问责报告

问责报告。

为了让您更好地了解“问责报告”，我们为您提供了一份全面介绍，包括平凡的学习和工作方面的内容。在日常的学习和工作中，我们经常需要写报告，报告是一种有效的方式，可以实现上下级之间对工作任务的信息同步。那么，怎样才能写好一份报告呢？请继续关注我们的网站，以获取更多产品信息。

问责报告 篇1

治庸问责自查报告

尊敬的XXX同志、各位评阅专家：

大家好！我是来自某某单位的XXX，受单位委托，我撰写了一份《治庸问责自查报告》。感谢各位评阅专家抽出宝贵时间对报告进行评审。

一、庸政问题的背景和存在

近年来，庸政问题在我国的一些地方、单位中频繁出现，给各级党委和政府工作带来了极大的困扰和压力。庸政问题的存在主要体现在以下几个方面：

1. 作风懈怠。一些干部在工作中存在怠慢敷衍、敷衍塞责、推诿扯皮等现象，工作效率低下。

2. 违规违纪。一些干部在处理工作中不遵守规章制度，违规违纪行为频发，严重损害了国家和人民的利益。

3. 服务意识不强。一些机关单位在服务民众、企事业单位和群众上存在问题，服务意识不强，态度恶劣，给群众造成了困扰。

二、问题的原因分析

1.制度不完善。一些地方、单位在庸政问题的防范和治理上缺乏有效的制度保障和监督机制，容易滋生和延续庸政现象。

2.干部教育培训不到位。一些党员干部在工作岗位上缺乏明确的工作目标和责任担当，对庸政问题缺乏足够的认识。

3.激励约束机制不完善。一些单位在激励和约束方面存在不足，干部在面临庸政问题时缺乏约束和制约。

三、治庸问责自查的主要内容和措施

为了深化治庸问责工作，提高党委和政府工作的水平，我单位制定了一系列措施，包括：

1. 完善制度建设。成立庸政问题整治专项工作组，加强对庸政行为的监督和问责，建立健全庸政治理机制，加强规章制度的强制和约束力。

2. 加强干部教育培训。组织干部参加培训班，加强思想教育和作风建设，提高干部对庸政问题的认识和抵制能力。

3. 加强激励约束。建立激励机制和问责机制，对优秀的工作予以表彰奖励，对庸政行为实施问责追责，形成内外双重约束机制。

四、治庸问责自查的预期效果和评估

通过这次治庸问责自查，我单位将进一步增强组织对庸政问题的重视程度，深化治庸问责工作，进一步推动单位工作水平的提高。我们希望通过这次自查，解决存在的问题，进一步加强风气建设，提高单位的凝聚力和战斗力。

经过自查和分析，我们认为治庸问责工作的效果将会明显的体现在以下几个方面：

1.提高干部队伍素质。通过加强干部教育培训，使干部增强责任意识和服务意识，提高工作水平和业务能力，为国家和人民的事业做出更大贡献。

2.增强服务意识。通过完善制度建设，营造良好的工作环境，提高单位对广大人民群众和企事业单位的服务意识，提高工作效率和满意度。

3.净化政治生态。通过加强激励约束机制的建设，杜绝干部违规违纪行为，还政府和群众一个干净的政治生态环境，维护国家和人民的利益。

在治庸问责工作中，我单位将始终秉承党的十九大精神，坚持实事求是、依法依规，通过多种手段和方式，全面推进治庸问责工作。

最后，我衷心感谢评阅专家的关心和支持！我相信，在各级党委和政府的正确领导下，我们一定能够坚决整治庸政问题，努力实现我们共同的发展目标！

谢谢大家！

问责报告 篇2

“治庸问责”个人自查报告

9月14日开发区召开了治庸问责、严明纪律、转变作风动员大会，本人认真学习领会会议精神，结合自身工作实际，对照机关工作管理制度，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、自身存在的主要问题

1、学习缺乏积极主动。理论和业务学习不主动，不系统、不深入，由于单位组织的学习不多，平时也只满足于看看报纸，网上浏览新闻，只就自己分管工作需要了解的知识一知半解学一下，没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，但拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，跟自己分管工作无关的许多知识基本未学，对理论知识也是浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

2、工作缺乏创新意识。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。对自己也没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够，工作无创新。

3、争先创优意识不强。对自己分管的工作多是从客观上找原因，主观不努力，想做好，但方法措施不多，工作方法简单，缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极。

4、教育管理履职缺位。对自己分管单位的职工交心谈心少，工作督办检查少，做好做坏一个样，在教育管理上职责落实不到位，管理不严格，有怕得罪人的思想，导致工作推进不力。

二、存在问题原因分析

1、自身学习不够，思想素质、理论教养、业务水平不高。对理论和业务知识学习的重要性认识不足，把学习摆在了次要位置，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，有时学了也很肤浅，理解不够透彻和深入，没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，运用业务知识指导工作实际，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

2、宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，一名基层领导干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

3、自我要求不够严格，思考问题不全面，处理问题不严谨，履职行为有偏差。在思想上认为大家都不重视，不认真去抓，出了问题也不是我一人的事，有那种只图“过得去”、“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是应付了事，有困难也不主动向领导汇报和争取支持，有时有听之任之的想法。

三、整改提高措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平。要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，提高认真履职能力。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。

3、扎实工作，求真务实，确保工作提能增效。要积极主动工作，努力大胆工作，完善协调机制，改变自身存在的“庸懒散软”行为。在今后的工作中要从转变工作作风，提高执行力着手，狠抓工作落实。抓落实，形在“抓”、力在“落”、魂在“实”，归根到底一个“干”，我将严格要求自己，认真履责，勤奋工作，努力开创工作新局面。

2011年10月15日

问责报告 篇3

xx“治庸问责”活动自查

整改报告

为进一步加强干部队伍作风和行业作风建设，增强广大教职工创先争优，岗位奉献意识，优化育人服务环境，推进教育改革，根据全县掀起“责任风暴”，实施“治庸计划”的工作要求，按照郧县局的统一部署，我镇认真组织党员干部和全体职工，开展集中排查自查活动，通过指标考核，群众评议，问卷调查，专题座谈，个人自查等方式，对近两年来本单位教职工中和自身存在的突出问题进行集中排查自查，重点查找在体制机制上制约教育发展的突出问题，在实行绩效管理，推进教育教学中存在的突出问题，在内部管理和师德师风上存在的突出问题，通过认真总结梳理，归纳总结如下：

一、活动开展情况

一是组织专题学习，提高思想认识。全县治庸问责动员大会召开以来，xx中心学校迅速对此项工作做出了安排部署，成立了工作专班，制定了工作方案，明确了工作职责。11月14日召开了全镇教育干部专题会议，对治庸问责相关文件精神进行了传达，学习了县领导的重要讲话精神。

二是营造宣传氛围，营造活动声势。要求全镇中小学校在校园醒目位置悬挂治庸问责宣传横幅，学校橱窗、**开辟治庸问责工作专栏，对学校治庸问责工作开展动态报道。通过深入宣传切实做到教职工全员知晓，全员参与。

三是开展开门评校，接受群众监督。各学校在此次治庸问责活动中，突出“问题导向”，采取开门评校的形式，发放问卷调查表，设立校长电子信箱和举报**，让广大基层党员干部群众查问题提意见，指出学校“工作不到位、工作不满意”的地方，然后对照查摆出来的问题逐一进行整改。

四是健全规章制度，明确岗位职责。各学校利用此次治庸问责之机，进一步完善岗位责任制，对岗位职责进行明确，权责对应、责任到人。

五是各学校召开专题会议，对全体教职工的自查自纠工作进行重新部署和落实。同时，各学校党支部均召开了一次领导班子专题民主生活会和一次党员生活会，按照郧县教育局治庸问责工作要求，广泛开展批评与自我批评，开展党员述职述廉和民主评议。会上发现，一些领导班子和少数党员情绪低落、工作平庸、能力弱化、作风飘浮、纪律不严。

与此同时，领导班子成员和党员一起深刻剖析了产生这些“庸懒散软”问题的原因，严肃了问责追责的原则要求，并提出了整改的措施，促进了我镇各学校治庸问责工作的深化。

二、存在的问题

按照yun县教育局的六项重点任务，通过自我检查和自我纠正，我镇学校仍然存在以下问题：

一，少数党员和党员思想观念老化，不能完全适应时代的要求，与时俱进。部分教师没有在平时的教育教学过程中，运用新课程标准的理念来要求自己，墨守陈规，教育理念落后，不能够为学生的终身学习作一个很好的铺垫，更不要说让学生持续性进步，促进学校教育教学按照科学发展观的要求，可持续性和和谐性发展。

2．在教师平时的工作当中，部分教职员工存在“得过且过，只要工资不少就行”的思想，根本没有将“争先创优”作为自己教育教学工作方面的指导原则，再加上平时不抓紧业务知识的学习，不提高自己的业务能力，导致工作业绩平淡，甚至出现少数教师在自己的工作岗位不作为的现象。

三。在日常管理中，学校的一些规章制度没有得到真正的体现和遵守。例如教师的走教现象和签到虚假现象。这都是由于日常管理的规章制度没有得到落实，所以才导致工作秩序不正规，教师的责任不明确，工作也没有实实在在的到位。

我校没有专门的教师办公室，因此教师们课一上完，就回到自己的寝室自由活动。

4.就教职工的工作作风而言，少数教师没有全身心投入教育和教学。很少一部分的教师上网玩游戏当成了他们主要的业余生活。当他们来到学校，进入教室给学生上课时，精神懈怠、萎靡不振，更有甚者，把自己的课调换到两至三天上完，马马虎虎，只求把几节课上完，敷衍塞责，根本没有课堂效率，更不用说对学生进行课后辅导了。

5学校的规章制度比较健全，大部分教师遵守纪律要求，少数教师利用病假的理由倒班工作。

三、整改措施

在分析上述现象和问题的根本原因的基础上，结合我镇学校管理和教育教学的实际情况，提出以下整改措施：

（1） 各校领导班子和党员起表率带头作用；学校开门治庸，公开问责，开设“治庸问责”专栏，公开举报**或电子信箱，在办公楼显要位置设置举报箱，为治理我校“庸懒散软”的行为营造一个良好的**氛围。

（2）全体教职员工根据“六项重点”任务，写好个人的自查自纠报告，一式两份，一份存入教师业务档案，作为年终评优表模的依抬，另一份张贴在“治庸问责”专栏中。

（3）典型引路。通过各种途径和渠道宣传本校的优秀教育教学工作者，让身边的人和事来感染我们的教职员工，让他们从身边的典型身上，学到新时代一名教育工作者所应该具备和保持的业务素养和高风亮节的精神。环境在变，社会在发展，但作为一名教师，他的能力席位意识不能变，“在其位，谋其政”，做好自己的本职工作，全心全意为学生服务，这才是治庸问责工作最基本的出发点。

（4） 严格执行规章制度的内容，加强规章制度的执行。不搞一团和气，该记的记，该要求的要求，该扣的则扣，规章制度面前人人平等，不讲情面。治庸问责，就是要主动治庸，公开问责，把那些因为搞一团和气而导致的“庸懒散软“的现象进行剔除。

（5）建立“治庸问责“工作的长效机制，并对“治庸问责“工作进行精细化管理。精细化的“治庸问责“，就是将此项工作长效化，制度化，将“治庸问责“工作与学校方方面面紧密相联。

相信，在以上举措的实施下，我镇全体教职员工定会不断提高自己的业务水平和能力，不断提升自己的业务素养，把自己打造成一名德艺双馨的教育工作者！同时，我们全体员工一定会携手合作，开创xx教育教学新局面，为xx人提供满意的教育！

xx中心学校

二〇一一年十一月二十一日

问责报告 篇4

治庸问责自查报告

近年来，随着经济和社会的快速发展，各地方各部门和单位加大了对“治庸”问题的重视，推行“问责”机制，推进“自查自纠”工作。作为一个国家和地方机关的工作单位，我们也应该将“治庸问责自查”作为一项重要工作来加强管理，提高工作效率，服务于经济社会的发展。因此，本报告将从“治庸问责自查”的角度出发，提出自查问题、整改意见，以期达到更好的工作质量和效益。

一、自查问题

1. 落实好政策需要加强

自查中发现，有工作人员对政策的落实不够到位，因此有时候会导致一些事项的延迟甚至错误。需要在此方面制定相关的规定和流程，如政策执行力评估结果作为绩效考核的一项指标、每个任职人员均需熟练掌握所在部门主体职能及部门业务流程。

2. 缺乏职业道德

由于一些参与工作的人员行为习惯、履行职业道德不到位，存在不负责任、不积极主动、担当不够、不尽职等问题，因此需要加强岗位职业道德教育，引导其养成正确的工作习惯，塑造崇高职业精神，做到问心无愧、诚信做事。

3. 策划工作不够细致

为顺利完成任务，工作自身的策划必须足够细致，但自查发现部分工作策划不足，细节不详细，每项工作里还存在许多不确定问题。这种情况会给工作的执行带来很大的困难和障碍，需要制定工作计划书，确定每项工作计划、内容分阶段推进，固定一个约定的期限，以及与工作计划品质就是是否能实现胜任能力。

4. 工作目标不够明确

实现工作的目标对工作任务执行的效率起到至关重要的作用，经过自查发现，部分工作的目标不够明确，需把工作目标和业务目标连结在一起，提高目标衔接度，怎么差和衔接的目标需要详细阐述。

二、整改意见

针对自查发现的问题，我们有以下整改意见：

1. 加强政策的宣导和执行力度

确保政策的有效落实，不断发挥政策的导向作用。结合职工实际，不断引导和推进在个人岗位、工作流程、绩效考核等方面落实政策。

2. 加强岗位职业道德教育

进一步加强教育讲座，组织开展岗前培训和集体学习，强化对单项工作必要性、重要性、紧迫性的理解和认识。

3. 精心策划，切实细化

为确保工作方案丰富有效，需要结合工作实际加强策划，一些业务工作要进行详细的分解，将工作分阶段进行，严把工作安排流程的精细程度。

4. 加强目标落实

对工作任务的目标需细化，构建良好的工作评价机制，实现对工作任务的跟踪和监督评估。

结语

治庸问责自查是一项重要的工作，通过本次报告的撰写和呈现，可以体现出单位的责任感和努力程度。希望本报告撰写和整改意见在今后为我们单位的工作提供参考，推动我们单位工作更上一层楼，为促进社会经济的发展做出应有的贡献。

问责报告 篇5

【治庸问责自查报告】主题范文

尊敬的领导：

您好！经过一段时间的思考和反思，我渐渐意识到我在工作中存在一些问题和不足之处，特向您提交这份治庸问责自查报告，希望能提高自身的工作能力和质量，为我们的事业做出更大的贡献。

首先，我发现自己在工作中存在的一个主要问题是缺乏主动性和责任心。由于对工作任务的敷衍态度，我在一些重要的工作中往往不能够太过细致地去落实，导致了很多事情都事倍功半。为了解决这一问题，我决定从自身做起，要提高自己的责任感，在每项工作中都全身心地投入并承担责任。同时，我还需加强与同事的合作，实现资源共享，共同解决问题。

其次，我发现自己在对待工作中存在着太过追求完美的情况。由于过于追求完美，我常常花费过多的时间在细节上，而忽略了整体的把握。为了解决这一问题，我决定在工作中树立整体观念，注重工作的整体进行，做到既有全局把握又注重细节的处理。

再次，我发现自己在工作中的自我学习和提升也存在一定的问题。我承认我存在知识的匮乏，对于新技术和新方法的学习和应用存在困难。为了解决这一问题，我决定加强自己的学习能力和知识储备。我将积极参加培训和学习班，提高自己的专业知识水平，拓宽自己的视野和思维。

最后，我发现自己在处理工作压力和情绪管理上也存在问题。由于工作压力较大，我常常处于亚健康状态，情绪容易波动，这对自身的工作效率和态度产生了负面影响。为了解决这一问题，我决定加强自己的自我调节能力，通过学习心理学知识，有效地管理自己的情绪和压力。我将积极参加一些身心健康的活动，保持良好的身体和心态。

以上只是我目前自查中发现的一些问题和思考，这些问题的解决需要一定的时间和努力。我也希望能得到组织的支持和帮助，使我能够在不久的将来取得有效的进步。最后，我再次向您表示我对自身问题的认识和发现，将积极努力改进自己，更好地为事业发展做出贡献。

此致

敬礼

XXX 日期

问责报告 篇6

自开展“责任风暴”、实施“治庸计划”以来，按照委“治庸问责”工作实施方案，本人对照岗位责任措施，认真查找问题、剖析原因、制定对策措施。现将自查自纠情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)理论知识学习不够深入。注重业务知识和新技术方面的学习，不能主动、系统的认真学习和研读政治理论。有时工作忙起来还把政治理论学习当成一种负担，认为是占了自己的时间，往往把工作放在第一位，放松了政治理论学习。

（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

（三）严格遵守劳动纪律不够。因各种原因，或多或少出现上班迟到、工作时间不按规定请假等现象。

二、存在问题的主要原因

（一）自满情绪和懒惰作崇，对平时的学习抓得不严。

（二）学习制度不严，学习不够用心，流于形式。

（三）满足于听广播、读报刊，偏重时事，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观理论系统学习不够，理论基础薄弱。

（四）学习方法欠妥，肤浅阅

读多，潜心钻研思考少，浅尝辄止，求新不求深，求多不求精。

三、整改措施

这次开展“治庸问责”活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过查找问题、剖析原因，找准了问题和不足，认识到这些问题给我今后工作和自身造成的危害，认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

（一）加强学习，努力提高思想素质和业务水平。加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论武装自己头脑，特别要在学习科学发展观的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习新形势下党的路线、方针、政策，努力提高执行党的路线、方针、政策的能力和为人民服务的水平。

（二）牢固树立宗旨意识。勇于创新，自加压力，大胆工作。贴近群众，贴近实际，贴进工作，贴近生活，改进工作方法。搞好自身建设，有的放矢地开展工作，创造良好环境。

(三)求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。一是想问题、办事情都要从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（四）认真落实整改措施。根除庸懒散的思想根源，掀起崇尚务实、贴近企业、服务基层、能者上庸者下的风暴，从根本上杜绝各种不良现象。

陈家强

二○一一年六月九日

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问责报告(汇集13篇)

撰写报告的时候要先确定主题，围绕主题展开，在完成一项任务或目标后。我们需要撰写报告，如何撰写出一篇优秀的报告？有一篇网络文章讲述了“问责报告”分享给大家，这些信息供你参考和使用愿你学有所成！

问责报告【篇1】

2019年是中华人民共和国成立70周年，是实现第一个百年奋斗目标的关键之年。XX队纪检组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届三中四中全会精神，忠实履行党章和宪法赋予的职责，以党的政治建设为统领，顺应新形势、抓住新机遇、展现新作为。

一、深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把自己摆进去、把职责摆进去，以学促干、边干边学，在学懂弄通做实上下真功夫、实功夫，做到学思用贯通、知信行合一。尤其是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，紧扣主题主线，在学深悟透上持续发力，主动接受教育，改造主观世界，坚守初心使命，认真贯彻落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，深入开展调查研究。

二、层层压实责任

督促党组调整了党风廉政建设工作领导小组，形成“一把手负总责，班子成员各负其责”的党风廉政建设领导体制和工作机制。分解党风廉政建设各项工作任务到每名班子成员和相关责任科室，明确工作职责，细化防范风险点。协助党组与各科室负责人签订了2019年党风廉政建设承诺书，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系和齐抓共管的工作格局。

三、持之以恒正风肃纪

一是巩固拓展落实中央八项规定精神成果。紧盯元旦、春节、五一、端午、中秋、国庆等重要节点正风肃纪，常态化、多样化开展集中约谈、暗访督查。督促班子成员与分管科室负责人开展党风廉政约谈，听取党风廉政建设工作汇报。纪检组约谈会计、出纳等重要岗位责任人。严格按照制度要求，支部书记、班子成员为职工上廉政党课。组织学习《监察法》中国共产党问责条例》《纪检通讯》等。组织干部到四川锦江法纪教育基地参观学习，接受警示教育。

二是加强对“三重一大”落实情况的监督检查。一是加强对财务岗位财务活动的监督。重点是对政府采购、培训会议开支情况、物品购置情况进行纪检审核。同时，督促财务每个季度进行账务公开。二是坚持对党组及班子执行民主集中制、“一把手末位表态”等制度执行的监督。在重大决策、干部推荐、重要项目安排和大额资金使用方面，主动积极参与全程监督，做到从酝酿、讨论、表决到执行的全程跟踪。三是对重点工作尤其是数据质量进行监督检查。重点围绕居民人均可支配收入、农业产值、粮食产量等数据评估工作进行监督。

三是精准运用监督执纪“四种形态”。聚焦监督第一职责，着力在强化日常监督、长期监督上积极作为。坚持监督与惩治两手抓、两手硬，把监督工作做实做具体。严格落实党内监督条例、强化纪律检查机关专责监督。深挖细查“四风”隐形变异、改头换面等问题，一个节点一个节点坚守，坚决防止不良风气反弹回期。坚持惩前毖后、治病救人。认真执行党纪处分条例，严格依法行使监察权。精准运用“四种形态，把握政策界限，健全转化机制。

四、扎实开展专项整治

(一)整治统计造假问题。

对照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求，聚焦数据质量、执法能力、执法规范三个方面，认真听取本单位党员干部及聘请的辅助调查员的意见建议，逐一开展排查，检视问题。督促党组及时召开专题会议，研究细化整改措施，限时完成整改。对《意见》《办法》进行再学习、再贯彻、再落实，坚决维护统计数据质量这个统计工作的“生命线”，确保统计调查数据质量实打实、硬碰硬。

(二)整治扶贫领域腐败和作风问题。

严格按照《国家统计局XX调查队开展扶贫领域作风问题专项治理的工作方案》要求，从思想认识、责任落实、工作措施、资金管理、工作作风、考核监督六个方面开展专项治理工作。要求全队干部职工认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述，坚持把脱贫攻坚作为重大政治任务，严格落实脱贫攻坚责任制，以吹糠见米、滚石上山的劲头，把工作做好，把承诺履行好，将纪律监督贯穿于“精准扶贫”始终。

(三)整治领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题。

督促班子成员对照《领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利自查登记表》所列项目逐项对照自查，查看是否存在领导干部利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题，是否存在靠数吃数、以数谋私的行为并填报如实填写自查登记表。

(四)整治形式主义、官僚主义问题。

从坚持政治原则、严明政治纪律的高度，深化集中整治形式主义、官僚主义成果，深刻剖析成因，健全相关制度。紧盯对党中央重大决策部署不敬畏、不在乎、喊口号、装样子的错误表现，严肃查处空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题。带头查摆解决本单位、本人存在的形式主义、官僚主义问题。发挥问责利剑作用，严格执行《中国共产党问责条例》，对落实责任不力，严肃问责。

(五)整治黄赌毒和黑恶势力问题。

要求全队党员干部带头遵纪守法，切实管好自己和亲属，坚决不参与黑恶组织，不从事涉黑涉恶违法犯罪，坚决不包庇、放纵黑恶势力，敢于同涉黑涉恶行为作斗争。

问责报告【篇2】

治庸问责自查报告

尊敬的领导：

近年来，在党中央和地方党委的坚强领导下，党风廉政建设和反腐败斗争取得了重大成果。然而，我们也要清醒地意识到，治理官僚主义、享乐主义和奢靡之风的任务依然十分繁重而紧迫。为了更好地推进党的建设，提高党员干部的工作能力和作风，我们认真深入地开展了一次治庸问责自查活动。现将自查情况和存在的问题进行报告，以便领导排查并采取相应的整改措施。

一、组织实施情况

我们机关按照中央党委和地方党委的要求，认真组织了治庸问责自查活动。活动从时间上安排在工作繁忙但相对闲散的周末进行，以确保党员干部能够有足够的时间和精力进行自查。为了让自查活动达到预期效果，我们还成立了由纪委组织的专门小组，由相关负责人担任组长，确保活动的顺利进行。

二、自查情况总结

通过对机关党员干部的自查情况进行统计和总结，我们发现了以下问题：

1.工作措施不力：有些党员干部在工作中缺乏创新和主动性，对工作任务的完成缺乏积极性和责任心，导致工作效率低下。

2.工作作风存在问题：有的党员干部在工作中存在敷衍塞责、慢条斯理的现象，对待工作不够认真负责，这种态度容易带来工作质量的下降。

3.廉洁自律有所放松：一些党员干部在工作外的私人生活中存在奢靡、享乐的现象，缺乏艰苦奋斗精神，给广大党员干部和群众带来了不良影响。

4.党员干部之间关系比较紧张：由于工作压力大，个别党员干部之间存在竞争、敌对的现象，导致团结一致的氛围不够浓厚。

三、问题的原因分析

上述问题的产生有以下几个原因：

1.理想信念的淡化：一些党员干部在长时间的工作中，由于工作压力过大和利益的诱惑，逐渐淡化了理想信念，缺乏奋发向上的动力。

2.制度不完善：一些工作过程中存在缺乏监督约束和考核机制的问题，导致一些党员干部放松了自身对工作的要求。

3.干部选拔任用不严格：在一些岗位的任用中，存在一些干部贪图个人利益，任用不合适人员的问题，导致工作中出现经验不足、能力不强的情况。

四、整改措施

为了解决上述问题，我们拟定了以下整改措施：

1.加强党风廉政教育：通过加强对党员干部进行党性教育，提高其为人民服务的意识和本领，增强其对于廉洁自律的认识和要求。

2.完善工作考核机制：建立和完善工作考核制度，明确每个岗位的岗位职责和工作量，对于工作不力和作风问题进行严肃问责。

3.加强监管和纪律建设：加强对党员干部的日常监管工作，加强对其的廉洁约束力度，对于违纪违法行为严肃查处，对于违反工作纪律的行为进行通报和警示。

4.加强干部选拔和培养：严格按照干部选拔任用的程序和标准，注重培养和选拔具有理想信念和工作能力的干部，为机关的长远发展打下坚实的基础。

五、下一步工作计划

在整改措施的指导下，我们将采取以下工作计划：

1.加强组织领导：进一步加强对治庸问责自查活动的组织领导，确保活动的顺利进行和整改措施的落实。

2.落实整改措施：认真研究和落实整改措施，细化工作举措，确保整改到位。

3.加强监督检查：组织专门的监督检查小组，定期对整改工作进行检查和评估，及时发现问题并采取相应的措施。

4.营造良好的工作氛围：加强对党员干部的培训和教育，提高工作效率和工作质量，为党风廉政建设和反腐败斗争作出应有的贡献。

六、总结

治庸问责自查活动是一次重要的自我检视和反思的机会，通过这次活动的开展，我们对机关的工作作风和廉政建设有了更深刻的认识。同时，我们也意识到，在今后的工作中，我们要坚持以人民为中心，恪尽职守，为党和人民事业做出更大的贡献。

谨此报告！

自查小组

日期：

问责报告【篇3】

治庸问责自查报告

尊敬的领导：

您好！我是某某单位的一名普通员工，我怀着无比敬畏和诚恳的心情，写下这份《治庸问责自查报告》。在全面深化改革的大背景下，作为国家工作人员，我深知自身所肩负的责任和使命，也明白了自身存在的不足和问题。通过这份报告，我对自己的工作情况进行了深度反思和自省，力求找出问题，寻找解决问题的方法。

一、问题及原因分析：

1. 缺乏主动性和积极性。有时候我会遇到一些琐碎、繁重的工作任务，感到疲惫和无奈，导致工作效率低下。这主要是因为我缺乏对工作的热情和主动性，对自己的职责和使命没有充分的认识。

2. 缺乏创新和进取精神。在平时的工作中，我往往安于现状，缺乏创新意识和挑战自我的动力。我没有通过学习和积累经验提升自己的业务技能，也没有主动参加培训和进修，导致自身知识和能力的匮乏。

3. 工作态度不端正。有时候我会因为一些个人原因或情绪波动，对工作态度不端正，不认真、不负责任地对待工作任务，给领导和同事带来了不必要的麻烦。这是我个人修养和自律的问题，也是我没能认真对待自己在单位担任的职责所致。

二、整改措施：

1. 坚定信念，树立正确的工作态度。我将端正自己的工作态度，时刻保持一颗敬业、责任心，并把自己的职责和使命放在工作的第一位。我要清楚地意识到，作为一名国家工作人员，我的工作关系到很多人的利益，我必须要对工作负责到底。

2. 注重学习和积累经验。我要主动参加培训和进修，不断提高自身的业务能力和素质水平，为单位的发展和进步贡献自己的力量。我要结合工作实际，不断总结经验，培养创新能力，努力在工作中寻求突破和改进。

3. 主动承担并提高工作效率。我要主动承担更多的工作任务，拓宽自己的工作范围和工作内容，通过全面的工作来提高自己的工作效率。我要学会合理安排时间，做到有计划、有条理地完成工作任务，避免拖延和浪费时间。

三、预期目标：

通过反思和整改，我希望自己能够做到以下几点：

1. 工作态度端正、主动承担工作任务，认真对待每一个细节，不给领导和同事添麻烦，为单位的发展和进步贡献自己的力量。

2. 注重学习和积累经验，提升自身的业务能力和素质水平，不断适应新的工作要求和挑战，为单位提供更有价值的服务。

3. 提高工作效率，合理安排时间，做到高效率、高质量地完成每一个工作任务，为单位的工作进展提供有力的支持。

四、总结：

通过这次自查自省，我认识到了自己存在的问题和不足之处。感谢领导对我的关注和关怀，也感谢辛勤工作的同事们的支持和帮助。我将从现在开始，坚定信念，端正态度，提高工作效率，努力改进自身的不足，做到勤勉尽责，为单位的发展作出积极的贡献。同时，我也希望领导和同事能够对我的进步给予指导和支持，在今后的工作中相互帮助，共同努力，共创单位的美好未来。

谨此报告，

敬礼！

自查人：XX

日期：XX年XX月XX日

问责报告【篇4】

在一问责八清理的八个专项行动中，县编办承担了懒政怠政、不作为、不在状态问题整改工作中的几项重点：

一、扎实做好上级取消下放事项衔接落实工作。20xx年三个批次衔接国务院、省、市取消各类事项75项；衔接下放3项；衔接调整为后置审批事项25项；结合县情实际自行取消和暂停实施各类事项15个权力事项；通过征求乡镇和部门意见下放乡镇权力事项32个。大批事项的压缩取消，不仅减轻了政府部门工作压力，也大大释放了市场活力。

二、编制完成了政府部门权力清单和责任清单。经过三报三回方式梳理汇总，依法完成权力清单、责任清单编制工作，并向社会公布。今年5月19日，全市两个清单编制工作现场会在肥乡召开，会议对我县的工作给予了高度评价和充分肯定。

三、顺利完成非行政许可、行政监管事项清理调整工作。积极与国务院、省政府和市政府清理要求和标准进行衔接，多次同部门进行沟通协调，最后确定了清理调整目录，完成了对94个非行政许可审批事项和232个行政监管事项的清理调整工作。清理调整后，全县35个单位共有各类行政职权926项，其中：行政许可事项127项，行政处罚272项，行政确认83项，行政强制59项，行政征收13项，行政裁决5项，行政奖励1项，行政给付27项，行政监督193项，其他权力146项。

四、对行政审批中介服务事项进行了清理规范。按照要求，对各部门行政审批涉及的中介服务事项进行全面清理，经初步梳理汇总，拟保留中介服务事项48项，取消3项。待市级保留和取消目录出台后，向社会公布县级目录。

问责报告【篇5】

近日，根据市局监督执纪问责工作相关要求，长宁区税务局纪检组认真总结经验、深刻查找不足，积极主动向区局党委汇报2019年工作情况。区局纪检组在市局指导下，在区局党委领导下，聚焦全面从严治党，压实“两个责任”，以贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》为主线，以组织开展执纪监督“四种形态”尤其是“第一种形态”为抓手，扎实推进党风廉政建设监督责任和反腐败工作。

区局党委书记充分肯定了2019年纪检组的各项工作，同时指出了存在的不足与短板。一是监督的覆盖面不足，税收业务监督不到位；二是执纪的执行力不够，基层推进力度不到位；三是问责的严肃性不足，严格责任追究不到位。同时对2020年监督执纪问责工作提出了要求：一是聚焦关键领域，监督内容需拓展。聚焦“三个领域”，即个人所得税汇算清缴工作、增值税发票管理领域及“一案双查”工作。力争做到“三个一点”，即主动让监督的面广一点，措施实一点，日常监督再细致一点。二是聚焦“关键少数”，监督对象有重点。体现在“三突出”，即突出对重要岗位领导干部的监督；突出对管人管钱管物、权力集中、廉洁风险高的部门和岗位的监督；突出对失职渎职、违规操作以及利用权力吃拿卡要、收受礼品礼金等问题的发现和处置。三是用好“第一种形态”，监督方式要创新。强化“三个注重”，注重在“强化思想认识、严格责任落实”上下功夫；注重在“规范制度运行、精准组织实施”上下功夫；注重在“提升运用效果、红脸出汗治病”上下功夫.

问责报告【篇6】

治庸问责自查报告

尊敬的各位领导：

您好！我是×××部门的×××，特别请示向您递交一份《治庸问责自查报告》。在过去的一段时间内，我和我的团队广泛调研、分析研究，认真反思了我部门在治庸方面存在的问题，并制定了相关整改措施。现将整改情况报告如下：

一、问题分析

1. 没有明确的治庸目标：过去我们部门在工作中，对于庸懒怠惰的问题认识不足，缺乏明确的治庸目标，导致了庸懒现象的滋生。

2. 缺乏有效的考核机制：部门没有建立健全的考核机制，导致职工对于自己的工作没有明确的要求，较为随意，以敷衍应付为主。

3. 缺乏激励机制：部门对于工作表现优秀的员工没有给予有效的奖励和激励措施，缺乏激励，导致工作积极性不高。

4. 管理不规范：在执行工作时，缺乏标准和规范，导致工作结果不稳定，难以达到预期目标。

二、整改措施

1. 设立明确的治庸目标：整改后，我们将在部门内设立明确的治庸目标，引领员工明确工作重点，严禁庸懒怠惰行为的发生。

2. 建立健全的考核机制：制定相关的考核标准，加强对员工工作的监督，对于庸懒行为进行处罚，建立绩效评估机制，激励员工积极工作。

3. 设立激励机制：建立奖励制度，对于工作表现较好的员工进行奖励，激励员工积极性和工作热情，形成竞争氛围。

4. 规范管理流程：制定工作标准和规范，明确工作流程，规范各项工作执行步骤，提高工作效率和执行力。

三、整改效果

经过整改，我部门庸懒现象得到明显改善，工作效率提升，员工工作热情高涨，整体绩效有所提升。

四、自查总结

此次治庸自查工作，使我们进一步认识到了庸懒怠惰的危害和治理的重要性。我们深刻认识到，治庸不仅仅是对个别员工的处罚，更是对整个工作氛围和团队文化的塑造。在今后的工作中，我们将进一步树立正确的价值观，加强员工的素质培养，提升团队合作能力，不断完善管理制度，确保庸懒行为得到有效遏制，激发员工的工作热情与创造力。

在此，我们诚挚地请求各位领导在今后的工作中加强治庸工作的关注和指导，给予我们以更多的支持和帮助，共同努力营造一个有活力和高效的工作环境，为组织的发展创造更加有利的条件。

感谢您对我们工作的理解和支持！

此致

敬礼

×××部门×××

问责报告【篇7】

治庸问责自查报告

前言

治庸问责，自查报告，乃是一项重要的工作。我们面对的是一个快速发展的社会，一个充满机遇与挑战的世界。面对这种形势，我们需要有一种宏观的眼光来看待问题，要有一种全面的思考来看待挑战。在这样的一个时代，我们需要以更高的标准、更广的视野和更深入的思考，来确保我们的治理和治理能力能够在不同情况下得到充分体现。

一、目标与实践

我们的目标很明确，我们需要加强治理能力建设，为现代化建设提供足够的力量和支持。我们的实践也很明确，即加强政府经济和社会发展的监管和管理。我们需要根据国家法律和政策，推进反腐倡廉，提高行政效率，优化政策措施，加快改革和发展，切实保障人民的权益。

为达到以上目标，我们必须不断增强领导班子的先进性和纯洁性，营造风清气正的政治生态。同时加强基层建设和纪律监察，加强绩效评价，加大问责力度，深入开展自查自改工作，认真贯彻落实，确保改进措施全面有效。

二、自查的方法和结果

自查是一项重头戏。一方面要有系统性，即从机构、人员、工作、财务等方面进行全面检查；另一方面要有针对性，即突出重点，聚焦难点，找到问题，分析原因，制定措施，并进行跟踪落实。在这个过程中，我们采用了如下方法：

1.测评方法：采用调查问卷和实地走访的方式，了解员工对于领导班子的满意度和不满意度，以及他们的意见和建议。

2.评估方法：对于机构、人员、工作、财务等方面进行全面评估，找出薄弱环节和突出问题。

3.对比方法：从省市县三级乡镇村居和机关事业单位来进行对比，并了解其管理的先进经验和措施。

经过自查，我们发现以下问题：

1.某些领导班子的能力和素质不高，对于民生问题缺乏敏感性和解决能力。

2.某些基层机构和干部，工作作风脱轻松、松散，懒政、慢政现象比较严重。

3.某些干部存在严重违纪问题，对于自然生态和环保等问题缺乏责任心和使命感。

4.某些单位财务管理不严，出现了严重的财务违规行为。例如，存在违规公款支出、违规购买和使用公务用车等。

三、治理与改进

针对以上问题，我们将通过以下措施，来治理和改进：

1.发现问题，严肃问责。将对涉及问题的责任人及时追究责任，并给予适当处罚。

2.注重培训和选拔，提高能力素质。重点关注领导班子和基层干部的能力和素质，并加强培训与储备工作。

3.加强宣传和教育，塑造良好形象。通过电话、短信、微信等多种方式，向社会公众传递正能量和温暖，塑造良好形象。

4.强化纪律监察，杜绝违规行为。各级纪委及时查处黑恶势力犯罪，清理土地违规占用、违规建设和环境污染行为。

5.加强财务监管，杜绝财务违规行为。建立完善的账务体系，加强内部控制和审计工作，确保财务安全和法律合规。

四、总结与展望

治庸问责自查报告，是我们反思和改进的过程，也是我们在前进和发展的道路上的一个闭环。我们深刻认识到问题的复杂性和难度，也意识到改进的必要性和重要性。在未来的工作中，我们将继续以不断的发展和进步为目标，促进经济社会发展，保障人民福祉，维护国家安全，实现民族复兴的伟大梦想。

问责报告【篇8】

尊敬的领导：

我作为公司内一名普通员工，认真反思自己在工作上存在的问题，并提交一份问责报告，愿意接受相关的责任和惩罚。

首先，在工作中我发现自己存在了一些错误的做法和态度。例如，我经常会拖延完成工作，不够专注和细致地处理任务，有时还会对同事产生不必要的抱怨和批评，给公司带来了不必要的负面影响和损失。

其次，我也认识到自己需要进一步的学习和提高。在技能方面，我还有很多不足之处，需要及时补充和提升；在沟通与协作方面，我也需要更加注重团队合作和信任，以更好地完成公司的任务。

最后，我想说明的是，我在提交这份问责报告之前已经认真反思自己的工作表现，并提出了改进的计划。我将秉持着负责和敬业的态度，努力改进自己的问题，希望公司能够给予我继续工作的机会和支持。

希望公司领导能够在评估中正视我的问题和不足，并在工作中给予更加具体和有针对性的指导和培训。我也愿意接受公司针对我的问题做出的责任和惩罚，努力改正错误，恢复工作的秩序和信任。

再次感谢公司对我的关注和支持，希望以后能够为公司的发展贡献更多的力量。

此致

敬礼！

XXX

20xx年xx月xx日

问责报告【篇9】

问责报告：近期工作总结与改进建议

一、背景

随着公司业务的快速发展，我们部门面临着越来越多的挑战和机遇。在过去的一段时间里，我作为团队的一员，全身心地投入到各项工作中，力求以高效、精准的方式支持公司的业务目标。本报告旨在回顾我的工作亮点，进行自我评估，并提出对公司或团队的改进建议，以进一步提升工作效率。

二、工作亮点总结

1. 项目执行： 我成功地领导并完成了多个关键项目，包括市场调研、客户关系管理系统的优化以及销售预测模型的建立。这些项目不仅提高了公司的业务效率，还为公司的长期发展策略提供了有力支持。

2. 团队协作： 在团队中，我始终积极发挥桥梁作用，促进不同部门之间的沟通与协作。通过组织定期的部门会议和跨部门研讨会，有效解决了信息不畅和协作障碍的问题。

3. 创新思维： 在工作中，我始终保持开放心态，勇于尝试新的方法和策略。例如，我提出并实施了一项通过大数据分析来优化销售策略的创新计划，该计划在实施后显著提升了销售业绩。

4. 客户满意度： 我深知客户满意度对于公司的重要性，因此我致力于提供高质量的服务和产品。通过与客户的深入沟通，我及时收集反馈，针对性地解决客户问题，赢得了客户的广泛好评。

三、自我评估

在过去的这段时间里，我认为自己在工作上取得了一定的成绩，但也认识到存在一些不足之处。我在时间管理和优先级设置方面仍有提升空间，有时会因突发事件打乱原定的工作计划。我在与某些团队成员的沟通中表现出一定的强势态度，这可能对团队的和谐氛围造成一定影响。针对这些问题，我已开始制定相应的改进措施。

四、改进建议

1. 流程优化： 建议公司对现有工作流程进行全面梳理，对于那些耗时较长且效率不高的流程进行改进或剔除。例如，可以考虑引入自动化工具来简化某些重复性任务。

2. 培训与发展： 鉴于团队成员在技能和经验方面存在差异，建议组织定期的培训和分享活动，促进团队成员共同成长。通过培训，可以提高团队的整体能力，有助于更好地应对各种挑战。

3. 激励机制： 为激发团队成员的积极性和创造力，建议公司进一步完善激励机制。除了物质奖励外，还可以考虑为优秀员工提供更多的职业发展机会和挑战性的任务，以激发其潜能。

4. 团队沟通： 建议定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力。通过这些活动，可以增进团队成员之间的了解与信任，从而提高团队的协作效率。

5. 反馈机制： 建议建立完善的反馈机制，鼓励员工在日常工作中及时提出意见和建议。这样可以确保管理层及时了解一线员工的想法和需求，有助于做出更符合实际的决策。

五、总结

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和团队协作精神，为公司的发展贡献更多力量。同时，我也期待与公司共同成长，实现个人与组织的双赢局面。

问责报告【篇10】

自大冶市掀起“强力推进治庸问责工作”活动以来，在认真领会***同志“七一”重要讲话精神，深入学习公司关于强力推进治庸问责工作实施方案后，面对蓬勃而快速发展的城投事业，对比需要重点解决的几个方面的问题以及自身实际，我深刻认识到必须从自我做起，树立主人翁意识，强化作风建设，用一流的工作效率，一流的服务水平，一流的创新精神，努力达到公司提出的机关精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善、项目建设大提速五大要求。我的自查自纠报告如下：

一、提高认识、从自身做起

中国社会自古以来就奉行中庸之道。平庸主义一直为世人所诟病。这对国家和人民都是有害的。作为一名行政机关的普通一员，我们是党和国家政策、法律的执行者，是执政最基础部分，庸必将导致政令不畅、民生不保，社会风气日下，社会道德沦丧。因此，主导社会正气，营造优良的城市投资环境，必须从党政机关做起，必须从我们每一位做起。

没有解放思想、创新思维，人类就不可能进步和发展。同样，我们的工作也会因为缺乏创新和发展而停滞不前，失去活力。治理“庸、懒、散、软、乱”，就是要激励全市党员干部焕发出奋发有为的朝气、开拓创新的态度和求真务实的作风，努力营造良好的工作、投资环境。

二、搞好对照、找准问题

对照公司“关于强力推荐治庸问责工作实施方案”治理重点中指出的需要重点解决的7个方面的问题，我反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是十分突出，但足以引起高度的重视和警醒。一是缺乏主动性，不系统，不深入，得过且过，进取精神减弱。一段时间以来，公司建设项目相继开工实施，自身工作压力增大，加之项目管理部成立以来，部门管理程序与原有项目建设管理体制产生冲突，造成工作困难重重，无法系统管理。

使自己责任心受挫，深入项目现场次数减少，查验各项设计、质量、项目投资时也不够仔细。过去，各项目长期驻守工地的工作精神打了折扣，只要求尽职尽责的标准，不要求更高的工作目标。二是创新能力不强，学习不够积极。

近几年来，我一直工作在项目建设一线，在各位领导的关心和教导下，对项目管理由不懂到有所了解，从一知半解，到略有心得。在每一个岗位上，我都有强烈的求知欲、创造力和责任感。但是，随着时间的推移，在日常生活中，我逐渐减少了主动学习，没有明确的学习计划。

在业务上，越来越不自信，越来越害怕失误，总认为，也许自己的思想观念过时了，创造力用尽了，业务水平不够了。三是不敢进行批评和自我批评。一方面在工作上，批评他人较多，要求过严，自我批评、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求上，怕得罪人，做老好人，搞一团和气，不敢开展批评和自我批评。

三、认真剖析，查找原因

针对以上三个方面的问题，认真分析原因，笔者认为自己的问题体现在三个方面。原因之一：主人翁意识不强，导致积极性不高。

作为一名科室负责人，肩负着公司领导寄予的殷切希望，更承担着公司项目建设管理的崇高使命，应当高标准、严要求，不折不扣地履行科室责任人所必须履行和落实的岗位职责。如果工作目标不高、标准不严、责任心不足，不仅使自己的进取心减弱，更影响项目管理目标、标准的弱化，得过且过，进而影响工作的执行力，必须彻底杜绝。原因之二：

不能与时俱进，害怕失误。缺乏理论学习，忙于事务性工作，更缺乏刻苦的钻研精神，日常凭经验办事，思想观念慢慢就僵化了，思维封闭，总认为自己的工作只要向领导做好汇报，然后等待指示就行了，遇到相关问题容易形成依赖，不善于第一时间处理、解决问题，进而造成相关工作滞后和被动。同时，他认为自己工作比较认真，怕犯错误，怕尝试新失误，对新的工作目标没有全力以赴。

此种问题根源在于学习不够。我没有完全理解和贯彻学习的重要性。原因之三：

原则性不够，灵活性欠缺。但凡工作上的事情力争做到并做好，然而，对待项目施工目标往往有良好的出发点和愿望，但缺乏耐心，尤其对待施工单位偶尔出现的非原则性错误缺乏包容，批评起来过于严厉。原因是工作方法缺乏灵活性。

另一方面，自认为为维护科室团结和谐的局面，应当迁就妥协，往往放弃了原则，在纪律要求上，作风要求上有时不讲原则，搞一团和气，从而滋生助长了一些庸懒散现象的发生。根本原因是在重大是非问题上缺乏原则。

四、明确目标，强化措施

“治庸问责工作”是一场深入心灵，修正世界观的革命。根本的目的是使作为执政之基的每一位党政机关工作人员，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与党和**的要求存在多大的差距，与广大人民群众的期盼还有多远的距离。执政为民、全心全意为人民服务是我们党的宗旨。我们没有理由不实践这个目标。

通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程，我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。

一是认真学习理论，加强一是教育，树立良好的服务意识。从严要求自己，正人先正己，无论在任何部门，任何岗位都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，别人做不到的，自己一定要想方设法做到，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。二是树立更高的工作标准，保持积极的工作态度和强烈的进取精神。

没有远大的目标，就没有伟大的成就。作为项目经理部部长，该职位的目标是根据公司项目建设的需要，进一步明确项目管理思路、目标和工作重点。认真领会落实公司领导分配的各项工作任务，调动部门内员工工作积极性，以专业的责任、主人翁的态度参与项目建设的全过程控制。

我将用我自己的实际行动来实践这个大目标。第三，关注新事物，发现新事物，勤奋学习，善于思考，勇于创新，敢于失败。彻底调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。

第四，在非原则性问题上要严于律己，宽以待人，在原则问题上要分清是非。在项目管理工作中，更应做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，倡导鼓励加引导的工作氛围，包容失误和遗漏，营造想干事、能干事、干成事、干好事的工地建设文化。同时，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评，在事关全局的问题上，在涉及政治思想、作风纪律、廉政建设等原则问题上必须讲是非、讲原则。

“责任重于泰山、治庸从我做起”。我将以更强的责任意识，更好的精神状态，更高的服务水平，为达成公司“治庸问责工作”目标而努力工作！

报告人：彭博

二o一一年九月二十九日

问责报告【篇11】

自开展“整风肃纪、治庸问责”作风建设活动以来，本人不断加强理论学习，认真查找作风建设方面存在的问题，深刻分析问题存在的主客观原因，结合自身工作实际，现分析检查如下：

一、存在的问题：

教条化。同时，业务知识学习不够，不能有意识地去学习一些业务方面的新知识、新理论，以致于在业务方面表现的一知半解，似懂非懂。

决心不足。

主动性、进取性，安于份内工作，经常只是奉命行事，落实任务。

二、存在问题的原因：

理论素养、认识水平不高，特别是对理论知识、政策法规的学习、理解不够透彻和深入，不能及时消化吸收所学的东西。不能完全运用理论武装自己的头脑、指导自己的言行，真正做到学以致用。

完成任务的思想，没能很好地处理工作与个人的关系，工作中出现问题时，把领导和同事对自己的批评帮助当作个人成见，难以接受，老怕干不好工作受到领导的批评，形成消极落后的思想状况，究其原因，主要是工作方法不够灵活，思想认识不能与时俱进。

处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事，缺乏向更高目标追求的勇气。

三、整改的措施：

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

方针，提高自身素质和工作能力，使自己的思想水平和知识水平适应当前形势发展的需要，养成勤奋学习、善于思考的习惯，不断提高研究新情况、解决新问题的能力。同时要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。

创新性，及时发现工作中可能出现的困难和问题，并提出相应的对策，努力争取做好工作的主动权。其次，强化全局意识，在做好日常工作的同时，要围绕自身工作特点，创造性地开展工作。再次，强化创新意识，要认真克服工作中按老章程和“惯列”办事、墨守成规的经验做法，面对不断发展变化的新形势，善于应变求新，顺利地开展各项工作。

刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，热爱本职工作，干一行、爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

问责报告【篇12】

治庸问责自查报告

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！我是xx部门的一名普通员工，今天我荣幸地站在这里向大家提交我们部门的治庸问责自查报告。本次报告旨在自我反思，查找问题，推动部门的进步和发展。

自从加入这个部门以来，我深感领导给予的关怀和支持。经过一段时间的工作，我意识到部门中存在一些问题，这些问题，如果不及时加以解决和改进，将会对部门的发展和队伍的凝聚力带来负面的影响。

首先，我们部门存在工作计划不明确的问题。在日常工作中，我们有时候往往缺乏明确的目标，在缺乏明确工作计划的情况下，工作任务的执行会变得疲于应付，无法得到有效的推进，造成时间和资源的浪费。我认为，领导应该加强对工作目标的明确和细化，制定出可行、量化和明确的工作计划，让每个员工都清楚自己的任务和目标，从而提高工作效率。

其次，我们部门存在着缺乏合理的资源配置的问题。有时候，我们在工作中经常出现人手不足的情况，而另一方面，又存在着一些人员的闲置。这种不合理的资源分配，导致工作任务无法顺利完成，造成工作效率低下。我建议领导在资源调配上做出合理的安排，根据每个人的能力和所负责的任务进行合理的人力资源配置，以提高部门整体的工作效率。

此外，我们部门还存在学习与成长机会的不足。在新的时代背景下，技术的发展日新月异，要想跟上时代的步伐，员工的学习和成长至关重要。然而，部门目前的培训和学习机会较为有限，无法满足员工的需求。我希望领导能够关注这个问题，提供更多的培训和学习机会，让员工能够不断提升自己的能力和技术水平。

最后，我认为部门中存在着缺乏团队合作和沟通的问题。有时候，我们在工作中缺乏良好的互动和协作，导致任务无法顺利完成，产生冲突和摩擦。我相信只有团结一致，积极主动地进行沟通和交流，才能使我们的工作更加顺利。因此，我建议领导能够鼓励部门成员之间的团队合作，并且设立定期的沟通交流机制，及时解决问题，增进相互之间的了解和信任。

通过对部门的自查，我认识到了我们存在的问题，并提出了一些解决问题的建议。我相信，在领导的正确引导和支持下，我们一定能够克服困难，解决问题，实现部门的进步发展。

谢谢大家！

问责报告【篇13】

治庸问责自查报告

自查时间：2021年XX月XX日

自查部门：XX部门

自查对象：部门领导及全体职工

一、前言

自从党的十九大提出了全面从严治党的要求以来，我们作为一名中国共产党员，始终将加强党风廉政建设作为重要政治任务，始终心存敬畏、时刻自警。为进一步推进机关作风建设，提高我们部门的执行力和效能，特组织自查整改工作，决心坚决克服治庸、懒政现象。

二、自查目标

我们的自查目标是深入排查整改工作中存在的问题，着力提高部门全体同志的责任感、服务意识和工作能力，努力为广大人民群众提供更高质量的服务。

三、自查内容

1. 组织架构及岗位设置是否合理：组织结构是否明确，岗位职责是否清晰。

2. 党组织建设情况：党组织是否定期召开党员大会、支部委员会和党小组会议，是否开展党性教育活动。

3. 领导班子和领导干部作风建设情况：领导班子是否积极担当、作风端正，是否贯彻执行中央八项规定精神，是否有懒散、怠工现象。

4. 执行力和效能：工作任务是否清晰，执行力是否强劲，工作效率是否高效。

5. 实际工作成效：工作完成情况如何，是否对问题的解决起到了实质性作用。

四、自查方式

1. 文件资料核查：对本部门的组织架构、岗位设置、党组织活动和工作开展情况等进行逐一查阅。

2. 座谈会：召开部门全体职工座谈会，对大家的工作情况、工作感受进行详细了解，听取大家对工作中存在的问题和困难的意见和建议。

3. 内部调查：组织专门的工作小组，采取走访调查、线索收集等方式，深入调查了解部门内部工作情况和问题线索。

五、自查结果

通过自查，我们对部门存在的问题有了比较清晰的认识，主要包括以下几个方面：

1. 领导班子作风有待提高：个别领导干部存在懒政怠工问题，工作不积极主动，缺乏责任心。

2. 工作执行力有待加强：部分职工工作执行不坚决、不到位，对任务完成程度不够理想。

3. 工作效能有待提升：部分职工利用工作时间不够充分，工作效率不高。

4. 工作成效仍有不足：有的工作存在拖延、堆积的情况，对问题的解决不够及时。

六、整改措施

1. 加强领导班子建设：对存在懒政怠工问题的领导干部进行严肃批评教育，引导其树立正确的工作态度和人民群众的中心思想，要求其积极履行职责，力争树立起良好的领导作风。

2. 加强工作执行力和效能培养：对工作执行不到位的职工进行培训，提高其工作能力和执行力。同时，建立工作目标细化、任务分解、责任到人的管理制度，确保每项工作有明确的责任人和时间节点。

3. 提升工作效率和成效：建立科学合理的工作流程，合理安排工作时间和工作量，避免工作任务积压和拖延。鼓励职工利用工作间歇时间进行学习和提升，提高工作效率。

七、自查报告的保密制度

本自查报告仅用于内部自查整改，不得对外发布或向其他单位、个人提供。相关内容只限于党组织内部共享，不得外传。

八、自查总结

本次自查工作发现了我部门在工作执政方面存在的问题，也为我们下一步进一步改进提供了宝贵经验。我们将以此次自查为契机，推动部门作风建设迈上新台阶，不断提升工作能力和服务意识，做到真管、实治、敢治，以更高质量的工作回应人民的期待。

自查人（签名）：_______________ 日期：_______________

职责自查报告

时间在指尖悄悄溜走，当工作进行到一定阶段后，已经着手工作总结的填写了，一个好的工作总结可以有利于快速掌握知识核心要领，更好的规划未来。你知道大家的工作总结都是怎么写的吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《职责自查报告》，感谢您的参阅。

职责自查报告 篇1

根据《国务院办公厅关于印发对省级人民政府履行教育职责的评价办法的通知》(国办发〔xx〕49号)，按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展对省级人民政府xx年度履行教育职责情况评价的通知》(国教督办函〔xx〕16号)要求，我省结合《对省级人民政府履行教育职责评价的测评体系》，认真开展自查自评。现将我省履行教育职责情况报告如下：

一、自查工作情况

我省高度重视对省级政府履行教育职责的评价工作，4月13日，专题召开了全省教育督导暨xx年教育重点工作电视电话会议，副省长霍金花出席会议并讲话。省政府教育督导委员会和省教育体制改革领导小组共25个成员单位，各省辖市、省直管县(市)负责同志和相关部门负责同志参加会议。会议部署了国务院教育督导委员会对省级人民政府履行教育职责的评价工作，要求各地、各部门抓紧对照测评体系开展自查自评；针对查摆出的问题，各地、各部门要逐项列出清单，建立台账，明确整改时限，落实整改措施，切实抓好整改。按照会议精神，各省辖市、省直管县(市)人民政府和省直有关部门对照测评体系认真开展自查，并在规定时间内向省政府教育督导委员会提交了自查报告。

二、履行教育职责情况

省委、省政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，深入贯彻落实党的教育方针政策，全面履行发展教育职责，坚定不移地实施“科教兴豫、人才强省”战略，将促进教育公平、办好人民满意的教育作为教育发展战略的宗旨，作为着力解决民生问题的重要举措。

(一)贯彻执行党的教育方针情况

1.深入贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的领导。省委、省政府按照“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，成立了省教育体制改革领导小组，切实加强对教育工作的组织领导，建立部门协作的常态机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门协调配合、社会各方积极参与的工作格局。

2.加强和改进教育系统党的建设。省教育系统坚持把党建工作与业务工作同部署、同检查、同落实。xx年开展了全省中小学校党建工作专项督查，目前全省高校和城区公办中小学校、乡镇中心校党组织、党建工作100%全覆盖，民办中小学校覆盖率达62%。加强对高校党委换届工作的指导，持续开展高校基层党组织建设专项评估和高校基层党组织书记抓党建工作述职评议，推进基层党建全面进步、全面过硬。认真落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任，全年共制定出台制度性、指导性文件近20项，强化党委主体责任，有效实施党风廉政建设责任制，并主动接受纪检部门监督检查。注重各级各类学校领导班子配备，严格领导干部选任标准和程序，加强学校领导班子能力建设和年度考核。

3.加强和改进学校思想政治工作，把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权。强化思想理论教育和价值引领，切实加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，加强教师队伍和专门力量建设，全力维护全省高校政治稳定。始终坚持党对高校意识形态工作的领导，强化党委政治责任和主体责任。推动建立高校党委、纪委领导听课监督制度；充分发挥课堂教学主阵地和主渠道作用，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进师生头脑，把社会主义核心价值观教育贯穿教育教学全过程。加强意识形态日常工作，定期召开分析研判会，对意识形态苗头性问题进行分析研判，及早做好形势分析判断。

4.维护教育系统安全稳定。建立了党委领导、政府主导、相关部门和单位参加的学校安全风险防控体系建设协调机制，定期研究、及时解决学校安全工作中的突出问题。出台《xx省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》(豫政办〔xx〕7号)，对健全学校安全风险防控体系进行了系统设计和全面规定。

5.加强国家通用语言文字工作。将大力推进语言文字工作纳入教育事业发展“十三五”规划，出台《xx省实施办法》(政府令第163号)，全面完成一、二、三类城市语言文字评估工作，基本实现“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的工作目标；充分发挥教育教学主渠道和示范校引领辐射作用，创建了52所、701所省级示范校，国家通用语言文字教育融入各级各类教育。自觉传承弘扬中华优秀传统文化，获得第xx届“中国汉字听写大会”总冠军。按照《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用〔xx〕1号)要求，制定了具体实施方案和指标体系，力争20xx前完成所有学校达标建设工作。

(二)落实教育法律、法规、规章和政策情况

1.落实国家教育法律、法规、规章。严格按照职责范围和法定依据，认真清理规范行政职权，公开了20多项教育权责清单。加大教育行政执法力度，及时查处侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等行为，依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。及时制定各项教育法规政策的实施办法，并积极推进，严格落实。

2.执行国家重大教育政策，推进国家重大教育工程、项目。将国家重大教育政策、工程和项目的落实工作列入xx省中长期教育改革与发展规划纲要(xx-2020)，各级党委、政府和有关部门、各级各类学校明确目标任务，落实责任分工，各项工作得到有效落实。完善考核机制和问责制度，把教育优先发展的落实情况纳入各级党委和政府政绩考核范围，作为干部任用的重要依据。

3.深化教育改革开放。成立了由省政府分管副省长任组长的省教育体制改革领导小组，统筹领导全省深化教育领域综合改革工作，建立责任督查和舆论宣传机制，改革人才培养模式，教育教学质量得到提高；改革办学体制和管理体制，教育治理体系得到进一步完善；改革教育资源配置，教育公平得到有效落实。深化教育行政审批制度改革，全面清理规范性文件，减少对学校办学行为的行政干预。印发《xx省人民政府办公厅关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》(豫政办〔xx〕156号)，建立党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，从xx年起，向全省所有普通本、专科高校和成人高校下放高校教师、实验技术等系列职称评审权。制定我省学校招收和培养国际学生管理规定，建立联席工作会议机制，协调管理来华学生各项事务，每年组织我省高校赴海外举办高等教育展。

(三)各级各类教育发展情况

1.鼓励和支持普惠性学前教育发展。出台《xx省教育厅等五部门关于印发的通知》(豫教基二〔xx〕140号)和《xx省教育厅等四部门关于印发的通知》(豫教基二〔xx〕139号)，明确到20xx普惠性资源覆盖率稳定在85%左右。落实3万人口以上乡镇至少办好2所、3万人口以下乡镇至少办好1所标准化公办中心幼儿园的要求,到20xx,彻底消除公办中心幼儿园“空白”乡镇。出台了《xx省教育厅xx省发展和改革委员会xx省财政厅关于印发的通知》(教基二〔xx〕1096号)，全省普惠性幼儿园覆盖率逐年提高，截止xx年底，覆盖率达到80%。印发《xx省人民政府办公厅关于完善学前教育经费投入机制的通知》(豫政办〔xx〕143号)，明确各级公办幼儿园年生均财政拨款基准定额，并随经济社会发展逐步提高。

2.促进义务教育均衡发展。出台《xx省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(豫政办〔xx〕8号)，建立健全控辍保学工作机制，xx年全省九年义务教育巩固率达94.3%，高于全国平均水平。统筹城乡义务教育学校规划布局，保证义务教育阶段免试就近入学。投入资金近400亿元，实施系列重大教育工程，使城乡义务教育学校的办学条件得到了显著改善，截止xx年底，全省65%的县(市、区)实现义务教育发展基本均衡目标。加快推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，稳步推进全省城乡义务教育标准“四统一”。设立寄宿制学校建设奖补资金，保证乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校办学条件20xx全部达到省定标准。

3.推进高中阶段教育普及。高中阶段教育毛入学率达到90.61%，按时实现本省教育规划目标，且职普招生比大体相当。印发了《xx省人民政府办公厅关于完善普通高中教育经费保障机制的通知》(豫政办〔xx〕163号)，完善普通高中生均拨款制度，并使生均公用经费基准定额随经济社会发展逐步提高。

4.加快发展现代职业教育。采取撤销、合并、兼并、划转、共建等形式，推动中职教育资源优化调整布局。积极适应全省经济结构调整和产业结构转型升级需要，新设置143个本科专业点和282个专科专业点。大力推进产教融合，支持高校与有关部门、科研院所、行业企业协同育人，实现资源共享、合作发展。全省公办高职生均财政拨款水平大于1.2万元。通过实施两期职业教育攻坚计划，中职学校五项生均办学指标明显提升，重点建设300所品牌示范和特色职业院校。制定我省xx年高职院校分类考试招生工作系列配套文件，xx年高职单招录取14.5万人，超额完成国务院提出的“实现分类考试招生成为高职院校招生主渠道”的目标。

5.推进高等教育工作分类发展。印发《xx省人民政府办公厅转发省教育厅关于促进普通高等学校分类发展的指导意见的通知》(豫政办〔xx〕148号)，形成了高等学校分类发展的顶层设计。投入资金近4亿元，进行本科高校转型发展试点和示范性应用技术类型本科院校建设；连续五年承办“产教融合国际论坛”，推动我省本科学校的转型发展。投入31亿元实施我省优势特色学科建设工程，xx年，郑州大学、xx大学分别进入国家世界一流大学和一流学科建设高校规划，我省高等教育发展取得里程碑式的重大历史性突破。

6.支持和规范民办教育发展。在政策落实上，重点抓民办学校教师、学生与公办学校教师、学生同等待遇落实问题，努力做到民办学校教师在资格认定、职称评定等方面与公办学校教师享受同等待遇，民办学校学生与公办学校学生同等享受国家和我省的各项资助政策。组织对民办高等教育学校(机构)办学情况开展年度检查，规范学校办学行为。

7.大力发展继续教育。把继续教育纳入教育事业发展“十三五”规划，成立全民技能振兴工程领导小组。每年投入3000余万元，用于新型职业农民培养、精准脱贫技能培训、发展社区教育和老年教育等项目的实施。积极开展各类培训，每年完成各类职业技能培训300余万人次，对促进就业、增加收入、保持社会和谐发挥了重要作用。社区教育网络体系不断完善，初步构建了四级社区教育体系。积极推进学习型城市和各类学习型组织建设，先后在郑州、新乡等地举办了我省全民终身学习活动周活动，营造了全民学习的良好氛围。

8.大力加强国防教育。成立了省国防教育办公室，代省政府行使相关职能，积极组织、指导、协调、检查全省国防教育工作。各级教育部门和学校按要求将国防教育纳入教学计划，落实课程课时要求，保障国防教育经费落实到位。

9.办好特殊教育。实施我省第二期特殊教育提升计划(xx-20xx)，xx年，残疾儿童少年义务教育入学率达90%以上，达到规划目标值。全省所有省辖市和30万人口以上的县(市)均独立设置特殊教育学校共计148所；人口不足30万的2个县(市)依托邻县特殊教育学校就读。成立了学前融合教育发展支持中心，先后安排90万元专项资金，对xx所普通幼儿园开展学前融合试点工作，500名特殊儿童获得同等入园机会。

10.保障困难群体受教育权利。持续关注贫困弱势群体，积极筹措资金，建立完善各项学生资助政策，现已实现各教育阶段家庭经济困难学生资助政策全覆盖，并按规定时限及时下达资助资金。严格落实国家实施面向贫困地区定向招生专项计划的有关精神，xx年，协调省内外高校安排农村和贫困地区专项计划8448人，比上年增幅12.4%。进一步做好进城务工人员随迁子女入学工作，做到进城务工人员随迁子女与城市学生“四统一”。农村留守儿童关爱教育按照“五个一”抓好落实，加强针对留守儿童的安全、心理、青春期等专题教育，积极开展农村留守儿童关爱保护专项行动。

11.及时解决教育热点难点问题。xx年，共接待教育来访209批2028人次，受理网上信访1072件，办理群众来信1041件，教育信访件答复率达到100%，群众合理诉求得到基本解决。

(四)统筹推进教育工作情况

1.建立教育工作决策管理机制。省教育厅制定了重大行政决策程序、规范性文件制定和管理办法，对重大行政决策和规范性文件的立项、起草、征求意见、专家论证、合法性审查、集体讨论、公布、备案等环节都作了具体规定，保证了重大行政决策和规范性文件的程序合法。

2.制定实施教育事业发展规划。制定并实施我省教育事业发展“十三五”规划，确保教育优先发展，教育结构更加合理，教育质量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大财政投入教育力度，教育投入持续增长，教育支出占公共财政支出比重长期居全国前列。

3.优化教育结构和学校布局。围绕全省现代产业体系建设、基本公共服务体系建设和终身教育体系建设要求，将高等学校布局与区域功能定位、产业结构调整和人才需求挂钩，按照优化存量、做优增量的原则，基本构建以省辖市为依托、空间分布合理的高等教育发展区域格局。印发了《xx省教育厅关于制定扩充城镇义务教育资源五年规划的通知》(教基一〔xx〕1008号)，完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制，强化政府对教育的统筹规划。

4.制定实施各级各类教育标准。建立完善教育全链条生均拨款制度体系，制定了从学前教育到高等教育的经费保障制度，实现生均拨款制度的全覆盖。实施中小学教职工编制动态调整，县教育部门在编制总额内，根据学校布局调整、生源数量变化，统筹分配各校教职工编制和岗位数量，对学生数200人以下的村小和教学点单独核定编制。

5.强化教育督导。成立了省政府教育督导委员会，由分管副省长任主任，11个省直部门负责同志任委员，明确督导机构相对独立行使督导职能。出台了《xx省人民政府教育督导委员会关于印发xx省深化教育督导改革转变教育管理方式的实施意见的通知》(豫政教督〔xx〕9号)，明确建立健全督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。目前全省共有专职督学1473人，兼职督学8910人，基本满足督导工作需求。每年在部门预算中安排督导专项经费189万元，用于督导工作。加快发展教育督导信息化建设工作，在设立教育督网站，服务督导信息化工作。建立了教育督导事前公告、事后公示制度，健全督导约谈、限期整改和复查制度，明确将督导评估结果作为对被督导单位及其主要负责人进行考核、奖惩的主要依据。

6.建立健全教育领域军民融合发展制度机制。成立了省教育厅军民融合工作领导小组，为军民融合工作提供了组织保障，为开展军民融合工作奠定了坚实基础。在军民协同创新、国防生和定向士官招生、完善人才培养体系、保障军人子女入学等方面开展了大量卓有成效的工作，依托解放军信息工程大学牵头成立了“智慧中原地理信息技术协同创新中心”和“北斗导航应用技术协同创新中心”，定向士官招生学校和招生人数连年增长。

(五)加强教育保障情况

1.依法落实教育财政投入情况。省财政坚持优先发展教育，先后出台了一系列加大财政教育投入的政策措施，不断增加财政教育投入。xx年全省一般公共预算教育支出1507.3亿元，较xx年增长12.03%，各学段生均一般公共预算教育事业费较xx年均有所增长，为全省教育事业改革发展提供了强有力的保障。

2.加强教师队伍建设。印发了《xx省教育厅关于全面加强中小学师德师风建设的通知》(教师〔xx〕735号)等文件，通过开展创建师德师风先进校、强化督导检查等措施，切实落实大中小学师德师风建设长效机制。通过开展专项调研和督查，有效治理有偿补课和违规收受礼品礼金问题。建立新进教师面向社会公开招聘制度，招聘优秀大学生，优先安排到农村中小学任教。连续实施农村学校特岗教师招聘计划，9年招聘10余万名特岗教师。依托“国培计划”等教师培训平台，每年培训中小学幼儿园教师10万余人次。将幼儿园、中小学和中等职业学校年度公用经费预算总额的5%用于安排教师培训经费，并将此工作纳入年度检查项目重点督查，保障落实到位。各地中小学校教师平均收入水平达到或超过当地公务员平均收入水平。建立乡村教师荣誉制度、农村教师职称评定倾斜政策和表彰奖励优先制度。坚持培养培训与交流优化相结合，组织城镇校长和教师参加支援农村教育工作，每年组织2500名教师到贫困县支教。成立教育考试机构，健全考试考务管理制度，加强考务工作人员选用工作，满足教育考试监考和阅卷工作需要。

3.加强教材建设。严格执行国家课程方案，全省所有中小学开足开齐国家课程，规范选用教科书。定期组织对全省中小学校统编三科教材使用情况开展监督检查。在高校统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，并加强使用培训和教学研究与改革。出台《xx省教育厅关于印发的通知》(教基二〔xx〕245号)，职责清晰、管理到位，各地教育行政部门、各学校对有关政策规定以及所负责任清楚、全面落实。

4.改善学校办学条件。制定了我省义务教育学校消除大班额专项规划(xx-20xx)，明确到20xx基本消除义务教育阶段56人以上的大班额。xx年全省中职学校仪器设备总值为33.5亿元，生均值为2518元；高校仪器设备总值219亿，生均值10xx6元，基本满足教学要求。按照教育部有关国家考试标准化考点建设应用要求，我省xx年已实现了五大国考的标准化考点应用全覆盖，并已向各类考试业务进行延伸覆盖。

5.加快教育信息化进程。出台《xx省人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见》(豫政〔xx〕16号)，成立了网络安全和信息化领导小组，设立了网信领导小组办公室，细化明确各成员单位的职责，形成“集团式”的工作机制。加大对教育信息化建设的支持力度，保证基本项目建设经费和设施、平台运维经费落到实处，明确中小学校在学校公用经费8%中安排专项资金，为本校教师学习和应用信息技术创造良好条件。每季度对各地“三通工程”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通)进展情况进行排名通报，有效推动了各地数据更新和报送工作。将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件，列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系；将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系，形成教师积极参加能力培训和应用实践的激励机制。深入实施“互联网+教育”精准扶贫和智慧校园试点行动，推进互联网与教育深度融合。全面推进优质资源班班通，全面开展“三个课堂”建设应用，截至xx年底，全省中小学校网络接入率达到90%，多媒体教室占教室总数的比例超过76%，全省中职学校信息化基础设施快速改善，134所普通高校已基本完成数字校园建设，86%的高校建设了校园无线网络，基本实现各级各类学校网络教学环境和备课环境。

(六)规范学校办学情况

1.坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务。制定了各项规范性文件和宣传教育文件，开展主题演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动，积极践行社会主义核心价值观。推动学校实践教育条件和校外实习实践基地建设，认定了13个单位为xx省中小学综合性社会实践教育基地、25个单位为我省中小学专项性社会实践教育基地，定期对中小学社会实践教育基地工作开展情况进行评估检查，保障各场馆和基地服务学校综合实践活动能力。

2.完善学校管理制度，校长依法治校，教师依法执教，强化教学纪律，规范学生管理。xx年底，全省高校已基本完成章程核准工作，xx年开展了中小学(含职业学校)章程建设培训工作，目前全省中小学和职业学校都基本完成章程制定任务，实现了“一校一章程”的局面。定期对中小学、幼儿园办学(园)行为进行督导检查，并将督导结果作为学校校长政绩、业绩考核的重要依据。制定各级各类学校综合素质评价的系列规范性文件，认真开展评价工作，促进学生全面发展、健康成长。

3.维护正常教育教学秩序和师生合法权益。成立了省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组，建立各职能部门主要领导参与的校园及周边环境治理协调领导机制，每年制定年度学校及周边安综合治理工作要点，各部门按照职责分工，及时排查安全隐患，深入开展专项治理，切实维护学校安全稳定。成立全省教育系统安全稳定工作领导小组，健全工作机构，加强各级各类学校综合安全工作,预防各类安全事故发生,保障师生人身、财产安全,确保学校良好的教学、生活秩序。

4.保障校园食品安全，开展传染病防控工作。成立了以常务副省长为主任的省食品安全管理委员会，30个省直部门为成员单位，建立了多部门主要领导共同参与的领导机制，每年多次组织学校及周边食品安全专项检查，积极推进“互联网+明厨亮灶”工程，为学校食品安全保驾护航。成立了省防治重大疾病工作联席会议制度，有关部门分工协作，建立健全联防联控工作制度，定期召开联席工作会议，科学防控。xx年全省学校传染病疫情平稳可控，未发生重大传染病事故。

职责自查报告 篇2

贵办《关于做好2021年省对凉山州政府履行教育职责评价迎检工作的通知》(凉教督委〔2021〕28号)收悉。我县高度重视，立即组织相关部门开展自查自评。现将自评情况报告如下。

一、履行教育职责工作开展情况和成效

(一)加强党对教育工作全面领导情况

一是我县高度重视教育工作，建立健全了县政府分管领导、相关部门参与的统筹协调、联动合作机制和县领导联系学校制度，“领导干部上讲台”实现制度化、常态化开展。

二是全县各级各类学校党建工作实现全覆盖。中共会东县委教育工作委员会切实加强对所属49个党支部的领导指导，督促各基层组织深入开展工作，圆满完成各项党建工作。

三是各学校严格执行“三会一课”制度，健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，确保党建工作落到实处。严格执行党政一肩挑，全面落实党委领导下的校长负责制，落实“三重一大”决策制度。

(二)落实教育优先发展情况

一是教育经费实现“两个只增不减”。义务教育预算内教育经费全面增长，2020年达60010.6万元，较上年增长4.3%;生均预算内教育事业费逐年增长，2020年小学9396元，较上年增长5.1%，初中10996元，较上年增长2.9%;生均预算内公用经费逐年增长，2020年小学1058元，较上年增长5.5%，初中1201元，较上年增长11.7%。

二是各级各类教育生均经费足额及时拨付到位，并建立健全动态调整机制，科学合理管理使用教育经费，建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系。

三是全面实施教育经费预算管理，依法按预算进度执行。加强项目资金的核算管理，重点对学校教育扶贫项目资金的管理，建立财务风险防控机制，确保项目资金专款专用，专项核算。实施教育内部审计工作，使内部审计工作更加规范、科学、合法。

(三)统筹落实教育改革发展重点任务情况

一是认真贯彻落实国家、省、州的教育法律、法规、规章，并出台配套实施方案，全面推进教育评价改革。

二是全面深化职业教育改革。县职业技术学校主动面向市场需要，合理调整学校专业设置，形成就业导向机制，主动加强与州外大中型企业的联系，签订战略合作协议，在课程开发、教师实践、学生实习等方面进行合作，取得了较好的办学成效。

三是支持和规范民办教育发展。积极推进民办教育分类改革，提升民办教育管理水平。通过多种途径开展民办教育领域法律法规学习，切实增强民办管理者依法治学意识，规范办学行为。进一步完善公办民办联动发展机制，开展教育、市场监管、消防救援、应急管理等相关职能部门联合检查、联合执法，对于发现的问题，各行业监管部门负责依法依规予以查处，为民办教育发展提供了有力支持。

四是优化教育结构和学校布局。对全县中小学布局进行调整，根据农村建制调整适当压缩村小办学，努力推动小学向乡镇集中;有效整合我县初中学校资源，加快民中迁建[三峡金沙江(民族)学校]建设进度，加大县城中学基础设施的建设力度，推动初中教育向县城和少数重点集镇集中;集中优质资源办高中，切实解决高中学位不足问题和高考质量不佳问题。

五是全力推进信息技术建设。我县已基本实现各级各类学校宽带网络全覆盖并满足带宽使用需求，具备条件的教学点实现宽带网络接入，全县中小学互联网接入率达100%，班级多媒体配备比例达到85%。2021年县级财政已投入资金7800万元，正在建设教育城域网、学校局域网，建设资源和管理平台的互联、共享、远程服务。

六是全面推进体教融合，加快推进体育教学改革。贯彻落实全国教育大会精神，牢固树立“德育为先”“健康第一”的教育理念，开齐、开足、开好“两课两操”和大课间活动，让所有学校和学生真正“动起来”。针对当前体育教学中存在的简单化、应试化、随意性大等问题，深化体育教学改革，积极探索行之有效的思路和办法。全面深化教育督导体制改革，充分发挥教育督导作用，促进教育健康发展。

(四)保障和促进教育公平情况

一是促进学前教育普及普惠发展。出台《规范民办教育管理实施意见》，加强县内民办幼儿园的规范管理，严格按办学条件控制招生规模，执行年检年审。加强“保教费减免资助”管理，严格申报、审核、发放程序，确保“保教费减免资助”资金真正惠及在园幼儿家庭。考核、兑现学前教育省级奖补资金及县城普惠性民办幼儿园县级奖补资金。理顺“一村一幼”管理责任体系，加强对学校业务指导。

二是统一城乡义务教育学校建设标准、教职工编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准，实现城乡义务教育标准“四统一”。按照优质均衡标准，全面推进义务教育优质均衡发展。利用白鹤滩水电站建设契机，复建沿江学校7所，今年9月基本具备教学条件，现已投入使用。

三是全力解决普通高中大班额问题。2020年普通高中55人以上的大班额比例降至42.9%，普通高中60人以上的超大班额比例降至14.3%。我县持续推进三峡金沙江(民族)学校新建、会东中学高中部改扩建等项目建设进度，增加学位供给，持续化解大班额存量。

四是全面做好农村义务教育学生营养改善计划工作。2020年，全县营养改善计划覆盖学校有108所、受益学生有51969人，学校食堂供餐比例达到88.17%。

五是全面做好高校毕业生就业工作。各部门统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，全面做好“精准对接就业优先政策、精准提供就业指导服务、精准帮扶贫困毕业生就业”三方面工作。

(五)加强教师队伍建设情况

一是建立健全“义务教育教师平均工资收入不低于公务员”长效机制，全面保障义务教育教师收入。2020年我县义务教育教师平均工资收入水平高于当地公务员平均工资收入水平。

二是全面加强师德师风建设。认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范(修订)》，积极营造尊师重教的良好社会氛围，切实维护教师的合法权益。印发《关于进一步加强师德师风建设的意见》(东宣发〔2018〕26号)等指导性文件，引导广大教师自觉规范师德操守。

三是严格执行《四川省中小学教师减负清单》，切实减轻教师负担。将《四川省中小学教师减负清单》纳入政府常务会学习内容，要求各级各部门要将中小学教师减负作为基层减负的重要内容，纳入重要议事日程，加强组织领导，坚持综合施策,统筹推进教师减负工作。全面统筹中小学教师编制管理。按照中小学教职工编制标准，根据学校布局结构、班额、生源等情况变化进行动态调整，将教师编制核定到校。全面做好教师招聘、录用工作，及时补充教师，做到“满编运行”。

四是加强教师培训工作。我县印发《会东县中小学校长教师培养培训工程规划(2019-2023年)的通知》(东教体科〔2019〕44号)，将提升教师队伍专业能力建设纳入中长期总体规划，充分发挥名师与骨干教师的示范引领作用，通过送培进校、专题研讨、经验交流，发挥团队的集体智慧，促进共同提高。积极推行集中研修、网络研修、校本研修等整合培训，不断提升教师队伍专业能力和素养。

(六)加强各级各类学校校园安全工作情况

一是全力推进校园安防建设，做好学校安全管理工作。目前，学校封闭化管理率达100%，护学岗设置率达100%，硬质防冲撞设施安装率达100%，一键式报警器安装率、联网率达100%，视频监控安装率达100%。专职保安配备完成率达91.24%，县财政已下达所需资金395万元，目前缺口保安聘请工作正在进行中，预计10月底前完成。

二是筑牢疫情防控校园阵地。2020年，全县多次召开疫情防控工作部署会议，全面安排部署防控工作，足额配备防疫物资，各级学校准备口罩30万个，体温枪2000余支，酒精3000瓶，消毒液8吨;坚持每日对79124名学生、教职工及其家属身体状况进行跟踪排查，累计排查外出返乡、外来人员1753人，高危地区返回人员78人，其中集中隔离观察3人，核酸检测7人，检测结果均为阴性，未出现疫情高风险事件;同时，通过新媒体平台，向全县师生宣传疫情防控知识，严肃舆情管控。

三是全面做好学校安全管理工作。对学校安全隐患进行全面排查，列出问题清单、整改清单，切实将隐患整改工作落到实处，并统筹多方面力量，对校园安全环境进行整治。

(七)巩固教育系统意识形态阵地重点任务落实情况

一是加强国家通用语言文字工作。督促学校规范用字，在“推普周”开展宣传活动，持续巩固语言文字工作达标建设成果，进一步提高语言文字工作成效。

二是加强教材建设和管理。全面落实国家课程方案，保证开齐开足;严格按照要求使用国家统编教材，定期检查使用情况，确保各级各类学校全部使用国家统编教材。

三是深入开展民族团结进步教育，有效利用各种资源，创新活动载体，深入融合我县民族风俗文化，结合实际，开展形式多样的民族文化校园活动，将民族团结进步教育进校园工作走深走实。

(八)打造良好教育生态情况

一是加强中小学生“五项管理”。制定“五项管理”工作方案，全面做好宣传教育工作，全面开展自查，锁定存在问题，切实整改，目前我县“五项管理”工作得到全面落实。

二是规范民办义务教育和校外培训机构管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

三是全面落实“五育并举”。首先，教育系统从实现中华民族伟大复兴的高度，深刻认识“五育并举”五育并举的重要性紧迫性，夯实德育基础，提升智育水平，强化体育固本，增强美育熏陶，加强劳动教育，从国家、社会、家长、学生、学校需要方面加强师资和课程建设。其次，认清我县教育当前形势任务，坚持问题导向，进一步推动教育高质量发展，落实五育监测评价，着力推动减负增效。最后，聚焦五育重点，坚持精准施策，健全五育并举、融合育人体系。

(九)依法治教、依法治校和学校规范管理情况

一是全面做好新修订《教育法》的学习宣传。结合工作实际，制定宣传计划，通过开展中心组学习、专题讲座、各种媒体等多种形式，广泛深入开展专题学习宣传活动，增强实效性，扩大覆盖面，推动各级领导干部、广大师生深入领会新修订《教育法》重要内容。

二是落实义务教育免试就近入学和公办民办同招政策。招生工作中坚持依法行政，规范操作，科学划片，严格属地管理，依法保障适龄儿童接受义务教育。统筹安排符合条件的自发搬迁户随迁子女入学。周密组织初中公办学校招生，实现公平公正公开的招生目标。落实民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。

三是规范普通高中招生。进一步规范普通高中招生录取管理，强化招生入学工作监管。严禁普通高中无计划招生、超计划招生和提前招生。

四是全面规范国家教育考试组织管理，严格执行教育考试制度，确保国家教育考试公平、公正。加强学校财务管理，全面规范学校收费，坚决制止乱收费现象发生。

二、存在的问题

(一)教育底数大，基础薄弱的基本情况仍然存在。虽然我县顺利通过了义务教育均衡县三年监测期，但要实现义务教育均衡县到义务教育优质县跨越，在软、硬件方面均有较大差距，还存在基础设施薄弱、师资力量不强、重点项目工程推进缓慢、个别学校办学条件较差等困难和问题。

(二)教师队伍结构不优，人才缺乏的情况仍然存在。近几年，我县教育行业通过人才引进、考试等方式引进了大批人才，全县基本达到满编运行，但新教师工作经验少、岗位锻炼不足的现象客观存在，个别学校仍然存在结构性缺编的现象。

(三)教育教学质量仍有待提高。虽然我县教育教学质量逐年提高，但是与周边县(市)相比仍然存在较大差距，与广大学生家长迫切希望子女接受优质教育的需要还有一定差距。

三、改进措施

(一)旗帜鲜明，始终坚持党对教育工作的全面领导。要坚持以***新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，深入推进***新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断增强师生的政治认同、思想认同、情感认同。要坚持党对教育工作的全面领导，建强教育系统基层党组织，完善书记校长“一肩挑”的管理体系，健全学校“三重一大”等议事决策制度，确保把党的各项部署要求落实到办学治校各方面。要鲜明学校思政教育政治功能，坚持社会主义办学方向，建立完善全员、全程、全方位育人体制机制，培养担当民族复兴大任的时代新人。要坚守教育领域意识形态主阵地，认真落实意识形态工作责任制，加强民族团结进步教育，严格规范各种慈善、捐助、支教行为，严控各类社会组织对学校教育教学的介入，防范各种外部势力和不良思潮对师生的渗透。

(二)以义务教育优质均衡县创建为导向，推动义务教育从基本均衡向优质均衡提升。我县已实现义务教育发展基本均衡县的目标，同时省、州已将我县列入2020年后实现义务教育优质均衡县规划。确保成功创建义务教育优质均衡县是我们当下工作的重中之重。下一步，我县一是继续加大教育投入，解决近几年因初中学生大幅上涨而造成基本办学条件十项指标下滑压力。二是继续强化大班额化解工作，力争做到全部清零。三是加大学校布局调整力度，坚持高中向县城集中、初中向重点集镇集中、小学向乡镇集中、资源向寄宿制集中、精力向职业教育集中、职业教育向园区集中的“六个集中”办学原则，逐步撤并偏远乡镇的初中和小学教学点，办好大桥中学、姜州中学、嘎吉中学、淌塘中学、鲁吉中学等乡镇中学，优化农村资源配置，促进城乡教育均衡发展。四是加快项目建设，全面提升办学条件。持续加快三峡金沙江(民族)学校新建、会东中学高中部改扩建、参鱼中学迁建等项目建设进度，切实提升办学条件。

(三)以办好人民满意的教育为核心，稳步提升全县教育质量。

一是“五育并举”教育理念务必贯彻到位。突出德育实效，提升智育水平，强化美育熏陶，尤其要重视体育锻炼和加强劳动教育，进一步解决好中小学生“小眼镜”“小胖墩”等突出问题，在全面发展素质教育的同时保障学生身心健康。二是“双减”政策务必要坚决落实到位。要深刻认识“双减”工作的重大意义，充分发挥学校教书育人主体功能，有效有序规范民办教育，下定决心减轻学生作业负担和校外培训负担。三是督促学校和老师要敬业尽责到位。大力提升校内教育教学质量，全面压减作业总量和时长，强化手机、睡眠、作业等“五项管理”，推进校内课后服务扩面提质，尽力满足学生在校内知识“吃饱”、校外愉悦回归本有的童年，从严查处教师参与校外培训，坚决杜绝“校内不讲校外讲”“课上不讲课下讲”现象。四是中小学生心理健康要干预引导到位。要健全心理健康预警预报机制，配齐配足心理健康教育专兼职教师，降低学生考试压力，注重引导中小学生心理减压，促进学生全面发展、健康成长。五是深化课程教学改革。强化课堂主阵地作用，优化课程设置，注重差异化教学和个别化指导，不断提高课堂教学质量。加强科学教育和实验教育，注重学生科学素养和动手能力。推荐分级阅读书目，强化课外阅读指导，突出“课外学习”的辅助作用。六是提升学校课后服务水平。各学校完善课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

(四)以“县管校聘”为制度保障，加强师资队伍建设。教育大计，教师为本，拥有一支高素质专业化的教师队伍是全县教育事业发展的根本依靠、未来依托。一是优化教师结构。加大音体美等严重缺科教师考聘比例，将小学阶段新招聘教师学历水平提高到全日制大专以上，初中阶段提高到本科以上。二是坚持师德为先，着力解决群众反映强烈的师德失范、学术不端、学风浮躁、教书育人责任感弱化等问题。三是加强培养培训、结对帮扶和交流，实现县级以上培训覆盖面80%，轮岗交流比例达到10%以上。四是进一步深化“县管校聘”改革，逐步实现义务教育教师全员竞聘上岗。

(五)以校园安防体系建设为契机，全面提升全县校园安全保障能力。一是加强疫情常态化防控措施落实。细化落实疫情防控应急方案，严格实行报备制度，全覆盖摸清监测外出师生及师生家属行动轨迹，按时上报相关情况。积极联系县卫健、疾控中心、卫生部门，做好学校内及周围的消杀工作，做到卫生不留死角、消毒不留空白。加强疫情防控知识宣传教育，通过会东教育公众号给师生和家长发布公开信、告知书，引导学生减少外出，不参加聚集活动。严格实行校园封闭式管理，进入校园人员要认真落实测温、扫码亮码、戴口罩等防控措施。全力推动疫苗接种，做到教职工全覆盖，12周岁以上学生在九月底前完成接种。二是加强校园内部安全管理。落实安全保卫工作主体责任。建立健全以校(园)长为第一责任人的内部安全保卫工作责任制，健全校园安全工作领导机构，加强日常安全管理。将安保工作作为内部管理的重要内容，制定落实值班巡逻、防范守护、安全检查和隐患整改等各项安全保卫制度，与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核，形成党政领导、单位负责、部门协同、综合治理的工作格局。三是加强校园周边环境整治。强化校园周边重点巡防，发动学校保卫干部、保安员、教职员工共同参与以公安民警辅警为主导的常态化“护学岗”建设，确保重点高峰时段人员在岗、履职到位。教育部门主动与公安、市场监管、城管等部门强化沟通衔接，定期组织开展校园周边治安隐患排查和线索收集工作，严厉打击危害学校安全和侵害学生的违法行为，全面强化校园周边环境整治。四是加强突发事件应对处置。强化风险研判和应急预案，各中小学、幼儿园针对可能发生的事故风险，分类制定细化应急处置预案，明确牵头领导、规范处置程序，完善事件报告制度，确保一旦发生突发事件，能够有力有序开展快速高效处置。开展常态化应急演练活动。采取多种形式认真组织中小学每月1次、幼儿园每季度1次应急疏散演练，使教职员工明确职责任务、熟知处置流程，提高其第一时间参与应对处置突发事件的能力和意识;使学生、幼儿掌握基本的防范和应对突发风险的有效办法。针对演练中存在的问题，及时调整优化。

(六)守住党风廉政建设红线，抓好教育系统党风廉政建设。全县各级各类学校严格按照党风廉政建设责任制度要求，认真贯彻执行新的两个《准则》、两个《条例》各项规定，搞抓好廉洁自律，时刻抓好抓紧抓实党风廉政建设和反腐败工作。一是健全和完善收支管理制度。各学校所有教育资金全部纳入单位财务管理，严禁私设“小金库”，完善经费支出审批制度，控制大额资金流向，坚决杜绝不合理支出或超预算支出;坚决制止乱收费和强迫学生征订教辅资料;严禁学校资产私用或利用国有资产获取个人利益，凡属私有财产范围的一律不得进行公费维修。二是健全和完善财务监督机制。大力推进财务公开制度，主动接受家长、社会和教职工监督。健全教育财务审计监督制度，加强对学校经费预算、拨付、使用、管理等情况的监督检查，确保资金安全高效运行。从内部审计开始，抓一些反面典型，对不依法办事、按章办事的学校、个人，及时发现、惩戒，避免出现问题。三是严肃财经纪律，规范财务行为。学校负责人、财务人员，以及县教育体育和科技局相关人员把好每一道关，用好每一分钱。切实履行“一岗双责”，所有的支出事前要研究，、事中要监督，、事后票据入账要实行多笔会签制度，严格落实经费使用审计制度，确保把有限的教育经费用在刀刃上，促进我县教育事业高质量地发展。

职责自查报告 篇3

包信中心校本部现有教师56人，22个教学班，在校学生1535人。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有本科5人，大专37人，中专14人，有5人正在本科进修，学历合格率为100%。省市骨干教师8人，9人次执教过县级优质课。

我校按照《河南省规范中小学办学行为督导评估指标体系》进行认真学习与对照，成立了以夏明月为组长，温xx等为成员的自评报告小组，并对每一项评估指标进行认真的自查，逐项打分，现将自查情况汇报如下：

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《河南省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标：办人民满意的学校。严格按照教育局教研室有关精神设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育。

2、校务管理

我校依法治校，全面落实校长负责制，推行校务公开制度，使学校事务在公开与监督的前提下运行，凡学校重要事项，通过各种途径向社会和全校教职工通报，接受群众的 评议和监督，特别是广大学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围;公开办事的条件与政策;公开办事的程序与过程;公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督，以增强广大教职工的主人翁意识，提高学校解决热点、难点和疑点问题的透明度，规范学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作积极性，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益。制定了《包信中心校本部校务管理制度》，全面落实岗位责任制，实施梯次管理，制定教师考核及奖惩制度，严格落实。我校校务管理规范有序，措施到位，有效地促进了教育教学工作。

3、教育教学管理

我校严格落实德育工作，把德育工作放在学校工作的重中之重。学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。完善少先队组织，通过一周一次的升旗仪式，结合上级有关活动安排，深入开展爱国主义教育，如开展建国六十周年庆祝活动，传统文化教育，如经典诵读活动等。拓宽德育渠道，让教育寓于学生喜爱的活动之中。家校联手，共创未为了把学校、家庭、社会三结合教育真正落到实处，班主任老师一直坚持利用课余时间进行家访，本年度，教师共家访学生达二百余人次。十月份，学校还召开了家长会。在全体领导和班主任老师的共同努力下，家长会开得非常成功，也为学校的建设做出了贡献。严格落实国家和我省的课程方案、课程计划，严格按照规定开齐课程、开足课时。积极开发和实施学校课程。遵循教育规律和学生身心发展特点，不断更新教育理念，创新教学模式，运用现代教育技术优化教学过程，提高课堂效率。引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生独立思考、自主创新和实践能力。加强教学常规管理，建立健全各项管理制度。有教师备课、听课、课堂教学、作业布置和学生预习、上课、复习、作业的基本要求。教师不拖堂，不挤占学生课间休息时间。严格控制学生在校时间，切实减轻学生负担。以学生学业水平测试和综合素质评定为主要指标综合评价学生，注重发展性、过程性评价。严格按照有关规定规范考试科目和次数。考试命题科学合理，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度。不公布学生考试成绩，不按考试成绩对学生排名次和编排座位。认真组织学生参加体育锻炼，开设好体育课，做好两操，学生平均每天锻炼身体在1小时以上。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不强迫学生订购各种教辅材料、学习用品等，并接受社会监督。1/2

职责自查报告 篇4

根据《关于开展xx市20xx年行政执法职责履行情况自查工作的通知》(南依法行政办字〔20xx〕8号)要求，我局高度重视行政执法职责履行的自查工作，对20xx年10月1日起至20xx年8月1日止的行政执法职责履行情况开展自查，现将行政执法职责履行自查情况报告如下：

一、行政执法职责梳理情况

我局严格按照《中华人民共和国文物保护法》、《出版物市场管理规定》、《营业性演出管理条例》、《电影管理条例》《娱乐场所管理条例》、《音像制品管理条例》、《美术品经营管理办法》、《印刷业管理条例》、《出版管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《内部资料性出版物管理办法》、《中华人民共和国地图编制出版管理条例》、《广播电视管理条例》、《广播电视设施保护条例》、《中华人民共和国行政处罚法》和《中华人民共和国行政许可法》等的规定，经梳理，我局的行政执法职权包括行政许可审批13项，非行政许可审批5项，行政处罚125项，行政强制1项，行政确认3项，行政奖励2项，行政检查8项，其他行政权力12项。其中，行政许可和非行政许可、行政强制、行政确认、行政奖励、其他行政权力事项由我局执行。行政处罚事项委托局属二层单位市文化市场综合执法支队执行，行政检查事项同时由我局和市文化市场综合执法支队执行。

二、行政执法职责履行情况

我局认真履行行政执法职责，具体落实情况如下：

(一)行政处罚职权行使情况(共125项)

在文化市场综合行政执法工作中，受我局委托执法的市文化市场综合执法支队严格按照法律法规开展执法工作，加强执法队伍建设，严格规范执法行为，20xx年10月1日至20xx年8月1日，已办结行政执法案件总计19件，执法案件结案率与准确率均达到100%，无一件行政复议、行政诉讼案件。

一是程序规范。在执法中严格按照法律法规规定的程序进行，执法出示执法证件，使当事人了解执法人员身份，依法告知当事人所享有的陈述权、申辩权、听证权等法律赋予的权利，被处罚的事实、理由和依据，充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据的质问，使处罚决定建立在合法、公正的基础上。依照违法情节决定案件适用一般程序或是简易程序，认真遵守行政处罚所遵循的步骤、方法、时限、顺序。调查取证真实，填写规范，调查询问的日期、时间、地点、执法人员、被处罚人员、印章等事项填写规范，各种手续齐全，处罚决定书制作规范，文书送达手续完备，罚没收款都出具财政部门统一制发的罚款收据。

二是处罚适当。在行政执法案件办理中，能够严格执行今年我局制定的《xx市文化新闻出版广电局行政处罚裁量标准(试行)》，做到适用法规条款准确、处罚适度。在重大案件发生时能够按照程序及时进行汇报，并按照规定对重大案件进行定期上报。

三是案卷标准。统一使用文化部制定的格式文书，对法律文书的领用、签发、整理、归档等程序进行规范法和制度化管理。对科室执法档案进行定期检查，按照统一格式制作装订执法档案，坚持一案一档一卷，对所有的行政处罚案件建立执法档案，及时将档案卷宗进行归档。

具体的处罚事项情况如下：

1.对互联网上网服务营业场所经营单位不按规定时间营业、接纳未成年人进入营业场所、经营非网络游戏、擅自停止实施经营管理技术措施和未悬挂证照标志的处罚: 根据《互联网上网服务营业场所管理条例》第三十条，办结网吧接纳未成年人进入营业场所案件13起，在办案中存在的问题是未成年人身份的确定难以取得公安机关的证明材料，下一步将加强与公安部门加强联络机制。

2. 对出版、制作、复制、批发、零售、出租、放映明知或者应知含有禁止内容的音像制品的处罚：根据《音像制品管理条例》第四十条，办结零售明知或者应知含有禁止内容的音像制品案1起，存在问题是游商地摊无固定经营场所，不符合条件办理经营许可，突显市场执法力量不足。

3. 对擅自从事出版活动的处罚：根据《出版管理条例》第六十一条，办结擅自从事出版活动案件3起，原因是游商地摊无固定经营场所，不符合条件办理经营许可，突显市场执法力量不足。

4. 对经营含有禁止内容出版物的处罚：根据《出版管理条例》第六十二条，办结经营含有禁止内容出版物1起，存在问题是经营者为逃避打击，持有数量往往只有几册，给执法立案带来挑战。

5. 对不按规定印刷、经营出版物行为的处罚：根据《印刷业管理条例》第三十八条，办结不按规定印刷出版物案件1起，原因为经营业主不能自觉遵守有关规定，下一步将加强业主教育培训力度。

6. 其他行政处罚职权行使情况：其他120项行政处罚职权受理且办结案件为0件。

(二)行政许可职责履行情况(共13项)

20xx年10月1日起至20xx年8月1日，我局行政审批窗口共受理办结行政审批206件。

关于文物保护方面的行政许可共5项：

1.文物保护单位因建设工程实施原址保护的保护措施的审批。

2. 在文物保护单位保护范围内进行工程建设或者爆破钻探挖掘等作业的批准。

3. 博物馆处理不够入藏标准、无保存价值的文物或者标本的审批。

4. 文物保护单位拍摄的审批。

以上4项文物保护方面的行政许可事项我局共受理办结0件。今后，我局将通过站、专题活动、公共文化馆所等多渠道向社会群众广泛宣传《文物保护法》和《文物保护法实施条例》，提高文物保护相关法律的传播率和知晓率，营造执法、尊法、守法的良好法制环境。继续加强对市级国有文物和由政府出资修缮的非国有文物的规范管理，强化对馆藏单位的常规监督检查，切实做好我市文物保护工作。

5.文物保护单位修缮的审批：该审批事项我局共受理办结1件。

6.出版物发行单位设立及变更审批：该审批事项我局共受理办结33件。

7.内部资料性出版物、宗教用品准印证核发：该审批事项我局共受理办结132件。

8. 印刷企业(含外商投资印刷企业)的设立及变更审批：该审批事项我局共受理办结40件。

其他卫星电视广播地面接收设施使用许可、广播电视设施迁建同意、广播电视设施迁建同意、设立、合并、终止地方广播电台、电视台审查同意、在广播电视信号空中专用传输通路内兴建工程的同意这5项行政许可审批事项，我局共受理办结0件。

我局重视行政审批工作，窗口在受理和有关业务部门办理行政审批中，严格按照有关政策法规和规定的办理程序要求行进办理，没有违反政策法规和办理程序进行审批行为。依据“以人为本”原则，简化前置查验用地和设备程序，在业主完整提供相关资料及诚信承诺书的前提下，当场受理、办结，不断提高审批效率，深受广大办事群众的好评。

(三)非行政许可审批(共5项)

1.非国有不可移动文物 转让、抵押或者改变用途备案。

2.出版物发行单位《出版物经营许可证》登记事项备案。

3.广播电台、电视台设立分台的备案。

4.广播电台、电视台开办群众参与的广播电视直播节目审批。

我局审批窗口未接到上述3项非行政许可备案申请。

5. 电影放映经营许可证年检：该审批事项我局共受理办结21件。

(四)行政强制措施采取情况(1项)

查封、扣押、拍卖有证据证明是与出版违法活动有关的物品：该审批事项我局共受理办结0件。

(五)其他行政执法行为履行情况(12项)

1.博物馆年检：该审批事项我局共受理办结7件。

2.对涉及广播电视广告播出违规举报的调查处理：该审批事项我局共受理办结21件。

3.出版物发行单位年检：该审批事项我局共受理办结1065件。

4.印刷企业年检：该审批事项我局共受理办结472件。

另外8项其他行政执法事项我局共受理办结0件。

三、未作出行政执法行为领域的管理情况

根据统计结果，我局未实施的执法事项有120项行政处罚、9项行政许可审批、4项非行政许可审批、1项行政强制、8项行政检查、3项行政确认、2项行政奖励、8项其他行政权力。对这些没有作出行政处罚的领域，既不是管理盲区，也不是与其他部门存在交叉管理互相推扯皮诿监督管理。今年，我局加强对区县部门执法工作的指导和监管，不断加大对市场的执法检查力度。同时，我们还注重对文化市场、新闻出版、广播电影电视的日常监督管理，检查中切实未发现存在违法违规行为，这些领域的业主知法守法意识较强，绝大部分经营业主合法经营，因此有些领域没有进行行政处罚。

四、与相关部门联合执法情况

年内没有与其他单位部门开展联合执法工作。

五、对本系统进行监督检查的情况

(一)行政执法监督检查

20xx年7月21日至24日，我局分4个工作组，对各县(区、开发区)文化新闻出版广电和体育局以及所属的文化市场综合执法支队，xx市文化市场综合执法支队开展了行政执法监督检查，检查内容主要为各单位执法制度建立、行政执法主体、行政许可、行政处罚，以及是否存在实施其他行政违法行为等情况。检查中发现，各单位案卷质量进一步提高，依法行政成效更加明显，各县(区)进一步树立依法行政理念，认真落实行政执法责任制，不存在随意执法、执法不公、乱收费、乱罚款等现象。今年以来，全市未发生一起文化新闻出版广播电影电视行政复议和行政诉讼案件。

(二)行政执法案卷评查

20xx年7月，我局开展了20xx年全市文化新闻出版广电行政执法案卷评查，执法案卷评查范围为20xx年7月1日至20xx年6月30日期间，全市各级文化新闻出版广电行政执法部门(包括有文化新闻出版广电执法权的文化市场综合执法机构)履行职责已办结的文化新闻出版广电类行政执法(包括行政许可和行政处罚)案卷。组织人员对抽中的18份行政许可和行政处罚案卷进行了逐一评查，评出了一二三等奖案卷，进一步强化行政执法监督，提高文化新闻出版广电案卷制作质量。

六、目前行政执法中存在的疑难问题及提出的相应对策建议

(一)存在问题

一是推行政府部门行政权力清单后加强事中事后监管是一项全新的业务，面临新的挑战。特别是即将把全部的行政许可职能划归市行政审批局，接下来如何做好审批与监管的衔接也是一项新课题;二是我局二层单位市文化市场综合执法支队现有执法队伍人员年龄偏大，不能适应不断增长的执法业务。

(二)改进措施

1.进一步加强学习，提高干部职工依法行政工作水平。

一是利用多种形式组织执法人员学习与执法相关的法律法规，切实保证执法人员的法律业务素质与其承担的执法任务相适应。二是建立和完善各项业务培训制度，有计划、有针对性地对现有的行政执法人员进行业务知识和法律知识的培训，并将培训工作日常化、制度化。

2.全面落实责任制，不断规范文化市场综合执法行为。

加强执法管理，按照理性、平和、文明、规范执法的要求，在管理服务和执法处理上真正融法、理、情于一体;改进管理方式和执法方式，让违法行为人接受处罚口服心服、不产生对立情绪，努力实现执法者与被执法者的和谐、执法方式和执法效果的统一。杜绝头执法、重复执法、权责不明的现象，大力推行行政处罚案件谈话和集体审议制度，严格执行行政执法自由裁量权标准，减少和杜绝执法的随意性;强化行政执法监督检查，进一步规范执法程序，做到执法规范化，办案程序化，程序格式化，工作过程记载化。下真功夫、花大气力，狠抓执法文书、执法程序、执法行为的规范工作，形成按法定程序办事的习惯，提高执法机关效能，提高执法人员的依法行政工作能力和执法水平，保障法律、法规、规章的正确实施。

3.加大行业整治力度，不断净化文化市场发展环境。

采取日常检查、突击检查与技术监控相结合等措施，及时发现和查处各类违法案件和违规行为。按照属地管理原则，以城乡结合部为重点，进一步加大集中整治力度，集中时间、集中力量、集中行动，严格执法，把治理行动纵向延伸。同时，利用业主经营许可证年审平台，组织业主学习本行业相关法律法规，增强行业企业、业主合法守法经营意识。在原有检查基础上，加大对全市尤其是对县区出版物发行单位的监督检查，强化对经营业主法制教育。

职责自查报告 篇5

一、背景介绍

烟草产业一直是我国重要的经济支柱之一，其在国内外市场上的影响力不容忽视。为了保障烟草行业的稳定发展，我所在企业的烟草岗位一直扮演着重要的角色。为确保该岗位的职责得到充分履行和规范管理，特进行了一次烟草岗位职责自查，以便评估和提升该岗位的工作效率。

二、职责明确

1. 烟草生产监管：作为烟草岗位的主要职责之一，要保证烟草生产过程中遵守相关法律法规，并负责监管烟草生产的各个环节，确保产品质量和安全。

2. 质量把关：在烟草生产的各个环节中，烟草岗位需要对质量进行严格的把关，确保烟草产品的合格性和满足市场需求。

3. 供应商管理：烟草岗位还需要与供应商进行有效沟通和协调，确保原材料的及时供应和合理使用，以及与供应商建立长期稳定的业务关系。

4. 生产数据分析：为确保生产的高效率和质量，烟草岗位需要对生产数据进行及时收集和分析，以便进行问题的识别和解决。

5. 产品研发：在烟草行业中，不断创新和产品研发是非常重要的一环。烟草岗位需要与相关部门密切合作，推动产品的研发和改进，以满足市场需求。

三、自查结果

通过对烟草岗位职责的自查，我们发现了以下问题：

1. 责任范围不清：烟草岗位在实际工作中未完全明确自己的职责范围，导致跨界问题的出现。

2. 缺乏专业知识：部分员工在烟草生产和质量把关方面的知识相对不足，需要进一步培训和学习。

3. 管理流程不完善：在烟草生产的各个环节中，管理流程和标准不够完善，导致效率低下。

四、改进措施

为解决以上问题，我们制定了一系列改进措施：

1. 完善职责范围：明确烟草岗位的职责范围，避免职责交叉和责任模糊。

2. 专业培训：加强对烟草行业的学习和培训，提升员工的专业知识水平，更好地胜任自己的工作。

3. 流程优化：重新设计和优化烟草生产的管理流程，提高效率和产能。

4. 激励机制建立：建立激励机制，鼓励员工提出改进建议和创新思路，促进烟草岗位工作的持续改进和发展。

五、改进效果评估

经过一段时间的改进措施实施，我们对烟草岗位职责进行了再次评估和自查。发现以下改进效果：

1. 人员专业素质显著提高：经过培训和学习，烟草岗位员工的专业知识水平得到明显提升，工作效果得到了积极的改善。

2. 管理流程更加规范高效：重新设计和优化的管理流程得到了有效执行，减少了不必要的人力和时间浪费，工作效率明显提高。

3. 职责范围清晰明确：经过明确职责范围的规定，各岗位的职责分工更加明确，避免了跨界问题的产生。

六、结语

通过对烟草岗位职责的自查和改进措施的实施，我们明确了烟草岗位的职责范围，提高了工作效率和产品质量，推动了烟草行业的持续发展。同时，也意识到自查和改进是一个持续不断的过程，我们将继续加强自身的学习和培训，保持对行业动态的跟踪和认识，以不断提升自身的工作能力和素质。

职责自查报告 篇6

在市委、市政府的领导下，在市教委的帮助指导下，巴南区以“宜学巴南、品质教育”建设为目标，凝心聚力，真抓实干，积极落实各项教育民生政策，巩固义务教育基本均衡成果，大力推进教育现代化建设，全面提升教育质量，努力办好人民满意教育。按照《重庆市人民政府办公厅关于印发对区县政府履行教育职责评价工作方案的通知》要求，我区对照《对区县政府履行教育职责评价体系（试行）》，认真进行了自查自评，现将情况报告如下：

一、贯彻执行党的教育方针情况

（一）全面贯彻党的教育方针

2018年，巴南区以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚持全面实施素质教育，坚持德育创新、教学改革、体艺美劳教育，创建全国体艺教育特色示范校10所，全区学生获得国家、市级奖项荣誉1799项。

（二）加强党对教育工作的领导

2018年，巴南区进一步强化对教育工作的领导，继续完善统筹协调的教育发展工作机制。制发《对口联系服务人才和学校制度》，区领导深入联系学校形成常态。区委常委会会议和区政府常务会议多次专题研究部署教育工作，区城市建设联席会多次专题研究学校建设工作，相关区领导多次召集部门、镇街专题研究教育相关工作，指导解决了诸多方面实际问题。

（三）加强教育系统党的建设

出台了《加强中小学党的建设工作实施意见》《进一步加强民办学校党的建设工作的通知》，实现学校党建工作全覆盖。制定和落实了中小学党建工作目标责任制，每年定期开展领导班子和领导干部年度考核及校长绩效考核工作。

（四）落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任

2018年，区委教育工委开展中心组（扩大）学习19次、召开党工委会46次，党建领导小组会议12次，先后4次对全区250多名校级领导干部开展集体廉政谈话；组织了120名党政负责人到教育基地开展廉政教育；工委巡察组开展为期2个月的常规巡察，对102所学校开展了专项巡察，共发出《整改通知书》52份；全年运用监督执纪四种形态共计46次。

（五）加强教育系统领导班子建设

制定了《重庆市巴南区事业单位领导干部选拔任用工作实施办法（修订）》，严格选人用人，进一步优化学校领导干部队伍结构，2018年度我区中小学校级干部共调整54人，交流15人，提拔12人，安排干部挂职17人，推荐校级后备干部89人。

（六）加强和改进学校思想政治工作

制定了《加强教师思想政治和师德建设实施意见》《巴南区全面深化新时代教师队伍建设改革实施方案》《关于进一步加强和改进学校德育工作的通知》等文件，开展了20多项主题教育活动，界石小学儿歌育人被教育部评为德育典型经验，4个区级部门、近30万名家长参与家长节活动，荣获市中小学法治教育优质课竞赛组织奖、一等奖等。

（七）把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权

建立健全了领导意识形态工作职责、活动备案审批、网络平台巡查等制度，完善意识形态信息员制度和场所管理登记制度。将意识形态工作纳入教育工作、党建工作要点，纳入学校办学水平综合督导评估和学校党建工作考核，没有出现意识形态领域负面舆情。

（八）维护教育系统安全稳定

出台《巴南区加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设实施意见》《进一步做好中小学幼儿园安全工作实施意见》，健全部门和镇街校园安全的日常管理职责，健全学校安全风险预防体系和管控机制，完善学校安全事故、突发事件处理和风险化解机制，预算近5800万资金强化校园安保工作。在发生“10.26”外来流窜人员蓄意报复社会、伤害幼儿的刑事案件后，区委、区政府高度重视，立即启动应急预案，全力以赴，妥善处置，维护了社会稳定，得到了各方面的肯定。

（九）加强国家通用语言文字工作

印发了《关于建立城市语言文字工作目标责任制意见》《巴南区语言文字工作要点》，2018年完成语言文字规范化建设学校达标验收58所(含市区级示范校)，占全区公办中小学（幼儿园）59%。

二、落实教育法律、法规、规章和政策情况

（十）落实教育法律、法规、规章

2018年，对照市教委《区县行政许可事项网上办事指南要素清单》，将原教育行政许可事项整合为5大项7小项，四项教育行政检查事项全部纳入“双随机”抽查，实行抽查事项13项，开展抽查17次。探索建立联合执法机制，对中小学卫生安全、幼儿园年检、培训机构开展了联合执法。全面落实教育法律、法规、规章。

（十一）执行国家和市级重大教育政策，推进国家和市级重大教育工程、项目

推进重大教育政策的机制不断完善。建立健全了推进国家、市重大教育政策落实的领导机制、协商机制、决策机制、工作机制和运行机制。工程和项目管理不断规范，部门协同机制、问责机制不断完善。

（十二）深化教育改革开放

完善了教育综合改革链条，建立了一系列教育改革推进机制。深化行政审批制度改革，完成行政审批、公共服务标准化建设。为引入的优质民办教育资源做好服务工作，投入资金提升教育公共配套服务供给，积极构建外部监督与自我评价相结合的教育评价机制。

协助开展中美、中英学校交流计划，引进高水平外专外教30余人次，招收留学生20多名。协调相关学校与国（境）外学校开展交流10余次，参与师生达500余人次。

三、各级各类教育协调发展情况

（十三）鼓励和支持普惠性学前教育发展

2018年认定了33所普惠性幼儿园，普惠率60.3%。提高我区普惠性幼儿园生均公用经费补助标准300元，2018秋季学期起执行公办普惠性一级园1000元/生/年、二级园900元/生/年、三级及以下园800元/生/年。公办幼儿园按照师生比1∶8—1∶10的比例配备了教职工，原则上每班配备专职教师2—2.5名。制定了《巴南区中小学及幼儿园布局规划》。2018年，区教委为市地产集团、渝兴公司等4个公司出具配套幼儿园建设情况函，全区14个镇均建有一所以上公办中心幼儿园。

（十四）促进义务教育均衡发展

制定了《进一步加强义务教育阶段控辍保学工作实施方案》，建立控辍保学目标责任制和联控联保机制，义务教育巩固率达到98.84%。严格执行义务教育免试入学政策，城区学校实行“三对口”划片入学，义务教育阶段在校学生80500人，接收流动人口子女20231人。

2018年启动了推进义务教育优质均衡工作，制定工作方案，开展自查，摸清家底，积极推进。全面改薄，确保义务教育学校建设标准的统一。学校公用经费按小学年生均700元、初中年生均900元，义务教育学校按寄宿生另增加年生均200元公用经费，特殊教育学校按年生均6000元预算。贯彻落实了统一的城乡中小学教职工编制标准，对规模较小的村小、教学点和特别艰苦边远的农村学校，按照师生比和班生比相结合的方式核定教职工编制。

出台《统筹推进城乡义务教育一体化改革发展实施方案》《乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设工作方案》，城乡教育资源配置更加均衡，城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准和装备配置标准努力实现“三统一”。

（十五）推进高中阶段教育普及

2018年，普通高中招生3931人，中职招生5468人，高中阶段招生共计9399人，初三毕业生6746人，毛入学率为139%，职普招生比为47%：53%。高中学校生均拨款纳入财政年初预算，执行高中年生均1000元预算，职教中心和护士学校按年生均1500元预算，企业办中职按年生均1000元，民办中职按年生均500元预算。

（十六）加快发展现代中等职业教育

中等职业教育依托区内传统优质专业，做好医药卫生类、交通运输类、加工制造类人才培养，服务区域生物医药产业集群、汽车及零部件产业集群、装备制造业集群。全区中等职业学校办学条件达到《中等职业学校设置标准》《技工院校设置标准（试行）》的80%以上。

（十七）支持和规范民办教育发展

出台了《贯彻落实进一步促进民办教育健康发展实施意见》，明确了财政扶持、政府补贴、政府购买服务等多项民办教育扶持政策。制定了民办学校审批年检管理办法，调整了民办学校年检专家库，加强了民办学校违规行为查处，督促树人立德小学、德普外国语学校尽快完善资产过户手续。

（十八）大力发展继续教育

继续教育纳入巴南区《教育事业发展“十三五”规划》，全面落实国培、市培项目。出台了《巴南区进一步推进社区教育工作实施意见》，进一步夯实了区、街道（镇）、社区（村）三级社区教育管理网络。丰盛镇“百姓茶堂”荣获全国终身学习活动品牌称号，区教师进修学校和重庆金龙计算机专修学校被评为全国优秀成人教育院校（培训机构），“木洞山歌”被评为重庆市社区教育特色课程。

（十九）加快发展民族教育

保障少数民族学生各项权益，落实民族教育政策。我区暂无民族学校和民族班。

（二十）大力加强国防教育

建立了学校国防教育工作领导小组，将国防教育纳入学校相关教学课程，开展军训等多种形式的教育活动。全区有41所小学利用我区“小红军”基地开展国防教育。组织了“全民国防教育日暨巴南区国防教育宣传月”活动，松花江小学集体诵读《少年中国说》在央视《新闻联播》播出。中小学生综合实践学校被命名为全国中小学国防教育示范学校。

（二十一）办好特殊教育

我区现有特殊教育学校1所，成立了特殊教育资源中心，单独设编。2018年共接收400名残疾儿童入学，其中特殊学校就读142人，随班就读234人，送教上门24人，入学率91.3%。在11所普通学校建有资源教室，随班就读生均经费提高到6000元/生/年。

（二十二）保障困难群体受教育权利

2018年度春、秋两学期落实各类学生资助资金7200余万元，惠及6.7万余人次，确保了资助政策全覆盖。76所公办中小学接收随迁子女20231人，6所民办学校接收随迁子女1045人，95%的随迁子女在公办学校就读。建立了立体关爱体系，确保了农村留守儿童健康成长。

（二十三）及时解决教育热点难点问题

2018年共办理教育信访件383件。按国务院《信访条例》和《重庆市信访条例》的要求进行了规范办理，答复率100%，办理群工系统投诉并取得100%的满意度。

四、统筹推进教育工作情况

（二十四）建立教育工作决策管理机制

印发了《“三重一大”议事规则实施细则》，健全教育重大决策法定程序，建立教育重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，建立了以专项调研跟踪研究重大教育问题机制。2018年，先后开展了师资专业化发展与课程建设、城乡义务教育一体化发展、学前教育等专题调研，为教育决策提供参考和依据。

（二十五）制定实施教育事业发展规划

出台《教育事业发展“十三五”规划》，2018年教育经费全部纳入财政部门年初预算安排，对重点项目予以优先安排，对中途增加项目追加预算安排，保障了教育事业持续发展的需要。

（二十六）优化教育结构和学校布局

制定并优化各阶段教育目标任务，出台促进教育结构优化政策措施，建立教育结构动态调整机制。投入资金10102万元扩大公办园占比，新增公办（含公办民营）幼儿园48所，公办园占比38%，完成了32所普惠园的认定工作，普惠园占比60%。投入6.15亿元，建成投用5所学校，有序推进4个工程项目。3所学校按办学结构调整方案稳妥实施；鹿界南学校布局规划纳入鹿界南地区整体规划。

（二十七）实施各级各类教育标准

全面贯彻落实学校经费、办学条件和教职工编制标准，各级各类学校的经费纳入财政统一预算，统一管理，动态监控，保障了教育经费开支合理、合法、合规，改善学校校舍场地，不断更新设施设备，进一步提高办学基本条件，落实政府托底责任。

（二十八）强化教育督导

2018年，区政府召开教育督导专题会议2次，实现中小学、幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。责任督学挂牌督导经费列入区财政预算。建立了教育督导评估监测系列制度，评估监测结果与校长、学校奖励性绩效挂钩。建立了重庆市巴南区教育督导网。

（二十九）建立健全教育领域军民融合发展体制机制

建立了军民融合发展组织机构，全区学校国防教育普及率达95%以上，支持和配合重庆理工大学根据军民融合产业发展需求设置军民融合相关专业。

五、加强教育保障情况

（三十）依法落实教育财政投入情况

继续加大教育投入，确保一般公共预算教育支出只增不减，确保按在校学生人均一般公共预算支出只增不减。目前生均一般公共财政预算教育事业费支出，学前教育7125.75元、小学9667.79元、初中17049.10元、高中16631.34元、中职14002.74元。

（三十一）加强教师队伍建设

建立师德建设制度体系和长效机制，把师德师风工作纳入学校办学水平综合督导评估指标，将师德表现作为教师考核评价重要内容，实行师德问题“一票否决”，师德师风治理取得良好成效。

建立和完善一系列促进教师队伍专业能力建设的制度办法，建立了教育教学指导专家资源库，完善名师、名校长培养方案，大力推进“三名”工程，成效显著，基本形成了金字塔形的巴南名师队伍。

2018年公开招聘教师168名，引进区外优秀教师9名，交流校长、教师619人，推进教师职称和考核评价制度改革，职称评审向优秀教师、乡村学校教师倾斜，推行职称教学水平考评制度。按照与我区公务员大体持平的原则确定我区事业单位各岗位等级基础绩效水平，并另行制定了超额绩效动态调整具体办法。

大力开展干部教师培训，全年共完成培训项目43个大项，共计6599人次。培训经费纳入财政部门预算安排，全年共计962.86万元。

认真组织国家教育考试监考工作，做好考务人员选拔和培训工作，保证考试质量。我区现有5个标准化考点共计268间考场，可一次性容纳8040名考生，能满足现有考试需要。

（三十二）加强教材建设

严格执行国家课程方案，开足开齐国家课程，各中小学、中职学校均按要求使用国家统编教材。成立了中小学教材教辅选用委员会，凡未经审定的教材一律不得进学校、进课堂。

（三十三）改善学校办学条件

全区已消除56人及以上大班额，小学标准班额（45人/班）比率62.27%，较上年提高0.18%；初中标准班额（50人/班）比率88.48%，较上年提高0.29%。全区高中学校大班额占比为2.4%。全区所有高中办学规模均在3000人以内，无超大规模学校。中等职业学校生均教学仪器设备充足，能满足学校所有教学需求。

（三十四）加快教育信息化进程

建立了教育信息化和网络安全统筹推进的领导体制和经费投入机制，逐步推进学校信息化装备升级改造。全面开展了干部信息化领导能力培训和教师信息技术能力提升培训，实现了培训全覆盖。教育信息技术纳入了学校办学水平综合督导评估指标体系，并与校长绩效考核挂钩。

2018年投入近700万元，完成了教育城域网招标采购和部分学校班班通、学生机房升级改造。全区共有37个人人通项目试点学校，“校校通”“班班通”全覆盖。完成全区教育城域网升级改造（一期）工程，提升总出口带宽3.6G，实现数字校园建设全覆盖；保障普通教室多媒体设备配备率达100%；2018年4所学校被评为重庆市首批智慧校园示范学校。

六、学校规范办学行为情况

（三十五）坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务

加强理想信念教育，通过多种形式践行社会主义核心价值观，开展了“扣好人生第一粒扣子”等20多个主题教育活动，12名学生荣获市级表彰；出台了13个政策管理指导文件，采取了专题培训、优化课程等10余项工作措施，创建了9个市级实践基地，1个市级改革项目顺利结题，取得了3个市级优秀成果，被评为“重庆市研学旅行先进区”。2018年有30余个市区级部门或单位参与了系列育人活动。

（三十六）完善学校管理制度，校长依法治校，教师依法执教，强化教学纪律，规范学生管理

2018年实现了“一校一章程”，关停6所无资格幼儿园，新审批16家校外培训机构，2家分公司，4个教学点。将培训机构教师依法执教行为作为日常监管重点，要求各机构在显要位置公示教师基本信息，扎实推进社会监督、机构内控、行业监管并举的管理机制。

坚持考试学科与考查学科并重的科学质量观，深入推进学生综合素质评价，定期开展学业水平测试和学生艺术素质测评工作；广泛开展阳光体育活动，全区有90%以上学校达到了85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼项目的体育技能指标要求，全区学生参加体育竞赛获全国冠军6个、市级冠军20个，一级运动员11人，2名学生运动员考入浙江大学。

国家教育招生考试规范有序，做到考试招生公平、公正、公开，确保了考前无失密泄密事件、考中无集体舞弊情况，招生中无买卖生源现象。

（三十七）维护正常教育教学秩序和师生合法权益

扎实开展校园及周边治安综合整治专项行动，建立了多部门共同参与的校园及周边环境治理协调领导机制，成立了防治学生欺凌工作领导小组，指导学校开展法治、心理健康、欺凌防治等专题教育，组织法制宣讲团、女警帮帮团开展防欺凌、防暴力宣传工作，强化学校消防、交通安全管理，确保了18台幼儿校车安全运行、无校园安全责任事故发生。

建立健全学校食品安全、传染病防控管理制度，建立卫生监管联动机制，联合开展食品安全及传染病防控工作培训会7次，开展检查指导827场次，全区未发生一起校园食品安全及传染病防控重大事故。

当前，我区教育发展还存在一些问题，如教育公共服务体系不够完善，义务教育离优质均衡有一定距离，教育质量有待进一步提升，学校自主办学活力尚未得到充分释放。巴南区将继续以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以深化改革和优质均衡为切入点，“深入抓，抓深入”，全力推进教育改革发展，努力创建“江南宜学城，品质教育区”，办好人民满意的教育。

职责自查报告 篇7

xxx对照农村基层干部廉洁履行职责

若干规定（试行）自查自纠报告

按照市、县纪委部署和学习《农村领导干部廉洁履行职责若干规定（试行）的要求，我乡党委高度重视，认真学习文件精神。深刻认识到《规定》的颁布实施，有利于提高党的执政能力、巩固党的执政基础，是加强反腐倡廉法规制度建设、完善农村基层干部行为规范、促进农村基层干部廉洁履行职责的重要举措。我乡通过多种形式认真贯彻落实《规定》文件精神，并对本乡涉农部门负责人及全体班子成员的廉洁自律自纠自查工作进行认真部署，要求全体干部本着对组织、对个人高度负责的政治责任感做好此项工作。

一、xxx党委了召开全乡农村基层干部学习贯彻该《规定》培训活动，同时在培训会上传达了《xxx领导干部廉洁自律自查自纠工作实施方案》的通知精神，并对全体干部廉洁自律自纠自查提出了具体要求。

1、高度重视，把此项工作作为检验自身的度量器，从思想深处做到防微杜渐。

2、不走过场，对自身存在的问题敢于向组织坦诚，征得组织的谅解和帮助，及时改正问题。

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3、对自身履行职责情况做出承诺，并严格按照承诺履行职责。

二、2011年9月23日至9月30日，全体干部在认真学习《规定》全文，全面把握其基本要求和主要内容的基础上，全乡涉农部门负责人及全体班子成员严格对照《规定》的“八条禁止”、“四十一个不准”要求，逐条逐项开展一次自查，着力查找在廉洁履行职责方面存在的哪些问题，并针对自己履行职责、为民办事、为企业服务及廉洁自律等方面情况进行认真反思，结合自身实际深刻的开展了自查自纠，客观实际的写出自查自纠报告。

三、通过对涉农部门负责人及全体班子成员自纠自查报告和乡党委掌握的情况，存在问题如下：一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。学习是个长期的过程与积累，尤其是对干部廉洁履行职责的理论学习仍要加强，仍要提高干部廉洁履行职责政治理论水平，总结不足积累经验，分析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。二是深入基层，调查研究不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

四、整改措施及下步打算

一是要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。要提高政治素质，提高业务素质，以适应工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。

二是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、努力充实，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。

三是要进一步转变作风，彻底杜绝那种对待基层人员群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。同时要严格按照 “八条禁止”、“四十一个不准”要求规范自身行为。

四、完善机制，进一步规范干部工作行为。下一步我们将进一步强化监督,我们进一步完善领导干部廉洁履行职责建设网络,健全建设监督队伍，建立健全了五项监督检查制度：一是督查制。二是专项检查制度。三是定期汇报制度。四是评议制度。五是巡视督察制度。

xxx党委

二0一一年十月

职责自查报告 篇8

根据自治区人民政府教育督导委员会《关于印发20xx年对地、州、市人民政府（行政公署）履行教育职责评价方案的通知》（新政教督﹝2020﹞7号）要求，伊犁州人民政府认真对照评价方案和评价指标体系进行了自查。现将履行教育职责情况报告如下：

一、基本情况

截止20xx年底，州直有各级各类学校1380所，在校生625125人，其中少数民族503103人；

专任教师42879人，其中少数民族22697人。幼儿园832所，在园幼儿134056人；

小学365所，在校学生270482人；

初中119所，在校学生114403人；

高中27所，在校学生58144人；

普通高校2所，在校学生12111人；

普通中等专业学校5所，在校学生16444人；

职业高中11所，在校学生3768人；

成人中等专业学校4所，在校学生461人；

成人教育学校1所，在校学生8509人；

工读学校1所，在校学生305人；

特殊教育学校5所，在校学生629人；

技工学校8所，在校学生5813人。州直小学、初中、高中专任教师共有33014人。

二、履行教育职责情况

（一）全面加强教育系统党的建设。

伊犁州党委、政府高度重视教育事业改革与发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，不断加强党对教育工作的领导。印发了《伊犁州加强新时代中小学校党的建设工作18条措施》《自治州学校党的建设工作实施细则（试行）》《自治州贯彻落实的具体措施》，压紧压实各类学校党组织抓党建工作主体责任，推动“七个全覆盖”落地落实。截止20xx年7月底，州直共有中小学校、幼儿园党组织785个（党委1个、党总支32个、单独党支部625个、联合党支部127个），州直属中高职院校设置党委4个、党总支18个、党支部76个、党小组50个，各级各类学校通过独立或者联合党支部的形式，实现了党组织全覆盖。严格规范教材征订流程，认真落实自治区课程标准，在自治区中小学教科书征订目录范围内为学生征订配备教材,确保使用自治区统一确定的统编教材。

（二）贯彻党的教育方针、依法治校和教育重点工作情况。

1、加强和改进学校思想政治工作。

一是坚持为党育人，为国育才，稳步推进思政课改革。强化理想信念教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑。举办直属院校基层理论宣讲员大赛，加强宣讲员队伍建设。组织各类学校认真开展“看历史、游家乡、爱祖国”、寒暑假前后师生集中教育等活动，切实引导广大师生强化党的理论政策学习，提高思想觉悟。

二是把民族团结教育融入青少年教育全过程，纳入各级各类学校教育培训计划和教学内容，组织各类学校广泛开展民族团结知识学习、竞赛、征文、摄影书画展等活动。积极推进民族团结进步模范创建，目前州直创建国家级民族团结进步模范（示范）校1所、自治区级2所、自治州级173所、县级263所。

三是结合疫情防控要求，通过微信等方式和学生、家长沟通互动，了解学生家庭生活状况，开展学习指导，推进“三进两联一交友”活动持续深入开展。四是积极开展苏伊两地学生“万里鸿雁传真情”书信交友活动，138所学校2000个班级1、5万名江苏伊犁两地中小学生在书信中讲述身边战“疫”故事和先进事迹，激发爱国热情、团结友情。

2、积极推进依法治校。

一是为州直中小学配备法治副校长（辅导员）546名，覆盖率达100%。

二是将青少年权益保护纳入年度普法计划。制定下发《关于深化自治州重点青少年群体服务管理和预防犯罪“牵手行动”工作的实施方案》，建设各类法治宣传教育基地17个、建立“青少年维权岗”，积极开展“法治进校园”“青少年模拟法庭”大赛、青少年法治知识竞赛、青年普法志愿者法治文化基层行、禁毒宣传讲座、法治文化创建等活动，强化青少年法律意识。

3、加强劳动教育工作。认真落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，积极推荐伊宁市、奎屯市、霍城县、新源县申报全国中小学劳动教育实验区，发挥劳动教育示范引领作用，引导学生树立正确的劳动观。

4、全面提升各类教育质量。

一是强化普惠性学前教育资源供给。“十三五”期间，新建改（扩）建幼儿园462所，农村学前教育做到全覆盖。严格落实《学前教育深化改革规范发展若干意见》，加强幼儿园管理，提升保教质量。州直普惠性幼儿园覆盖率达到90%，城乡学前三年毛入园率达到99%，公办在园幼儿占比50%以上。

二是持续推进教育公平。州直九年义务教育巩固率达到98%以上，高中阶段教育扎实推进，高中阶段毛入学率达到96%，实现了普职比大体相当目标。

三是创新发展职业教育。伊犁州已形成中高职融通培养、相互补充的多元办学格局。职业院校在校生近35000人，是“十二五”末的3、3倍。中、高职毕业生平均就业率分别达到85%、95%左右。

四是扎实推进各类建设项目。到20xx年，上级下达州直教育建设项目346个，资金投入37186万元。截止10月30日，项目开工率99、71%，竣工率67、63%。建设项目的实施，有效优化学校布局，均衡配置教育资源，解决城区学校拥挤现象。

5、全力推进教育“扶智扶志”。

一是加大困难学生资助力度，累计资助建档立卡等家庭经济困难学生35万人次，资助资金3、47亿元，实现学前至高等教育学生资助全覆盖，建档立卡家庭经济困难学生应助尽助。

二是强化国家通用语言文字教育。制定下发《伊犁州推普脱贫攻坚行动实施方案》《基层干部群众国家通用语言文字学习培训测试标准》《伊犁州中小学（幼儿园）教师国家通用语言文字应用能力培训三年规划（20xx-20xx年）》，组织专人编写基层干部群众《国家通用语言文字学习读本》及教学指导用书，有602所学校2204名在职教师参与653个村（社区）的农牧民夜校国家通用语言文字课教学，配合组织部门开展基层干部群众国语测试培训工作。各类普通话培训班举办257期，参加培训16、5万人。近两年，参加推普宣传周活动的各族师生、干部群众达134万人次，参加普通话水平测试的师生和考生达1、25万人次，实现中小学国家通用语言文字教学全覆盖。

（三）统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控情况。

1、强化组织领导，确保学校绝对安全。

伊犁州高度重视疫情防控工作，始终以高于社会面防控标准抓好学校疫情防控工作。选优配强17名工作人员组建州学校疫情防控工作组，先后制定、印发各类工作方案和专项指令各10个、重点工作提示15期，编写《伊犁州疫情防控学校工作汇编》，制定各级各类学校督导要点共计42项225条，指导学校推进校园疫情防控工作。实现县市四套班子、乡镇党政班子、教育部门855名领导包联学校全覆盖。根据八项预警机制要求，定期开展教职工、学生全员核酸检测。春秋季开学前对3、6万教职工和44万学生进行两轮中药方剂服用全覆盖。安排1182辆专用车辆，组织3、2万名教职员工、2、6万名干部、志愿者和5385名公安干警对学生进行家校“两点一线”管理工作。投入1、18亿元建成室内洗手设施12063个、校外流转观察室1196个，选配专职校医1894名，夯实秋冬季学校防疫基础。

2、停课不停学，积极开展线上教学。

先后制定并下发《关于做好疫情期间中小学线上教学工作的通知》等4个指导开展线上教学的文件，选派骨干教师承担自治区线上教学示范课12节，审核线上教学示范课35节。在“伊犁零距离”“伊犁教育”微信公众平台推送“停课不停学”相关政策15篇。结合县域、乡村、学段特点，灵活选择线上教学方式，线上教学课堂收看人数达30、3万人。组织学科骨干教师团队，分学段、分学科开展线上教学指导工作，建立qq群、微信群、钉钉群等，保障学校同学科、同年级任课教师网上进行交流讨论，提高线上教学质量。

3、加强疏导，确保师生心理健康。

遴选出82名心理咨询师开通心理援助咨询热线和网络辅导服务，电话咨询578人次，微信、qq、电子邮件咨询646人次。

（四）教育经费投入“两个只增不减”落实情况。

1、州直财政一般公共预算教育支出比上年增长指标落实情况。20xx年州直财政一般公共预算教育支出756568万元，比20xx年增长5548万元，增长0、74%。20xx年财政一般公共预算教育支出占一般公共预算财政总支出的比例22、23%，比20xx年增长0、28%。

2、按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出比上年增长情况。20xx年州直学前教育、义务教育（含特殊教育）、职业教育学校在校学生数601573人，按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出为1、26万元，比20xx年的1、27万元增长-0、01万元，基本与上年持平，略有降低。主要原因是20xx年各级各类学校学生数的增加大于教育支出的增长，导致生均支出略有降低。

3、义务教育阶段生均教育事业费逐年增长情况。20xx年义务教育阶段生均教育事业费11555、46元，比20xx年增加了955、78元，增长9、02%。

（五）中小学教师待遇落实情况。

伊犁州及时落实国家和自治区教师工资福利相关政策规定，按时调整中小学教师工资待遇，中小学教师岗位工资和薪级工资标准均比其它事业单位人员提高10%。义务教育教师岗位管理实行评聘结合，对已取得资格聘任的人员及时兑现岗位变动工资待遇。目前伊犁州直义务教育教师平均工资收入水平高于当地公务员平均工资收入水平。按照自治区绩效工资相关政策，20xx年初对伊犁州直普通高中绩效工资总量进行了核定，绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效工资。

（六）综合防控儿童青少年近视工作情况。

1、印发《伊犁州直综合防控儿童青少年近视实施方案》，与各县市人民政府签订“伊犁州直综合防控儿童青少年近视工作责任书”，明确目标和任务，保证工作质量。

2、印发《伊犁州中小学减负实施方案》，规范办学行为，落实学生健康体检视力监测，为保证儿童青少年视力健康提供科学依据。

3、开展视力“双随机”抽查，逐步配齐配足中小学校医1894人。

4、常态化抓好“爱眼日”宣传活动，20xx年州直学生近视率为21、45%。

（七）城镇小区配套幼儿园治理工作进展情况。

制定《伊犁州城镇小区配套幼儿园专项治理工作方案》，成立领导小组，强化责任、明确分工、协调配合。通过摸底排查，按照“一事一议”“一园一案”的要求，逐一进行整改，积极推进城镇小区配套幼儿园建设，州人民政府主要领导、分管领导定期、不定期深入有治理任务的县市督促落实，全力推进。目前28所城镇小区配套幼儿园治理任务已全部完成。

（八）义务教育有保障和均衡发展、质量提升工作推进情况。

1、八个县市实现区域内义务教育均衡发展目标，三个县市等待国家认定。

2、坚持科研引领，开展各级教科研规划课题研究工作。每年举办“苏伊杯”教学能力大赛，各级各类录像课、论文、教学基本功比赛，网络与专题教研活动及“优秀教师乡村行”送教活动广泛开展，有效指导州直教师对新课程标准教材教法和课改理念的准确把握。

3、完善教研机构。建立州县两级教研工作体系，有条件的县市独立设置教研机构，如伊宁市教研培训中心，其它县市在教育局内部设教研室（中心），开展教学研究工作。

4、建立专兼结合教研队伍。配齐配强专职学科教研员，短缺学科选拔政治素质和业务素质相对较高的一线教师担任兼职教研员，建立州级覆盖全学段、全学科的专兼职教研员队伍。

5、提升教研队伍综合素质。聘请疆内外专家来伊讲学，积极组织教研员参加自治区级以上培训、赴先进地区学习，不断提高州直教研队伍的整体素质和能力。

（九）职业院校办学能力与水平提升情况。

将产教融合、校企合作列入20xx年州直部门单位重点课题计划，开展专题研究。鼓励引导各职业院校积极探索“校企合作”“工学结合”办学模式，不断扩大合作范围，丰富合作内涵，目前合作企业达1014家，开设“德龙汽修班”“安琪机电班”“南岗化工班”等企业冠名班20个，引进企业开办“校中厂”38个。各职业院校积极落实国家和自治区职业教育改革实施方案，结合实际修订完善专业人才培养方案，根据行业部门和市场人才需求，新设置专业14个。加快基础设施建设，争取现代职业教育质量提升计划资金858万元建设项目学校3所，投资2000万元的伊犁州高级技工学校实训楼项目、投资500万元昭苏县职业技术学校运动场项目开工建设。加强双师型教师队伍建设，组织110名双师型教师开展专业技能研修，遴选出5个参赛团队14名教师赴江苏参加集训，备战全国职业院校技能大赛。

（十）特殊教育资源优化情况。

成立州、县两级特殊教育专家委员会。完成州直适龄残疾儿童少年的鉴定、教育评估和安置工作，州直适龄残疾儿童入学率达98%。实施特殊教育项目6个，落实特殊教育学校（特教班）学生福彩公益金生活补助51、4万元。新源县设置1所特殊教育学校。

（十一）规范民办教育学校招生管理情况。

认真落实《关于伊犁州直民办教育培训机构管理实施意见（试行）》《关于加强伊犁州民办学校教师队伍管理工作的意见》和民办机构章程、教师、广告、教学班级、学科备案制度。严把校外培训机构设立标准，严格民办教育机构申请、受理、审查、决定的流程和办理时限，通过随机抽取开展验收。坚持每季度结合业务工作开展全面督查，对受到处罚的民办教育培训机构进行多部门联合惩戒，形成“一处违法、处处受限”的信用约束格局。今年，先后约谈违规机构5个，通报处理3个。

（十二）消除大班额工作进展情况。

伊犁州直自20xx年以来义务教育阶段消除66人及以上超大班额11个，消除56人以上大班额249个，目前义务教育阶段基本消除56人以上大班额，起始年级无新增56人以上的大班额。高中阶段现有大班额23个，无超大班额。

（十三）县级人民政府履行教育职责评价工作进展情况。

自治州人民政府设立教育督导委员会办公室，核定编制，稳定专职工作队伍，并聘任专兼职督学70名，每年将督导与教育重点工作相结合，实行专项督导与挂牌督导同开展，通过督导切实助推教育事业健康发展。今年九月，组成2个督导组对伊宁县等4个县政府履行教育职责进行评价，在教师、学生家长等五个层面开展网络问卷调查，全面了解4个县政府履行教育职责情况，及时印发书面反馈意见，督促问题整改。

（十四）学校和网络安全防范工作落实情况。

1、完善校园突发安全事件应急预案。扎实开展常态化、有针对性的应急演练，切实提高师生规避灾险、自我防护、逃生自救等能力，确保师生生命财产安全。

2、落实校园封闭式管理。认真抓好“三防”建设，配齐安全防护装备器械，加强校园值班值守，严格落实领导带班、24小时值班制度。

3、加强安全隐患排查。紧盯校园安全薄弱环节，落实消防日巡、月检制度，排查风险隐患；开展校园危险化学品安全专项整治，重点加强对学校危化品采购、存储、使用、废弃和防护等环节的安全管理；开展交通安全专项治理，抓好校车安全管理。

4、强化部门联防联控。加强与公安、应急、消防、市场监管等部门联动，扎实开展“扫黑除恶”“扫黄打非”“护校安园”等专项行动，严格落实校园周边上下学高峰期勤务和“护学岗”机制，确保校园内外安全。

5、强化网络安全管理。健全网络安全领导机构，规定主要负责人是网络与信息安全第一责任人并设立专门管理人员，做到有人管、能管好。积极开展网络安全宣传周活动，州直共有2、7万名师生参与网络安全周知识竞赛，20万名师生参加宣传周的各项活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，增强师生网络安全意识。

三、存在的问题

一是教师结构性短缺依然严重，特别是提高少数民族教师国家通用语言文字教育教学能力的任务艰巨。

二是教育基础设施建设不足，学前教育需求与学前教育资源供给总体不足矛盾突出，特别是城市幼儿园不足，入园难问题比较突出。义务教育阶段校际、城乡发展不均衡。

三是职业教育投入不足，专业与课程建设滞后，适应服务经济社会发展的能力不强，毕业生就业率不高，制约高中阶段教育协调发展。

四是学校管理水平和教育教学质量还有待进一步提高，优质教育资源的供求矛盾依然突出。

四、改进措施

（一）加快完善基础设施。积极争取国家和自治区对学校基础设施的投入，规划好“十四五”建设项目，做好前期准备工作，加快改善办学条件。

（二）推进各类教育提质增效。着力提高幼儿园管理水平及办园质量，以优质资源促城乡学前教育一体化发展。推进义务教育优质均衡发展，全面普及高中教育、发展高等职业教育。合理规划和优化普通高中和中等职业教育学校布局，扩大优质普通高中和中等职业教育资源供给，满足学生就学需求。坚持产教融合、校企合作、工学结合，提高职业教育人才培养水平和服务经济社会发展能力。办好特殊教育，扩大非义务教育阶段特殊教育规模，积极推进融合教育，增强教育保障能力，提高教育教学质量。

（三）加快提升教师能力。通过“请进来、送出去”等方式，整合州内外优秀培训师资，加强教师培训团队、骨干教师的培训力度；

积极利用“国培”项目县的有利契机，借助国家、自治区的高质量培训，在项目县市培养专业水平过硬的培训团队。充分发挥县市教师培训机构主体作用，积极推进县市级教师专业发展机构建设与改革，实现培训、教研、电教、科研部门有机整合；健全培训制度、加强师资配备、合理设置课程、强化过程管理，切实提高教师培训的质量和效果。

（四）全面深化教育改革。加强教研队伍建设，发挥教研支撑作用，深化信息化教学应用，促进信息化与教育管理、教育教学的深度融合。持续深化课堂教学改革，加强对课程标准和教材的解读，强化实验室教学和管理工作。加大薄弱县市指导力度，依托援疆优质教育资源，开展伊犁州“优秀教师乡村行”送教活动，传播先进教育理念和经验，缩小县域、城乡和校际差距，不断提高教育质量。

责任报告9篇

时间是不等人的，我们迎来了最后的工作，这一阶段的工作即将划上一个句号。工作总结是一件很重要的事情，写总结能锻炼我们分析优势的能力，或许你也需要写工作总结？小编特地为你收集整理“责任报告9篇”，相信会对你有所帮助！

责任报告(篇1)

我校依照《会同县xxxx年学校工作评估考核责任书》指标进行自查自评，现将我校自查情况报告如下：

一、 重点工作

1、党建工作。落实党建工作人、财、物保障制度。有计划、总结。健全当的组织生活，落实“三会一课”制度。严格党员管理，加强党员教育，认真开展了“三严三实”主题教育活动。积极开展了廉政文化进校园活动。认真开展了民主评议活动。积极培养入党积极分子。自查分：10分

2、依法治校和依法治教。建立健全了教代会制度、评干制度、校务公开制度和收费公示制度，教职工遵纪守法，办学行为规范。自查分：7分

3、项目建设和财务工作。出色的完成了为民办实事项目建设，并验收合格。按时完成了上级交付的各项工作，建好了专门的基建账目和相关资料；无违规超标建设情况；规范了食堂账务并做好了营养午餐台帐。自查分：5分

4、教师队伍建设。按要求完成了师训工作，按要求安排了师训经费；认真落实了学分登记制度；及时完成市县级交付的各项任务。加强了师德师风建设，开展了师德师风评议活动。自查分：8分

5、教育教学质量。获教育教学先进单位和教育教学进步单位 自查分：40分

6、基础教育课程改革。按照国家课程计划要求开齐开足了各项课程，加强校本课程和选修课程建设；积极开展新课程改革实验。自查分：4分

7、教研教改工作。开展了教学活动月，进行了教学比武，大力培养青年教师，建立有教师业务成长档案。自查分：4分

8教育督导评估工作。学校设有专门督导室，积极按时的完成各种督导工作，各项指标达标。开展了社会主义核心价值观和中华优秀传统文化进校园活动，落实《国家学生体质健康标准》，及格率达100%自查分：6分

9、安全稳定。按要求加强了对学生上下学的安全管理，建立健全了各项安全制度，定期对学校卫生和食品安全进行排查，全年无安全事故发生。校园进出口有警示标志和减速带，监控系统全覆盖。按要求建设了教育阳光服务站。自查分：8分

10、人口计生工作。抓好人口计生综合治理的日常工作，全力做好了上级安排的各项工作，全年无违计事件发生。自查分：8分

二、 常规工作

（一）、督导室工作

1、队伍建设：按规定配备督导工作人员;实行督导工作定期研究制定。权重1分，自评1分。

2、业务培训:按要求参加上级组织的督导业务培训。根据学校督导实际工作需求，组织年级组长、班主任等进行督导业务培训，明确督导责任和操作要求。权重1分，自评1分。

3、督导研究：积极开展督导评估研究探索，总结督导评估成果，结合实际，撰写督导论文。权重1分，自评1分。

4 、督导活动：按期交工作计划和总结，每月按时交月报，督导工作简讯1篇；督导面覆盖所有年级、班级，学习督导室每月至少到年级、班级督导2次。每次督查活动认真填写《随访督导检查记录》，每月有工作小结，年终有总结。权重1分，自评1分。

5、支持配合督学责任区工作，对存在的问题及时整改落实，积极完成督学督办的各项工作。将学校工作纳入常态管理，积极开展教育督导研究，探索学校督导工作的新思路。权重1分，自评1分。

（二）、办公室工作

1、重视信息报送工作，及时报告重大事故;及时应对影响教育形象的负面舆论信息（接到回复5天内；按时上交学校工作计划、总结、管理论文。权重1分，自评1分。

2、加强教育宣传，在《怀化教育》发稿采用1篇、《怀化新闻网》发稿采用1篇，在《会同新闻网》《会同之窗》）发稿采用6篇；在《会同教育》发稿采用4篇。权重2分，自评2分。

3、加强中小学图书馆建设。图书室阅览室开放时间符合要求，年生均借阅10次以上；全年开展1次以上全校性读书活动；每年按图书总量1％新增图书。权重1分，自评1分。

4、按照县局要求认真组织好教育报刊的征订工作；按时完成其他临时布置的工作。权重1分，自评1分。

（三）、计财股工作

1 、按期交工作计划和总结，按时保质完成各种表册上交及相关任务。权重2分，自评2分。

2、规范中小学收费行为，按文件规定实行教育收费公示，并及时交计财股存档，杜绝乱收费现象，学校收费收入按时足额上缴财政专户，不挪用、坐支。权重2分，自评2分。

3、进一步加强学校财务工作，按时整理编制会计工作。权重1分，自评1分。

(四)、人事股工作

1、加强教师队伍管理，全面实施事业单位岗位管理，实行竞聘上岗，合同管理。权重2分，自评2分。

2、班子成员分工明确，团结协作，战斗力强，教职工民主测评满意率达90％以上。权重2分，自评2分。

3、健全教师绩效考核和绩效工资分配制度，体现“多劳多得，优绩优酬”的原则。权重1分，自评1分。

4、认真做好教师年度考核和职务评审申报工作，做到三个确保，确保公开、公平、公正操作，确保材料上报准时、规范、真实、确保经费按时足额上缴。权重1分，自评1分。

5、按时上交各种人事材料。及时完成市、县级各种类型先进典型的评选、推荐任务。权重1分，自评1分。

（五）、法规股工作

1、3月份和9月份上交上一学期学校财务稽核资料（包括学生食堂、幼儿园食堂生活费和学校行政帐）。权重2分，自评2分。

2、按时上报基建相关资料。权重3分，自评3分。

3,、认真开展师生普法教育。权重1分，自评1分。

（六）、综治办工作

1、安全保卫工作。权重1分，自评1分。

2、交通安全工作。权重1分，自评1分。

3、食品安全工作。权重1分，自评1分。

（七）、基教站工作

1、规范办学行为。权重2分，自评2分。

2、德育工作、学前教育。权重2分，自评2分。

3、严格学籍管理。权重3分，自评3分。

4、小学六年级文化素质测试工作。权重2分，自评2分。

（八）、教研室工作

1、每学期考试科目有试卷分析报告，学校教务处有教学质量分析报告并上传至教研室QQ群。权重1分，自评1分。

2、每学年度参加校际之间教研区域联盟活动一次以上。权重1分，自评1分。

3、有县微型课题。权重1分，自评0.5分。

4、按时上交材料和按通知参加县级以上（含县级）各种教学教研和其他大

5、积极组织校级学生学科知识竞赛 权重1分， 自评1分。

6、统计学校教师xxxx年1月1日至xxxx年12月1日期间获教研部门组织的比武、论文、研讨活动等。权重1分，自评1分。

7、学校教师个人博客“xxxx新博文推荐”的教育教学方面原创博文篇数达到要求。权重1分，自评1分。

（九）、仪器站工作

1、实验室、仪器室及其他功能教室达到配置要求。权重1分，自评1分。

2、抓好实验教学，按要求开好开足教师演示实验和学生分组实验。权重2分，自评2分。

3、组织中小学实验操作考试。权重1分，自评1分。

4、积极参加仪管站组织的各项活动，按时上交各类表册、计划、总结、方案、论文等。权重1分，自评1分。

5、重视教育技术装备和实验教学工作，实验教学人员待遇落实到位。权重1分，自评1分。

（十）、电教站工作（3分）

1、积极参加电教站组织的各项活动，按时上交各种表册、计划、方案、总结等。完成电教论文。权重1分，自评1分。

2、充分发挥已有电教设备的作用，多媒体教室使用每年不少于20次。组织参加中小学计算机考试（考查）工作。权重1分，自评1分。

3、用好湖南基础教育资源网，中小学人均积分50分。积极开展课题研究，并建立应用电教设备进行教学的考评激励方案。权重1分，自评1分。

（十一）、职成办（3分）

学前教育工作 权重3分，自评3分。

（十二）、勤管站工作（3分）

1、积极开展勤工俭学活动，将勤工俭学和劳动实践纳入教学计划，实现勤工俭学活动课程化。权重0.5分，自评0.5分。

2、抓好学校风险防范工作，积极投保校方责任险，积极做好学生平安保险投保及理赔服务工作。权重2分，自评2分。

3、积极开发教育内部市场。权重0.5分，自评0.5分。

（十三）、体卫艺工作（6分）

1、“四项课程”建设。①“四项课程”由专业教师或相对固定的其他专业老师上。②逐年添加教学器材。权重0.6分，自评0.6分。

2、“四项课程”考试评价。①县统考项目优秀率在70以上。②学校对“四项课程”有考试评价。权重1分，自评1分。

3、教学研究。①成立“四项课程”教研组（或学科组）。②定期开展活动。③撰写教学心得。权重1分，自评1分。

4、教学活动。①落实体育大课间和课外活动。②开展丰富多彩的艺术课外活动。③重视特长生的培养。④开展校运会和艺术节活动。⑤按要求开展健康专题教育活动。权重1分，自评1分。

5、按要求参加竞赛且取得较好成绩。权重1分，自评1分。

6按要求选派教师参加培训和竞赛，与其他学科教师享受同等待遇。权重0.7分，自评0.7分。

（十四）、活动中心工作（5分）

1、科技创新、遇险自救。①学校有固定的科技教育兼职辅导员，并组织参加全县科技培训教育活动；②积极参加全县青少年科技创新大赛；③有青少年遇险自救培训教育方案、内容、图片、资料；④学校师生开展应急演练活动。权重2分，自评2分。

2、关工委工作。①加强关工委组织建设，有五老参加的关工委队伍，按照十有布置办公室；②认真开展主题教育活动，有方案、总结、组织学生参加县以上比赛；③积极创建示范家长学校，档案资料齐；④有留守儿童活动室，按时上交计划总结和总结数据、表册有款项。权重2分，自评2分。

3、少先队工作室。权重1分，自评1分。

十五、工会工作（3分）

1、按时上缴工会经费。权重0.8分，自评0.8分。

2、按时上缴互助互济经费。权重0.8分，自评0.8分。

3、按时上交教代会材料及表册。权重0.8分，自评0.8分。

4、学校年终备有工会检查材料及活动开展记录。权重0.6分，自评0.6分。

十六、资助中心工作（3分）

1、有资助工作领导小组，有资助工作专干。权重0.5分，自评0.5分。

2、按要求做好各种资助资料、表册，按时上交县资助中心，做好资助工作档案柜，并整理好资助工作档案。权重1.5分，自评1.5分。

3、按程序及时、足额、准确发放各项助学金。权重1分，自评1分。

三、奖励加分

1、教育教学先进单位 1分

2、教育教学进步单位 1分

责任报告(篇2)

［提要］近年来，社会对企业承担社会责任的关注日益增强，发布社会责任报告的企业也越来越多，而对事业单位履行社会责任情况却不是很关注。本文通过对事业单位的特点和履行社会责任必要性进行分析，提出事业单位社会责任报告的架构，为事业单位编写社会责任报告提供参考。

企业履行社会责任是社会对企业的期望也是企业健康发展的需要，随着企业市场主体地位日益受到尊重，对其的研究也成为热点，而事业单位这种以服务为目的的组织如何履行社会责任并没有被重视。本文就立足公益性科研机构来分析其社会责任报告架构。

事业单位是不同于国家机关、社会团体和企业的社会组织，它们一般是以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要，为国家机关和经济社会生活等领域提供各种社会服务为直接目的的社会组织。这类组织一方面与政府机关不同，绝大多数没有行政权；另一方面与企业不同，不以盈利为目的。基本功能是以自身的专业技术和知识为社会提供公共服务，实质上是公共服务机构，其服务由政府定价，政府对其实行必要的行政管制，由国家编制部门统一管理。

事业单位具有公益性、公立性和政府依附性，这决定了它在社会中的重要地位和承担社会责任

的必然性。统计数据显示，我国现有111万个事业单位，事业编制3，153万人，如此庞大的事业单位队伍，需要承担相应的社会责任。目前，编制社会责任报告的事业单位并不多。从国际情况看，编制独立的报告是组织社会责任走向成熟的标志，也有利于各利益相关方对组织履行社会责任情况进行直观的评价。在当今社会日益重视可持续发展的背景下，努力成为对社会和环境负责任的单位，这既是时代的要求，也是单位自我的社会价值追求。事业单位积极承担社会责任的过程是自身生存和发展的过程，也为全社会的发展与进步提供了基本的服务与保障。

公益性科研机构是以向全社会提供公共技术和服务为主的科研机构，关系到国计民生和社会进步，是政府协调社会发展不可缺少的技术支撑。因此，此类事业单位社会责任报告应该以提供高质量技术服务为中心，围绕保障相关者利益、节能环保和承担其他社会责任展开描述。本文以这一原则研究公益性科研机构社会责任报告架构。

责任报告(篇3)

xxxx质量监督局：

我公司在xxxx质量监督局的指导下，由总经理带领生产部门负责人，对公司质量安全主体责任落实情况起行了一次全面的自查。现将此次自查情况汇报如下：

一、公司的'各类资质、资格证书与企业的实际生产情况保持一致，并且合法、有效。

二、进货查验制度已按相关规定和要求如实填写。我公司所用到的主要原料为xxxx等，均通过正规渠道，从取得生产许可证的厂家购进，并附有营业执照、第三方检测报告、产品合格证或出厂检验报告单；原料进厂后，我公司有进行自检，自检合格后方投入生产。

三、严格执行生产过程控制制度。对生产环境、生产设备、生产过程、原辅材料、人员卫生防护等关键控制点，严格按照法律、法规、标准要求进行全方位控制。

四、公司已严格执行产品出厂检验制度。每批包装食品都按要求检验，并如实填写检验数据、检验报告。

五、公司因没有发生过重大的食品安全事故，没有建立并制定食品安全事故处置方案，自收到文件后，正在逐步建立并制定食品安全事故处置方案，并定期检查各项食品安全防范措施的情况。

经过此次自查，我厂基本符合食品生产企业落实质量安全主体责任的要求，提高了质量安全意识，杜绝了质量安全隐患。

xxxx有限公司

20xx年xx月xx日

责任报告(篇4)

根据审计部工作计划，审计组于1月10日至31日对****有限公司的财务收支及内控制度情况进行了审计。

审计工作是依据国家有关法律、法规和集团公司的规章制度，对****公司提供的会计报表、帐簿、凭证等实施了我们认为必要的.审计程序。保证会计资料的真实、合法、完整是****公司的责任，我们的责任是对审计结果发表意见。

审计报告分为三大部分，各部分主要内容：

第一部分、经济效益情况。报告经济指标完成情况；

第二部分、审计问题及建议。报告审计中发现的问题、经营风险及内部控制薄弱点并提出审计建议；

第三部分、会计报表附注。报告截至12月31日资产、负债及其权益的现状。

截至20底，实现销售收入1.2亿元，比上年增长94％。

按照销售结构分析，***

按照销售品种分析****

20平均毛利率5.5％，比上年降低3.3个百分点，从历年看，销售毛利呈现逐年下降的趋势，****

年度****公司报表显示实现利润总额*万元，但存在潜亏因素。

****

综合潜亏因素后，实现利润总额***-8*77＝4***元。

审计后，****公司在内部管理上加强了力量，做了很多的整改工作，在行政管理、员工管理、财务管理上建立了一些规章制度并取得了一定的成绩，尤其在财务管理上有了很大的改进，逐步将财务的核算职能向管理和监督职能转变，同时灵活管理和运用营运资金，在强化内部管理的同时为业务部门提供有力的资金保障。

但是，在内控管理中还存在一些问题有待改进。

（一）**

截至2004年12月31日，****公司的资产、负债及权益情况如下：

截至2004年12月31日，资产合计38031399.87元。明细如下

截至2004年12月31日，银行存款余额*元，经编制银行存款余额调节表，余额正确。明细如下：

截至2004年12月31日，现金余额*元，经盘点现金，余额正确。

截至2004年12月31日，应收票据余额*元*。

截至2004年12月31日，应收账款余额29860922.75元。**

截至2004年12月31日，其他应收款余额*元，明细如下：

****

以前年度遗留的欠款共计*万元，应加强催收。

截至2004年12月31日，预付帐款余额0.50元，****。

截至2004年12月31日，存货余额4813124.88元，

截至2004年12月31日，待摊费用余额468265.15元，明细如下：

截至2004年12月31日，固定资产原值*元，累计折旧*元，净值*元。

至2004年12月31日，负债合计*元。明细如下：

截至2004年12月31日，应付账款余额*元，明细如下：

截至2004年12月31日，其他应付款余额*元，明细如下：

截至2004年12月31日，应付工资余额*元，*。

截至2004年12月31日，应付福利费余额*元，为提取的福利费结余。

截至2004年12月31日，应交税金余额*元，明细如下：

截至2004年12月31日，其他应交款余额*元，明细如下：

教育费附加  *元；

截至2004年12月31日，所有者权益合计*元，明细见下表：

***有限公司*万元；

截至2004年底，余额*元，为提取的法定盈余公积。2004年度利润没有进行分配。

1、按照销售结构分析，****公司的销售业务组成见下表：

2004年度平均毛利率*％，比上年降低*个百分点，从历年看，销售毛利呈现逐年下降的趋势，主要原因：

2004年度共缴纳附加税*元，明细如下：

2004年度，发生营业费用2278318.70元，明细如下：

04年营业费用绝对额比增加*万元，主要增长较大的为租赁费、咨询费、装修费。

租赁费*****。

咨询费****

2004年度发生财务费用（－）*元，为利息收入。

2004年度发生管理费用181229.68元，明细如下：

责任报告(篇5)

任期经济责任审计是为加强任期领导干部的管理和监督，强化任期责任，促进党风廉政建设，提高经济效益的一种审计制度。

审计署在《任期经济责任审计暂行规定实施细则》中明确了领导干部的直接责任，但在审计实际操作过程中，仍然很难严格区别直接责任和主管责任。可以从以下几个方面进行界定。

领导的决策大致可以分为三种方式，一是采取民主集中制的方法，按照科学的决策程序，选择和决定未来的行动目标和方案；二是主要依据领导者或其参谋者的个人经验、知识、智慧和能力等，对行动目标做出决定性的选择；三是领导者独断专行，靠主观臆断盲目决策。对盲目决策和不具备民主性和科学性的个人决策，领导人应负直接责任；对科学性的决策，由于重大的决策往往伴随着重大风险，对其后果领导人一般承担主管责任。对重大决策失误项目，一定要依据决策的民主性和科学性，全面分析失误的主观原因及领导人可控与不可控因素来具体确定领导人的直接责任或主管责任。

一个单位设置了健全而有效的内部控制，则可依据内部职责分工和岗位责任制来区分领导人的直接责任和主管责任。由领导人直接负责的工作、直接经办的业务和直接承揽的项目，领导人对其行为和后果承担直接责任；对其他岗位及其他人员负责的事项，领导人负主管责任。如果一个单位没有内部控制或内部控制严重失效，则领导人应对整个单位的重大过错负直接责任。

如依照《会计法》规定，单位负责人对虚假财务会计报告等行为应该负直接责任而不是负主管责任。

任期经济责任审计既要评定业绩，又要划分责任；既要“审事”，又要“审人”；既要确定单位的责任，又要分清领导人的责任。这是区别于其他类型审计的主要特征。在实际工作中，一些经济责任审计项目，财务收支审计味道体现过浓而缺乏经济责任审计特色，其原因主要是财务收支审计轻车熟路、便于操作，而其他方面问题，比如：廉政情况、民主决策、重大损失浪费等问题，由于受多方因素所限，审计、评价起来较为困难，因而在审计中得不到更深入透彻的审查。因此造成最后审计结果成了财务收支审计的翻版，经济责任审计重点不突出。

经济责任审计的最终目标是评价领导者的责任，因而，审计必须在全面审计的基础上，自始自终着眼于“人”，抓住经济责任这个重点，凡是与领导干部直接相关的经济事项就应该是审计的重点。对与领导干部本人密切相关的经济事项、领导干部负直接责任的经济事项应详查；对领导干部无直接联系的经济事项，领导干部负主管责任的经济事项应抽查。以党政干部为例，财政财务收支工作目标完成情况，遵守国家财经法规情况，以及领导干部个人在财政财务收支中有无侵占国家资产，违反领导干部廉政规定和其他违法违纪的问题等，应作为审计的重点。而由于财务人员自身原因造成的会计处理上的问题或单位财务收支中情节轻微的违规问题，则不必花费过多精力去追究。只有这样，审计时才能集中精力把重点问题查深查透。

任期经济责任审计的评价是经济责任审计工作至关重要的环节，它既关系到审计工作的质量和风险，也是被审计人和委托机关十分关注的焦点。任期经济责任审计评价的核心是被审计个人应承担什么样的责任，这就要求审计人员能够正确区分：是直接责任，还是间接责任；是主观责任，还是客观责任；是前任责任，还是现任责任；是集体责任，还是个人责任；是故意责任，还是过失责任等。为此，在任期经济责任审计评价时，应依据下列原则：

指在审计评价中，要求审计人员以高度的责任感和认真、负责的态度切实站在第三者立场上，以审计事实为依据，不受外界的任何影响，不附加任何主观成份，按照客观事物的本来面貌以写实的手法来描述事实。

指审计评价用语准确，措词恰当，直接阐述事实，少用修饰性语言。审计评价用语切忌模棱两可，似是而非，或漫无边际，任意发挥。

指审计评价在充分尊重客观事实的基础上，全面分析审计查出的问题，避免以偏概全。尤其要注意的是，不能用单个的事实或几个指标来评价领导人履行经济责任的整体情况。

一是坚持是什么就评价什么，审计什么就评价什么，审计多少就评价多少。评价力求谨慎稳重，对事实既不夸大，也不缩小。二是对所评价的事项要取得充足的审计证据或证明材料、资料，防止言过其实。三是对一些审计过程中未涉及的具体事项、未经过审计的事项以及法律法规未明确规定的审计事项均不作评价，以规避审计风险。四是对因被审计单位和个人的原因或受审计手段的限制不能实施的审计程序，审计组应当在审计结果报告中做出必要的说明，并对审计过程进行客观公正的描述。

责任报告(篇6)

主要工作：

一、优化民营经济发展环境

为了贯彻落实省、市民营工作会议精神和决定，进一步优化政府的服务环境，为民营经济发展提供优质高效的服务，县委、县府要求，任何单位和个人不得干预民营经济单位的合法生产经营活动，不得违反有关规定随意进入企业检查，严禁乱收费、乱摊派、乱罚款。各种例行检查尽量联合进行，临时性检查须经县政府批准。严禁强制征订各类报刊杂志，严禁强行要求参加评比、竞赛、研讨等活动。县政府召集15户民营企业代表召开了民营企业座谈会，听取民营企业对政府及职能部门的建议和意见。县纪委、监察局牵头，经贸委、招商局等部门参加组成联合调查组，对全县20余户民营企业和个体工商户经营软环境作了调查，找出了存在的问题，提出了对策措施。对民营企业反映的问题，县委、县府高度重视，提出了“不换思想就换人，办不成事情就走人，破坏环境追究人”的处理原则。为加大监督查处力度，在县监察局建立了经济环境监督举报投诉中心，负责民营企业投诉的登记、协调、处理和回复。同时，逗硬执行“五个工作日办结制”、“安静生产日制”（每月1至20日除违法违纪及涉及有关重大安全事务外，任何单位和个人不得到企业检查收费），企业登记注册互联审批制度和市委、市府制定的“十条禁令”，在全县引起了积极的反响，民营经济软环境出现了新的气象。县行政服务中心积极开展窗口优质服务竞赛活动，工商局窗口要求登记人员必须“一口清”、“一次准”，尽量为民营企业和个体户提供方便，得到外来投资企业科光建材化工有限公司等的好评；县建设局将11项行政审批项目全部纳入县行政服务中心统一运作，实行特事特办；县卫生局窗口工作人员亲自将办好的证照送到个体户手里。

二、切实组织清理行政审批事项，深化行政审批制度改革

为认真贯彻落实国务院《关于行政审批制度改革实施意见》和省、市清理行政审批事项的要求，县政府责成县行政审批制度改革办公室、纪监、法制办、编办等对行政审批事项逐一进行清理，凡已经取消的项目必须立即停止执行，并采取切实有效的措施做好后后续监管和衔接工作。消除制约我县经济发展的体制性障碍，为我县民营经济大发展创造良好的政策、法制环境。1—6月分批清理了14个具有行政审批职能单位的行政审批事项。一是对纳入行政服务中心管理的10个县直单位的行政审批事项进行了全面清理，各单位申报累计89项，经核实审查，合并取消20项，减少22.5%，保留的69项经县府公告后，纳入行政服务中心窗口公开受理；二是取消国土资源等4个部门部分行政审批事项15项，减少11.9%。清理后，全县现有行政审批事项363大项，其中纳入中心窗口面向社会集中受理的共280项，同时，按照省、市要求，对防“非典”期间部分行业减免行政事业性收费工作进行了卓有成效的清理，规范了行政行为，简化了审批程序，有效地推进了政务公开。10月下旬，县政府决定全面清理县政府部门行政审批项目，从制度上建立起服务配套、廉洁高效的行政服务体系，促进全县经济社会快速发展。目前，此项工作正在全面进行。

三、规范行政执法人员法律知识培训考试工作

年初，县依法治县领导小组规定设立学法用法依法治理专门工作组，共7组。对公务员，特别是行政执法人员培训，明确了县府主要领导亲自抓，县人事、法制部门具体办理的领导、办事机构，要求加强对执法人员的培训工作，每次培训后，要逗硬考试，考试不合格者不得上岗执法。将培训工作纳入进一步完善执法责任制，全面推进依法行政，公正司法的重要议事日程，作为本年度工作实施目标管理的内容，年终将对县府部门落实执行情况逗硬考核奖惩。9月，结合省政府《关于加强行政执法队伍教育管理工作的通知》精神，我县将加强行政执法队伍教育管理与开展干部作风整顿工作及开展发展民营经济、解放思想大讨论并举。要求各乡镇政府、县直各部门根据自身工作实际，认真组织，抓好落实，务必抓出成效。通过此项工作的开展，县交通、农业、工商、水利等部门狠抓队伍“三个观念”教育，建立健全“五项制度”，严格执行行政执法“十不准”等规定，行政执法人员素质得到进一步提高，树立了良好的行政执法形象。在上级部门的指导下，一年来，我县对安全生产监督、劳动、建设、交通、烟草专卖、农业、旅游、药监、卫生、畜牧、经贸等部门执法人员进行了培训、考试，达600余人次，切实做到了行政执法人员培训、考试合格，方可持证上岗执法。同时，结合部门领导换届等工作，组织各部门党政领导参加了依法行政法制讲座，民营经济大讨论考试，全县副科级领导法制培训考试。

四、加强规范性文件审查，认真执行规范性文件备案制度

县政府法制办在规范性文件及政策性文件审核中，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持了“政令统一，法制统一”的原则，严把法律、政策关，与相关部门协商处理有关事宜，做到了规范性文件出台必须先审核，再签发，后公布。如县劳动力市场管理规定、县救助特殊低保对象工作实施细则、油菜籽收购秩序通告、县城烟花爆竹燃放管理规定、县乡镇船舶安全管理职责规定，县聚集人才激励人才暂行办法、人才开发基金管理暂行办法、加强沱牌饮用水源保护管理的通告等。其中对县规划管理办法、县殡葬管理实施办法中涉及的部分条款与现行法律、法规的`规定相抵触，县法制办及时提出处理意见应不予签发，得到了县府领导的认可。通过法律审查，对县劳动力市场管理规定提出了暂不制定发布的建议，对其他规范性文件之制发也作出了审核意见并进行了备案登记，为县府领导决策及时、准确提供了法律意见。同时，县法制办对省、市发送的规范性文件征求意见稿，也认真组织相关部门调研，提出修改意见，并及时上报。一年来，共审核政策性文件、规范性文件等共20余件。

五、认真开展行政复议和行政应诉活动，保护当事人的合法权益不受侵害

随着行政复议法的贯彻实施，行政复议案件数量、难度、复杂程度都越来越大，其涉及社会成员面也越来越宽。对此，在开展好行政复议活动本身的同时，还投入大量精力做好申请人的解释、说服工作，使其充分理解到国家法律、政策规定之精神，将对立情绪减到最小化。县政府法制办在对郑桂容反映县文体局征收“文化市场管理费”的复议申请中，多次找当事人座谈了解情况，与县文体局、物价部门协商、研究现行政策、文件，并向县政府领导及时汇报进展情况及处理意见等。通过努力，对郑桂容做耐心细致的说服，平息了怨气；指出县文体局在此案中存在的问题和解决办法，县文体局及时予以纠正，令当事人双方都比较满意。县洪森家俱有限公司不服县国土资源局的收回国有土地使用权的处理决定，向县政府提起复议申请。县府法制部门从加快民营经济发展，为民营经济健康发展服务的高度，认真开展行政复议，查阅相关法律法规及政策规定，依法审查国土部门作出的处理决定，并向申请人做耐心细致的解释法律、政策工作，使申请人认识到违法不当之处，并自觉接受处理。仁和镇村民牛正树不服县国土部门对其邻居杨××的城乡居民建房用地批准，向县法制办申请复议。我办在收到复议申请后，并未一推了之或一转了之，而是依据《土地管理法》的规定，函告仁和镇人民政府对此争议先予协调或作出处理，以便将矛盾消费在基层。仁和镇政府处理后，牛正树对处理意见不服并已向市政府申请行政复议。目前，县政府及相关部门正在认真准备相关复议材料，提供有关法律依据，参与复议活动。一年来，县政府共受理行政复议申请7件，维持3件，作出其他处理2件，终止2件。涉及土地使用权、劳动工伤认定，文化市场管理等方面。另外，作为行政复议的被申请人，县政府按照复议法规定，自觉参与复议活动，配合市府法制办开展复议工作，对涉县政府之行政行为的复议主动提供相关材料及法律依据。市府对受理之我县太和镇保河村一组村民李怀富、苏庭超不服县政府征地补偿，安置方案的复议申请一案依法作出了维持的决定。

同时，县政府积极参与行政应诉和其他活动，维护了政府行政行为的权威性、严肃性。共参与行政诉讼应诉7件，其中2件为四川省高级人民法院二审案，涉金华镇房屋拆迁，均维持了一审判决，判定县政府胜诉。1件为贺建齐诉县政府违法颁发房屋产权证行政诉讼案，经审理，原告当庭撤诉。明珠公司原农电工杨绍先、陈益志等不服府办发〔20xx〕101号文提出行政诉讼案，经审理，杨绍先之诉讼请求被驳回起诉，其他原告自动撤诉。在已审结的行政诉讼案中，1件败诉。目前，还有2件正在审理中。

六、做好行政协调和信访工作

根据县府领导安排，对县政协建言要求“加强规范性文件的制定”及时组织法制办等部门进行调研，并将县政府制定规范性文件的程序、方法等情况作出回复。参与了太乙酒业公司民营企业改制信访调查，做好信访工作，保护了企业的正常生产、经营。对金华镇、工商、国土等就金家市场土地征用遗留问题及时协调处理。组织了对大于镇、农机部门就大于农机站所属企业改制争议的解决。参与了新华河征地拆迁协调工作。对金电工程坷山条石采运工程承包人瞿家友、何国良、任兴金等合同纠纷信访进行了调查，向县府领导及时作出汇报并提出建议。其他如复兴镇村民反映广电部门拆除其安装的卫星地面接收器信访问题回复，金华镇谢必华因强制拆迁的善后协调。太和镇城北村烟草经营户张红梅，县人民市场烟草个体经营户贺礼奎等反映烟草专卖执法信访答复等。一年来，县法制办共处理行政协调及接待群众来信来访近50余件。通过及时的信访处理，化解了当事人的矛盾，维持了一方的安定、团结。

责任报告(篇7)

XXXX公司全体股东：

我们审计了后附的XXXXX限公司(以下简称贵公司)财务报表，包括12月31日的资产负债表，2014年度的利润表和现金流量表以及财务报表附注。

编制和公允列报财务报表是贵公司管理层的责任，这种责任包括：(1)按照企业会计准则的规定编制财务报表，并使其实现公允反映;(2)设计、执行和维护必要的内部控制，以使财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报。

我们的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。我们按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。中国注册会计师审计准则要求我们遵守中国注册会计师职业道德守则，计划和执行审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证。

审计工作涉及实施审计程序，以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。选择的审计程序取决于注册会计师的判断，包括对由于舞弊或错误导致的财务报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时，注册会计师考虑与财务报表编制和公允列报相关的内部控制，以设计恰当的审计程序，但目的并非对内部控制的有效性发表意见。审计工作还包括评价管理层选用会计政策的恰当性和作出会计估计的合理性，以及评价财务报表的总体列报。

我们相信，我们获取的审计证据是充分、适当的，为发表审计意见提供了基础。

我们认为，贵公司财务报表在所有重大方面按照企业会计准则的规定编制，公允反映了贵公司2014年12月31日的财务状况以及2014年度的经营成果和现金流量。

北京京审会计师事务所有限公司 中国注册会计师：

2014年X月X日 中国注册会计师：

XXXX公司(以下简称“公司”)为 02 月 13 日登记注册的有限责任公司，并取得了工商行政管理局海淀分局第XXXXXXXX号企业法人营业执照。法人代表：XXX。

公司注册资本为XXX万元(人民币)，经营期限为XXX年。公司股东的出资方式、出资额及出资比例如下：

XXX 货币 XX万元 XX%

XXX 货币 XX万元 XX%

XXX 货币 XX万元 XX%

XXX 货币 XX万元 XX%

XXX 货币 XX万元 XX%

(一)遵循企业会计准则的声明。

公司所编制的财务报表符合企业会计准则的要求，真实、完整地反映了公司的财务状况、经营成果、股东权益变动和现金流量等有关信息。

公司以持续经营为基础，根据实际发生的交易和事项，按照《企业会计准则—基本准则》和其他各项会计准则的规定进行确认和计量，在此基础上编制财务报表。

自公历1月1日至12月31日止为一个会计年度。

采用人民币为记账本位币。

本公司在对财务报表项目进行计量时，一般采用历史成本，如所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量则对个别会计要素采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量。

在编制现金流量表时，将同时具备期限短(从购买日起三个月内到期)、流动性强、易于转换为已知现金、价值变动风险很小四个条件的投资，确定为现金等价物。

外币业务采用业务发生当月一日的即期汇率作为折算汇率折合成人民币记账。

外币货币性项目余额按资产负债表日即期汇率折合成人民币金额进行调整，以公允价值计量的外币非货币性项目按公允价值确定日的即期汇率折合成人民币金额进行调整。外币专门借款账户年末折算差额，可直接归属于符合资本化条件的资产的购建或者生产的，按规定予以资本化，计入相关资产成本;其余的外币账户折算差额均计入财务费用。不同货币兑换形成的折算差额，计入财务费用。

年末如果有客观证据表明应收款项发生减值，则将其账面价值减记至可收回金额，减记的金额确认为资产减值损失，计入当期损益。可收回金额是通过对其的未来现金流量(不包括尚未发生的信用损失)按原实际利率折现确定，并考虑相关担保物的价值(扣除预计处置费用等)。原实际利率是初始确认该应收款项时计算确定的实际利率。短期应收款项的预计未来现金流量与其现值相差很小，在确定相关减值损失时，不对其预计未来现金流量进行折现。

年末对于单项金额重大的应收款项单独进行减值测试。如有客观证据表明其发生了减值的，根据其未来现金流量现值低于其账面价值的差额，确认减值损失，计提坏账准备。

对于年末单项金额非重大的应收款项，采用与经单独测试后未减值的应收款项一起按账龄作为类似信用风险特征划分为若干组合，再按这些应收款项组合在年末余额的一定比例(可以单独进行减值测试)计算确定减值损失，计提坏账准备。

责任报告(篇8)

集团董事会：

根据集团部署，我们于XXXX年X月X日起对集团财务总监xx同志自XXXX年X月至XXX年X月任期内的经济职责，依据相关单位供给的相关资料进行了就地审计。我们查阅了有关的财务报表和账册凭证，与集团部分高管进行了交流，对财务管理部和资金计划部部分人员进行了书面询问调查，采用询问和抽样调查相结合的必要的审计程序，并就本报告与xx同志交换了意见，现将审计情景报告如下：

xx同志自XXXX年X月起任ABC集团财务总监，并兼任集团财务管理部和资金计划部经理，全面负责集团财务和资金的规划、筹集、运作和管理。

本次离任审计时间跨度为XXXX年X月至XXXX年X月，其间集团下达财务总监的主要考核指标：项目XXXX年XXXX年合计财务填报完成情景说明融资部门预算执行海外资本运作完成海外上市任务，确定全部海外上市程序经过了尽职调查，拟上市资产整合，对在美反向收购上市进行了有益的探讨，XX公司已转为外商独资企业。

x月x日前建立财务管理制度体系框架，x月x日前完成制度健全和完善，建立内控系统，完成财务信息化集团财务制度按计划完成了根更新和完善，统一的集团会计核算制度自...x年1月起全面执行，总部实现电算化，异地公司年内同步运行至甩账。

提出预算控制指标，并实施考核方案，全面实行预算管理。

预算管理已初见成效，按月向预算单位供给预算执行反馈，及时修正预算，正式开始编制工程预算。财务分析提交财务分析报告，半年内部往来清理进行了两次大的往来清查核对，大大减少内部随意挂账。部门建设员工满意率》55%，培养1-2个骨干，优秀人才流失≤1人，优秀人才服务期2年以上基本上完成

1、根据财务管理部和资金计划部的工作总结和我们收集的其他资料，集团融资目标经调整后为：万元。

实际完成万元，其中XXXX年万元，XXXX年万元，与计划相比完成情景不是很令人满意;由于部分贷款归还后未能再获续贷，期间贷款规模缩减了万元。主要原因是宏观调控对全行业的巨大影响、XX公司项目融资条件不成熟以及集团可抵押资产规模。

2、预算执行情景，xx所负责的财务管理和资金计划两部门的年度预算均没有突破，预算外支出万元，也事前经过审批。经对这两部门的费用报支情景抽查，未见越权和违规审批情景。

3、海外上市计划，目前已进行了拟上市企业的资产剥离、重组工作，并经过了合作方的尽职调查，实施拟上市企业股权调整，已完成xx字公司的改制工作。

4、集团预算管理已搭建了初步的框架，今年又开始将工程、营运费用等全面纳入预算体系，在预算管理方面已初见成效，并在对一些存在问题进行修订、完善。

5、制度建设，集团于XXX年X月试行的制度、流程已涵盖了相关财务管理制度，集团会计核算制度也已从XXXX年X月X日起全面推行，集团上海、北京、南京、成都、深圳等已全面实行会计电算化，这将全面提升集团财务信息质量。

6、财务分析，我们注意到财务分析还是以零星提议、报告方式分散提交，目前尚未制度化、定期化地提交集团系统财务分析，对集团往来账的清理还有好多工作要做，目前仍存在较多子公司间往来不平现象。

7、XXXX年X月至X月，集团财务管理部为员工先后供给了用友软件操作培训、税务筹划培训等提高财务人员素质的学习安排，财务人员队伍相对坚持了数量稳定，但财务人员进出比较频繁：有新进财务、融资人员10人，离职7人，1-4月，新进2人，离职1人。

xx同志在任期内工作认真负责，带领财务管理部、资金计划部员工为集团财务目标的完成付出了辛勤的劳动，主要管理业绩如下：

1、开拓融资渠道，新辟融资主体。在全行业面临金融、财税等宏观调控措施多管齐下的时候，集团融资工作难度加大，在xx总监的努力下，集团仍融资万元，除了银行贷款外、银行承兑汇票融资也初次引入;行业融资受限制，集团将AA、BB、CC等非宏观调控重点公司作为融资平台，争取到万元的融资，较好地满足资金需求。

2、强化基础管理，推进制度建设。集团财务、融资相关制度和流程地制定和完善紧跟集团管理规程和流程建设的'步伐，如期完成拟稿、审议和定稿工作，并制定集团统一的会计核算办法，同一集团会计政策，明确集团会计信息质量要求。

3、进取探索海外资本运作之路。围绕集团海外资本运作计划，财务部和资金计划部对纳入此计划地子公司进行了资产清查重组，在XXXX年X月经过尽职调查，并开始着手有关公司股权结构调整工作，已完成XX字公司的转制手续。

4、税务筹划得到高度重视。XXXX年增设专人负责税务事务，先后安排多次培训，并实施了多项税务筹划方案，有效地降低集团税负。如新公司注册地的选定、如关于业务招待费、广告费、人员工资等税前扣除事项采取了一些筹划措施、如对关联交易的运用等。

5、预算管理作用得到进一步发挥，拟推行工程费用估算和投资控制管理体系。

1、作为高管，财务总监首先要建立起一个有效地财务体系，能有效和迅速的生产会计信息。集团财务管理和会计核算制度的下发，正推动构建这一体系的努力，但财务人员的频繁变动，财务总监对会计信息质量缺乏更多的关注，目前供给的会计信息及其质量，还不能很好地服务于集团的决策。

2、集团财务会计和融资工作机构设置和人员配备还需进一步科学化，财务总监在这一方面需有更大的决定权，对财务人员工作、培训、考核需投入更大的精力。任期内财务人员业务指导、培训交流较少，流动频繁，财务组织体系不稳定。

3、融资平台建设未能满足集团发展需要，资金调度仍需更加科学、有效，对外协调工作存在差距。

由于宏观调控等形势变化，使融资工作难度加大，任期内集团融资目标经调减，完成情景仍不梦想，银企关系还需要进一步加强和改善。

经与xx同志交换意见，xx对任期内拟解决或正在进行但仍未完成的财务事项提出如下提议：

1、加强财务基础工作，建立财务基础工作考评体系，建立会计问题解答制度，不断提高会计信息相关性、及时性，更好地为集团战略决策服务。

2、推进税务筹划工作，目前也有些思路和操作，包括设立贸易公司和销售公司的做法，包括拟收购一家建筑公司的思路，经过与主营行业相关的产业延伸，搭建税收筹划的平台，充分利用税法留给我们的操作空间，减少和降低税收成本，创造税收价值。

3、破解融资难题，拓展融资渠道。各地区融资环境不一样，在项目投资决策时，要评估投资环境，并将融资环境纳入重要评估指标。海外上市的探索需继续深入，要充分评估需要与可能，从集团发展的实际情景出发，寻求海外融资的切实可行的最佳路线。

4、完善预算管理体系，目前的预算仅占小部分，销售收入、营销费用、工程预算和投资控制都要纳入到预算管理体系，预算执行情景表要包含集团全部收支，准确监测集团现金流，切实发挥预算的作用。

5、加强财务团队建设，以前会计人员偏紧，相互之间沟通和交流不充分，今后要建设有凝聚力、战斗力、相对稳定的财务人员队伍，确保集团财务目标的实现。如多与财务人员交心、增加业务培训、增进财务人员交流、关心财务人员工作和生活、落实财务人员岗位职责制等。

为更好地做好集团高管(地区公司主要负责人)任期经济职责审计，提议集团完善高管定期述职制度，其述职报告应供给书面材料，并作为重要档案存档，审计时可供查询。由于执行审计师以往是财务管理部总经理，离开该部门尚不满一年，提请报告使用人注意本报告的独立性。

责任报告(篇9)

根据****县委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》文件要求和中共***县委办公室《关于定期报告全面从严治党主体责任落实情况的通知》的有关文件精神，现将**乡党委2018年上半年履行全面从严治党主体责任情况报告如下：

2018年上半年，****乡党委在县委的正确领导和县纪委的大力指导下，认真落实、落细全面从严治党要求，严格落实全面从严治党主体责任，优化党风政风，推动**乡全面从严治党工作向纵深发展。

一是从严抓好思想教育，不断强化理想信念。***乡党委把狠抓思想政治建设放在首位，把党章党纪党规的学习放在首位，不断强化党员干部理想信念教育，引导他们坚守政治灵魂。今年以来，多次组织党员干部集中观看警示教育片、到县党风廉政警示教育基地参观学习，开展廉政电影《打虎记》进农村公益展演活动，召开整治群众身边腐败问题工作推进会1次，开展党纪党规知识党委班子成员专题学习3次，邀请县纪委常委为全乡26名新当选的农村两委主干上廉政党课1次，充分运用廉政微信群发布党纪条规200余条，及时通报违反中央八项规定精神及群众身边腐败问题典型案例，以身边事教育身边人。**乡党委坚持以上率下，党委班子成员定期到所包村为基层党员讲廉政党课，形成制度。

二是从严抓好管党治党，不断强化责任落实。**乡党委始终把全面从严治党与其他中心工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查。坚持书记抓、抓书记，强化“一把手”的责任担当，严格落实好领导班子的集体责任、党委书记的第一责任、班子成员的“一岗双责”，年初乡党委与班子成员、14个农村基层党组织逐一签订《党风廉政建设责任书》，突出班子成员“一岗双责”，今年以来各班子成员深入农村基层开展调研多次，集中汇报“一岗双责”落实情况1次。强化履职纪实，实行全面从严治党主体责任全程纪实，党委书记每季度集中审阅，并认真签署审阅意见，确保主体责任落实履责有痕、倒查有据、落实有力。

三是从严抓好制度建设，不断强化廉政文化。乡党委不断强化制度建设，建立完善了工作纪律制度、干部任用制度、“三资”管理制度和党务、政务、财务“三公开”制度，坚持民主集中制，严格落实民主生活会、班子成员述职述廉制度。严格执行《领导干部报告个人有关事项规定》，主要领导带头如实报告个人有关事项，自觉接受监督，做到对党忠诚老实，着力健全防腐机制。

四是从严抓好选人用人，不断强化干事氛围。乡党委坚持正确选人用人导向，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，加强对干部选拔任用工作的监督。坚持干部任前廉政谈话制度。探索建立容错纠错机制，鼓励党员干部担当作为、敢为人先，全乡上下形成了创新务实、奋力赶超的良好环境。

五是从严抓好作风建设，不断强化效能提升。乡党委坚持把作风建设当做推动党的建设的切入点，对不担当、不作为、慢作为问题、财务管理和“三资”监管问题、违反工作纪律问题、“四风”问题、扶贫领域侵害群众利益的问题进行重点整治。开展工作纪律检查3次，针对全乡“三资”管理不规范问题，出台了《农村集体经济组织“三资”规范化管理制度》。通过整治，促进全乡党员干部务实重行，担当作为，提高群众满意度。

六是从严抓好惩治腐败，不断强化追责问责。坚持以零容忍态度，严肃查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题。大力提供执纪保障。在人力、物力、财力等方面给予乡纪委大力支持和充分保障。以乡镇监察试点工作为契机，选优培强纪委班子，加强基层纪检干部教育和管理，根据工作需要调整了2名纪委委员，强化了纪检监察力量。全力支持纪委履行监督责任，支持纪委监督执纪和查办案件，做到不说情、不暗示、不打招呼，推动纪检工作的顺利开展和重大案件的突破。今年以来，乡纪委共处置问题线索7件;其中，谈话2件、初核4件、予以了结1件.

2018年以来，**乡党委在全面从严治党主体责任工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。比如一些党员干部对目前的全面从治党高压态势仍然认识不足，抱有侥幸;乡干部八小时工作时间及八小时工作之外时间自我约束不够，有待加强;针对上级明文规定的相关规定制度执行不到位或变相执行的行为。下一步，我们将严格按照县委和县纪委的工作部署，认真学习贯彻十九大精神，切实履行好全面从严治党主体责任，为**乡又快又好发展提供强有力的纪律保障。

述职述责述责报告优选

工作总结之家编辑特别推荐的是“述职述责述责报告”，希望这篇文章能给您带来新的启发。正如古人云：“一分耕耘，一分收获”，在我们的日常生活和工作中，我们经常需要用到报告这一实用文书，作为下属获取上级支持和指导的桥梁。

述职述责述责报告(篇1)

年底述职述责报告

在每年的年底，许多公司都会要求员工提交一份述职述责报告，用以总结过去一年的工作表现和责任承担。这份报告不仅是公司对员工工作的评估，也是员工对自身工作的回顾和反思。下面是我个人的年底述职述责报告。

在过去的一年里，我对于我的职责和工作目标都有清晰的认识，并且努力追求卓越。作为公司的一名文案撰稿人，我的主要职责是撰写各类文案，包括广告文案、产品介绍、宣传材料等。我充分了解了公司的业务和产品，深入分析目标受众，并结合市场需求和公司定位，为产品和品牌塑造了生动有力的形象。

我每次接到一项新的文案任务，都会仔细研究产品或服务的特点和卖点，并与设计团队紧密合作，确保文案和设计风格的统一。在撰写文案的过程中，我始终坚持把客户利益和用户体验放在首位。通过深入了解产品的优势和用户需求，我总是能够找到最佳的表达方式，以便更好地吸引潜在客户。

此外，在过去一年里，我还积极参与了公司的团队项目，承担了组织和协调工作。通过与团队成员的密切合作，我成功地完成了手头的任务，并帮助团队取得了优异的成绩。在这些项目中，我不仅能够良好地与他人合作，还能够发挥主动性和领导才能，给予同事们帮助和建议。

除了主要的职责外，作为一名员工，我也肩负着其他一些重要的责任。我时刻保持对公司的忠诚和奉献精神，积极参加公司组织的培训和活动，以进一步提升自己的专业技能和业务水平。我还尽力维护公司的形象和声誉，在日常工作中注重诚信和质量，以及与同事之间的良好沟通和合作。

然而，在过去的一年里，我也意识到了自己的一些不足和需要改进的地方。其中之一是时间管理能力，由于我经常在工作中投入太多时间和精力，导致一些项目的完成延迟。我意识到，合理安排工作时间是提高效率和减少工作压力的关键。因此，我会在新的一年里更加注重时间管理，合理分配工作，确保任务的及时完成。

尽管面临一些挑战和不足，但我对于过去一年的工作成果感到满意。我能够按时完成任务，并且取得了与同事们的良好合作和协调。通过对过去一年工作的总结和反思，我也意识到在新的一年里，我需要进一步发展自己的技能，提高自己的绩效和工作质量。

总而言之，作为一名文案撰稿人，我在过去一年里充分发挥了自己的职责和责任，取得了令人满意的成绩。同时，我也对自己工作中的不足有着清晰的认识，并且已经制定了改进的计划和目标。我相信，通过持续的努力和学习，我将能够在新的一年中取得更大的突破和成就。我们共同期待美好的未来！

述职述责述责报告(篇2)

        2006年在区委、区政府的正确领导下，我办以党的十六大精神为指导，认真贯彻落实三个代表重要思想，紧紧围绕全年爱国卫生工作目标，以防非抗洪、创建省卫生乡镇、卫生模范单位、卫生文明街巷等活动为抓手，广泛组织动员干部群众积极投身爱国卫生运动，在办公室大家共同努力下，较好地完成了上级交给的各项任务，现将领导班子工作情况述职如下：一、大力开展健康教育活动不断提高市民卫生素质今年以来，我办结合创建省卫生镇、非典防治等重点工作在电台、电视台、报纸等新闻媒体发出报道10余篇，引导和激发全区广大干部群众积极参与各项爱国卫生运动。同时组织动员各街办、乡镇大力开展爱国卫生运动，为防止非典传播及灾后发生疫疾起到了一定的作用。4月份全国爱国卫生月，办公室组织辖区卫生模范单位80家分别在泰州路、湾头镇等地举办了卫生知识板报展，突出宣传了以非典防治、中老年保健、除四害、季节传染病防制等为主要内容的卫生知识板报，吸引了广大群众争相观看，起到了良好的宣传效果，受到有关专家的好评。活动期间，我办还邀请了市区有关部门人员对板报进行了认真评选，共评比出壹等奖19名，贰等奖39名，叁等奖21名，并对评出的获奖单位进行了表彰奖励。在办公室人手少、工作多的情况下，按照区的统一要求，办公室还抽调两名同志到非典防治指挥部帮助开展工作，多次组织非典防治宣传画、手册，发至街办、乡镇、社区、村组及单位进行宣传。各乡镇先后购买农民健康教育读本近2万本用于开展农民健康教育，教育引导他们告别陋习，改变不良行为，有力推动了亿万农民健康教育行动活动的开展。根据创建省卫生乡镇工作要求，汇同区教育局进一步强化乡镇中、小学生的健康教育，学校健康教育开课率达100%，学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达90%和80%以上。二、进一步强化住宅小区、街巷环境卫生管理住宅小区、街巷环境卫生管理是我区爱国卫生工作的重要组成部分，是社区建设的主要工作内容之一。为切实抓好这项工作，办公室一是抓制度建设，今年制订了关于切实加强住宅小区、街巷清扫保洁和管理工作的意见，进一步落实了保洁经费，并及时将经费划拨到各街办。每个社区居委会均配有分管卫生工作的主任，聘用了清扫保洁员，建立了工作网络，完善了制度；二是抓队伍建设，今年为每个保洁员订制了统一标志的工作服，合计：450件。每个社区配备清扫保洁车，合计：100辆。同时聘用了4名清扫保洁工作督查员，对保洁状况进行定期督查、定期通报。办公室还结合市区重大活动，组织街办、乡镇等部门对住宅小区、街巷的环境卫生进行了多次检查；三是继续在街巷实行“三牌一净”的创建工作要求，即：街巷内要有街巷简介牌、卫生保洁责任牌、卫生知识宣传牌，地面、墙面干净；四是积极参与社区挂包和牵手活动，办公室分别和跃进社区、东关社区、宋都社区、树人苑社区、小码头社区、新仓巷社区等牵手、挂包，着重在社区办公条件的改善和环卫设施的添置方面做了大量工作，并先后资助社区建设2万余元。挂包的跃进社区在星级文明社区检查中获得了好评。三、大力开展创建卫生乡镇活动今年市委、市政府确定我区湾头镇、汤汪乡要创成省卫生镇，办公室作为创建工作的主要牵头部门，首先是拟定了有关工作责任书及要求，明确了各部门职责；二是协助乡镇发动村民着力对镇区和庄台的环境进行大规模整治，清理河道、清洁庄台，先后清理家前屋后及田头露天粪坑648处，清理乱堆乱放1000多处，环境卫生面貌有了较大改善；三是结合创建要求，加大了改厕步伐。湾头镇、汤汪乡进一步完善了改厕资料台帐，多次邀请市爱卫办领导到乡镇指导改厕工作，办公室有关人员经常深入庄台调查了解改厕工作进度，检查工作质量；四是进一步加强改水、改厕工作力度。区人大把改水、改厕工作列入今年主任会议议题，办公室代表区政府向区人大作了改厕工作汇报，察看了现场，区人大领导肯定了改水、改厕工作中所做出的成绩，并提出了希望。今年三个乡镇、街办先后共投近50万元，翻建改造公厕10座，农村户厕改造达1000余户，较好地完成了上级下达的改厕任务；五是根据区农村八件实事的工作要求，湾头镇需实施二次改水，以提高农民饮用水质。经市、区爱卫办和镇有关部门的多次检查督促，湾头镇一、二两个水厂的内部管理制度得到了进一步完善。一水厂投入近2万元添置了有关生化检测设施，水源及环境管理得到了加强。在这两个乡镇创建过程中，办公室全体同志先后于6、7月和10、11月全部深入到乡镇，帮助指导工作。在各部门的支持配合下，湾头镇、汤汪乡干部群众奋力拼搏，先后创建成省级卫生乡镇。四、深入开展单位内部卫生检查评比活动。单位内部卫生工作是爱国卫生工作的重要内容，是市委、市政府赋予广陵区的一项重要任务。今年以来，办公室按照《城区单位内部爱国卫生工作管理暂行办法》的要求，认真开展工作，一是抓卫生模范单位评选活动。年初，在扬州日报刊登光荣榜，对区划调整以后第一批荣获卫生模范单位的140个单位进行了表彰，宣传先进、激励后进。7月和12月组织以街办、乡镇为主体，卫生模范单位派员参加的卫生复查小组，对辖区卫生模范单位的卫生工作进行了复查，本着不搞终身制的原则，对在两次复查中不合格的单位，将取消卫生模范单位称号。12月中旬我办组织有关职能部门对街办推荐

述职述责述责报告(篇3)

《路灯所述职责报告》

摘要：

本篇文章将详细阐述路灯仪的职责，包括其功能、运作机制以及对社会的重要性。通过对路灯存在的问题进行剖析，并提出相关改进建议，旨在提高路灯的效能，更好地保障人民夜间活动的安全与便利。

第一部分：引言

作为城市基础设施的重要组成部分，路灯在每个城市的发展和社会安全方面都扮演着至关重要的角色。本报告旨在对路灯的主要职责进行全面详细的描述，以便更好地理解并加以改进。

第二部分：功能和运作机制

路灯的主要功能是在夜晚为城市提供照明。它们用于照亮行人和车辆的道路以及周围环境，提供足够的光照，以确保人们夜间活动的安全。路灯通常由灯具、灯杆、电源系统和控制系统组成。灯具使用高效节能的荧光灯、LED灯或其他类型的光源来发出光亮。灯杆通常制作堅固耐用的金属材料，以支撑灯具，并确保其能够抵御外力的作用。电源系统为路灯提供电力，一般通过电网供电或者太阳能电池供电。控制系统则用于自动调节路灯的开关和亮度，以确保在需要照明的时间段内持续提供亮度。

第三部分：社会重要性

路灯对于城市的发展和社会安全具有重要意义。首先，路灯能够提供夜间活动所需的光照，确保人们能够在安全的环境中行走和驾驶。它们能够减少夜间交通事故的发生，并提高人们的安全感。其次，路灯也为城市增添了不少美丽的景观，使城市更具吸引力。在商业区和旅游区，照明效果良好的路灯可以吸引更多的游客和顾客，推动城市的经济发展。此外，良好的路灯系统也能减少犯罪率，为城市居民提供更安全的居住环境。

第四部分：存在的问题和改进建议

然而，目前路灯所面临的问题不容忽视。首先，一些地区的路灯亮度不足，导致夜晚行人和驾驶员的能见度下降。这可能会引发交通事故，并对行人的安全构成威胁。其次，一些路灯在夜间运作不稳定，存在频繁熄灭和亮度不均匀等问题。这不仅影响了路灯的实际效果，还浪费了能源资源。为了解决这些问题，我们提出以下改进建议：

1. 提高路灯亮度：使用更高效的光源，如LED灯，能够提供更亮、更均匀的光照，并减少能源消耗。

2. 定期维护和检修：建立路灯的定期检修机制，确保路灯的正常运行和长时间稳定性。

3. 引入智能控制系统：通过安装智能传感器和自动调节装置，实现对路灯的远程控制和自动调节，提高其亮度和效率。

4. 加强安全措施：在灯杆附近安装安全摄像头和报警装置，提高公共安全水平，减少犯罪活动。

第五部分：结论

本报告详细描述了路灯的职责，包括功能和运作机制，以及对社会的重要性。路灯的照明功能对夜间行人和驾驶员的安全至关重要，并且对城市的发展和经济具有积极影响。然而，目前路灯存在亮度不足和不稳定运行等问题，需要采取相应的改进措施。通过提高亮度、定期维护和检修、引入智能控制系统以及加强安全措施，我们可以进一步提高路灯的效能，为人们夜间活动提供更安全和便利的条件。

述职述责述责报告(篇4)

文章标题：人事局领导班子述职报告

___年，在区委、区政府的正确领导下，人事局领导班子带领全局同志，坚持用科学的发展观指导人事实践，创新思维，明确了人事新的定位。同志们团结一心，开拓进取，充分发挥人事部门的职能作用，较好地完成了全年的任务。一、编制1、认真做好我区政府机构改革。根据市委、市政府要求,本着机构上下对应的原则，结合我区实际情况，科学界定我区政府部门之间的职能分工，合理划分事权，对相关部门职能做了相应的调整，使我区政府行政管理更加规范合理。

2、加强了机构设置和人员编制管理。根据区委、区政府要求，编写兴隆台区“十一五”机构改革及人员编制总体设想；根据市编办要求，整理规范了我区机构人员编制和临时用工管理目标考核办法,逐步实现我区政府职能、机构、编制和程序的法制化。

3、切实做好事业单位日常管理和改革准备。对事业单位的法人条件、遵守政策法规、资质、证书使用、依法纳税、社会监督等项内容进行了重点审核，集中处理了历史遗留问题，并完善了法人登记数据库。按照上级的要求，对事业单位进行了分类调查，结合行政许可事项，依据主体资格重新界定职能，逐步实现规范化、法制化。起草了《兴隆台区事业单位分类改革的意见及建议》，为下步事业单位分类改革打下了基础。并按照省、市文件要求，在事业单位推行人员聘用制改革，对我区所属事业单位人员按照职工身份、年龄、学历、专业等进行了分类分析，为下步事业单位推行人员聘用制奠定了基础。

二、人事管理

1、切实加强了公务员的培训和考核。开展了《公共管理核心课程》和《公务员法》培训，将培训资料发到网上供大家学习，取得了很好的效果。坚持平时考核与年终考核相结合，综合考核与业绩考核相结合，___年，对1914名人员进行了考核，其中优秀的257人，称职（合格）的1654人。

2、努力做好人才。建立区域性网上人才市场，推动区域内人才市场联动。组织企业参加市里举办的高校毕业生就业洽谈会，拓展企业选用人才的途径。免费为专业技术人员办理人事代理、评定专业技术职称、进行年度考核。还充分利用引进人才的优惠政策，为文化产业园调入艺术家。

3、努力维护工资管理的严肃性。除进行正常的工资晋档以及对职务变动人员进行工资调整外，积极组织事业单位技术工人参加市人事局举办的技能培训，进行了报名、考试、审批、发证、核定工资等一系列。探索更适合我区经济和社会发展需要的工资管理方法，维护政策法令的严肃性。

4、认真做好“三方面人员”的稳定。重点是新工街道二十几名抗美援朝老兵的稳定。与街道办事处密切配合，召开座谈会，认真听取老兵的意见，逐一核对政策的落实情况。按市里的统一部署，解决困难企业军转干部共79人的取暖费，收到了比较好的社会效果。我们还努力做好人事信访，将每周四定为局长信访接待日，并随时接待群众来访。我们规范了信访事项处理程序，制定了信访文书表格，建立了信访台帐制度、归档制度，逐步完善了信访的长效机制。我们严格依据相关法律法规及有关政策处理群众来信、来访，努力做到事事有回音、件件有落实、条条有反馈，努力处理好历史遗留和人事制度改革过程中出现的矛盾和问题，做好安抚稳定。

5、进一步规范了人事档案管理。建立健全了档案安全规章制度、档案保管、借阅、鉴定与销毁、立卷归档、保密等方面的规章制度并严格贯彻执行，做到责任到人，措施到位。按照归档文件整理及档案管理检查验收标准的要求整理文书档案，共整理文书档案553件。更新电子档案112份，为改革的实施提供准确的档案文件。

6、加快了电子政务建设，努力提高办公效率。利用兴隆人事信息网及时发布人事人才政策和动态，使人事人才更加规范化、透明化。结合《行政许可法》的实施，进一步明确了程序和服务流程，并将其在网上公布，以方便服务对象。我们还加强了人事信息系统建设，为下一步进行微机化管理打下了基础。

三、认真开展“保先”教育活动，加强班子和队伍建设___年，人事局以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，坚持执行“三会一课”制度，切实加强班子成员的政治理论和业务学习。活动中，班子成员之间开展了诚恳的批评和自我批评，强化了党风廉政建设责任制的落实。坚持按照民主集中制原则办事，实行了财务公开，接受群众监督。认真解决职工的思想问题和实际困难，注重调动每一名同志的积极性、主动性，增强了队伍的凝聚力和战斗力，开创了良好的局面。

在肯定成绩的同时，我们也认识到了不足：一是因现实条件限制，在人才开发、事业单位管理等方面的中创新成效不明显。二是主动宣传不够。没有及时对

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述职述责述责报告(篇5)

        

二==五年度领导班子述职述廉报告市委考核组及参评的全体同志：本年度即将结束，按照市委组织部关于对领导班子和领导干部进行年度考核的要求，以及**市责办发[====]=号文件《关于对====年度全市落实党风廉政建设责任制进行考核的通知》的要求，下面我代表**领导班子对====年度工作作述职述廉报告，请予评议。一、全年主要目标二、履行职责和目标完成情况（一）班子自身建设及提高干部队伍整体素质情况=、注重理论学习，加强政治思想建设。按照市委、市政府的统一要求，围绕建设“学习型团队”的目标，我们市**领导班子成员在自学的基础上，积极参加市委各种专题学习和领导干部专题研讨会。一是加强政治理论学习。系统学习了党的十六大和十六届四中、五中全会精神，树立了科学的发展观、正确的政绩观，增强了责任感和使命感，坚定了理想信念、理清了工作思路、鼓足了团结干事的劲头。二是加强领导素养和专业知识学习。认真学习经济管理、招商引资、产业政策、税收政策、土地法规等专业和法规知识，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。学习了《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定”，“领导干部廉洁自律‘四大纪律、八项要求’”，市纪委“关于预防和狠刹五股歪风，进一步转变机关作风的通知”等内容，班子廉洁自律和勤政廉政意识有了明显增强，思想作风有了明显转变。=、坚决贯彻民主集中制，坚持重大问题集体研究。正确处理民主与集中、个人与集体的关系，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人行为。在重大事项的决策上，做到充分听取班子成员的意见，调动班子成员的积极性和主观能动性，集思广益，科学决策，尽可能减少决策的失误和偏差，有力地推动了全市**工业系统各项工作的顺利开展。特别是对广大干部职工普遍关注和反映强烈的问题、牵动全系统经济发展的重大问题、重大决策，推行社务公开制度、事前公示制度，增强透明度，并主动接受市委、市政府和省、县两级**以及广大干部的监督，取信于民。=、认真开展党员先进性教育，转变作风为企业服务。今年以来，我们以党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神为指导，在大力强化组织建设和党风廉政建设的同时，进一步改进工作作风、提高办事效率、增强节约意识，努力提升干部队伍素质，开展创建“学习型、服务型、节约型、和谐型、创新型”机关活动，有力地促进了**的各项工作。一是夯实思想基础，扎实开展保持共产党员先进性教育活动。按照中央、省、市委的统一部署和要求，从年初开始，我们认真开展了保持共产党员先进性教育活动，并出色完成了教育活动各个阶段的工作。对征求到的==条群众意见，按照工作职责分工，制定了党组书记负总责，党组成员牵头，各职能科室具体承办，层层负责的整改方案，用最短的时间完成，整改率达到了==%以上。对暂时不具体条件整改的意见，我们通过职工会议进行了解释，并向上级有关部门作了书面反映。通过这次教育活动，干部职工的整体素质有了明显提高，保持党员先进性的长效机制得以建立，党群关系更加密切，工作作风有了根本转变，有力地促进了各项工作。群众测评满意度和基本满意度达===%。在深入开展保持共产党员先进性教育活动的同时，特别注重各级领导班子和干部队伍建设。工作中，**领导班子认真坚持民主集中制原则，集体科学决策，各司其职，互相支持，班子团结。同时，认真贯彻落实《党政领导干部选拨作用工作条例》，坚持识能力用干部，凭业绩选干部。干部调整严格干部程序，严把推荐、考察、酝酿、审批四道关。对于那些思想解放、敢闯敢试敢冒的干部，**在工作中大力支持，在政治上全力保护，真正在干部队伍中营造了一种“以事业留干部，当干部干事业”的用人导向。通过深化认识，突出重点，健全完善长效机制，扎实开展了三个阶段教育活动，达到坚定理想信念，提高思想素质，明确岗位目标，增强组织凝聚力，查找存在不足，明确努力方向，坚持求真务实，提升服务理念，转变工作作风的目的，推动了各项工作的开展。二是完善领导干部责任制和联系点制度，切实加强调研工作，不断提升工作层次和水平。为了更好地为宏观经济决策服务，为全市集体经济发展服务，我们采取领导带头，科室负责，责任到人的措施，开展调研工作，由领导班子成员带队组织人员多次到县（市、区）、市直企业等有关单位对全市重点项目建设、**资产运营以及小穷亏企业状况进行了调研，先后形成了《**城市**工业结构调整的调查报告》、《**城市**经济资本运营情况的调研报告》和《**城市**工业小穷亏企业基本情况的调查报告》等多篇资料。并在国家级集体经济期刊发表多篇理论探讨论文，在系统内论坛进行了交流，受到广泛赞誉和好评。（二）、认真履职，全力推动全市**经济持续、快速、协调发展=、牢固树立和落实科学发展观，强化制度建设，努力构建和谐**一是认真落

述职述责述责报告(篇6)

园林述职述责报告

尊敬的领导：

大家好！今天我很荣幸向大家述职述责，向领导汇报我在园林工作中的表现和责任履行情况。

首先，我担任园林部门的主管已有三年时间了。这三年来，我秉持着对园林事业的热爱和责任感，努力保持并提升公司园林的整体美观与绿化质量。下面我将在四个方面向大家详细介绍我的工作情况。

一、规划与设计：

作为园林主管，我负责园林的规划与设计工作。首先，我对于公司内部的空地和公共区域进行了全面调研和分析，制定了合理的绿化规划。通过与专业设计师的合作，结合公司的特点和需求，我成功完成了多个园林景观的设计。这些设计得到了企业领导的高度赞扬，并得到了员工的广泛好评。

二、绿化管理：

作为园林主管，我负责管理公司内部的绿化工作。我与绿化公司合作，定期检查和维护植物绿化。通过合理的施肥、修剪和补植等工作，我保证了公司绿化的整体质量和形象。在我任职期间，公司的绿化得到了明显的改善，员工和客户对公司环境的满意度大大提高。

三、景观维护：

作为园林主管，我还负责景观的日常维护工作。我认真组织园林人员，制定合理的维护计划和工作流程。对于植物的病虫害防治，我积极引进了新的防治技术和方法，有效保护了植物的健康生长。此外，我还加强了对于绿化设施和园林装饰物的维护，确保其安全可靠。通过这些努力，我成功地维护了公司的景观质量，并且在员工和领导中建立了良好的口碑。

四、员工培养：

作为园林主管，我始终注重员工的培养和团队建设。我挖掘员工的潜力，安排园林人员参加培训和进修课程，提升他们的专业水平和技能。我还定期组织园林人员进行团队建设活动，增强员工之间的团结和合作意识。我的努力得到了员工的积极反馈，员工的工作效率和执行力明显提升，整个团队的凝聚力也得到了增强。

总结起来，在过去的三年里，我坚守初心，始终以责任感和敬业精神投入到园林工作中。通过制定规划、设计、管理和维护，我成功提升了公司园林的整体品质。我注重员工培养和团队建设，使整个园林部门更加高效和协作。我相信，我的工作不仅仅是履行自己的职责，更是为公司形象和员工福利负责。

面对未来，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断学习和提升园林管理的专业知识和技能。我将积极引进新技术和新思维，不断创新园林设计和绿化管理方法，为公司提供更好的园林环境。我还将加强员工培养和团队建设，打造一个高效、和谐的团队，共同为公司的发展贡献力量。

最后，再次感谢领导们的关心和支持，也期待领导们对我的述职述责报告给予批评和指导。谢谢！

述职述责述责报告(篇7)

政治述职述责报告是指政府官员在一定时间内对自己的履职情况进行全面梳理、总结和反思的一种工作方式。它是一种对于政府工作的内部监督机制，也是官员向上级和社会公众汇报工作的一种形式。

政治述职述责报告在我国政府工作中具有重要的地位和作用。它是官员履职情况的真实写照，可以通过此报告来了解政府官员在履职过程中所面临的困难与挑战，以及他们所采取的解决方法和取得的成绩。同时，政治述职述责报告也可以帮助政府官员进行自我审视和反思，找出工作中存在的问题，并提出改进的方向和措施。

政治述职述责报告一般包括以下几个方面的内容：

首先，报告会对过去一段时间的工作进行全面的回顾和总结。官员会详细列出完成的任务、取得的成绩以及所面临的困难和挑战，同时还会对工作中的不足和问题进行深入剖析。这一部分的内容通常会包括政府工作的各个领域，如经济发展、社会治理、环境保护等。

其次，报告会对未来的工作进行规划和设想。官员会结合工作实际和国家发展大势，提出下一阶段的工作目标和重点任务，并制定相应的工作方案和措施。同时，官员还会明确自己的责任和义务，并提出具体的落实措施和时间表，以保证工作的顺利进行。

再次，报告还会对自身的能力和素质进行全面评估。官员会客观地分析和总结自己在过去一段时间内的工作表现，发现自身的优点和不足之处，并提出进一步的学习和提升计划。这一部分的内容通常包括官员的领导能力、工作执行能力、沟通协调能力等方面。

最后，报告通常会对群众的意见和建议进行反馈和回应。官员会认真听取社会公众的意见和建议，并对其中的有关问题进行解答和处理。通过这一环节，官员可以集思广益，提高自己的工作水平和对群众需求的满足度。

总而言之，政治述职述责报告是政府官员在一定时间内对自己履职情况的全面总结和反思。它是官员向上级和社会公众汇报工作的一种形式，也是一种对政府工作进行内部监督的机制。通过政治述职述责报告，我们可以更加全面地了解政府官员的工作状况，并对他们的履职情况进行客观评价。同时，政治述职述责报告也可以帮助政府官员进行自我反思和提升，以更好地为国家和人民服务。

述职述责述责报告(篇8)

医院餐厅述职述责报告

摘要：

医院餐厅作为医院内重要的辅助设施之一，承担着提供营养健康的饮食服务的重要任务。本报告将详细阐述医院餐厅的述职责任，并描述餐厅日常运营和管理的方方面面，以确保食品安全和满足患者、员工及访客的需求。

一、职责和使命：

医院餐厅的主要职责是提供高质量的饮食服务以满足患者、员工及访客的需求，确保食品的安全和营养均衡。餐厅的使命是通过提供新鲜、营养且口感良好的餐食，促进患者的康复和员工的工作效率。

二、食品安全管理：

1. 严格执行食品安全法规和标准，确保食品的质量和安全。

2. 建立合理的食品采购渠道，优先选择优质的食材和原料。

3. 加强食品加工和储存的监督，确保食品的新鲜度和卫生状况。

4. 培训厨师和服务员的食品安全意识，提高他们的操作技能和知识水平。

三、餐食供应和营养均衡：

1. 设计菜单时充分考虑患者、员工及访客的不同需求，包括特殊饮食要求和饮食偏好。

2. 控制餐食的盐分、糖分和油脂含量，确保提供健康平衡的饮食。

3. 提供营养评估和饮食建议的咨询服务，帮助患者和员工健康饮食。

四、就餐环境和服务：

1. 维护餐厅的整洁和卫生，提供舒适和愉悦的就餐环境。

2. 培训服务员的礼仪和服务技能，提供热情周到的服务。

3. 支持和参与医院内各类活动，如庆祝活动和健康宣传活动等。

五、满意度调查和改进：

1. 定期进行患者、员工及访客的满意度调查，了解他们的意见和建议。

2. 根据满意度调查的结果制定改进措施，并及时跟进落实。

六、与其他部门的协作：

餐厅与其他部门的紧密合作对于提供高质量的饮食服务至关重要。我们将与医疗部门、采购部门和环境卫生部门保持紧密合作，共同努力提供优质的服务。

结论：

医院餐厅以提供高质量的饮食服务为使命，通过食品安全管理、餐食供应和营养均衡、就餐环境和服务等方面的努力，为患者、员工及访客提供满意的服务。我们将继续不断改进和提高，以满足不断增长的需求，为医院的综合服务做出贡献。

参考文献：

1. 罗军, 肖勇. 医院食堂食品安全质量监管研究[J]. 中国餐饮技术, 2014(9):48-49.

2. 王林, 秦南林. 医院餐厅提供的食品营养成分分析及改进措施研究[J]. 中国病案, 2016(3):48-49.

3. 李婷婷. 近年来医院餐厅工作的改革与进展[J]. 医疗卫生管理, 2018, 15(6):10-11.