工程系全体老师
六、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”――最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
七、活动内容
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
八、负责人
信息工程系学生会学习部
九、主要参与者
学生会所有成员
十、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
diy手工活动方案 篇6
重庆市启明社会工作服务中心
廊桥水岸市民学校亲子活动策划书
负责社工： 周玲刘燕王灿
一、活动名称：
diy鲜花亲子活动，让我们彼此更亲近
二、活动背景：
现在进入了暑假，小区内的青少年都放假了，他们基本都有属于自己的时间，空闲时间也比平时多，鉴于上一次的diy发夹亲子活动有的居民感到意犹未尽，还想参加这样类似的活动，我们就准备又举办一次diy的活动，让孩子和家人一起diy手工鲜花，让孩子和家人一起享受自己的创意时间，并将心意用这些经久不衰的纸花传达给亲人，表达感恩之情。
三、活动目的：
通过指导居民怎样制作手工鲜花，让青少年和家人一起diy,充分发挥他们的想象力，一起制造出美丽的手工纸花，让子女与家人的关系更加亲近，也让孩子懂得感恩养育自己并给予无私的爱的家人，让家庭更加和睦幸福。
四、活动地点：
江北区廊桥水岸市民学校
五、活动对象：
廊桥水岸小区居民
六、活动日期：
2： 2014年7月5日下午00-4:00
七、活动宣传：
1、市民学校工作人员通过在金科廊桥水岸小区1号门、2号门、市民学校张贴海报进行宣传招募
2、市民学校工作人员在各楼栋通知栏粘贴宣传单3、市民学校工作人员通过走访宣传并邀**意参加活动的居民发展其他居民八、准备工作：
1、人员安排：
2、物资准备：
3、准备工作日程：
九、活动主要内容：
第一部分：展示了花卉的制作过程，并讨论了制作过程中的注意事项。第二部分：家人和孩子一起作手工花
八、活动预算：
九、预计困难及对策
十、活动效果评估
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蛋糕diy活动方案必备9篇
平常做事如果没有计划，着急的时候就会一团乱，为了达成业绩考核。我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案有助于我们在工作中进行参考和回顾。今天工作总结之家为大家准备了一篇关于“蛋糕diy活动方案”的报道，请务必留意我们网站的实时更新以便及时调整商业计划！
蛋糕diy活动方案 篇1
活动主题：
和父母一起做火鸡蛋糕
活动时间：
20XX年11月xx日7:30pm-8:30pm
活动地点：
机构附近某知名连锁西餐厅
活动对象：
1.学校老生及家长
2.潜在学生及家长
活动前期:
一、活动邀约
1、老生：80-100名（按照学校实际人数70%-80%预估到场人数）
（1）纸质邀请函：提前三天向学生发放纸质邀请函，参加活动的父母需要在邀请函中附的回执单上签字确认，并将回执单在活动前一天交到老师手中，以便学校确认人数。邀请函要求设计有质感，内容包括活动主题、事件、地点、流程等，并告知此次活动是亲子活动，需要学生家长参与。
（2）微信群H5电子邀请函：这需要学校在日常管理中，建立微信群用于家校沟通。在活动前一周，可以在微信群转发H5电子邀请函，确认参加的家长可以在电子邀请函上留下姓名和联系方式，最后和纸质回执单统一整理，确定最终参加活动的老生名单。
2、潜在客户：80-100人（按照实际承载能力预估到场人数）
针对潜在客户，可以进行为期三天的邀约，从以下几个渠道展开。
（1）电话邀约；
（2）学校带访；
（3）小区走访。
3、注意事项
（1）电话和实地邀约人员要统一培训，注意说辞。说辞要注意以下三点：我们是谁；我们邀约的目的；会给家长和孩子带来的好处。
比如电话邀约，我是XXX机构的老师，我们在本月23号感恩节当晚有一个免费的“亲子DIY 火鸡蛋糕”活动，您可以下班后直接带上孩子过来XXX西餐厅，可以和孩子一起制作和品尝美味的火鸡蛋糕，我们现场也有外教跟孩子全英文交流，是不错的锻炼机会。
（2）建立活动微信群。将所有邀约的家长汇总到一个微信群里，便于管理和发布信息。
（3）活动前提醒。邀约过后，活动前一天要电话确认，告诉家长朋友，我们已经为您预留了位置。活动当天，在活动微信群中发布现场的准备照片，比如餐厅布置、食材工具、外教等，吸引家长带孩子前来。
二、前期宣传方式
1、线上
（1）微信推出线上感恩专题文章，用户可以在文章下留言，点赞前十名的可以在活动当天获得更多的火鸡制作食材。
（2）与活动餐厅合作，利用餐厅的`线上工具，例如美团、饿了么在活动当天设置1元的火鸡套餐，吸引流量。
2、线下
（1）宣传单，在活动场地周边校园派发邀请宣传单。
（2）宣传海报，在活动餐厅内外张贴活动宣传海报。
三、活动餐厅选址
餐饮机构一定要找那些当地品牌影响较大的机构，一方面保障活动质量，另外一方面可以提升目标客户对学校的品牌认知。
四、活动流程
（一）、感恩节的由来，知识环节（外教介绍文化背景）（10分钟）
1、形式：由机构资深外教主持，讲解感恩节在西方的由来和发展，重点在于外教和学生简单的英语小互动，比如“Yes”、“Thank you”等，让家长看到孩子对英语的兴趣。（如果无外教，可以是学校骨干英语教师）
2、目的：实际上，这10分钟的知识环节是一个公开课“小课堂”，且安排在开场时间，可以让家长感受到机构的专业性，可以起到很好的转化作用。
（二）、食材大作战（感恩节英语教学游戏）（25分钟）
1、形式：请家长和孩子举手参加小游戏，参与者和获胜者会得到额外的食材，用于下一环节的火鸡蛋糕制作，为赢得最后的“亲子DIY 火鸡蛋糕”比赛打下基础。
推南瓜赛跑 （美国传统感恩节活动）（10分钟）
玉米项链（加拿大传统感恩节活动） （15分钟）
2、目的：有趣的小游戏可以点燃现场气氛。在游戏中融入教学，引入对重要节日的阐述，让家长直观感受学校的教学氛围和教学效果。
（三）、亲子DIY 火鸡蛋糕（55分钟）
流程：感恩蛋糕制作&蛋糕评比&给爸爸妈妈品尝&合影留念
1、感恩蛋糕制作（25分钟）
形式：父母和孩子利用餐厅给出的食材和工具制作蛋糕，要求有创意。
目的：父母指导孩子制作蛋糕，让孩子在劳动中以体验父母平时做饭的不易，借机导入感恩父母的主题。
2、蛋糕评比（15分钟）
形式：现场的孩子每人一枚纸质星星，将星星贴在自己喜欢的蛋糕前，最后统计出比赛结果。
奖项设置：
目的：通过蛋糕比赛，在奖品中引出课程赠送，预读课程类似于引流课，报名立减可以吸引更多的课程转化，同时没有拿到名次的孩子也会出于对比心理要求父母报班，在家长已经对机构有不错体验的情况下，报班率能得到保证。
3、给爸爸妈妈品尝&合影留念（15分钟）
形式：孩子与父母共同制作的“火鸡蛋糕”，孩子向父母表达感恩之情。孩子和父母拍照留念，照片用带有学校的LOGO的照片纸打印出来，父母在照片后用马克笔写下对孩子的祝福。活动结束的一周内，家长孩子凭借照片登记，领取免费的一对一专业外教英语水平测试1次和一对一个性化学习计划定制1次（或者学校其它现有优质课程）。
目的：凭照片领取可以增加家长的回访率，免费的课程作为引流课可以促成转化。
感恩节小游戏
感恩节活动玩些什么，不少校长朋友犯了愁，在这里我们整理了5个小游戏供大家选择。
一、推南瓜赛跑（美国传统感恩节活动）
规则:5人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。
人员：裁判一名、协助人员一名
道具：南瓜5个、勺子5把。
二、玉米项链（加拿大传统感恩节活动）
规则：把学员分成小组，大约5-6人为一个小组；每个小组分发一副针线，一个生玉米棒；主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒最多。
人员：裁判一名、计时员一名、协助人员一名
道具：框6个、玉米棒若干
三、快乐贴贴贴
规则：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个孩子分别站在家长对面的一条线上后，游戏开始。每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画。
人员：裁判一名、计时员一名、协助人员一名
道具：绳子两根、贴画若干
四、全家乐翻天
规则：父母和孩子找到一张报纸在旁边站好。游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待裁判检查，脚在报纸外的家庭出局。一次活动后，没有家庭出局的，对折一次报纸，再继续游戏，直到剩余三组家庭为止。
人员：裁判一名、协助人员两名
道具：小音箱、报纸若干
五、螃蟹运球
规则：4-5个家庭一组，家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走。两人背中间放上一个小皮球，将球运到终点，中途不能掉落。从起点先到终点者用时最少的获胜。
人员：裁判一名、协助人员一名
道具：皮球5个
蛋糕diy活动方案 篇2
1、 活动旨在丰富医学生的课外生活，体现新生代大学生的关爱精神。2主题：传播爱心，提升自我
三、活动目的：丰富同学的课余生活，提高大学生的动手能力，让美食不仅具有观赏价值，食用价值，珍藏价值，更具有使用价值，以有效促进温医学生综合素质的提高。同时，要扩大情感的影响
4、 地点：温州医学院茶山学校
五、活动时间：4月4日区
6、 参加人员：温州医学院全体师生
7、 活动形式：温州医学院社区文化节现场设置。提供精美的制作场所。
学生可以选择自己的原材料和工具，发挥想象力和创造力，自己制作蛋糕。届时，高级师将邀请我们进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。
八、活动流程：
1、 进行精美蛋糕现场制作表演。
2在老师的指导下，对现场制作比赛感兴趣的同学们。
3、 对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以**评审的形式，评选出最佳设计奖，并给予一定的奖励。
九、活动预算：
1、 材料费用：500元
2、 工作费用：200元
3、 宣传费用：100元
4、 指导费用：100元
5、 后勤服务费用：200元
合计：1100元
十、主办单位：温州医学院团委
11，主办单位：情趣俱乐部
十二、活动组委会名单：
1、 策划组：周月月钱约男
2、 宣传组：罗渠鹏周欢欢
3、 后勤组：金珍珍诸丽丹
****
蛋糕diy活动方案 篇3
联谊活动
书建工学院土木工程1号、美术学院艺术设计2号
2011年3月6日
策划总纲
一、 活动主题
二、 活动背景
三、 活动意义
四、 活动对象
五、 活动地点
六、 活动时间
七、 活动前期准备
八、 活动流程
九、 经费预算
一十、 注意事项
一、 活动主题
联谊活动之蛋糕diy
二、 活动背景
春风拂过柳绿，如阳光，红桃。最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。
在这曼妙的春的环境中，我们迎来了本学期起第一次团日活动—-与美院联谊，旨在加强学院间的联系，宣传学院特色，扩大同学们的交际圈。
三、 活动意义
从友谊的角度，我们可以加强学院的
联系，一方面，让其他学院更多的了解我们建工学院，提高建工学院在他们心中的位置，另一方面，有助于校园一体化的建设，各学院不至于相互孤立。
从活动本身来说，diy是现在很流行的一个词，蛋糕diy虽然看起来与专业没多大的关系，其实不然，建筑设计是我们以后要发展的一条路，设计的思想内涵是相通的，而设计者的思维是要在平时的活动中逐步形成的，所以，这次diy活动也为同学们提供了一次机会。
从学院角度来说，与美院艺术设计班联谊，建立友好的同学关系，可以互相交流，学习他们身上的艺术创造的能力，也有助于我们自己专业的学习。
四、 活动对象
建工学院11土木本一&美院11艺设本二
五、 活动地点
温州大学北校区7号楼902diy工作室
六、 活动时间
2012年3月18日星期日
七、 活动前期准备
1召开班委会会议，确定活动主题及相关事项，制定团支部工作计划；
2. 与美院艺术设计2班团支书取得联系共同商量活动日期，形式，及前期准备的一些事宜；
3.联系活动的组织者并预定材料；
4. 班委分工：
5让两个学生拍照并记录活动过程。
八、 活动流程
班长在航班前一天写信通知学生，第二天下午2点在a区门口与另一班同学会合，然后，一起走到北校
具体形式：
团支部书记将班上学生分成10组，然后交叉配对成一组；分好原料后，分工合作设计制作蛋糕。蛋糕吃完后，让摄影师拍照。另外，还有现场评比环节，做的最好，最有创意的一组，有奖品给每个组员。最后就进入了分吃的环节。
一切结束后，班委会留下来清理现场。
九. 经费预算
1、 蛋糕材料 500元
2餐巾、水果刀等用具100元
3、 后期成果册制作 100元
总计：700元
十．注意事项
1注意当天天气，提醒学生带伞；
2活动中，使用水果刀要注意安全。
蛋糕diy活动方案 篇4
蛋糕diy活动方案-活动方案模板
一、活动主题：
甜蜜暖冬、蛋糕DIY
二、活动目的：
1、进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围;
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
三、活动时间：
20XX年XX月 XX日XX-XX
四、活动地点：销售中心
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知; 活动前推广带来的.自然来访新客户;
六、活动内容：
蛋糕DIY
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
七、活动流程：略
八、场地布置：略
九、人员安排：略
时间 具体事项
XX
客户来访签到，发放活动参与券;
XX
由置业顾问对项目信息进行集中讲解。 客户凭参与券领取原材料，进行蛋糕DIY; XX 活动结束，客户把DIY成果带回家;
岗位 人员 职责 物料 备注 签到处 负责来访签到、 发放活动券 笔、签到本、活动券 桌子(桌布)
椅子 引导 引导客户并解答客
户疑问 --- Call客 所有置业顾问 邀约客户参加活动 客户名单资料及各自客户名单
蛋糕DIY 蛋糕师傅
辅助客户DIY --- 讲解
针对项目信息进行
集中讲解
十、活动物料及预算
十一、置业顾问邀约说辞
置业顾问：X先生/女士，您好，我是XXX置业顾问XXX，XX月XX日即本周日XXX将举行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱，现诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗?
十二：本次活动推广
1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”
形式：项目短信平台(针对意向老客户) 执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇 执行时间：活动前二天
物料名称 规格 单价(元)
数量 总价(元)
备注 条幅 喷绘 空飘 蛋糕DIY 长条桌 椅子
合计：XXX
3、活动后网络软文一篇 执行时间：活动后第一天
XXXXX营销部
201XX-XX-XX
蛋糕diy活动方案 篇5
制作步骤：
1、准备材料。面粉需要过筛，蛋白蛋黄分离，盛蛋白的盆要保证无油无水，最好使用不锈钢盆。
2、用打蛋器把蛋白打到呈鱼眼泡状的时候，加入1/3的细砂糖(20克)，继续搅打到蛋白开始变浓稠，呈较粗泡沫时，再加入1/3糖。再继续搅打，到蛋白比较浓稠，表面出现纹路的时候，加入剩下的1/3糖。（如果一次加入糖过多，会妨碍蛋白的起泡，所以打蛋白的时候，一般习惯使用分次加糖的方式。当然，这并不代表你一次把糖全加进去，蛋白就打不发了，只不过会更花功夫哈。）
3、再继续打一会儿，当提起打蛋器，蛋白能拉出弯曲的尖角的时候，表示已经到了湿性发泡的程度。如果是做戚风蛋糕卷，蛋白打发到这个程度就可以了。但如果制作常规的戚风蛋糕，就还需要继续搅打。
当提起打蛋器的时候，蛋白能拉出一个短小直立的尖角，就表明达到了干性发泡的状态，可以停止搅打了。
看一看干性发泡的大图。蛋白打发的程度非常关键，右上角是打蛋器上残留的蛋白，注意观察它的形状。
打到干性发泡以后，就不要继续搅打了，如果搅打过头，蛋白开始呈块状，会造成戚风制作的失败。把打好的蛋白放入冰箱冷藏，开始制作蛋黄糊。
4、把5个蛋黄加入30克细砂糖，用打蛋器轻轻打散。不要把蛋黄打发。
5、依次加入40克色拉油和40克牛奶，搅拌均匀。再加入过筛后的面粉，用橡皮刮刀轻轻翻拌均匀。不要过度搅拌，以免面粉起筋（面粉如果起筋，可能会使蛋糕的口感过韧，影响蛋糕口感的松软）。
这是做好的蛋黄糊。
6、盛1/3蛋白到蛋黄糊中。用橡皮刮刀轻轻翻拌均匀(从底部往上翻拌，不要划圈搅拌，以免蛋白消泡)。翻拌均匀后，把蛋黄糊全部倒入盛蛋白的盆中，用同样的手法翻拌均匀，直到蛋白和蛋黄糊充分混合。
这是混合好后的蛋糕糊。
混合好后的状态应该是比较浓稠均匀的浅黄色。如果你做到这一步，蛋糕糊能达到图中状态的话，那么恭喜你，你已经成功了90%。
7、将混合好的蛋糕糊倒入模具，抹平，用手端住模具在桌上用力震两下，把内部的大气泡震出来。放进预热好的烤箱，170度，约1个小时即可。烤好后的蛋糕从烤箱里取出来，立即倒扣在冷却架上直到冷却。然后，脱模，切块即可享用(直接吃已经非常好吃了)。也可以用来制作各种裱花蛋糕。
TIPS：
1、关于鸡蛋是否需要冷藏。向专业人士请教，蛋白应该是在20度左右最容易打发，所以很多方子里提到打发蛋白时候鸡蛋要提前从冰箱拿出来回温，就是这个道理。不过，因为蛋白打发比全蛋打发要容易的多，所以即使冷藏状态下蛋白也会很容易打发的，而且，低温有助于保持泡沫的稳定性，不至于太快消泡。所以，其实不回温来打也是可以的哈。
2、有很多同学反应戚风烤后以后有腥味，即使用高品质的鸡蛋并且添加了香草粉仍然有腥味，不如外面买的好吃。我的看法是：很有可能戚风没有完全烤熟。鸡蛋我用过很多种，贵的，便宜的，效果没有太大差距，而且，口感都很好，不添加香料，一样没有蛋腥味。可想而知，外面蛋糕房卖的蛋糕也不会使用太贵的鸡蛋以及太高级的香料。
3、关于检测戚风是否烤熟的方法有两个，一是按上去有没有沙沙声，二是用牙签插入看看牙签上是否有残留物。第一个方法个人不太认可，第二个方法虽然有用，但有时候也不太保险。有时候牙签是干净的，蛋糕内部可能还有些湿润，并未完全熟透了，最好是按照自己制作的经验来综合判断。比如我的烤箱，用170度烤约1个小时正好(长帝CVR900)，你的烤箱呢？让它自己告诉你吧！（当然，最好将烘烤时间控制在一个合理的范围。如果烤的时间太长，蛋糕内水分挥发过多，口感会偏干）
4、成功的戚风不仅仅是外形完整不回缩，戚风的轻微开裂或者轻微回缩并不是什么严重的问题，松软细腻的口感比完整的外形更加重要。
5、戚风的配方非常多，不同的配方拥有各自的口感和特点。只要将各配料控制在合理的范围，都能做出成功的戚风。但对于新手来说，最好还是根据固定的配方来制作戚风。当你有足够的经验与专业知识后，可以尝试调整戚风的配方。对于戚风的配方，不要想当然——比如，不要以为在配方中多加一个鸡蛋会让蛋糕更加松软，这样反而会让蛋糕口感更硬。
6、烤的时候放在哪一层？家用烤箱一般比较小，建议放在中下层，以防止蛋糕膨胀后顶部距离加热管太近被烤糊了。
7、注意，戚风烤的时候不能使用防粘的蛋糕模，也不能在模具周围涂油，因为戚风需要依靠模壁的附着力而长高，否则戚风会长不高（当然，在蛋糕模周围铺油纸也是同样禁止的）。
8、关于蛋黄糊和蛋白混合时候的搅拌：我想这是制作戚风一个很大的问题。有很多同学对与搅拌有“恐惧心理”，非常害怕蛋白消泡，以致搅拌的时候太过于小心翼翼。这样不但会大大延长搅拌时间，也很不容易搅拌均匀。正确的做法应该是：放心大胆的大幅度来搅拌吧！只要采用翻拌的手法，不要划圈搅拌，只要蛋白打发到位，它没有你想想的那么脆弱！
9、制作戚风，一定要使用无味的植物油，不可以使用花生油、橄榄油这类味道重的油，否则油脂的特殊味道会破坏戚风清淡的口感。制作戚风也不能使用黄油，因为只有植物油才能创造出戚风柔润的质地。
蛋糕diy活动方案 篇6
蛋糕店母亲节营销方案
活动内容
1、制定母亲节套餐
主题蛋糕搭配主题饼干和红酒，捆绑销售。价格根据饼店不同的情况而定。
2、买蛋糕送康乃馨
大店可以提前订购300-500支康乃馨，小店可订购100-200支。顾客买任意母亲节主题蛋糕都可获得1—11支不等的康乃馨花束。
3、满99元送定制玻璃杯
夏天就要到了，小巧便携的玻璃杯深受消费者喜爱~ 老板们可以把自己店铺的Logo印到玻璃杯上，随意搭配母子、母女的卡通头像，顾客消费满99元可获赠，不仅实用性强还可以为自己代言哦~
4、温情特价52.0元或是52.1元
推出两款8寸的母亲节蛋糕，打上“温情特价”的小标签，定价为52.0或是52.1(都代表“我爱你”)。
5、抽奖活动
母亲节当天，只要进店消费都可参与抽奖活动，奖品可设定为一等奖：饼店代金券300元(每次购满50元可用代金券10元);二等奖：XX红酒一瓶;三等奖：XX门票一张
活动宣传
1、店内外的布置
温馨的粉色系为主打——用气球和粉纱布置大厅，以及做成心形或拱形的气球柱放在进店门口处。
温馨提示：有条件的铺上红毯会让你的饼店更具节日气息哟~
2、宣传单页、卡片
制作成花型或心形的宣传单页或是卡片，在各大超市、商场、学校、白领聚集区发放
3、朋友圈宣传
从今天起就可以在朋友圈进行宣传了!除了在朋友圈吆喝外，有条件的亲还可以将活动信息制作成H5页面，这样传播力更广，吸引到的客户更多哦~~
穿上了这些“装备”，定能在助您在母亲节打一场漂亮的`胜仗~
焙小仙温馨提示：母亲节过后，6月份又将迎来儿童节和父亲节，这些主题方案稍作修改都能用到节日营销上哦~亲们可以根据自己饼店的具体情况来制定方案、操作实施~
别忘了，亲手给自己的母亲做一款蛋糕。
母亲节蛋糕促销方案
一、活动背景
母亲节是一个感恩母亲的节日，正与中国人的孝道情感相吻合，非常适合促销活动的开展，同时，五一促销的缩水，正好可以由母亲节促销活动做为后补。
二、活动目的
提高销量，塑造形象。
三、活动策划
加速母亲节的热烈气氛，传递母亲节感恩母亲的情结，提高人们对于母亲节的重视，同时薄利多销的方式来做十全母亲节蛋糕，提高销量及店形象。
四、活动主题
甜蜜母亲的心
五、活动内容
1、价格(薄利多销)。千份十全甜蜜蛋糕，低价甜蜜母亲节，每份母亲节蛋糕以十元的价格销售，并送康乃馨一支。
2、抽奖：凡是在母亲节期间在店内购物的客户都可以抽奖，奖品是xx门票一张。
3、制定母亲节套餐蛋糕，赠送全家福照片或红酒一瓶。
六、活动宣传
1、宣传单，dm单，在各大超市、商场、学校、白领聚集区发放。
2、店内吊旗、彩条、展板宣传;店外海报。
3、电台宣传。
七、活动预算(略)
八、活动执行
1、促销礼品的准备要到位。
2、促销人员到岗到位，确保蛋糕促销正常进行。
3、前台接待人员要做好培训，引导解决客户制定蛋糕及促销活动的解答问题。
蛋糕diy活动方案 篇7
一、 活动目的
自己动手，品尝自己做的蛋糕。提高学生的实践能力，丰富学生的课外生活。增进学生之间的交流。协调学生的实践能力和团队合作能力，增强合作意识。
二、 参与对象
荆楚理工学院全体同学。
三、 活动时间
2011年3月11日下午19:30至21:30
四、 活动地点；文园6栋学苑购物广场内
5、 承办单位：经济管理学院学生会体育与社会系
赞助商：爱山diy蛋糕店；文园六栋购物广场
六、 宣传策划
1分别制作2件喷漆和1块展板，粘贴在学苑购物广场和b-1教学楼前。展板放于b-1教学楼门侧。
2.并出2张横幅，内容为“ 爱上diy，艾尚烘焙，爱上我的“非”蛋糕 ”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。
3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。
七、 活动过程
1. 开场表演
2主持人首先介绍了爱山烘焙和diy的由来，学生会成员向观众散发传单。
3.选手入场。（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为9、10、11，物流1至4班分别为12、13、14、15，市场营销1至2班分别为16、17 ，幸运观众为18。）
4.选出幸运观众，入场。
5.20分钟内选手们自己构思diy**，并阐述**构思的**。（穿插一个节目）
6.**艾尚烘焙的幻灯片，主持人介绍diy。
7.主持人对观众进行采访。（问题例如：对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。）
8主持人根据传单向观众提问，答对的观众将有机会获得阿山面包店提供的折扣卷。（问题如：爱山烘焙的地址，**等。）
9. 表演。
10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。
11.观众投票时，观众会将微笑的表情带给他们所支持的小组。
12.表演
13投票后，将选出最受欢迎的蛋糕。
13.现场的小惊喜生日party
14．小寿星与参赛选手一起将将蛋糕分给观众品尝。
15.主持人由本次的diy引出白色情人节，现场的情侣在3月14日凭艾尚烘焙传单经行diy创作可获得精美礼品一份。
八、 所需物品
1. 18个蛋糕，制作蛋糕过程中的奶油、一次性刀叉、盘子，关于艾尚烘焙介绍的幻灯片，制作蛋糕、布丁、巧克力、饼干的8至5折的打折卷，传单。（由艾尚烘焙提供）
2一个画盒，两条横幅，三幅喷墨印刷品，20块桌布，一个咨询台，一台笔记本电脑，笔和纸。（由学生会提供）
九、 奖项设置
评选出：最具人气奖一名依据制作出来的蛋糕的造型、创意、味道，获得观众投票最多的一组。
奖品：艾尚烘焙蛋糕diy打折卷一张。
一十、 人员分配
总负责；曾静
负责人：欧阳森邓昊旻吴燕宋礼玲何星
主持人：杨佩霖、郝陈丽
现场秩序：何星
陈亚威、江山、林保、周世建、柯稳、严锋
现场布置：宋礼玲
刘容含、贺足、陈雪、王静怡、白洁、夏琦
传单分发：夏婵娟、刘薇
咨询台：吴谄余雪
计票：宋礼玲倪萍王晓萍汤金丹
计时：倪萍
拍照：余亮
现场清理后：学生会全体成员到场
十一、注意事项
1. 一切活动服从体育部安排。
2注意现场的安全问题，不要用电器伤人。
3. 门前三包，活动完后清洁桌子周围的清洁。
4现场如有问题，不得擅自处理，由体育部门出面调解。
十二、活动经费
蛋糕及配料8寸18片1284元
蛋糕材料费18个300元
横幅8米，2个，64元
喷绘3张41元
打折劵50张17元
一次性桌布及手套若干20元
合计：1726元（其中赞助1284元，学院442元）
经济与管理学院学生会
体育部社团部
2011年3月5日
在温暖的3月，作为本部门的第一室内活动：“我的idea 我的diy蛋糕”创意大赛是一项旨在培养创新精神、提升实际操作能力和团队配合能力的活动。在经济与管理学院学生会各部门的大力支持下，本次以创意为主题的的蛋糕diy活动在3月11日晚7点在文园6栋学苑购物广场按照计划顺利的开展，并取得圆满成功。
现将本次
活动的各项工作总结如下：
一、活动的基本情况：
1、活动规模：活动规模：本次活动从3月6日到3月9日开始接受报名，共有19支代表队参加比赛，参赛人数达百余人还包括了其他学院的同学，是一次规模比较大的活动。
2时间安排：时间安排是这项活动中最困难的问题之一。由于本次活动参赛选手较多，覆盖了我院09,10年级以的参赛。
经过生活部的协调，我们最终决定于3月11日晚19:30在文园学苑6号购物广场举行。
3.地点选择：根据参与者的反馈，活动的地点选择更为合理。
4人员配备：人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从整个活动来看，比赛一开始，工作人员没有认真落实自己的工作，导致现场有些混乱。
通过负责人的及时协调，所有工作人员都能各司其职，活动终于圆满成功。
5宣传工作：宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。有更多的参赛者参加这个活动。本次活动的选传工作包括海报宣传、班级宣传、悬挂横幅、张贴喷漆等。
此次活动的宣传达到了预期效果，扩大了活动的影响力。
二、活动中存在的不足：
1、悬挂横幅的申请。就悬挂横幅的申请而言，这项活动不是很好。尤其是，原定于挂在文6购物广场的横幅没有挂到正确的位置，挂在b1的横幅也因未及时的写好申请而被学校禁止悬挂。
2、评分标准设计不甚合理。这项活动的评分标准由观众投票决定，缺乏专业性。观众多半把票投给了自己熟悉和认识的选手，缺少了公平性。
3、现场观众席位的安排。由于现场的观众引导工作没有做到位，所以导致出现个别观众并未按规定就坐，导致现场有点乱（但恰恰如此，现场气氛得以提升）。
三、活动建议：
通过此次活动的成功举办，结合往年的工作经验，我们对做好本次活动提出了以下几点建议：
1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，要认真做好活动的策划工作，对活动的各个环节制定具体的实施方案。规划工作一旦完成，必须及时采取行动，否则可能影响整个计划的实施。
2、做好宣传。活动的前期宣传工作做好了才能扩大活动的影响力，只有让同学们知道了这个活动，了解活动的有趣味的地方同学才会积极参加，使得活动的规模更大。
3、纵横出击，加强沟通。要做好活动，就必须做好学生会各部门的交流与沟通。因为其他的部门没有做过本项活动，并不知道活动的程序和一些细节，通过交流，各个部门能够更加清楚地知道他们在本次活动中需要做些什么。
4、重视细节，力求全面。从材料配备到场地的完成布置，从参赛队的签到表到投票的评分结束，从通知体育委员开会到现场评分，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，力争不出现纰漏。
5、赛后跟踪，挑选精英。留意优秀部员，进行着力培养，虽然不是活动的最终目的，但却是活动的基本任务之一。只有弄清每各部门成员的优缺点，挖掘潜力股，才能选出真正的生活系精英。
经济与管理学院学生会
体育部社团部
2011年3月15日
蛋糕diy活动方案 篇8
篇一：亲子diy蛋糕制作活动方案
diy蛋糕制作活动方案
一、活动意义：
为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己，为了感谢所有长辈，表达对长辈感恩之情，组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并更好地促进孩子们健康快乐地成长， 提升孩子的动手能力及手工创意，培养自信心。
2、 时间：12月5日上午。（按平常上课时间到）
3、 地点：金水湾diy蛋糕店（丽水明珠旁）
四、活动流程：（请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人开场，讲解感恩节的来历。
2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。
三。孩子们按照以下步骤合作制作蛋糕：
a、 获得所需原材料：蛋糕体和转盘、蛋糕奶油、蛋糕制作工具、围裙。
b、 准备做蛋糕大约需要几个小时。 c、活动总结：对大家的表现进行总结。
d、 制作好蛋糕后，孩子们自己打包，体验自己劳动的快乐；
5、 过程控制要点：1。做蛋糕要用工具，孩子们要按规矩使用；
2、交通安全，由家长负责；
3、制作工程中，给孩子们自己想办法克服遇到的困难，解决不了的举手示意老师；
4在活动过程中，合作性最强的孩子会举一反三，学会互相帮助。
5、要求孩子回家后将自己制作的蛋糕送给家人，如果有老人，请孩子先送蛋糕分给老人，再分给爸爸妈妈，最后的留给自己，懂得好东西应该送给别人，自己留下不好的，先给别人挑选的机会，最后的机会留给自己等。
6保持活动区干净整洁，制作蛋糕时尽量不要在桌面和地面上撒奶油。
六、课外作业：
让孩子们把自己做蛋糕的过程记录在日记里。
于都青少年活动中心开心作文班
篇二：餐厅感恩节活动策划方案
餐厅感恩节活动策划方案
感恩节晚宴作为感恩节活动的重头戏，我们餐饮酒店更应当结合广大消费者的消费需求，策划并举办独具美式风情的感恩节活动。那么，我们餐饮酒店应当如何策划感恩节活动，怎样安排感恩节活动才能凸显"感恩"的节日活动主题呢?下面，我们就来一同分享如下的某西餐厅感恩节活动方案。
>一、感恩节活动主题
二、感恩节活动时间
三、感恩节活动地点
四、感恩节活动内容
五、感恩节活动准备
六、感恩节活动宣传推广篇三：感恩节亲子活动我妈妈
大四班感恩节亲子活动——《我妈妈》
活动目标：
1仔细观察**，理解**内容。
2结合生活经验，他大胆讲述自己对画面内容的理解，感受到母爱的温暖。活动重点：能够观察**，理解故事内容，并结合自己的经历大胆讲述。
活动难点：理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。 活动过程
一、谈话引入，激发阅读兴趣
1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受这是一块花布，你看了感觉怎么样？、2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈？
这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈？
过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫《我妈妈》，我们一起来看看—
二、结合课件，阅读、理解绘本
（1） 观察并阅读第一部分，理解**内容，大胆发言。
1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？
这是我的妈妈，她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不仅是一个魔术师，而且是世界上最强壮的女人！
（1）为什么是大厨师？从**看出来的啊？
老师小结。
（2） 你在**里看到了什么？谁做的
杂耍图妈妈在干什么？和真正的特技演员有什么不同？她在玩什么？
（小包暗示妈妈很会理财；抱熊玩具暗示我妈妈是我的玩伴；母亲总是建议家里井井有条；汽车暗示妈妈是个驾驶的好手；茶壶和橘子说明妈妈很善于照顾家庭的饮食
化妆图妈妈在干什么？化妆后妈妈会变得怎样？
孩子们拿东西**看看妈妈是不是背了很多东西啊，不像大力士啊。妈妈为什么带这么多东西？（因为她把家里需要的东西带回家吃。）
2、这个妈妈怎么样？
过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢？我们继续往下看——
（二）、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。
1、园丁**：这是一个看起来怎么样的妈妈，她很会什么？
2.天使：母亲变成了什么？为什么妈妈是仙子？
2、天使**：妈妈在干什么？为什么说妈妈像天使？你的妈妈也为你唱歌吗？什么时候？
3、狮子**：咦！妈妈呢？你从**看出来？为什么妈妈会变成一直狮子呢？她为什么会生气呢？当妈妈变成狮子时，孩子还爱她吗？
4、蝴蝶**：咦！这回妈妈变成了什么？你从**看出来这是妈妈？为什么要把妈妈画成蝴蝶呢？你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗？
5、沙发**：咦！妈妈怎么变成一个沙发呢？坐在沙发上是什么感觉？为什么妈妈像沙发一样呢？
6猫**：妈妈怎么会变成小猫？小猫咪是怎么样的为什么妈妈像小猫咪一样？
7犀牛妈妈：我妈妈怎么会变成犀牛呢？犀牛是怎么样的？为什么妈妈像犀牛一样？
三、感受温暖的母爱
1、出示图11：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看——这个妈妈在??？这说手是谁的？她们像在?
2、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝宝说什么呢？
四、整体讲述故事，讨论“我妈妈”
教师：这就是这个小朋友的妈妈，你的妈妈又是怎样的呢？谁来介绍一下自己的妈妈？你们的妈妈爱你们吗？你们爱自己的妈妈吗？ 活动延伸：
妈妈是我们最熟悉最亲密的人， 妈妈给我们很多很多的关怀给了我们很多很多的爱，所以回家后请小朋友对自己的妈妈说一声“我爱你，妈妈”好吗？
这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢？
蛋糕diy活动方案 篇9
520蛋糕店活动方案-美食diy活动方案
寿司DIY活动策划方案
第一部分 活动概述
一、活动背景：教育技术学xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。
二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食diy中享受教师节
三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。
四、活动名称：寿司diy 快乐ing
五、活动时间：xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点：基础教学中心院楼107房间
七、活动对象：基础教学中心教育技术学xx级全体同学及部分老师
八、组织单位：基础教学中心教育技术学xx级班委会
第二部分 活动分工
一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：
安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。
张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。
二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。
三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分 活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责
二寿司diy:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚
七 合影留念
第四部分 注意事项
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材，班费开支。
二乘车费6元，班费开支。
拟定的购物清单：1、海苔 2、碳化寿司帘 3、各类酱料 4、肉松等配料
5、各类蔬菜条 6、一次性手套.桌布.保鲜袋 7、小零食
8、大米和糯米
蛋糕DIY活动策划方案
一、活动宗旨：为了丰富温医学子的课余生活，体现新一代的.大学生关爱精神
二、动主题：散播爱心，完善自我
三、活动目的：丰富同学的课余生活，提高大学生的动手能力，让美食不仅具有观赏价值，食用价值，珍藏价值，更具有使用价值，以有效促进温医学生综合素质的提高。同时扩大feeling的影响力
四、活动地点：温州医学院茶山校
五、活动时间：4月4日区
六、活动对象：温州医学院全体师生
七、活动形式：温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的制作场所。同学们可以自行选择原料、工具，发挥想象力与创造力，自己动手制作蛋糕。届时，我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。
八、活动流程：
1、进行精美蛋糕现场制作表演。
2、在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作大赛。
3、对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比，评出最佳设计大奖，并给以一定的奖品。
九、活动预算：
1、材料费用：500元
2、工作费用：200元
3、宣传费用：100元
4、指导费用：100元
5、后勤服务费用：200元
合计：1100元
十、主办单位：温州医学院团委
十一、承办单位：feeling俱乐部
十二、活动组委会名单：
1、策划组：周月月 钱约男
2、宣传组：罗渠鹏 周欢欢
3、后勤组：金珍珍 诸丽丹
手工活动方案10篇
要想事情顺利进行，必须充分准备好，特别是对于上级领导委派的任务。通常情况下，我们会制定一套方案，并且要确保这些方案能够真正得以实施，不能只是空中楼阁。经过仔细评估，我认为“手工活动方案”是一篇非常值得一读的文章。希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息！
手工活动方案【篇1】
一、教学目标：
1让每个孩子通过活动掌握一门实用技能，养成动手动脑的学习习惯。
2在活动中，让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意试合团队精神。
3.激发学生的好奇心和好奇心，培养学生的认知和实践能力，充分发挥孩子的创造力和想象力。
二、教学安排
第一次：剪五星；第二次：剪字
第三次；折纸狐狸第四次：折大象
第五次：剪纸雪花第六次：剪纸虎
第七次：折纸船第八次：折纸花
第九次：剪纸窗口剪纸第十次：剪纸自由发挥
第十一次：折纸向日葵第十二次：继续折纸向日葵
第十三次：自由折纸、剪纸
三、阶段目标
1欣赏剪纸作品，初步了解剪纸的艺术特点和悠久的历史。了解剪纸的工具和材料，掌握剪刀的使用方法。学习剪纸的基本技巧
2进行单色剪纸的实践，并剪出简单的剪纸造型。学会剪下生活中熟悉的东西，如：学习用品、生物用品、动植物等。
三。通过读图引导学生学习折纸，培养学生的自学能力。除了学习基本的纸张，还要学习两张以上纸张的折纸组合。由浅入深，由浅入深，由浅入深，循序渐进。
4、收集创作成果，布展交流。
手工活动方案【篇2】
手工社团活动方案范文一：
活动主题：
手工制作社团
活动目标：
1让孩子们感受到手工制作的创作空间是无穷的，孩子们有着强烈的学习和创造的欲望。
2形成操纵自己的能力，特别是手、眼和脑的协调使用。
3.让儿童了解生产，生活和学习的相关原则；形成自悟的习惯。
4通过手工制作，可以激发孩子们的生活之美，用艺术美化孩子们的心灵。
5通过想象力和创造力的培养，使儿童养成独立思考的习惯，促进儿童的个性化进步。
活动预备：
在每项活动中，学生应带上手工纸、彩笔、剪刀等手工工具。
活动形式：
1、每周一开展一次活动
2观赏和制作工艺品是最重要的内容
手工社团活动方案范文二：
折纸是孩子门喜爱的手工活动。这一活动能够培养小孩的动手动脑能力、经历力、想象力、制造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的巧手变变变折纸社团终于成立了。
自上个学期担任社团团长以来，我和小孩们间周四定期活动一次。协会成立以来，我们几乎积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布局中，折纸俱乐部成员还展示自己的技能，利用他们的折纸作品使教室装饰得更加生动，漂亮；今年元旦期间，学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新的开始，我们折纸协会全体会员将团结协作，开拓创新，努力在学期末取得优异成绩。
一、指导思想：
本学期我将以提高能力，全面进展为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高青年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素养教育的持续进展。
二、工作思路：
要按照四个原则、三个重点、两个项目、一个目标开展工作。四个原则是回归本原，突出民族文化；抓住全然，注重纸艺普及。三个重点是调查研究、队伍建设和纸艺表演。
这两个项目是打造文化品牌和建立宣传阵地。一个目标是以人为本，全面进步。
三、重点工作：
1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与治理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期开展相应的清凉校园文化活动，普及纸艺教育。
四、重点活动
1、号召每个学生，专门是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达点亮文明之火，促进和谐进展的愿望。
2结合培养教育，为每个学生准备一件自己喜欢的手工艺品，在新学期里，传播爱心，努力成为校园文明礼仪的小使者。
3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送未动分毫祝愿鹤、在儿童节人人折送未动分毫祝愿花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。
手工社团活动方案范文三：
为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校大学校园文化生活，推进大学生文化艺术素养教育，院学生社团联合会决定于12月份元旦之际进行凉爽第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下：
1、 主办单位：咸宁职业技术学院学生会联合会
策划承办：协会联合会、书画协会、摄影协会、动漫协会、宝箱协会、宣传中心、咸宁电视台，，（主办方）
2、 参加人员：咸宁职业技术学院学生及各类球迷
三、活动打算：
1、 前期策划、宣传及预备工作
（1） 策划书拟定和审批
① 时间：10月22日29日
② 计划定稿后，将提交团委批准。
（2） 活动前期宣传：
①海报：10月29日11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分不以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。
②横幅：待定
③ 校园金玉之声电台：本次活动将积极与校园电台建立良好的合作关系。书画、摄影、动画、手工艺大赛由广播电台进行报道。
④书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员
（3） 活动准备：申请书法、绘画、摄影、动画、手工艺大赛的展览场地，获奖者现场展示；学生会联合会对外关系部积极争取企业赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署各相关部门做好细节工作。
四、参赛作品形式：
参赛作品分书法（毛笔、硬笔、）、绘画（包括中国画、水彩画、版画、素描等）、手工艺（剪纸、摄影、动漫、十字绣等）等三大类。
五、参赛作品行式：
（一）毛笔书法作品待定
（二）绘画作品待定
（三）手工艺各种作品待定
如果作品不符合上述格式，将不会被选中。
六、参赛作品报送时刻及方式：
1时间：10月25日-12月13日
2、报名点：林荫道及14栋寝室下
3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》（详见附件1）。
七、评奖方法：
大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公正的评审，并进行综合评价。
（1） 时间：12月12日、12月15日；
（2） 方法：将作品分为书法组、绘画组、手工艺组、摄影组、动画组，邀请评委对每组作品进行评价；
（3） 获奖名额：每一类别设一等奖（1）、二等奖（3）、三等奖（5）；
同时设置最佳参与奖：部门级为单位（1个单位）；以班为单位（前10个单位）
（3） 获奖者将颁发奖品（奖品主要以现金形式）和证书。获奖单位颁发荣誉证书。
八、作品展
颁奖后一周，将在文化广场举办优秀作品及嘉宾作品展。
（1） 文化广场嘉宾作品展
科学会堂展出学生优秀作品。
时间：12月13日、12月27日；
现场展示：（2）展览第二天12:30，获奖者将在文化广场现场进行书画表演。相关事宜如下：
（1） 墨水及其他相关工具应自行配备；同时，组委会还为现场演出准备了足够的物品，以防意外发生。在活动过程中，我们应该尽量避免浪费材料。
（2） 提前申请场地，准备好桌子、凳子、笔、墨、纸、砚
（3） 宣传中心安排好现场负责人员的具体工作，以幸免出现现场混乱的局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。
（4） 现场完成的作品将立即在现场展出。
（5） 具体日期可根据天气情况调整。
（6）为扩大阻碍力,本赛事在现场秀期间可适当安排未参与大赛的同学现场参赛,评奖规则同于以上。
手工社团活动方案范文四：
手工绘画社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给热爱艺术的学生提供良好的学习环境，艺术组的活动安排如下：
一、活动目的：
通过社团活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的差不多知识，提高学生的观赏水平及制造能力。
二、活动要求：
1组织学生按时参加活动，保持房间清洁。
2、每周
2，小组成员必须准时到达美术室（原工作室）。
三。艺术团队成员应严格遵守纪律，不得在课堂上喧哗，不得做与艺术学习无关的事情。
4老师每次布置作业，学生们都要按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1让学生了解一些简单的艺术知识。
（艺术类型、常用工具、类似的使用方法等）。
2结合教学内容和校本课程，作品主要与手工绘画相结合，教学生逐步掌握艺术知识和技能。
三。给学生创造自己作品的时间和空间。
四、采取的措施：
1美术教师要认真负责，把它作为学校教育的一个组成部分，使小组活动生动、深入、丰富地开展起来。
2、做好组织工作
在学生自愿招生的基础上，选择具有一定美术基础和良好成绩的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。
三。建立必要的制度做好思想政治工作
教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生全面进步。学期末，将举办全校艺术展，展示学生的学习成果。
手工社团活动方案范文五：
一，活动全称
手工艺品工艺大赛
二，举办机构
主办单位：大学生社团联合会
承办机单位：绿色协会
三，活动地点
一食堂正门南五十米
四，活动时刻
十一月二日起，大概持续半个月
五，参与人员
所有绿协成员
六，活动主题
以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。
七，场地设置
前期宣传是从食堂正门到图书馆的路上，后期的展览作品待定
八，活动流程
（一）宣传活动
1，宣传期
前期：11月2日3日
后期：11月11日12日
2，宣传重点
前期的重点是宣传，后期的工作是展示作品
（二）作品征集：
1通过宣传，以团队（1-3人）为单位，向学校征集作品，并在10月11日前提交给绿协会。
2，作品要求：
（1） 手工艺品的主题不受限制，包括剪纸、刺绣、雕刻、布贴纸、废旧材料的使用等。
（2） 每件作品都必须附有对作品特点的简要介绍。
（3） 注意选材的简化和节约。
② 注意作品的欣赏性、实用性和创新性。
3，评比：：分初评与终评。
初评，由干事组成大众评审，评出入围作品。
最终评论由观众按照投票数的顺序进行。
（三）奖励方法
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
最佳选材奖一名
最佳创意奖一名
最佳造型奖一名
手工活动方案【篇3】
活动目标：
1、能对妈妈(外婆、奶奶)完整地说一句祝福的话。
2、尝试用纸团印画，能将花印得丰满美丽。
活动准备：
人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料
活动过程：
一、活动导入
1、今天是什么节日，你们知道吗(三八节)
2、三.八节是谁的节日呢？(妈妈、外婆、奶奶等)
3、你们现在是小妹妹，等你们长大了就可以过三.八妇女节了。
二、美丽的鲜花
1、三.八节是妈妈（外婆、奶奶)的节日，我们送给他们一束花好不好？
2、今天请纸团宝宝来帮忙，小纸团在颜料上蘸一蘸，在花瓶上轻轻印一下提起来，就出来一朵漂亮的花，再轻轻印一下又出来一朵花，纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……
三、宝宝创作
1、宝宝用纸团印花。
2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。
四、鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)
将鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)，并说上一句祝福的话。
反馈：我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。
有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。
家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。
整个活动是我组织的，首先向孩子们讲了关于“三八”节的来历，让孩子们知道“三八”节是谁的节日。
然后在引导孩子们说说自己的妈妈。
每个小朋友积极发言，说起自己的妈妈滔滔不绝。
有的说妈妈的职业，有的说妈妈喜欢吃什么，有的说妈妈是怎样爱他的，有的说妈妈长的什么样子。
最后我们大家一起讨论，妈妈这么的爱我们，我们应该怎样去报答她？有的说给妈妈捶捶背，揉揉肩，有的说给妈妈洗脚，有的三位妈妈听了小朋友发自内心的话语，感动的眼睛都湿润了。
一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。 孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话：妈妈，节日快乐，我永远爱您！教室里洋溢着幸福和快乐。
手工活动方案【篇4】
桥河初中手工制作大赛活动方案
为了进一步提高我校学生动手、动脑能力和创新意识，展现我校学生风采，反映丰富多彩的校园文化生活，学校决定在美术室举行“心灵手巧杯”手工制作大赛活动。
一、指导思想
手工制作是艺术的发展，而“创新”和“创意”又是艺术的灵魂和本质，本次手工制作大赛以提高广大学生的综合素质、创新能力为核心，以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的。本次比赛将成为学生展示自我、学习的平台。
二、活动主题：我思、我做、我快乐
三、主办单位：桥河初中
4、 时间：2016年11月15日
五、活动地点：美术室
六、活动对象：全校学生
七、作品具体要求
1作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创意。
2作品必须由个人完成。不能从市场上购买成品。
3.参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。
4.参赛作品需注明名称、制作者班级、姓名和指导者姓名。
5各种形式的作品，如剪纸、工艺品、纸制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等。
6作品应美观、经济、使用。
八、活动流程
1分析方案的可行性，确定正确的实施方案。
2.对活动进行积极的宣传。
3.班主任进行选拔，挑选较好作品的进入比赛竞争。
4在评审过程中，参赛者讲解和展示作品的制作过程，展示自己的创意和特色。
5.评委赋分评级。
九、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
十、评分标准
主题鲜明美观大方 25分
创意新颖形式多样 25分
节约环保变废为宝 25分
原创设计体现实用 25分
十、活动总结
手工活动方案【篇5】
四一班剪纸活动计划
刘先丽
一、活动目的：
1．通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深。
2、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣。
3、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品。
4、引导小学生初步学会看剪纸示意图，初步学习自画剪纸样稿。
二、活动步骤：
（一）宣传发动，激发兴趣
教师布置“剪纸知识介绍”和剪纸作品，学生参观。激发出学生研究剪纸艺术的浓厚兴趣。
（三）总结提高阶段
1、参观展览，交流分享。
（1）学生以展版的形式展示自己的剪纸作品，布置“剪纸艺术展”。（2）学生参观“剪纸艺术展”。相互交流资料的内容、来源，介绍作品的意境和制作过程，畅谈研究实践中的感受、体会。
（3）参观后，学生认真反思，谈学习收获及困惑，对他人的活动提出建议。学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的一个环节，学生在参观和交流中，培养了合作、交流、分享的良好态度和能力
2、拓宽延伸，畅谈设想。
（1）为了让更多的人来了解剪 纸艺术，欣赏剪纸作品，分享大家的研究成果，我们的“剪纸艺术 展”可以面向学校其他班级，面向社会开放，为此，你做些什么？（学生畅谈设想）
（2）同学们可以分工合作，积极筹备，使“剪纸艺术展”获得圆满成功。激发学生勇于创新的热情，促使学生进一步参与社会实践，学生的综合实践能力可以得到更大的提高。
三、内容安排： 三月份：
1、制定活动方案和计划
2、了解剪纸的发展历史，三月----六月份
1、掌握剪纸的一般方法与技巧，学会欣赏剪纸作品的一般方法。
2、传授剪纸的基础知识，如剪子的使用，阴刻（剪），阳刻（阳剪）等理论，教学生如何订稿。学生以寻求上进，追求精品的剪纸艺人的身份了解更多的剪纸创作方法，掌握更多的剪纸技法、技巧。三月份：
1、搜集学生的优秀作品，布置优秀作品展览。
2、总结活动情况，评选优秀活动队员。
3、反思活动中取得的成绩和经验并撰写总结。活动时间：每周星期五下午第三节课
活动人员四一班学生
手工活动方案【篇6】
手工制作社团活动计划
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的。激发学生的兴趣可以开发学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，我们学校非常重视培养学生各方面的兴趣。从兴趣出发，充分发挥学生学习的主动性和创造性，全面培养学生的才能。
课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给习环手工的学生提供一个良好的学习环境，本学期手工小组的活动安排如下：
一、活动目的：
通过手工兴趣小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1组织学生按时参加活动，保持房间清洁。
2每周一下午第二节课后，小组成员必须准时到达教室。
三。小组成员应严格遵守纪律。他们不允许在房间里制造噪音或做任何与学习无关的事情。
4老师每次布置作业，学生们都要按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1使学生了解一些简单的手工知识（手工的种类、常用的工具、基本的使用方法、常识几种方法）。
2教学以手工为主，绘画创作为辅。
三。给学生创造自己作品的时间和空间。
4开展手工教学，培养学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1） 教师要认真负责，把小组活动做得生动、生动、丰富，作为学校教育的一个组成部分。
（2）做好组织工作
在学生自愿招生的基础上，选择具有一定基础和良好成绩的学生参加。选拔有工作能力、成绩好的学生为组长。兴趣小组要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。
（3） 安排活动时间和地点
按照学校的统一安排，一般每周组织两次，坚持课外活动的原则。
（4） 建立必要的制度做好思想政治工作
教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生的全面发展。学期末，将举办全校手工艺品展，展示学生的学习成果。
手工活动方案【篇7】
让爱飞翔儿童手工义卖活动
1、活动背景
在当今社会，我们的孩子除了上学时间外，还经常沉溺于电脑、手机、ipad等电子产品的世界。借此，我们将开展儿童手工义卖活动，以丰富儿童的课余生活，培养儿童的社会实践能力。
2、活动主题
爱心义卖行温暖你我心
3、主办单位
***4、活动目的
1通过这此次善义卖，可以丰富孩子的角色体验，培养孩子良好的生活习惯。
2培养孩子的助人为乐和奉献精神，体验奉献带来的快乐。激励他们从自己做起，从小事做起，把无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
5、参与对象
城关社区1-6年级儿童及其父母
6、活动流程
1、社工将教小朋友制作基础的手工制品，小朋友可邀请家长共同参与制作。
2动手能力强的孩子或家长也可以自己动手准备手工作品。
3.手工艺品形成后，孩子们被分成两支队伍进行慈善义卖。
现场备有募捐箱，小朋友可将义卖所得直接投入募捐箱内，义卖所得收入送去社区领取微心愿卡帮助困难全镇完成心愿 。
4现场将开展小型志愿者招募活动。
7、活动地点
***8、活动时间
报名时间：***
活动时间：***
9、活动费用
***10、活动要求
1所有**的物品必须手工制作。严禁从商店购买成品进行义卖。
2、手工制作时家长可陪同进行，进入义卖阶段，家长只可有指导性建议，帮小朋友进行义卖。
11本活动的最终解释权属于**。
手工活动方案【篇8】
篇一：大班手工兴趣班计划
大班手工兴趣班计划
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出:要“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。为孩子们展示自己的作品创造条件，引导孩子们相互交流，相互欣赏，共同提高。
”幼儿的手工制作，益智健心，促进幼儿大脑的发育、思维的活跃，协调左右脑的和谐发展。
二、目标要求：
1喜欢手工制作，愿意参加手工艺品兴趣班活动。
2、遇到困难有主动解决意识；看到同伴需要帮助时积极响应。
三。能熟练运用折叠、转动、拉动等基本操作独立完成作品；掌握折纸的基本折叠方法，比较同一系列作品的差异，举一反三。
4通过手工教学活动，进一步培养幼儿手工制作的表演能力。
三、活动组织要点：
1、以多样的导入方式激发幼儿对手工活动的兴趣，以丰富的活动方式持续调动幼儿进行创意手工的积极性。用幼稚的语言谈美感；好好想想，用你聪明的头脑创造无限遐想；做一做，用灵巧的小手做做美的物品；变，演绎变废为宝的艺术过程；玩一场戏，陶醉于意境，体验美的艺术过程。
2、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，把握好创意手工活动的开放性、变通性，提供开放可变通的艺术操作工具和材料。活动不局限于、剪，可以采用刻、印、拓、染、贴等多种方法的综合。让孩子们自主学习，自由探索，在创意手工活动中促进每个孩子的个性发展。
四、活动内容：
1、《全体集合》&《迷宫拼图》
2、《捣年糕的兔子》
3、《转落的滑翔伞》
4、《动物跳跳跳》
5、《悬挂的猴子》
6、《全套的花样饰品》
7、《吐舌头的青蛙》
8、《小老鼠玩平衡》
9、《飞旋的过山车》
10、《啊呜啊呜》
11、《飞鸟停指尖》
12、《丰盛的便当》
13、《奇妙的动物拼图》
14、《腾空跳跃》
15、《贪吃鬼》
第二部分：官陂幼儿园大班手工教学计划
官陂幼儿园大班手工教学计划
一、教学目标
1、学习折、剪、粘、拼等技能，通过折纸，剪纸等手工制作活动，培养幼儿创造能力，想象能力，逻辑思维能力。
2激发孩子的学习兴趣，在活动中培养孩子良好的健康习惯。
3.要求儿童在手工课上掌握一些符号。
4课堂上要认真听老师的讲解和示范。请勿按规定在桌上移动物品。
5在课堂上，要求孩子们互相帮助，爱护别人的物品，愿意把自己的东西借给别人。
二、教学内
容安排1、花
2、向日葵
3、汽车
4、孔雀开屏
5、小猫面具
6、狮子
7、小花伞
8、猫头鹰
9、小鸟捉虫
10、六瓣花
三、教学措施
1丰富儿童手工制作的材料，让孩子们对制作各种感兴趣
手工作品。
2激发孩子的学习兴趣，使他们愿意创造。
3、制作过程中，提醒幼儿要剪平滑，粘贴要平整，胶水要适
中。4使用剪刀时，注意安全，鼓励孩子大胆的想象力和独立性
设计，认真独立完成作业。
20xx年9月
篇三：手工制作活动计划钟芬芬
手工制作活动课题计划
一、活动内容
活动内容：手工制作
二、活动目的与要求：
1让孩子们感受到手工制作的创作空间是无穷的，让孩子们有了强烈的学习和创造的欲望。
2形成控制自己的能力，特别是手、眼和脑的协调使用。
3.让儿童懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4通过动手制作，可以启发孩子们去观察生活中的美，通过艺术来美化孩子们的心灵。
5通过想象力和创造力的培养，使儿童养成独立思考的习惯，促进儿童的个性化发展。
三、教学方法：
1.鼓励式教学
儿童在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对儿童的胆怯心理，我们要求儿童在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使儿童深刻意识到“我真棒”！在实践过程中，不断鼓励儿童进步：
你真棒！从而提高儿童的自信心。
2．启发式教学
我们的绘画教学的六个模块同样适用于软土的教学。“看一看”首先让儿童看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导儿童观察，启发儿童思考制作过程以及相关方面的思维扩散。
“说一说”让儿童说出自己制作的想法，并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”儿童在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。
这种学习儿童永远不会感觉累。
四、教学内容安排
1、乌龟2
、小熊3、猫头鹰4
、白雪公主
5、面具6
，钟芬芬编，日期：20xx-3-1
手工活动方案【篇9】
梅花小学儿童绘画活动室活动计划
一、活动目的：
让学生初步了解手工艺品及其意义；激发学生学习手工艺的热情和兴趣；充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本方法的基础上自主创新；培养学生的审美情趣，激发学生对生活的热爱。
二、活动内容：
学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。要把握儿童好奇心强、动手能力强的特点，在培养动手能力的同时培养孩子的自主创新能力和创新能力。让孩子玩、学，既锻炼了孩子的肌肉柔韧性，又培养了他们的思维能力。
3、 地点：梅花学校少年宫手工活动室
活动1：剪纸，学习简单的窗切。
活动二：揉面团，展示各种兔子可爱的样子，激发学生的兴趣。
活动三：折纸，学习如何折百合花，并尝试做百合花瓶。
活动四：剪纸，学习宝塔的折叠。
活动五：揉面团，学习做冰淇淋。
活动六：综合，制作你最好的手工艺品并展示给大家。
活动七：剪纸——蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。
活动八：剪纸花卉图案美丽的雪花。
活动九：剪纸-自行设计小组花型。
活动十：折纸——蝶鱼戏水。
活动11：折纸小海龟和热带鱼。
活动12：搓剪纸——老人和猫。
活动13：搓剪纸-厨师来了。
活动十四：制作贺卡迎“六·一”。
活动十五：折纸——母鸡。
活动十六：折纸——小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》图。
活动17：折纸-美丽的建筑。
活动十八：学生作品展-优秀作品评选。
手工活动方案【篇10】
剪纸是中国传统的民间艺术，特别受儿童喜爱。剪纸不仅能让孩子动脑，还能培养孩子的审美情趣，激发他们的想象力和创造力。用一张彩纸和一把剪刀，你可以剪出上千个字，有趣的花草，栩栩如生的鸟兽，还有各种形状的建筑。
孩子们在剪纸的过程中，不仅锻炼了双手的灵活性、思维活跃，还培养了耐心、细致
致的良好习惯。当你在眼前剪出一幅精美的作品，不仅陶冶情操，愉悦身心，更能增强自信。本学年手工组剪纸活动安排如下：
一、活动目的：
1.通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。加深对中国传统文化的认识，认识博大精深的传统文化。
2增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养他们对剪纸活动的兴趣。
三。引导小学生尝试学习折叠技巧，同时，根据剪纸的轮廓线，保持边缘光滑，不浮躁，学会剪曲线直线组合作品。
4引导小学生学习看剪纸素描图，学习书画样稿。
二、活动步骤：
(一)作品欣赏，激发兴趣
教师安排“剪纸知识介绍”和剪纸作品，学生参观。激发学生学习剪纸艺术的浓厚兴趣。
(二)总结提高阶段
1、参观展览，交流分享。
(1)学生以展版的形式展示自己的剪纸作品，布置"剪纸艺术展"。
(2)学生参观"剪纸艺术展"。交流资料内容，介绍作品的意境和制作过程，谈谈研究实践中的感受和体会。
(3)参观后，学生认真反思，谈学习收获及困惑，对他人的活动提出建议。学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的一个环节，学生在参观和交流中，培养了合作、交流、分享的良好态度和能力
2、拓宽延伸，畅谈设想。
(1)为了让更多的人来了解剪纸艺术，欣赏剪纸作品，分享大家的研究成果，我们的"剪纸艺术展"可以面向学校其他班级，面向社会开放，为此，你做些什么?(学生畅谈设想)
(2)同学们可以分工合作，积极筹备，使"剪纸艺术展"获得圆满成功。激发学生的创新热情，鼓励他们进一步参与社会实践，可以大大提高学生的综合实践能力。
三、内容安排：
1、了解剪纸的发展历史。
2掌握剪纸的一般方法和技巧，学会欣赏剪纸作品的一般方法。
三。传授剪纸的基本知识，如剪刀的使用、侧折、三角折、四角折、五角折、六角折等方法。
4收集学生优秀作品，组置优秀作品展览。
5反思活动中取得的成绩和经验，写出总结。
手绘活动方案
“手绘活动方案”是工作总结之家小编费心整理的东西。岁计则在春，日计则在晨，为了确保下阶段工作的质量，常需根据具体情况提前制定活动方案。方案在一定程度上能够推进工作项目的进程。如果您正需要相关信息，请参阅本文！
手绘活动方案【篇1】
篇一：彩蛋大赛策划
“挥洒彩华〃我最创意”
庆祝祖国60华诞手绘彩蛋大赛活动策划
一、活动目的
为纪念祖国60华诞和“五四运动”90周年，展现当代女大学生积极向上的精神风貌，从而更好的回顾祖国走过的辛历程，展示祖国取得的辉煌成就，展现女生的爱国风采和新颖创意。
二、活动主题
挥洒才华，我最创意
三、活动时间
报名时间：11月3日-11月6日
比赛时间：11月8日晚上6点
三、活动地点
大学生活动中心300室
四、主办单位
信息学院学生会礼仪部
五、活动流程
1、报名：
你可以以个人名义或团体名义报名，每个团体不得超过3人。
2、作品要求
参赛女生于蛋壳上以庆祝祖国60华诞为主题进行现场彩绘，在一个半小时内呈现成品彩蛋。并在作品完成后附上作品说明。
（1）作品规格：作品需包含至少一颗彩蛋(以立体造型，方便携带为主)
（2） 工作风格：绘画、染色，也可以粘贴亮片、丝带图案装饰，并用自制底座摆放鸡蛋，以整体感为原则。
3、互动环节：
（1） 在为女孩做鸡蛋的过程中，主持人会与观众进行互动问答，并向答对的观众赠送礼物
（2） 在鸡蛋制作结束前，宣布当天的幸运观众并赠送礼物。
4评选：成品编号，当天现场观众形成公开评审，对作品投票，当晚颁奖。
附：材料准备：蛋壳、彩笔、产品说明卡由主办方准备，其他制作所需道具由参赛者自行准备。
六、比赛现场安排：
1、在部分观众座位下面贴上女生节标志，坐到该座位上的即为当晚的幸运观众。
2、将到场的观众编排成4组大众评审，分别对4个不同的奖项进行投票评选。
七、活动宣传
1阀门前应提前5天悬挂横幅进行宣传
2女生宿舍、教学厅、逸夫楼一楼张贴宣传海报
八、活动准备
1提前租教室，调好麦克风和立体声音响
2、蛋壳、彩笔和说明卡片
3、幸运观众和参赛者的奖品
4、大众评审投票用投票卡
5、投票板
九、活动预算
蛋壳：50元
彩笔：5元*10=50元
手绘活动方案【篇2】
为充分调动员工的工作积极性和创造性，进一步提高员工的海报绘画技能，同时提升营业厅的整体形象，决定开展“手绘海报”评比活动。活动事项如下：
一、活动主题
“创新展风采，手绘移生活”
二、活动评委小组
组长：小组成员：
三、活动参与人员
所有营业厅人员
四、活动时间
1.工作报告和评估阶段（月日至月日）
2、 培训阶段（待定）
五、作品要求：
1参赛作品以绘画、手绘海报等形式，主题无限；
2作品应体现公司的积极精神；
3、体现“客户为根，服务为本”的理念；
4、富有创意、新意、寓意。
六、活动流程
（一）作品上报及评选阶段
参赛班组在13日前想好构思，13日下午17点前将参赛选手的名单发给我。14日下午2点，所有参赛选手都到训练室参加海报手绘比赛，作品由评委组评选。
（二）培训阶段
比赛结束后，优秀选手将对营业厅相关工作人员进行海报创作技能培训。时间待定。请派至少一名有绘画基础的员工参加。
（三）奖项设置
“最佳设计奖”一名，奖励价值400元礼品；
“最具影响力奖”各两名，奖励价值300元礼品；
“最佳创意奖”各三名，奖励价值200礼品。
手绘活动方案【篇3】
情牵你我他，感恩在身边
爱·传递”
感恩节活动及手绘大赛策划书
官方承办：青岛大学自强社
官方主办单位：青岛大学学生资助管理中心
一、青岛大学自强社简介
青岛大学自强社是在校学生处学生资助办公室及校团委的指导下，由青岛大学贫困家庭学生及其他志愿为贫困生服务的学生自愿参加组建的学生社团组织。
该社团宗旨是：“互助关爱，自强成才”；工作目标是：为贫困生搭建一个交流互助、展示自我的平台，组织他们参加勤工俭学与社会实践活动，使贫困生在自强自立的基础上提高个人能力和综合素质；凝聚社会关爱，让贫困生在社会的关爱中成长；把自强社会建设成为培养贫困生综合素质和健全人格的舞台。
青岛大学自强社在青岛大学学生资助管理中心的带领下，现有秘书处、宣传部、联谊部、公益部、勤工助学部、外联部六个部门，并在不断扩大之中。社团内部设有严格的管理制度，包括纳新制度、部门负责制度、值班制度、档案制度、奖惩制度等，所有成员均具备认真的工作态度以及高度的集体责任感。
自强社的创社理念体现了青岛大学资助与育人相结合的学生资助原则，是青岛大学保持共产党员先进性教育活动的一项重要成果。自强社的成立在促进青岛大学贫困生资助工作，帮助贫困生健康成长成才，促进校园文化建设方面发挥良好的作用。
【活动主题】
让感恩节插上爱的翅膀，找到爱的感动
【活动时间】
11月22日（星期四）（“爱·传递”感恩节活动）
【活动地点】
仁园餐厅，滢园餐厅，师范学园餐厅。
【主办单位】
青岛大学自强社
【活动背景】
我们的生活、学习无时无刻不在牵动着我们身边的老师、同学、朋友，更有远方的亲友，可我们又几何时向他们表达过内心对他们的感激和思念？知恩感恩是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的一种修养，借着感恩节我们希望同学们可以感恩所有给予我们帮助的人，感谢所有给予我们厚爱和支持的人！
【活动目的】
此次感恩节活动将为同学们提供一个表达心意的平台，为同学们提供免费打**的机会，让同学们衷心的祝福传递到我们亲朋好友心中。唤起同学们内心深处的感恩之情，在每一个人心中培植一种感恩的情感，时时为生命和生活献上感恩的心！让同学们在今后的生活中无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
【活动前期准备工作】
一、物资准备
1、赞助提供：
1） 宣传横幅、活动现场的签名横幅、感恩节**费用、明信片、手绘比赛所需的各种物品
2） 其他材料费：黄丝带、钢笔、便笺、海报（6）、胶带、剪刀、水、气球、气泵。
2、社内提供：
1）宣传展板、桌子、椅子。
2）相机、笔记本电脑。
二、后勤：
1联系校团委和保卫处申请悬挂横幅和场地使用。
2安排现场人员维护现场秩序。（人员安排待定）。
【活动流程】
一、前期宣传阶段：
1、校园宣传：
教室宣传：
1） 11月15日（星期四）召开会议，安排各教学楼人员配置，完成黑板宣传
2） 内容：11月22日（星期四），在滢园酒家、仁园酒家、自强会，邀请您参加感恩节感恩活动和手绘比赛。
3）教学楼分配：博学：6人；博文：8人；博远：8人；博知：8人东十二：6人； 东二：6人； 师院教学楼：6人；
4） 按照每个教学楼为一个小组，选出一名负责人监督小组成员完成任务，然后由负责人向秘书处汇报，
2、海报宣传：
（1） 海报主要由宣传部负责，张贴在自强会宣传栏上
（2)海报张贴时间：11月15日
（3) 宣传板摆放地点：博文楼前
(4)其间可以给商家提供一定地方用来宣传商家的相关信息
(5）海报维护：周一至周三每节值班人员定时检查，每天一二节值班人员将宣传板放置在指定位置，每天78节值班人员将宣传板收回。
6） 11月22日，海报将贴在制作当天的三个活动现场。
3、指示牌宣传
1）11月20日星期二，值班人员作了指示。
2）内容为：自强社“爱·传递”感恩节活动及手绘大赛诚邀你的参与。
3）11月21日，星期三，值班人员在学校里绑了招牌
滢园餐厅路线：东2-东12-滢园餐厅
东西院b门—花园—滢园饭店
c学苑购物中心——泓园7号——静思大厦——学苑购物中心
仁园餐厅路线：百汇广场路一仁园餐厅
b图书馆-博远-博池-仁园餐厅
c 博观——博学——仁园餐厅
师专路线：红4教学楼操场食堂
3、横幅宣传：
（1）横幅内容
感恩传承你我，真情由心而生。——自强社“爱·传递”感恩节活动
时间：11月22日地点：仁园饭店
学会感恩懂得回报，让爱乘帆远航——自强社“爱·传递”感恩节活动
时间：11月22日地点：滢园饭店
感恩进行时，温暖传递中。——自强社“爱·传递”感恩节活动
时间：11月22日地点：师范学院食堂
感恩弥漫校园，让爱传递温暖。——自强社“爱·传递”感恩节活动
(2)总共四条横幅，前三条用于前期宣传，后一条用于活动现场签名
(3)横幅悬挂时间：11月20号，活动前两天
(4)横幅也可以是固定格式：****祝青岛大学自强社感恩节活动及手绘大赛举办成功
2、网络宣传：
（一）人人网：①编辑感恩活动的宣传状态，在学生中推广。
发布征集令，号召同学可以在人人网上传与感恩节相关的**，并进行集中展示。
对同学们进行随机采访，让他们说一下对自己的亲人或者朋友有什么感恩的话，同时进行录像。最后剪辑成**的形式，发布在人人网上。（这个在活动前期以及活动中都可进行）
2） 微博：①编辑活动，推广微博。
最后完成的活动**将在微博上分享，扩大本次活动的效果和自强社会的影响力。
二、现场准备阶段：
1、11月22日七点在自强社办公室进行活动前的布置，搬桌椅，拿宣传海报，签名用横幅，**，黄丝带等其他活动用的物资。安排仁园餐厅和滢园餐厅。
211月22日8:00，我在自强会办公室整理了师范大学活动场所的项目，并将其搬到了师范大学。
三、活动进行：
1） 滢园饭店、仁园饭店八点活动正式开始，师范大学九点活动正式开始。工作人员在场地周围向过往同学解释活动内容，对于有意向打**的同学，引导排队等待，并向同学们说明，为了能让更多的同学有机会表达自己的恩情，打**时间请不要超过3分钟。
2） 每人写一个比较容易实现的愿望，和能够帮助别人的事情，留下****，写在便利贴上，贴到宣传板上，供他人**。
3） 向同学每人发放彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，放到气球中，然后进行放飞活动。
4） 在每个学生的手腕上系一条黄丝带。
5） 号召参加活动的同学在横幅上签名，并在便利贴上写下感恩祝福的话贴在泡沫板上或气球上。
6） 给学生发明信片，让他们写下自己的愿望，由青岛大学自强会寄出。
7） **《感恩的心》等相关歌曲。
8） 最后有工作人员放飞气球。
9） 活动期间，宣传部及秘书处人员合影留念，作活动总结。
手绘大赛活动流程：
(1)比赛从11月18日8：30am正式开始
(2)参赛者于18日上午8：00到达活动现场
(3)制作文化衫
制作文化衫时间定为9：30到12：30.
参赛者应在比赛前阅读制作方法，将自己的想法画成草图，并自带铅笔和夹子。文化衫图案样式颜色自定，参赛者可以在我们提供的文化衫上任意挥洒笔墨，挥出自己心中的图案。
其间，有兴趣的观众可以在不打扰参赛者的条件下进入场地**选手的制作过程，对于现场有意原报名的同学可视参赛人员的多少，再做决定。
附：1、手绘大赛比赛规则：
（1） 参赛作品为原创作品，现场完成，宽限期为4小时；作品的主题是感恩、自由创造和健康思考（2）
（2） 颜色多变（黑白/彩色），颜料和文化衫由活动组织者提供；
（3）作品展示
制作完成后，所有作品都将显示并编号，以供观众投票。投票从9；00开始，13；00结束。
2、制作方法：
(1)参赛前请将自己的构思画成草图（大小与实际大小一致）
(2)将草图固定在硬纸板上，再将硬纸板垫在将绘制的文化衫下面
(3)用夹子（或大头针）将衣服平整的夹在硬纸板上。用铅笔勾出图形轮廓
(4)描好后，开始上色，颜色由浅到深开始上（上色时，颜色要厚点）最后描边
(5)画好后自然晾干
3、奖项评定：现场统计各位的票数，在结合自强社宣传部的评选选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发证书和奖品
四、活动现场后期清理工作：
活动结束后，工作人员将物品整理后带回办公室
【赞助商家的利益】
1. 青岛大学自强社受领导于青岛大学学生处，下设于学生资助管理中心，是青岛大学一流社团，其影响力遍及校园。
2. 前期的宣传横幅、宣传海报、宣传单页上都会出现商家的相关信息。宣传横幅、海报会在**量最大餐厅门口、宿舍门口悬挂。宣传海报上也将出现“商家”字样。
3. 我们社团共有6个部门，170多名社员，社员分布于青大各个学院。一支强大的宣传组织队伍保证了此次活动的宣传效果和商家的宣传效果。
4我们有组织活动的经验，可以保证质量和人数，从而达到更好的宣传效果。
5本次活动以青岛大学学生为对象，开展了广泛的活动和宣传。
6. 本次活动将邀请《校报》等学校杂志期刊对本次活动做充分的报道。
【所需物资及经费预算】
手绘活动方案【篇4】
手绘风筝活动方案一
一、活动目的：
风筝起源于中国，已有二十多年的历史，是中国传统文化宝库中的奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。
2、 时间：2016年3月17日至2016年3月27日，2016年4月26日。
三、活动内容：
1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。
三。举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史、生产工艺、发展过程和艺术价值。
4举办师生风筝制作比赛，选出优秀的手工风筝。
5中午校园文化时间校园电台**关于风筝的歌曲。
6举办师生风筝比赛，评选师生风筝奖。
四、日程安排：
1宣传准备：2016年3月17日-3月27日
(1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。
(2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。
(3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。
(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
(5)3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。
(6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站**有关风筝的歌曲。
2.风筝知识竞赛：2016年3月25日(周二)中午校园文化时间。
三。风筝制作评估：2016年3月17-27日。
(1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。
(2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。
4.风筝放飞比赛：2016年4月26日(周六)学生春季社会
实践活动时间进行。比赛分为学生个人放风筝比赛和教师及家庭风筝表演比赛。
(1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。
(2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。
五、活动评价：
活动以班级为单位进行评比。根据总分，评选出第二届风筝节优秀组织奖：7年级4分，8年级5分。
1主题班会准备充分，活动富有创意，效果显著。(20分)
2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)
3，知识竞赛组织有序，知识成就率高。(10分)
4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)
5风筝比赛个人比赛按前6名分别加分7、5、4、3、2、1分；有家庭参加的加分5分。
手绘风筝活动方案二
活动名称：放飞风筝放飞梦想
活动目标：1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
2通过活动，让孩子们学习风筝相关的故事和诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富孩子们的生活体验。 活动对象：幼儿园全体老师、家长和小朋友
活动时间：2013年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8：45—12:
00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。
襄城园4月13日上午8：45—12:00)。
活动流程及内容：
活动时间、活动名称、活动内容、参与者、活动准备：
8： 45-9:00在樊城花园集合所有家长和孩子，在诸葛亮广场集合、签到、排队。
襄城花园在操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子签到本、笔、 暖场** 。
9:00-9:10
会见导演欢1致辞；2、主持人宣布开幕并介绍了参赛班级和老师；介绍了活动过程和玩法。 全体热闹的开场**，话筒，音响设备，各班班牌等
9:10-9:40 风筝好有趣 1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。所有麦克风、音响、设备、必要的道具
9:40-9:50 活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家-块地垫。
9： 50-10:40技巧风筝diy 1。家长和孩子们共同设计和绘制独特的风筝。2、评选“最佳设计奖”。每家风筝材料包颜料、笔、画、抹布、每一块地垫。
10： 40-11:00休息，清理场地环境，上厕所，喝水等，要求家长为孩子带足够的热开水。 各班级家长及小朋友垃圾桶
11： 在樊城花园活动现场和襄城花园西门桥广场放风筝。 全体
12:00-12:30 午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。
家长餐点、茶水自备。活动结束后，家长会把孩子送回幼儿园交给老师。襄城园由家长将孩子带回家。
手绘风筝活动方案三
活动主题：放飞风筝，放飞希望
活动时间：4月11日上午8点
活动地点：碧桂园梓山湖
活动目的：
1邀请家长和孩子一起作风筝，体验一起作风筝的过程，享受作风筝、放风筝的乐趣。
2感受春天，感受自然之美，感受梓山湖田园的人文景观。
三。树立幼儿园品牌形象，建立良好的家庭关系。
活动准备：
1做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发放传单，限制家长可带2-6岁儿童家庭参加。
扩大幼儿园的影响力，让更多的人了解梓山湖田园美景。2家长和老师要让孩子们学会放风筝，用经验和技能让孩子们做好参与活动的准备，共同营造风筝比赛的氛围。
三。做好登记、登记和缴费工作，让幼儿园能买到帽子、风筝和车辆。
4、园方准备物资：风筝若干、画笔、颜料若干，帽子若干、准备好药箱、u盘、izza服装;活动前的车辆安排，给车辆编号，还要按班级对号上车，教师带上签到表往返都要打考勤，回来要清点人数。
5父母自己的生活用品：足够的食物、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。
6员工提前熟悉现场，了解活动计划和流程。
7、提前要清理会场、安排班级，会场要早上8点20分就布置好，放**迎接家长和幼儿。
8、梓山湖方面提供以下支持：
(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。
(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物，篮球场和网球场的场地要整理，以保证幼儿活动和安全。
(3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友
活动流程详解：
1报到，家长和孩子8:00到每各班签到，送帽子，8:10上车到梓山湖碧桂园。
2、由主持人和izza一起开场。9：00
三。幼儿园园长、妇联、梓山湖致辞。9：05——9:20
4、izza带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25
5介绍活动流程及各班班主任。9:25——9:30
6听**按照全班的顺序走到每个场地。9:30——9:35
7每各班的老师组织孩子和家长排队，然后分发风筝、画笔和颜料。如果你的手很脏，你可以用你自己的纸巾来清洁。9:35——9;40
8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝，风筝画完要做简单的游戏，让风筝干了再放。9:40——10：10
9放风筝：每各班的老师组织孩子们分组放风筝。风筝比赛从10:10到11:20
10伊扎和主持人宣布颁奖名单，导演和领导颁奖。11:30——11:45
11请带着每各班的家长和孩子到草原上分享食物。11:50——12：10
12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20
13集合，上车，回幼儿园。14:30
手绘活动方案【篇5】
1、活动背景
当今世界网络普及，人们更多的利用互联网沟通，纸质的明信片似乎正在被遗忘，但是，一张小小的明信片却能承载不一样的情谊和感动。
9月8日是中秋节。你想过该怎么办吗？你想对你想感谢的人说些什么吗？来吧，用明信片把你的感谢和祝福带给那些人。
2、活动目的
可以锻炼手绘能力，让画画变成一种乐趣，也可以将平时不方便表达的一些感情融入明信片中，让祝福变得如此的充满乐趣。给繁忙的大学生活增添了一笔丰厚的财富。
3、活动主题
为了丰富大学生的课余生活，体现更加多姿多彩的校园文化，同时迎接本次中秋节的到来，特此举办本次“手绘明信片”大赛。此次，明信片以征集大赛的形式展开，旨在提升同学们的艺术审美水平与动手能力，并且在感恩节来临之际，让同学们通过手绘的方式寄托对家人朋友的美好祝福或者对自己的一种心愿寄托。
四、活动对象
攀枝花学院全体师生
五、活动时间
2014年9月3日—9月9日
六、活动要求
1. 报名事宜
参赛人员以个人形式在摆点宣传处报名，交10元报名费，登记姓名和****（**号码、**)，然后由举办方给予信封一个，空白明信片一张，作为参赛材料。
2. 参赛要求
1) 参赛选手其它材料自备，如画笔、颜料等。
2) 参赛选手务必独立手工完成，严禁抄袭、作弊。
3) 参赛作品不得使用成品印刷明信片、**等。
4) 参赛内容需符合中秋节主题，对于题材不做要求，可以素描、水彩、油画、动漫等形式，但应注意积极向上，创意独特，无消极反动思想。
5) 参赛选手请在信封正面写下自己的姓名，院系和****（**号码、**)等个人信息，以便于通知。
6） 参赛者应遵守比赛规则，服从竞赛工作人员的安排，尊重评委的意见，如有不同意见，请在赛后与工作组联系。
七、活动开展
（1）前期准备
1.宣传部分
1） 海报5张（用于活动宣传），分别张贴于二教公告栏，一教外，一食堂公告栏，10号楼对面公告栏，宣传摆点处。
2）横幅3张，分别置于宣传摆点处，羽毛球场，分析测试中心旁边。
3）500张传单，用于校园宣传。
4） 活动计划将分发给所有二级学院，以鼓励师生参与。
5）校内广播宣传。
6）贴吧宣传。
2. 现场部分
有1个帐篷，2张桌子，4把椅子，200张空白明信片，150个信封，5张信息登记表和5支钢笔。
（2）活动流程
1参赛者应于9月6日前到宣传中心递交参赛作品
2. 评委将于一周内评选出各奖项获得人，公布于各公告栏及宣传摆点处，由工作人员通知获奖选手领奖等后续事宜。
（三）奖项设置
八、经费预算
九、活动总结
虚心听取攀枝花学院老师和同学对本次活动的意见，以书面的形式写出此次活动的书面报告，对在活动中得奖者发奖并颁发证书。
手绘活动方案【篇6】
1、 活动名称：手绘校园t恤慈善义卖
二、活动主题：我的t恤我做主
三、活动目的：为大家提供一个能够自主决定t恤图案以及参加慈善活动的机会，鼓励大家参加慈善事业的积极性。
四、活动对象：全校师生
5、 承办单位：医药工程学院团委学生会宣传部
六、活动时间：五月中旬
七、活动地点： 食堂门前
八、活动方式： 以走寝的方式统计购买力度以及购买方向（有意者可自己提供图案），由宣传部干事以及志愿者手绘t恤，活动当天将在食堂门前展出成品供大家进行购买，购买所得收益将用于慈善活动。
九、活动流程：
前期宣传工作：宣传部制作画板、海报、展板、招牌
活动准备阶段：1。宣传部主任就寝，清点购买李度、购买方向和志愿者名单。2生活部购买t恤以及绘画用的颜料画笔。
t恤制作阶段：筛选志愿志，并由宣传部及志愿者进行手绘t恤，图案主要以动漫**为主（有意者可自愿提供图案）
慈善义卖阶段：在食堂门前设立展台，展示t恤产品，工作人员可以穿着，吸引大家购买。买家可以参加一个小**，在展板上签名并给拼图着色。
十一、注意事项：
1t恤分为情侣费、宿舍费和个人缴费（一次购买4件以上可享受￥**）
2本次活动t恤可接受预定
3志愿者自己购买自己绘画的作品可享受***
除t恤外，还可提供鞋帽、包包等可供宣传部门抽签的物品，并相应收取颜料费。注：本部分仅提供t恤衫。提供的物品必须是新的，可用于喷漆。
十二、**制定：
十十三、经费预算：t恤：15×50=750元
颜料：15×15=225元
**奖品：20元
共计995元
手绘活动方案【篇7】
二、活动目的：为促进应化一班和食安二班的同学之间的交流，提升大家的动手能力以及审美观念，发挥大家的奇思妙想，特举行了此次手绘t恤活动。
三、活动时间和地点：5月6日下午2:00—4:00；地点暂定
4、 主办方：应化1201、食安1202
五、活动内容和要求：本次活动要求全民参与，以寝室为组，大家要在指定的时间内完成各组的作品，可以尽情发挥自己的diy精神（但手绘内容要求必须健康向上，积极和谐。）。
六、活动流程：
1） 主持人将简要介绍活动内容和要求，并宣布活动开始。
2）、大家按照事先分好的小组开始手绘t恤。（工作人员* *事先准备* *）
3）、活动进行到一半时由两班的临时小记者及摄影随机抽取几个小组做临时采访，主要针对手绘内容及主题做简要采访。
4） 40分钟后，主持人宣布比赛时间到了。并作简要讲话。
1）、每个小组选派一名model进行手绘t恤的展示，展示完毕后再由另一名同学进行解说。（在此过程中，工作人员将给每个学生（模特除外）一张便利贴。）
2） 所有小组展示完毕后，所有人开始投票（手中的便利贴就始投票），并将便利贴贴在手中最喜欢的衣服上。
3） 投票结束后，主持人选出2人进行投票倡导，并选出得票最多的前三名群体
1、 二、三等奖，其他组均获优秀奖。奖品由两个班的班长和团委书记颁发，奖品由宿舍负责人领奖。
4） ，每组和自己的工作组和影留念。
1如不清楚，应及时与活动负责人联系和沟通。
2手绘颜料除了需要购买不会褪色的特殊颜料外，还需要购买，所以之前的海报颜料不需要服用，以免混淆。
3、大家制作过程中尽量东西互相借用。（主持人强调一下）
4、组内成员尽量不要擅自改动。
食安二班：临时小记者一名、拍照一名
另外就是可能要麻烦洗一下**，宣传委员出一下总结海报（就是把**贴到海报纸上就可以了），两个班的生活委员可能要做一下沟通，一起买一下衣服和奖品，再谈一下经费的问题。
手绘活动方案【篇8】
目录第一部分：活动整体介绍
第二部分：风筝画diy主题活动
第三部分：信息收集
第四部分：结果**
一、活动介绍
1.活动背景：
本案主要针对新东方泡泡儿童果戈里校园的宣传和品牌意识的提升和品牌形象的树立。它具有独特的品牌效应，实现了新生人数和收入的增长和转化。
2.活动目的：
充分获取目标客户，扩大新生信息量
全面提升品牌知名度和知名度，招收学生
为后期推广果戈里销售中心提供有利条件
3.活动场地：儿童公园
4.活动主题：手绘diy风筝
5实施时间：4月16日
6活动形式：线上宣传+线下互动体验
7活动目标：扫描****100+人
二、风筝彩绘diy主题活动
1、活动简介
风筝彩绘是以手绘diy为主题的绘画活动，在结合语文教学的形式，将学生和家长作为一个创作个体，尽情展现充分的想象力和创作力。
将手绘风筝作为本次活动最具特色的物料发放给学生和家长，在完成的同时，会有语文教师进行古诗词的讲解以及互动，将孩子的语文阅读能力兴趣激发出来，并锻炼了孩子们的动手能力和认知能力。
2.活动授课主要流程
第一步：
教师自我介绍（与众不同，令人印象深刻）
第二步：
介绍风筝的历史
＊ 风筝起源于中国
据说它是由古代哲学家墨翟发明的，至今已由两年多的历史。当时，墨翟研究了三年，终于用木头制成了一只木制鸟。 不幸的是，它只飞行了一天就被磨损了。这只木鹞就是最早的风筝。
后来，鲁班用竹子改良风筝的材质。
＊ 最早的风筝是用来传递信息，报告军情的，从唐朝开始，风筝逐渐变成了玩具，到了晚唐，风筝上已经有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。
老师：听了风筝文化的介绍，你能给我讲一首关于风筝的古诗吗？
学生：《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
师：今天我们一起再学习一首和风筝有关的古诗，这首古诗可神奇了，我们不仅要理解它的意思，而且还能够把它运用到我们的作文里，并且还要选取这首诗的两句话把它写在我们的风筝上。首先，我们一起来看看这首诗：
（***展示）
师：先介绍几个词的意思。(此处的动词需要老师带着学生一起表演出来)
搓：[cuō]。反复揉搓两只手掌，或者在别的东西上来回摩擦。
絮：柳絮。柳树的种子，有白色的绒毛，叫做“柳絮”或“柳絮”。
搜寻：古代的长度单位，以八尺为一搜，千寻极长。
消得：消耗，耗费。
带将：带领
师：一群孩子使劲地搓呀搓，等放纸鸢的线搓得够长了，大家便兴致勃勃地来到郊外。然后读者可从画面看到，这是一个放纸鸢的好日子，风儿吹著，阳光照耀，孩子们不停地四处奔跑，把纸鸢送上天空。
从这幅画中，诗人提出了这样的感觉：春风需要花费多少力气才能使纸鸢一个接一个地飞翔，自由地飞翔。而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢？
师：诗中有多少个“搓”字？
老师：连续三个“搓”字显示出孩子们严肃而急迫的样子。缺乏耐心的儿童对这样的单调而费力的劳动不觉乏味，可见他们对放纸鸢是多麼的期待。
老师：哪个词能说明他们迫不及待要放风筝？
师：紧接的「够」字，写出他们搓的引线一达到足够的长度，便立即停止工作，那种按捺不住的喜悦和跃跃欲试的心情跃然纸上，彷佛一个个立刻就要跳将起来，把自己的纸鸢放上天去。诗人对儿童急切期盼的心理，把握得十分准确而又刻画得细致入微。
师：最后两句点明诗人思绪的飞扬，画面上的无忧无虑的儿童彷佛是他年少时的身影，他牵著纸鸢，怀著对未来生活的美好憧憬，沉浸在幸福里。不知何时，残酷的现实粉碎了一个又一个的梦想。
如今已是垂暮之年，饱经人世沧桑，但他依然对未来存著希望。他深深祝福，但愿小孩子凭藉春风的助力，飞上青云。对纸鸢来说，“春风”是指把它吹到天上的轻柔的风；对小孩子而言，那是指父母师长的栽培，可以「带」著小孩子上青云之端。
师：最后两句“消得春风多少力， 带将儿辈上青天。”是这首诗的名句，根据这两句的意思，同学们可以思考一下可用于父母对于子女爱的作文中。
三、信息收集
1200个魔术气球和3个气泵（扫码礼物）
2. 精品动画国学课程光碟50张（参与风筝活动可获得）
三。45只风筝可手工绘制（现场制作）
四、结果**
参与人数及收集信息预计：
预计参与45人新生潜在客户，收集信息150条用于果戈里校区开课前邀约，
借助儿童公园的现场客流，直接影响和宣传目标客户。
手绘活动方案【篇9】
T恤图案设计免费软件是一款简单、易用、免费的T恤图案设计软件，通过Free TSHIRT Maker您可以轻松制作出带有漂亮图案的T恤衫，软件内置了各种颜色的T恤模板，同时您可以添加文字到T恤，添加的文字支持颜色、描边等设置，另外软件还内置了丰富的图案库，包括武器、笑脸、小动物、创意设计图案等，都可以添加到T恤上边，
t恤图案设计工具使用教程：
1.设计图案就是设计图案把图案印到T-shirt上就是印图 比如一般学校里给篮球队印号码那样类型的，也可以直接印照片(这个单价便宜的，有需要的话我还能帮忙，直接点我名字然后发消息给我就好)
2.你是做服装的要请设计师设计 就是那种直接染色做的 这个就不清楚行情了 要找设计的话还是直接找服装设计吧 找平面设计还不如自己选图印 实话 我也做平面设计
3.你要找高手直接给你的衣服上色，去学校相关专业看看吧，问问那里的老师，会推荐优秀的学生给你的，这个也不贵的，
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