手绘活动方案。
“手绘活动方案”是工作总结之家小编费心整理的东西。岁计则在春，日计则在晨，为了确保下阶段工作的质量，常需根据具体情况提前制定活动方案。方案在一定程度上能够推进工作项目的进程。如果您正需要相关信息，请参阅本文！
手绘活动方案【篇1】
篇一：彩蛋大赛策划
“挥洒彩华〃我最创意”
庆祝祖国60华诞手绘彩蛋大赛活动策划
一、活动目的
为纪念祖国60华诞和“五四运动”90周年，展现当代女大学生积极向上的精神风貌，从而更好的回顾祖国走过的辛历程，展示祖国取得的辉煌成就，展现女生的爱国风采和新颖创意。
二、活动主题
挥洒才华，我最创意
三、活动时间
报名时间：11月3日-11月6日
比赛时间：11月8日晚上6点
三、活动地点
大学生活动中心300室
四、主办单位
信息学院学生会礼仪部
五、活动流程
1、报名：
你可以以个人名义或团体名义报名，每个团体不得超过3人。
2、作品要求
参赛女生于蛋壳上以庆祝祖国60华诞为主题进行现场彩绘，在一个半小时内呈现成品彩蛋。并在作品完成后附上作品说明。
（1）作品规格：作品需包含至少一颗彩蛋(以立体造型，方便携带为主)
（2） 工作风格：绘画、染色，也可以粘贴亮片、丝带图案装饰，并用自制底座摆放鸡蛋，以整体感为原则。
3、互动环节：
（1） 在为女孩做鸡蛋的过程中，主持人会与观众进行互动问答，并向答对的观众赠送礼物
（2） 在鸡蛋制作结束前，宣布当天的幸运观众并赠送礼物。
4评选：成品编号，当天现场观众形成公开评审，对作品投票，当晚颁奖。
附：材料准备：蛋壳、彩笔、产品说明卡由主办方准备，其他制作所需道具由参赛者自行准备。
六、比赛现场安排：
1、在部分观众座位下面贴上女生节标志，坐到该座位上的即为当晚的幸运观众。
2、将到场的观众编排成4组大众评审，分别对4个不同的奖项进行投票评选。
七、活动宣传
1阀门前应提前5天悬挂横幅进行宣传
2女生宿舍、教学厅、逸夫楼一楼张贴宣传海报
八、活动准备
1提前租教室，调好麦克风和立体声音响
2、蛋壳、彩笔和说明卡片
3、幸运观众和参赛者的奖品
4、大众评审投票用投票卡
5、投票板
九、活动预算
蛋壳：50元
彩笔：5元*10=50元
手绘活动方案【篇2】
为充分调动员工的工作积极性和创造性，进一步提高员工的海报绘画技能，同时提升营业厅的整体形象，决定开展“手绘海报”评比活动。活动事项如下：
一、活动主题
“创新展风采，手绘移生活”
二、活动评委小组
组长：小组成员：
三、活动参与人员
所有营业厅人员
四、活动时间
1.工作报告和评估阶段（月日至月日）
2、 培训阶段（待定）
五、作品要求：
1参赛作品以绘画、手绘海报等形式，主题无限；
2作品应体现公司的积极精神；
3、体现“客户为根，服务为本”的理念；
4、富有创意、新意、寓意。
六、活动流程
（一）作品上报及评选阶段
参赛班组在13日前想好构思，13日下午17点前将参赛选手的名单发给我。14日下午2点，所有参赛选手都到训练室参加海报手绘比赛，作品由评委组评选。
（二）培训阶段
比赛结束后，优秀选手将对营业厅相关工作人员进行海报创作技能培训。时间待定。请派至少一名有绘画基础的员工参加。
（三）奖项设置
“最佳设计奖”一名，奖励价值400元礼品；
“最具影响力奖”各两名，奖励价值300元礼品；
“最佳创意奖”各三名，奖励价值200礼品。
手绘活动方案【篇3】
情牵你我他，感恩在身边
爱·传递”
感恩节活动及手绘大赛策划书
官方承办：青岛大学自强社
官方主办单位：青岛大学学生资助管理中心
一、青岛大学自强社简介
青岛大学自强社是在校学生处学生资助办公室及校团委的指导下，由青岛大学贫困家庭学生及其他志愿为贫困生服务的学生自愿参加组建的学生社团组织。
该社团宗旨是：“互助关爱，自强成才”；工作目标是：为贫困生搭建一个交流互助、展示自我的平台，组织他们参加勤工俭学与社会实践活动，使贫困生在自强自立的基础上提高个人能力和综合素质；凝聚社会关爱，让贫困生在社会的关爱中成长；把自强社会建设成为培养贫困生综合素质和健全人格的舞台。
青岛大学自强社在青岛大学学生资助管理中心的带领下，现有秘书处、宣传部、联谊部、公益部、勤工助学部、外联部六个部门，并在不断扩大之中。社团内部设有严格的管理制度，包括纳新制度、部门负责制度、值班制度、档案制度、奖惩制度等，所有成员均具备认真的工作态度以及高度的集体责任感。
自强社的创社理念体现了青岛大学资助与育人相结合的学生资助原则，是青岛大学保持共产党员先进性教育活动的一项重要成果。自强社的成立在促进青岛大学贫困生资助工作，帮助贫困生健康成长成才，促进校园文化建设方面发挥良好的作用。
【活动主题】
让感恩节插上爱的翅膀，找到爱的感动
【活动时间】
11月22日（星期四）（“爱·传递”感恩节活动）
【活动地点】
仁园餐厅，滢园餐厅，师范学园餐厅。
【主办单位】
青岛大学自强社
【活动背景】
我们的生活、学习无时无刻不在牵动着我们身边的老师、同学、朋友，更有远方的亲友，可我们又几何时向他们表达过内心对他们的感激和思念？知恩感恩是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的一种修养，借着感恩节我们希望同学们可以感恩所有给予我们帮助的人，感谢所有给予我们厚爱和支持的人！
【活动目的】
此次感恩节活动将为同学们提供一个表达心意的平台，为同学们提供免费打**的机会，让同学们衷心的祝福传递到我们亲朋好友心中。唤起同学们内心深处的感恩之情，在每一个人心中培植一种感恩的情感，时时为生命和生活献上感恩的心！让同学们在今后的生活中无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
【活动前期准备工作】
一、物资准备
1、赞助提供：
1） 宣传横幅、活动现场的签名横幅、感恩节**费用、明信片、手绘比赛所需的各种物品
2） 其他材料费：黄丝带、钢笔、便笺、海报（6）、胶带、剪刀、水、气球、气泵。
2、社内提供：
1）宣传展板、桌子、椅子。
2）相机、笔记本电脑。
二、后勤：
1联系校团委和保卫处申请悬挂横幅和场地使用。
2安排现场人员维护现场秩序。（人员安排待定）。
【活动流程】
一、前期宣传阶段：
1、校园宣传：
教室宣传：
1） 11月15日（星期四）召开会议，安排各教学楼人员配置，完成黑板宣传
2） 内容：11月22日（星期四），在滢园酒家、仁园酒家、自强会，邀请您参加感恩节感恩活动和手绘比赛。
3）教学楼分配：博学：6人；博文：8人；博远：8人；博知：8人东十二：6人； 东二：6人； 师院教学楼：6人；
4） 按照每个教学楼为一个小组，选出一名负责人监督小组成员完成任务，然后由负责人向秘书处汇报，
2、海报宣传：
（1） 海报主要由宣传部负责，张贴在自强会宣传栏上
（2)海报张贴时间：11月15日
（3) 宣传板摆放地点：博文楼前
(4)其间可以给商家提供一定地方用来宣传商家的相关信息
(5）海报维护：周一至周三每节值班人员定时检查，每天一二节值班人员将宣传板放置在指定位置，每天78节值班人员将宣传板收回。
6） 11月22日，海报将贴在制作当天的三个活动现场。
3、指示牌宣传
1）11月20日星期二，值班人员作了指示。
2）内容为：自强社“爱·传递”感恩节活动及手绘大赛诚邀你的参与。
3）11月21日，星期三，值班人员在学校里绑了招牌
滢园餐厅路线：东2-东12-滢园餐厅
东西院b门—花园—滢园饭店
c学苑购物中心——泓园7号——静思大厦——学苑购物中心
仁园餐厅路线：百汇广场路一仁园餐厅
b图书馆-博远-博池-仁园餐厅
c 博观——博学——仁园餐厅
师专路线：红4教学楼操场食堂
3、横幅宣传：
（1）横幅内容
感恩传承你我，真情由心而生。——自强社“爱·传递”感恩节活动
时间：11月22日地点：仁园饭店
学会感恩懂得回报，让爱乘帆远航——自强社“爱·传递”感恩节活动
时间：11月22日地点：滢园饭店
感恩进行时，温暖传递中。——自强社“爱·传递”感恩节活动
时间：11月22日地点：师范学院食堂
感恩弥漫校园，让爱传递温暖。——自强社“爱·传递”感恩节活动
(2)总共四条横幅，前三条用于前期宣传，后一条用于活动现场签名
(3)横幅悬挂时间：11月20号，活动前两天
(4)横幅也可以是固定格式：****祝青岛大学自强社感恩节活动及手绘大赛举办成功
2、网络宣传：
（一）人人网：①编辑感恩活动的宣传状态，在学生中推广。
发布征集令，号召同学可以在人人网上传与感恩节相关的**，并进行集中展示。
对同学们进行随机采访，让他们说一下对自己的亲人或者朋友有什么感恩的话，同时进行录像。最后剪辑成**的形式，发布在人人网上。（这个在活动前期以及活动中都可进行）
2） 微博：①编辑活动，推广微博。
最后完成的活动**将在微博上分享，扩大本次活动的效果和自强社会的影响力。
二、现场准备阶段：
1、11月22日七点在自强社办公室进行活动前的布置，搬桌椅，拿宣传海报，签名用横幅，**，黄丝带等其他活动用的物资。安排仁园餐厅和滢园餐厅。
211月22日8:00，我在自强会办公室整理了师范大学活动场所的项目，并将其搬到了师范大学。
三、活动进行：
1） 滢园饭店、仁园饭店八点活动正式开始，师范大学九点活动正式开始。工作人员在场地周围向过往同学解释活动内容，对于有意向打**的同学，引导排队等待，并向同学们说明，为了能让更多的同学有机会表达自己的恩情，打**时间请不要超过3分钟。
2） 每人写一个比较容易实现的愿望，和能够帮助别人的事情，留下****，写在便利贴上，贴到宣传板上，供他人**。
3） 向同学每人发放彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，放到气球中，然后进行放飞活动。
4） 在每个学生的手腕上系一条黄丝带。
5） 号召参加活动的同学在横幅上签名，并在便利贴上写下感恩祝福的话贴在泡沫板上或气球上。
6） 给学生发明信片，让他们写下自己的愿望，由青岛大学自强会寄出。
7） **《感恩的心》等相关歌曲。
8） 最后有工作人员放飞气球。
9） 活动期间，宣传部及秘书处人员合影留念，作活动总结。
手绘大赛活动流程：
(1)比赛从11月18日8：30am正式开始
(2)参赛者于18日上午8：00到达活动现场
(3)制作文化衫
制作文化衫时间定为9：30到12：30.
参赛者应在比赛前阅读制作方法，将自己的想法画成草图，并自带铅笔和夹子。文化衫图案样式颜色自定，参赛者可以在我们提供的文化衫上任意挥洒笔墨，挥出自己心中的图案。
其间，有兴趣的观众可以在不打扰参赛者的条件下进入场地**选手的制作过程，对于现场有意原报名的同学可视参赛人员的多少，再做决定。
附：1、手绘大赛比赛规则：
（1） 参赛作品为原创作品，现场完成，宽限期为4小时；作品的主题是感恩、自由创造和健康思考（2）
（2） 颜色多变（黑白/彩色），颜料和文化衫由活动组织者提供；
（3）作品展示
制作完成后，所有作品都将显示并编号，以供观众投票。投票从9；00开始，13；00结束。
2、制作方法：
(1)参赛前请将自己的构思画成草图（大小与实际大小一致）
(2)将草图固定在硬纸板上，再将硬纸板垫在将绘制的文化衫下面
(3)用夹子（或大头针）将衣服平整的夹在硬纸板上。用铅笔勾出图形轮廓
(4)描好后，开始上色，颜色由浅到深开始上（上色时，颜色要厚点）最后描边
(5)画好后自然晾干
3、奖项评定：现场统计各位的票数，在结合自强社宣传部的评选选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发证书和奖品
四、活动现场后期清理工作：
活动结束后，工作人员将物品整理后带回办公室
【赞助商家的利益】
1. 青岛大学自强社受领导于青岛大学学生处，下设于学生资助管理中心，是青岛大学一流社团，其影响力遍及校园。
2. 前期的宣传横幅、宣传海报、宣传单页上都会出现商家的相关信息。宣传横幅、海报会在**量最大餐厅门口、宿舍门口悬挂。宣传海报上也将出现“商家”字样。
3. 我们社团共有6个部门，170多名社员，社员分布于青大各个学院。一支强大的宣传组织队伍保证了此次活动的宣传效果和商家的宣传效果。
4我们有组织活动的经验，可以保证质量和人数，从而达到更好的宣传效果。
5本次活动以青岛大学学生为对象，开展了广泛的活动和宣传。
6. 本次活动将邀请《校报》等学校杂志期刊对本次活动做充分的报道。
【所需物资及经费预算】
手绘活动方案【篇4】
手绘风筝活动方案一
一、活动目的：
风筝起源于中国，已有二十多年的历史，是中国传统文化宝库中的奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。
2、 时间：2016年3月17日至2016年3月27日，2016年4月26日。
三、活动内容：
1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。
三。举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史、生产工艺、发展过程和艺术价值。
4举办师生风筝制作比赛，选出优秀的手工风筝。
5中午校园文化时间校园电台**关于风筝的歌曲。
6举办师生风筝比赛，评选师生风筝奖。
四、日程安排：
1宣传准备：2016年3月17日-3月27日
(1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。
(2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。
(3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。
(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
(5)3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。
(6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站**有关风筝的歌曲。
2.风筝知识竞赛：2016年3月25日(周二)中午校园文化时间。
三。风筝制作评估：2016年3月17-27日。
(1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。
(2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。
4.风筝放飞比赛：2016年4月26日(周六)学生春季社会
实践活动时间进行。比赛分为学生个人放风筝比赛和教师及家庭风筝表演比赛。
(1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。
(2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。
五、活动评价：
活动以班级为单位进行评比。根据总分，评选出第二届风筝节优秀组织奖：7年级4分，8年级5分。
1主题班会准备充分，活动富有创意，效果显著。(20分)
2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)
3，知识竞赛组织有序，知识成就率高。(10分)
4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)
5风筝比赛个人比赛按前6名分别加分7、5、4、3、2、1分；有家庭参加的加分5分。
手绘风筝活动方案二
活动名称：放飞风筝放飞梦想
活动目标：1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
2通过活动，让孩子们学习风筝相关的故事和诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富孩子们的生活体验。 活动对象：幼儿园全体老师、家长和小朋友
活动时间：2013年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8：45—12:
00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。
襄城园4月13日上午8：45—12:00)。
活动流程及内容：
活动时间、活动名称、活动内容、参与者、活动准备：
8： 45-9:00在樊城花园集合所有家长和孩子，在诸葛亮广场集合、签到、排队。
襄城花园在操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子签到本、笔、 暖场** 。
9:00-9:10
会见导演欢1致辞；2、主持人宣布开幕并介绍了参赛班级和老师；介绍了活动过程和玩法。 全体热闹的开场**，话筒，音响设备，各班班牌等
9:10-9:40 风筝好有趣 1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。所有麦克风、音响、设备、必要的道具
9:40-9:50 活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家-块地垫。
9： 50-10:40技巧风筝diy 1。家长和孩子们共同设计和绘制独特的风筝。2、评选“最佳设计奖”。每家风筝材料包颜料、笔、画、抹布、每一块地垫。
10： 40-11:00休息，清理场地环境，上厕所，喝水等，要求家长为孩子带足够的热开水。 各班级家长及小朋友垃圾桶
11： 在樊城花园活动现场和襄城花园西门桥广场放风筝。 全体
12:00-12:30 午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。
家长餐点、茶水自备。活动结束后，家长会把孩子送回幼儿园交给老师。襄城园由家长将孩子带回家。
手绘风筝活动方案三
活动主题：放飞风筝，放飞希望
活动时间：4月11日上午8点
活动地点：碧桂园梓山湖
活动目的：
1邀请家长和孩子一起作风筝，体验一起作风筝的过程，享受作风筝、放风筝的乐趣。
2感受春天，感受自然之美，感受梓山湖田园的人文景观。
三。树立幼儿园品牌形象，建立良好的家庭关系。
活动准备：
1做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发放传单，限制家长可带2-6岁儿童家庭参加。
扩大幼儿园的影响力，让更多的人了解梓山湖田园美景。2家长和老师要让孩子们学会放风筝，用经验和技能让孩子们做好参与活动的准备，共同营造风筝比赛的氛围。
三。做好登记、登记和缴费工作，让幼儿园能买到帽子、风筝和车辆。
4、园方准备物资：风筝若干、画笔、颜料若干，帽子若干、准备好药箱、u盘、izza服装;活动前的车辆安排，给车辆编号，还要按班级对号上车，教师带上签到表往返都要打考勤，回来要清点人数。
5父母自己的生活用品：足够的食物、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。
6员工提前熟悉现场，了解活动计划和流程。
7、提前要清理会场、安排班级，会场要早上8点20分就布置好，放**迎接家长和幼儿。
8、梓山湖方面提供以下支持：
(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。
(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物，篮球场和网球场的场地要整理，以保证幼儿活动和安全。
(3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友
活动流程详解：
1报到，家长和孩子8:00到每各班签到，送帽子，8:10上车到梓山湖碧桂园。
2、由主持人和izza一起开场。9：00
三。幼儿园园长、妇联、梓山湖致辞。9：05——9:20
4、izza带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25
5介绍活动流程及各班班主任。9:25——9:30
6听**按照全班的顺序走到每个场地。9:30——9:35
7每各班的老师组织孩子和家长排队，然后分发风筝、画笔和颜料。如果你的手很脏，你可以用你自己的纸巾来清洁。9:35——9;40
8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝，风筝画完要做简单的游戏，让风筝干了再放。9:40——10：10
9放风筝：每各班的老师组织孩子们分组放风筝。风筝比赛从10:10到11:20
10伊扎和主持人宣布颁奖名单，导演和领导颁奖。11:30——11:45
11请带着每各班的家长和孩子到草原上分享食物。11:50——12：10
12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20
13集合，上车，回幼儿园。14:30
手绘活动方案【篇5】
1、活动背景
当今世界网络普及，人们更多的利用互联网沟通，纸质的明信片似乎正在被遗忘，但是，一张小小的明信片却能承载不一样的情谊和感动。
9月8日是中秋节。你想过该怎么办吗？你想对你想感谢的人说些什么吗？来吧，用明信片把你的感谢和祝福带给那些人。
2、活动目的
可以锻炼手绘能力，让画画变成一种乐趣，也可以将平时不方便表达的一些感情融入明信片中，让祝福变得如此的充满乐趣。给繁忙的大学生活增添了一笔丰厚的财富。
3、活动主题
为了丰富大学生的课余生活，体现更加多姿多彩的校园文化，同时迎接本次中秋节的到来，特此举办本次“手绘明信片”大赛。此次，明信片以征集大赛的形式展开，旨在提升同学们的艺术审美水平与动手能力，并且在感恩节来临之际，让同学们通过手绘的方式寄托对家人朋友的美好祝福或者对自己的一种心愿寄托。
四、活动对象
攀枝花学院全体师生
五、活动时间
2014年9月3日—9月9日
六、活动要求
1. 报名事宜
参赛人员以个人形式在摆点宣传处报名，交10元报名费，登记姓名和****（**号码、**)，然后由举办方给予信封一个，空白明信片一张，作为参赛材料。
2. 参赛要求
1) 参赛选手其它材料自备，如画笔、颜料等。
2) 参赛选手务必独立手工完成，严禁抄袭、作弊。
3) 参赛作品不得使用成品印刷明信片、**等。
4) 参赛内容需符合中秋节主题，对于题材不做要求，可以素描、水彩、油画、动漫等形式，但应注意积极向上，创意独特，无消极反动思想。
5) 参赛选手请在信封正面写下自己的姓名，院系和****（**号码、**)等个人信息，以便于通知。
6） 参赛者应遵守比赛规则，服从竞赛工作人员的安排，尊重评委的意见，如有不同意见，请在赛后与工作组联系。
七、活动开展
（1）前期准备
1.宣传部分
1） 海报5张（用于活动宣传），分别张贴于二教公告栏，一教外，一食堂公告栏，10号楼对面公告栏，宣传摆点处。
2）横幅3张，分别置于宣传摆点处，羽毛球场，分析测试中心旁边。
3）500张传单，用于校园宣传。
4） 活动计划将分发给所有二级学院，以鼓励师生参与。
5）校内广播宣传。
6）贴吧宣传。
2. 现场部分
有1个帐篷，2张桌子，4把椅子，200张空白明信片，150个信封，5张信息登记表和5支钢笔。
（2）活动流程
1参赛者应于9月6日前到宣传中心递交参赛作品
2. 评委将于一周内评选出各奖项获得人，公布于各公告栏及宣传摆点处，由工作人员通知获奖选手领奖等后续事宜。
（三）奖项设置
八、经费预算
九、活动总结
虚心听取攀枝花学院老师和同学对本次活动的意见，以书面的形式写出此次活动的书面报告，对在活动中得奖者发奖并颁发证书。
手绘活动方案【篇6】
1、 活动名称：手绘校园t恤慈善义卖
二、活动主题：我的t恤我做主
三、活动目的：为大家提供一个能够自主决定t恤图案以及参加慈善活动的机会，鼓励大家参加慈善事业的积极性。
四、活动对象：全校师生
5、 承办单位：医药工程学院团委学生会宣传部
六、活动时间：五月中旬
七、活动地点： 食堂门前
八、活动方式： 以走寝的方式统计购买力度以及购买方向（有意者可自己提供图案），由宣传部干事以及志愿者手绘t恤，活动当天将在食堂门前展出成品供大家进行购买，购买所得收益将用于慈善活动。
九、活动流程：
前期宣传工作：宣传部制作画板、海报、展板、招牌
活动准备阶段：1。宣传部主任就寝，清点购买李度、购买方向和志愿者名单。2生活部购买t恤以及绘画用的颜料画笔。
t恤制作阶段：筛选志愿志，并由宣传部及志愿者进行手绘t恤，图案主要以动漫**为主（有意者可自愿提供图案）
慈善义卖阶段：在食堂门前设立展台，展示t恤产品，工作人员可以穿着，吸引大家购买。买家可以参加一个小**，在展板上签名并给拼图着色。
十一、注意事项：
1t恤分为情侣费、宿舍费和个人缴费（一次购买4件以上可享受￥**）
2本次活动t恤可接受预定
3志愿者自己购买自己绘画的作品可享受***
除t恤外，还可提供鞋帽、包包等可供宣传部门抽签的物品，并相应收取颜料费。注：本部分仅提供t恤衫。提供的物品必须是新的，可用于喷漆。
十二、**制定：
十十三、经费预算：t恤：15×50=750元
颜料：15×15=225元
**奖品：20元
共计995元
手绘活动方案【篇7】
二、活动目的：为促进应化一班和食安二班的同学之间的交流，提升大家的动手能力以及审美观念，发挥大家的奇思妙想，特举行了此次手绘t恤活动。
三、活动时间和地点：5月6日下午2:00—4:00；地点暂定
4、 主办方：应化1201、食安1202
五、活动内容和要求：本次活动要求全民参与，以寝室为组，大家要在指定的时间内完成各组的作品，可以尽情发挥自己的diy精神（但手绘内容要求必须健康向上，积极和谐。）。
六、活动流程：
1） 主持人将简要介绍活动内容和要求，并宣布活动开始。
2）、大家按照事先分好的小组开始手绘t恤。（工作人员* *事先准备* *）
3）、活动进行到一半时由两班的临时小记者及摄影随机抽取几个小组做临时采访，主要针对手绘内容及主题做简要采访。
4） 40分钟后，主持人宣布比赛时间到了。并作简要讲话。
1）、每个小组选派一名model进行手绘t恤的展示，展示完毕后再由另一名同学进行解说。（在此过程中，工作人员将给每个学生（模特除外）一张便利贴。）
2） 所有小组展示完毕后，所有人开始投票（手中的便利贴就始投票），并将便利贴贴在手中最喜欢的衣服上。
3） 投票结束后，主持人选出2人进行投票倡导，并选出得票最多的前三名群体
1、 二、三等奖，其他组均获优秀奖。奖品由两个班的班长和团委书记颁发，奖品由宿舍负责人领奖。
4） ，每组和自己的工作组和影留念。
1如不清楚，应及时与活动负责人联系和沟通。
2手绘颜料除了需要购买不会褪色的特殊颜料外，还需要购买，所以之前的海报颜料不需要服用，以免混淆。
3、大家制作过程中尽量东西互相借用。（主持人强调一下）
4、组内成员尽量不要擅自改动。
食安二班：临时小记者一名、拍照一名
另外就是可能要麻烦洗一下**，宣传委员出一下总结海报（就是把**贴到海报纸上就可以了），两个班的生活委员可能要做一下沟通，一起买一下衣服和奖品，再谈一下经费的问题。
手绘活动方案【篇8】
目录第一部分：活动整体介绍
第二部分：风筝画diy主题活动
第三部分：信息收集
第四部分：结果**
一、活动介绍
1.活动背景：
本案主要针对新东方泡泡儿童果戈里校园的宣传和品牌意识的提升和品牌形象的树立。它具有独特的品牌效应，实现了新生人数和收入的增长和转化。
2.活动目的：
充分获取目标客户，扩大新生信息量m.GZ85.CoM
全面提升品牌知名度和知名度，招收学生
为后期推广果戈里销售中心提供有利条件
3.活动场地：儿童公园
4.活动主题：手绘diy风筝
5实施时间：4月16日
6活动形式：线上宣传+线下互动体验
7活动目标：扫描****100+人
二、风筝彩绘diy主题活动
1、活动简介
风筝彩绘是以手绘diy为主题的绘画活动，在结合语文教学的形式，将学生和家长作为一个创作个体，尽情展现充分的想象力和创作力。
将手绘风筝作为本次活动最具特色的物料发放给学生和家长，在完成的同时，会有语文教师进行古诗词的讲解以及互动，将孩子的语文阅读能力兴趣激发出来，并锻炼了孩子们的动手能力和认知能力。
2.活动授课主要流程
第一步：
教师自我介绍（与众不同，令人印象深刻）
第二步：
介绍风筝的历史
＊ 风筝起源于中国
据说它是由古代哲学家墨翟发明的，至今已由两年多的历史。当时，墨翟研究了三年，终于用木头制成了一只木制鸟。 不幸的是，它只飞行了一天就被磨损了。这只木鹞就是最早的风筝。
后来，鲁班用竹子改良风筝的材质。
＊ 最早的风筝是用来传递信息，报告军情的，从唐朝开始，风筝逐渐变成了玩具，到了晚唐，风筝上已经有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。
老师：听了风筝文化的介绍，你能给我讲一首关于风筝的古诗吗？
学生：《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
师：今天我们一起再学习一首和风筝有关的古诗，这首古诗可神奇了，我们不仅要理解它的意思，而且还能够把它运用到我们的作文里，并且还要选取这首诗的两句话把它写在我们的风筝上。首先，我们一起来看看这首诗：
（***展示）
师：先介绍几个词的意思。(此处的动词需要老师带着学生一起表演出来)
搓：[cuō]。反复揉搓两只手掌，或者在别的东西上来回摩擦。
絮：柳絮。柳树的种子，有白色的绒毛，叫做“柳絮”或“柳絮”。
搜寻：古代的长度单位，以八尺为一搜，千寻极长。
消得：消耗，耗费。
带将：带领
师：一群孩子使劲地搓呀搓，等放纸鸢的线搓得够长了，大家便兴致勃勃地来到郊外。然后读者可从画面看到，这是一个放纸鸢的好日子，风儿吹著，阳光照耀，孩子们不停地四处奔跑，把纸鸢送上天空。
从这幅画中，诗人提出了这样的感觉：春风需要花费多少力气才能使纸鸢一个接一个地飞翔，自由地飞翔。而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢？
师：诗中有多少个“搓”字？
老师：连续三个“搓”字显示出孩子们严肃而急迫的样子。缺乏耐心的儿童对这样的单调而费力的劳动不觉乏味，可见他们对放纸鸢是多麼的期待。
老师：哪个词能说明他们迫不及待要放风筝？
师：紧接的「够」字，写出他们搓的引线一达到足够的长度，便立即停止工作，那种按捺不住的喜悦和跃跃欲试的心情跃然纸上，彷佛一个个立刻就要跳将起来，把自己的纸鸢放上天去。诗人对儿童急切期盼的心理，把握得十分准确而又刻画得细致入微。
师：最后两句点明诗人思绪的飞扬，画面上的无忧无虑的儿童彷佛是他年少时的身影，他牵著纸鸢，怀著对未来生活的美好憧憬，沉浸在幸福里。不知何时，残酷的现实粉碎了一个又一个的梦想。
如今已是垂暮之年，饱经人世沧桑，但他依然对未来存著希望。他深深祝福，但愿小孩子凭藉春风的助力，飞上青云。对纸鸢来说，“春风”是指把它吹到天上的轻柔的风；对小孩子而言，那是指父母师长的栽培，可以「带」著小孩子上青云之端。
师：最后两句“消得春风多少力， 带将儿辈上青天。”是这首诗的名句，根据这两句的意思，同学们可以思考一下可用于父母对于子女爱的作文中。
三、信息收集
1200个魔术气球和3个气泵（扫码礼物）
2. 精品动画国学课程光碟50张（参与风筝活动可获得）
三。45只风筝可手工绘制（现场制作）
四、结果**
参与人数及收集信息预计：
预计参与45人新生潜在客户，收集信息150条用于果戈里校区开课前邀约，
借助儿童公园的现场客流，直接影响和宣传目标客户。
手绘活动方案【篇9】
T恤图案设计免费软件是一款简单、易用、免费的T恤图案设计软件，通过Free TSHIRT Maker您可以轻松制作出带有漂亮图案的T恤衫，软件内置了各种颜色的T恤模板，同时您可以添加文字到T恤，添加的文字支持颜色、描边等设置，另外软件还内置了丰富的图案库，包括武器、笑脸、小动物、创意设计图案等，都可以添加到T恤上边，
t恤图案设计工具使用教程：
1.设计图案就是设计图案把图案印到T-shirt上就是印图 比如一般学校里给篮球队印号码那样类型的，也可以直接印照片(这个单价便宜的，有需要的话我还能帮忙，直接点我名字然后发消息给我就好)
2.你是做服装的要请设计师设计 就是那种直接染色做的 这个就不清楚行情了 要找设计的话还是直接找服装设计吧 找平面设计还不如自己选图印 实话 我也做平面设计
3.你要找高手直接给你的衣服上色，去学校相关专业看看吧，问问那里的老师，会推荐优秀的学生给你的，这个也不贵的，
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