实习上课总结3篇。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？也许以下内容“实习上课总结3篇”合你胃口！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实习上课总结 篇1
实习上课个人总结
在过去的一段时间里，我有幸参加了一系列的实习上课活动，这是一次特别的经历，让我对实际工作环境有了更深刻的认识，并且让我意识到自己在某些方面仍需提升。在这篇文章中，我将详细地总结并分享我的实习上课经验。
首先，我认为实习上课活动对我的专业和求职生涯发展非常有益。通过与企业的实际合作，我能够更好地理解课堂学习的实际应用。例如，在软件开发的实习课程中，我学到了很多关于编程和软件构建的实践技能。我与一些优秀的程序员合作，在他们的指导下，我逐渐掌握了一些重要的编程技巧，比如如何规范地编写代码以及如何解决常见的编程问题。这对于我未来的职业发展来说是非常宝贵的。GZ85.cOM
其次，实习上课活动也帮助我在与他人合作和沟通方面取得了一定的进步。与企业的员工合作意味着要与不同背景和经验的人合作。通过实习上课活动，我学到了如何与团队成员建立良好的工作关系，如何在集体中表达自己的观点，并且学会了如何妥善处理冲突。这对我未来的职业生涯来说也是非常重要的技能。
此外，实习上课活动还让我更好地了解了行业的现状和未来的发展趋势。通过与企业的合作，我有机会接触到最新的技术和工作方法。例如，在数字营销的实习上课中，我学到了很多关于社交媒体和数字广告的知识。这些知识对我未来的求职和职业发展将起到重要的推动作用，因为数字营销是一个快速发展的行业。
然而，通过实习上课活动，我也意识到了自己在某些方面还有待提高。首先，我发现我需要更多地学习与人沟通的技巧。虽然我能够在合作中表达自己的观点，但我有时会在面对困难或冲突时感到困惑。我需要学会更好地处理这些情况，并与团队成员建立更紧密的合作关系。
其次，我意识到我在解决问题和应对挑战方面还有很大的进步空间。在实习上课活动中，我遇到了很多技术和工作上的难题。有时候，我会感到无助和沮丧，不知道如何解决问题。我需要更多地培养自己的解决问题的能力，并学会从失败中汲取经验教训。
综上所述，通过实习上课活动，我能够更好地了解专业知识的实际应用，提升与他人合作和沟通的能力，了解行业发展趋势，并认识到自己的不足之处。在未来的职业生涯中，我将继续努力提升自己，并在实践中不断学习和成长。我相信，通过实习上课活动的经历，我将能够更好地应对职业生涯中的各种挑战，并取得更大的成功。
实习上课总结 篇2
小学实习上课总结
最近，我在一所小学进行了一段时间的实习，这是一段充满挑战和成长的经历。在这段实习期间，我参与了多个小学课堂的教学工作，并与同事们一起为学生们创造了一个积极、互动的学习环境。以下是我对这段实习的总结和反思。
在实习过程中，我主要负责小学三年级的数学和语文课程。作为一名实习生，这是我首次面对一整个班级的学生，从教材选择、教学设计到课堂管理，我都充满了自信和热情。在实习的第一天，我精心准备了数学课堂，用了一些有趣的教学游戏来帮助学生理解加法和减法。然而，面对学生们的迅速分心和无法专注，我才意识到我的课堂管理还有很大的提升空间。
我从同事那里得到了很多宝贵的建议和指导。他们告诉我，小学生的注意力很难保持在一个地方很长时间，所以课堂需要充满趣味和互动。他们还教给我一些课堂管理技巧，比如使用翻转学习、小组合作等方式来增加学生的参与度。我在实践中尝试了这些方法，并发现它们确实有效。通过给学生制定一些小组合作活动，他们变得更加积极主动，而且在学习中产生了更多的思考和讨论。
除了课堂管理，我还遇到了很多教学上的困难和挑战。有一次，我准备了一堂语文课，计划让学生们自由讨论关于人物特征的主题。然而，我发现学生们在讨论中很难明确自己的观点，无法有效地表达自己的意见。这个问题困扰了我很长时间，最后我向同事请教。他们告诉我，学生们缺乏表达和批判性思维的训练，需要我引导他们学会自由表达和思考。
于是，我开始给学生们提供更多的机会来表达自己的观点。我设计了一些小组活动，让学生们互相讨论，并且鼓励他们用自己的语言来表达自己的看法。我还鼓励学生们提出问题，并且给予他们充足的时间来思考和回答。通过这些努力，学生们的表达能力和批判性思维得到了显著提高。
在实习期间，我还参与了学校组织的一些户外教学活动。这些活动为学生们提供了实践的机会，让他们将课堂知识应用到实际生活中。例如，在一次科学课上，我们带学生们到校园的花坛中进行观察和实地考察。通过实际触摸和观察，学生们更加深入地理解了植物的生长过程，并收获了一次难忘的学习体验。
总的来说，这次小学实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验了教学工作的乐趣和挑战。通过这段实习，我提高了自己的课堂管理能力、教学设计能力和教学技巧。我学到了很多关于和学生们相处的技巧，也更加了解了学生们的需求和特点。这次实习让我更加坚定了我想要成为一名教师的决心，并为以后的教学工作做好了充分的准备。
实习上课总结 篇3
实习上课个人总结
作为一名大学生，实习是非常重要的一环。它不仅可以让我们更好地融入职场，理解未来的工作环境，积累实际工作经验，也可以使我们直观地感受到行业的实际情况和发展趋势。在实习的过程中，我不仅学到了很多专业知识，也锻炼了自己的综合素质，同时我也意识到，光是在实习的过程中没有良好的上课体系和学习总结也是没有意义的。下面是我对实习上课的一些个人总结。
一.实习中存在的问题
1.知识面窄：实习生工作时间短，来公司的时间也不长，很多知识点难以完全掌握。
2.时间不充足：一个月实习时间很短，但面对海量的工作内容和知识点，时间不够。
3.交流不够：实习生往往来自不同的专业和学校，工作和思考方式都不同，缺乏沟通交流。
二.上课对实习带来的好处
1.填补知识空白：实习过程中积累的知识不足以支撑专业实践，上课可以系统地学习和总结知识点，弥补专业知识的不足。
2.提升实践能力：实习一般都是针对公司的具体工作，所以对实践能力是有很高要求的，而上课的配套学习可以更好地整理和提高实践能力。
3.协调工作沟通：上课可以使实习生互相了解和交流工作方式，提高协作和沟通能力，协调工作效率。
三.如何做好实习上课
1.充分利用课堂时间：课堂上要认真聆听老师的讲解，主动发问和思考，积极参与讨论和学习。
2.灵活安排时间：实习时间有限，要把握好自己的时间，课下可以自学或者和同学交流教学内容。
3.注重知识融合：实习和课堂学习两者并存，实现知识融合和交流，加深对专业知识的理解和掌握。
四.个人感悟
上课和实习是相辅相成，实习是对课堂知识与理论的实践，而课堂学习则是弥补实习中所存在的不足，使之更好地融入职场，学以致用。实习过程中主要是通过实践来掌握实际操作技能，而上课则是对实践中所遇到的问题进行学习和解决，两者相辅相成，互相促进。因此，在实习期间注重上课，学以致用，才能更好地完成实习任务和提升个人能力。学生时代是人生的黄金阶段，在实习和上课之间找到平衡，不断砥砺自己，将来才能够更好地适应社会和职场。
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实习总结之授课篇
自3月9日我第一次课直到实习结束，平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼，我成长了很多。
记得自己的第一次课，也许是我人生中最失败的课。首先，我的备课不充分，知识点掌握的不太好，重点也没准备好，面对学生的疑问，我没办法立刻解释出来；接着，作为一名老师，我经常看表，企图掌握课程的安排，但这也是紧张的表现，在学生看来是一种不自信；最后，我没有完全地脱离课本，有的话总喜欢以课本为依托讲出来，不自信自己能说出来。
牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后，给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性，但是从学生的角度来说，他们并不理解，只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白，这需要我们关心身边的每一件事，处处留心身边的美。在备课时要先做题，抓住知识点，重点强调。课上，我并没有使用板书，老师给与的建议是多练字、练好字，提前准备板书，充分准备课上的每一个动作，每一句台词，尽量做到完美。在使用幻灯片时，有一些注意事项需要重点指出，这就需要我们准备教鞭，辅助教学。
初登讲台，总是有一些缺点，我在以后的讲课中慢慢地改正，努力的使自己成为一名优秀的实习生。
从备课上，我以课本为主，辅助多本参考书，掌握重点知识后在进行全面备课；我不再为课件改变自己的思路，而是根据思路改变课件，将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介，但是却不能依靠它，作为一名教师，要有清晰的思路，引导学生学习新知识。
从讲课上，我改变了很多。记得一开始非常的紧张，有时不知道说什么，口头禅就溜出来了，比如什么之类的、对吧、是不等等，甚至一句话中出现好几次，经过指导老师的指点，我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来，口头禅是不自信的表现，随着备课的充分、讲课的流利，在不知不觉中就能改变。在这里，我非常感谢我的指导老师王江敏，课前指导我讲课的重难点，每节课都认真听我讲课，课下提出意见，非常的负责，非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导，在她的身上，我看到了教师的无私，教师的伟大，我下定决心向王老师学习，成为如她一般的人民教师！
从反思上，我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案，王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案，尤其是对于新老师来说，不要怕麻烦，将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议，认真地写教案，仔细地设计每一句话，做到自己的最好。通过一段时间的努力，我发现自己语言上更加精炼，用语更加专业，课上时间安排更加精确，有了很大的进步。而且在每次课后我都会认认真真地总结自己的优点、缺点以及如何改正缺点，每次上课看都会看一遍，提醒自己别犯同样的错误。
实习是一个成长的过程，实习是一个蜕变的过程。
幼儿园实习生上课情况总结汇报课总结
作为一名幼儿园的实习生，在平时除了要多学多记以外，还可以把自己的上课情况总结一下，找出自己的不足并且改正，让自己能够做得更好。那么您是否正在考虑怎么样才能写好幼儿园实习生上课情况总结呢？下面是小编帮大家编辑的幼儿园实习生上课情况总结汇报课总结，希望对您的工作和生活有所帮助。
幼儿园实习生上课情况总结汇报课总结【一】
来幼儿园实习了三个月了，这个月恰好是第三个月结束的时候了。其实进来了这么久，自己对幼师这个行业也有了更深入的了解。起初虽然会有一些烦躁、失望，但是自己还是能够好好调整自己的心态，不去看那些灰暗面，看向光明面，这一切都有了最终的答案。那就是这份事业是有价值的，虽然有很多的难题，但是这些都是我可以去克服的，我应该去克服这一切。
第三个月比前两个月更加的得心应手了一些，还记得刚进来的时候是最打击我的，因为那时候我什么方面都不是了解的很清楚。我也没有想到孩子们是这么难带的。有些孩子根本就不会听你的话，加上你是新来的老师，更不会听你的话了。这让我很抓狂，也让我第一次认识到做好一名幼师实则上是一件比较困难的事情。那段时间里，我的确比较沮丧，也动摇过自己做幼师的决心，但最终我还是说服了自己，这条幼师的道路我是一定要走下去的，这份幼师的工作我是一定会扛起来的。
经过前两个月的努力，我终于踏上了正轨。孩子们逐渐信任我了，我的威信也越来越强大了。上课的时候孩子们表现的越来越乖了，下课的时候也能够积极的和我互动。平时做一些活动的时候，孩子们也能积极参与，这一切都变得越来越好了。我对这份事业的信心也越来越强大了，我坚信自己可以做到更好的样子，也坚信这一切都能往一个更好的方向去发展。
这一个月，我主要的工作从两个方面展开，一是思想上，我提升了自己的思想高度，其次是提升了孩子们的思想水平，督促他们独立自主，自己的事情要自己做，不管遇到什么问题，都不能够放弃，要积极去解决，不要选择逃避。
其实孩子们的习惯是很重要的，而习惯也是建立在思想上的，因此这件工作是要从思想上开始做起的。二是在实践上，很多孩子都比较的懒惰，尤其是运动身体的时候，总是偷懒。为了督促大家在行为实践上的突破，我颁布了奖励制度，只要是在活动当中积极参与的学生，都可以得到奖励，这也积极的让学生们有了更好的态度，对待学习和运动都有了一个更好的认识。
这一个月的工作虽然比之前更辛苦一些，但是我自己更加自信了，对孩子们的喜爱也更多了，这份工作，我也更加的从容不迫了，我相信自己能够在下一个月有更大的突破，我期待着自己的成长，也会为之努力的。
幼儿园实习生上课情况总结汇报课总结【二】
我的实习也是要结束了，回顾过去这段日子的工作和学习，我工作上也是有了很大的收获以及个人的一些成长，我清楚的知道，这都是幼儿园里大家的帮助，以及我个人的一个努力，我也是要对这实习期间的一个工作来做个总结。
在学校的时候，我是学了很多的理论知识，但是真的实际来做工作确是头一次，刚开始进入幼儿园的时候，我也是手足无措的，对于孩子们的情况也是不了解，而遇到他们哭闹的情况，我也是没有什么太多的解决办法，但是看到其他老师工作的情况，我也是知道很多看起来书上简单的事情，但是自己想要去做好老师的工作，却并不是那么的容易。开始实习的时候，我是跟着带我的老师，看着他们如何的去做一天的工作，又是如何去和孩子们交流的，我也是认真的做好一个笔记，记在心里，我知道这也是我以后日常的带教工作，而孩子们也是在老师的介绍下，认识了我，开始还有些羞涩，但是经过一段时间的相处，也是对于我也是熟悉了，我也是在带我的老师来指导下开始去做一些事情，和孩子们的一个相处，也是渐渐的知道该如何的和他们沟通，如何的去解决他们的问题。
通过实习，我也是知道，实践过，才真的是自己学到了东西，不然光是理论其实并不是真的学到了，只有转化为自己的教学能力才行，在带教工作之中，我也是会认真的去做好每一件关于孩子们的事情，对孩子去们负责，对于孩子们的一个教育，我清楚，只有做得更好，那么他们的成长才会收获更多，我也是感觉到肩上沉甸甸的责任，不过我也是努力的去做好，对于自己不太懂的的，也是多去请教同事，问他们，一点点的去总结，去反思自己的工作，让自己能更快的把事情做得更好，得到肯定。在教学之中，我也是知道自己的经验不是那么的足，所以很多的问题我都是多去问同事，在上课之前，多去和同事沟通，多一些准备，这样自己到了课堂上也是可以更好的做好教学，而孩子们也是非常的认真听课。
通过实习，我也是知道自己很多的方面需要继续的努力学习，去改进自己的不足，在今后的一个工作之中去更好的把教学给做好，实习虽然是结束了，但我的学习还不能停止，即使工作做得多优秀，也是还有新的方法，新的知识需要去吸收，需要去学习的，在今后我也是要努力的把工作给做的更好。
幼儿园实习生上课情况总结汇报课总结【三】
在幼儿园的实习结束了，这个实习让我有一番收获。实习的工作也是我所喜爱的，因此实习的半年里，我不仅得到幼儿园领导的看好，亦得到了幼儿们的喜爱，这是我最大的一个收获了。现结束了实习工作，我也对自己这一个实习做一个总结。
实习，虽然是学校对毕业生的要求，但是进入幼儿园的实习，却是我自己喜欢才去做的。在实习里，我努力做好一个幼师的工作，把职责履行好，对我所教学的幼儿负责，教会他们书本上的知识，努力达到一个幼师的标准。
半年的实习，让我与幼儿有了一番互动，与这群可爱的孩子建立起了友谊，我们不仅是师生，更是朋友。我平时上课采用我问你答的方式教学，这取得了一个很好的效果。当我布置了让他们回家预习课本的知识作业，幼儿们回家便能通过家长的帮助进行预习，这在第二天的课上，与他们进行问答，就能够加深他们对书中知识的印象，这不仅提高了幼儿自主学习的能力，还能让他们与父母一同学习，而且我问你答也更能提升幼儿们学习的兴趣。
当然，我的实习也不是一直都很顺利的的，也是有遇到一些比较难解决的问题的，比如说刚进幼儿园的时候，因为是第一次跟这群小朋友们相处，所以还有点不太会，在教学的时候，也就没有找到适合他们的教学方法，闹了很多的笑话的。幸运的是在园里的老师们的帮助下，找到了应对的方法，所以跟幼儿们就能相处到一块去了，也找到这份工作的有趣的地方，我开始自己去写教案，自己去制作上课的PPT，这些都是在园里工作得到的，这是一笔大的`收获。
实习给我的最大的感受，就是自己已经是个走进社会的人了，不再是个学生了，很多事情都需要自己去面对，只有当自己真正成长起来的时候才会有更大的进步，不然就只能停在原地不动。这一次的实习，是我出了学校门最久的实习，收获的东西就不是一丁点了。在幼儿园做一个幼师，去跟幼儿们进行交流，让我变得更加有爱心、耐心，也更加温柔了，做事也更加的细心了。我更懂得自己作为一个实习生，所需要去做的和学的东西都很多，都需要自己一步一步踏实的走过来。
授课实习总结
自3月9日我第一次课直到实习结束，平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼，我成长了很多。
记得自己的第一次课，也许是我人生中最失败的课。首先，我的备课不充分，知识点掌握的不太好，重点也没准备好，面对学生的疑问，我没办法立刻解释出来；接着，作为一名老师，我经常看表，企图掌握课程的安排，但这也是紧张的表现，在学生看来是一种不自信；最后，我没有完全地脱离课本，有的话总喜欢以课本为依托讲出来，不自信自己能说出来。
牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后，给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性，但是从学生的角度来说，他们并不理解，只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白，这需要我们关心身边的每一件事，处处留心身边的美。在备课时要先做题，抓住知识点，重点强调。课上，我并没有使用板书，老师给与的建议是多练字、练好字，提前准备板书，充分准备课上的每一个动作，每一句台词，尽量做到完美。在使用幻灯片时，有一些注意事项需要重点指出，这就需要我们准备教鞭，辅助教学。
初登讲台，总是有一些缺点，我在以后的讲课中慢慢地改正，努力的使自己成为一名优秀的实习生。
从备课上，我以课本为主，辅助多本参考书，掌握重点知识后在进行全面备课；我不再为课件改变自己的思路，而是根据思路改变课件，将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介，但是却不能依靠它，作为一名教师，要有清晰的思路，引导学生学习新知识。
从讲课上，我改变了很多。记得一开始非常的紧张，有时不知道说什么，口头禅就溜出来了，比如什么之类的、对吧、是不等等，甚至一句话中出现好几次，经过指导老师的指点，我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来，口头禅是不自信的表现，随着备课的充分、讲课的流利，在不知不觉中就能改变。在这里，我非常感谢我的指导老师王江敏，课前指导我讲课的重难点，每节课都认真听我讲课，课下提出意见，非常的负责，非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导，在她的身上，我看到了教师的无私，教师的伟大，我下定决心向王老师学习，成为如她一般的人民教师！
从反思上，我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案，王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案，尤其是对于新老师来说，不要怕麻烦，将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议，认真地写教案，仔细地设计每一句话，做到自己的最好。通过一段时间的努力，我发现自己语言上更加精炼，用语更加专业，课上时间安排更加精确，有了很大的进步。而且在每次课后我都会认认真真地总结自己的优点、缺点以及如何改正缺点，每次上课看都会看一遍，提醒自己别犯同样的错误。
实习是一个成长的过程，实习是一个蜕变的过程。