问责报告

撰写报告的时候要先确定主题，围绕主题展开，在完成一项任务或目标后。我们需要撰写报告，如何撰写出一篇优秀的报告？有一篇网络文章讲述了“问责报告”分享给大家，这些信息供你参考和使用愿你学有所成！

2019年是中华人民共和国成立70周年，是实现第一个百年奋斗目标的关键之年。xx队纪检组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届三中四中全会精神，忠实履行党章和宪法赋予的职责，以党的政治建设为统领，顺应新形势、抓住新机遇、展现新作为。

一、深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把自己摆进去、把职责摆进去，以学促干、边干边学，在学懂弄通做实上下真功夫、实功夫，做到学思用贯通、知信行合一。尤其是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，紧扣主题主线，在学深悟透上持续发力，主动接受教育，改造主观世界，坚守初心使命，认真贯彻落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，深入开展调查研究。

二、层层压实责任

督促党组调整了党风廉政建设工作领导小组，形成“一把手负总责，班子成员各负其责”的党风廉政建设领导体制和工作机制。分解党风廉政建设各项工作任务到每名班子成员和相关责任科室，明确工作职责，细化防范风险点。协助党组与各科室负责人签订了2019年党风廉政建设承诺书，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系和齐抓共管的工作格局。

三、持之以恒正风肃纪

一是巩固拓展落实中央八项规定精神成果。紧盯元旦、春节、五一、端午、中秋、国庆等重要节点正风肃纪，常态化、多样化开展集中约谈、暗访督查。督促班子成员与分管科室负责人开展党风廉政约谈，听取党风廉政建设工作汇报。纪检组约谈会计、出纳等重要岗位责任人。严格按照制度要求，支部书记、班子成员为职工上廉政党课。组织学习《监察法》中国共产党问责条例》《纪检通讯》等。组织干部到四川锦江法纪教育基地参观学习，接受警示教育。

二是加强对“三重一大”落实情况的监督检查。一是加强对财务岗位财务活动的监督。重点是对政府采购、培训会议开支情况、物品购置情况进行纪检审核。同时，督促财务每个季度进行账务公开。二是坚持对党组及班子执行民主集中制、“一把手末位表态”等制度执行的监督。在重大决策、干部推荐、重要项目安排和大

为了让您更好地了解“问责报告”，我们为您提供了一份全面介绍，包括平凡的学习和工作方面的内容。在日常的学习和工作中，我们经常需要写报告，报告是一种有效的方式，可以实现上下级之间对工作任务的信息同步。那么，怎样才能写好一份报告呢？请继续关注我们的网站，以获取更多产品信息。

治庸问责自查报告

尊敬的xxx同志、各位评阅专家：

大家好！我是来自某某单位的xxx，受单位委托，我撰写了一份《治庸问责自查报告》。感谢各位评阅专家抽出宝贵时间对报告进行评审。

一、庸政问题的背景和存在

近年来，庸政问题在我国的一些地方、单位中频繁出现，给各级党委和政府工作带来了极大的困扰和压力。庸政问题的存在主要体现在以下几个方面：

1. 作风懈怠。一些干部在工作中存在怠慢敷衍、敷衍塞责、推诿扯皮等现象，工作效率低下。

2. 违规违纪。一些干部在处理工作中不遵守规章制度，违规违纪行为频发，严重损害了国家和人民的利益。

3. 服务意识不强。一些机关单位在服务民众、企事业单位和群众上存在问题，服务意识不强，态度恶劣，给群众造成了困扰。

二、问题的原因分析

1.制度不完善。一些地方、单位在庸政问题的防范和治理上缺乏有效的制度保障和监督机制，容易滋生和延续庸政现象。

2.干部教育培训不到位。一些党员干部在工作岗位上缺乏明确的工作目标和责任担当，对庸政问题缺乏足够的认识。

3.激励约束机制不完善。一些单位在激励和约束方面存在不足，干部在面临庸政问题时缺乏约束和制约。

三、治庸问责自查的主要内容和措施

为了深化治庸问责工作，提高党委和政府工作的水平，我单位制定了一系列措施，包括：

1. 完善制度建设。成立庸政问题整治专项工作组，加强对庸政行为的监督和问责，建立健全庸政治理机制，加强规章制度的强制和约束力。

2. 加强干部教育培训。组织干部参加培训班，加强思想教育和作风建设，提高干部对庸政问题的认识和抵制能力。

3. 加强激励约束。建立激励机制和问责机制，对优秀的工作予以表彰奖励，对庸政行为实施问责追责，形成内外双重约束机制。

四、治庸问责自查的预期效果和评估

通过这次治庸问责自查，我单位将进一步增强组织对庸政问题的重视程度，深化治庸问责工作，进一步推动单位工作水平的提高。我们希望通过这次自查，解决存在的问题，进一步加强风气建设，提高单位的凝聚力和战斗力。

在众多文章中，笔者认为“问责报告”是日常生活中最值得一看的。而在我们需要撰写一份报告时，应以事实为主，客观地向上级反映具体情况。如果第一次写报告不知从何处入手，本文可供参考，希望对您有所帮助。

下半年以来，我们按照上级教育部门的统一布置，认真开展“治庸问责”教育活动。每个教职员工认都真剖析自己，把个人存在的问题写成书面材料统一上交到学校校长室。我们还召开民主生活会，让教师们自查自纠，发表决心，下面是我校的开展活动以来的自查

1、教科研水平需要提高。主要表现为:教科研氛围不浓，组织集体科研项目较少，激发教科研人员科研积极性的办法不多、措施不力；科研精品不多、档次不高；促进教学科研一体化的机制不够健全，以教学带科研、以科研促教学的良性循环局面尚未形成。

2、管理和服务工作需要改进。主要表现为:对人、财、物的管理需要进一步规范，管理水平有待进一步提高；执行制度不够严格，有时失之于宽、失之于软；管理教师不够严，存在着过份“人性化”的思想倾向，也有“不善管”的问题；

3、师德师风方面需要进一步强化。主要表现为:少数干部职工的精神不振，朝气不足、暮气有余，安于现状、得过且过，工作上拈轻怕重、叫苦畏难；少数干部职工的履职能力不高，对本职工作不适应、不胜任、不称职，更缺乏处理复杂问题的能力；少数干部职工的责任心不强，不履责、不问责、不担当，重利轻责、争功

4、健全科研机制，提高科研水平。完善《科研成果奖励办法》，对重点科研课题、集体科研项目，加大力度；对高档次科研成果加大奖励力度；对未完成科研基本工作量的，加大责罚力度，以激励教研人员多出成果、出高质量的成果。

改进管理服务工作，着力解决行政和后勤方面存在的主要问题

1、切实加强管理工作。进一步加强对教职工的管理，进一步落实量化考核制度、教师请假制度、考勤公示制度以及教师交流制度，创新管理措施，加大纠风力度。进一步加强行政后勤管理，针对管理工作中存在的问题，重新审查现行规章制度，然后将各项规章制度汇编成册；健全制度落实机制，加强督促检查，严肃查处违纪违规行为，切实提升制度的执行力和落实力。

2、着力提高服务质效。教育、引导行政后勤人员增强服务意识，主动、热情、周到、及时地为教学科研服务、为学生服务、为教职工服务；根据行政后勤各个岗位的特点，分别制定行为规

范和服务质量标准，使各项服务工作更加“文明、细致、快捷