早晨五年级小学作文七篇。
怎么样才能写出来好作文呢？提到写作我的思维仿佛被驱动器点燃，写作能帮助我们更好地探究文学作品和好文章背后的含义。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，来看看编辑为您准备的这篇“早晨五年级小学作文”文章，仅供参考请大家仔细阅读！
早晨五年级小学作文 篇1
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）蔡玲莉
清早，小鸟在枝头上唱歌，花草为大自然争着献出美丽的花朵，小草快乐地从泥土里钻出来看着这一个美丽的世界。
几个淘气的小鬼也想挖笋。大人就让他们在边上试着挖。他们就认真地挖了起来。不一会儿，他们笋没有挖出，手上倒全都是泥。可是，他们自己却一点也不知道，还用手把脸上的汗擦去。这一下，弄得整个脸上都是泥。别人看了以后，都笑了起来。有的笑得弯下了腰，有的笑得直喊爹妈，还有的笑得大喊肚子痛……本来安静的竹林一下子变得热闹起来。那个脸上都是泥的孩子被笑得低下了头，偷着用衣袖擦去脸上的泥。后来，笑声渐渐停了下来，竹林就又恢复的安静。这时，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在为人们飞舞。
竹林的东面有一条小河流过，那里比较安静，空气特别新鲜。边上有一条长石当凳子。这时，有两个学生模样的人在那里读书，时而讨论着一个什么问题。看书时是那样入迷，简直把旁边的人都看不到了；讨论时，又是那样地激烈，简直比挖笋的场面还要热闹。
早晨五年级小学作文 篇2
讨厌的早晨
今天是一个晴朗的日子。早晨，我还在床上“呼呼”地大睡呢！忽然，一个熟悉的声音把我从睡梦中叫醒。原来是奶奶用她那沙哑的嗓音让我快起床。奶奶一连叫了几声，让我起床快点吃饭。看到我有了反应她才停止了叫喊。
听到奶奶接连不断的声音，我才起床。可是，我刚爬起来，一种无法抗拒的力量让我回到了被窝中，来到了梦乡。于是，我又开始了大睡起来。
奶奶以为我很快会起床的，因此就走了出去。可是，她做了一会儿，看到我没有出去，就又重新走进房间叫我起床。巨大的声音不停地吼着：“小懒虫，快起来，太阳晒屁股了！快吃饭，否则饭就要凉了！”我无可奈何地答应一声，才起床了。可是，今天我不知道怎么搞的，这个人就是想睡觉。我看到奶奶又出去了，就又躺了下去，还是睡大觉。
奶奶看到我还是没有起床，就又走来叫我起床，而且这一次大有非把我叫起来不可的趋势。没有办法，奶奶不停地在喊，吵得我睡不下去了，说得我心里好烦好烦。于是，我才怒气冲冲地起了床……起床以后我还在想着今天这一个早晨真是非常的讨厌！
讨厌的早晨2005-07/14481','',''14481
早晨五年级小学作文 篇3
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!
我爱你，冬!
早晨五年级小学作文 篇4
春姑娘迈着轻轻的脚步走进了校园，校园换上了绿色的衣裳。美丽而高大的柳树，柳叶开始发芽。小草发出了嫩芽，到处是生机勃勃。同学们来学校上棵了，所有的景物好象都在向同学们招手。大家回到教室坐下来，拿家庭作业出来给组长检查之后，拿出课本开始早读。大家有的读语文，有的读数学概念，有的读英语单词;琅琅的读书声在校园里回荡。
早读下课铃下了，在《运动员进行曲》中，大家排着整齐的队伍，向宽阔的操场走去。
太阳发出微弱的光线，大家找到各班的位置之后，跟着广播整齐地做起体操来。一二三四五六七八......二二三四五六七八......做完以后，同学们到了百花园浇花，除草。
上课铃响了，同学们认真听讲，得过普教处语文第一名，数学第二等荣誉名。
这就是我们学校的早晨。
早晨五年级小学作文 篇5
早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体；有的到包干区去打扫卫生；还有的留在教室里看书、写字、做作业……
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好，双手握住铁杆，脚用力蹬地，一个纵身就上去了一截。接着，他腿勾住铁杆，双手用力向上引身，双脚用力向下一挺，人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬，很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望，显得那么得意。不一会儿，他“嗤溜”一下下来了。他刚离开，第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵，往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看，不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子，然后，一只脚往上登，另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛，同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
早晨五年级小学作文 篇6
我的早晨
“丁冬----”门铃响了，原来是去法国旅游的舅舅回来了，他拎着几瓶香水，一盒影碟和法国风味的菜。
“看，天枢，舅舅给你买了一盒动画片。”舅舅说。
“什么动画片呀？”我迫切的问。
“叫《马丁的早晨》，是中法第一次联合制作的动画片。”舅舅给我讲。
我赶快打开电视机，把影碟放在VCD里，一看，这里西哩瓜啦地讲什么呢！？
“哈哈，你这就不懂了，这是法语，”舅舅说着，拿出遥控器，几秒钟的时间把它翻译出来，“这才是真正的汉语！”
原来这部动画片讲的是一个叫马丁的普通男孩，可他每天早晨都和别人与众不同，比如克隆了两个自己啦、变成大力士啦、长出翅膀啦等等。
于是，我也准备让我的早晨变得新奇。
（一）
晚上，已经八点多钟了，我该睡觉了。于是，在睡前，我拿出纸，写上：“早上，我起来的时候，作业一定要全部做完（不是我把作业写完）。”撕成了一张纸条，塞进了枕头里。
第二天，我早上起来，去翻作业。咦？作业怎么不见了？我的天！作业不见了，就写不了作业，可不写作业开学怎么办！这张纸条怎么起反作用了？唉，不管那么多了，赶快找到作业吧！我翻箱倒柜，就是找不着，我都急冒汗了，突然一拍脑袋，原来作业正借别人复印呢！
一个慌乱的早晨！
（二）
虽然失败了一次，我并没有气馁，决定第三天早上能够成功。于是又在一张纸条上写上：“早上，起来的时候，发现自己住在英国皇家别墅。”
当清晨的第一缕阳光照亮了大地时，新一天来临了，我起来环视四周，咦？我并不住在英国皇家别墅啊？看来今天的早晨和平常一样普普通通。
（三）
一天在ABC中度过了。
晚上，我躺在床上想：明天要是再不显灵的话，我可不愿意再写了，都两天了，还不显灵，真没意思！
于是我把纸拿出来，写上：“早上，起来的时候，让我变成一位侦探推理小说家。”
终于起床了，看看自己，没什么变化，又看看桌子，没有几本侦探小说。“大概是7：00吧。”我揉了揉眼睛，一看，天！不是7：00，而是8：00，看来我不是侦探推理小说家，而是“睡觉专家”了！今天还得去奥数班呢！我不管那么多了，起来拿起衣服就往身上套，抓起一个面包，刷牙洗脸，背起书包就往学校跑，到了学校，都汗流浃背了，却已经8：38分了……
看来我们应该相信科学！
我的早晨2005-04/7966','',''7966
早晨五年级小学作文 篇7
这天，我住表哥家。5点多，我睡不着，便掀开被子起床，端来一杯清茶，拉开窗帘，深吸者这里再新鲜不过的空气。
薄雾笼罩着大地，像披上白色的婚纱。远处的楼房若隐若现，尤其是高一些的，只看到一个轮廓。树披上白纱，成了模模糊糊的浅绿色；红瓦房穿上白纱，更显得素雅了；水泥路铺上白纱，成了银白色。
品了口茶，我就看见太阳了。但是太阳害羞得很，只露出它的小半边脸，然后，像做好准备要出场表演的女孩，蹦蹦跳跳地跑出来了。它全身金黄，发出柔柔的光。在它身边的云儿变了颜色，像是被哪位大画家渲染上去的，有淡黄色的，有金黄的，也有淡红的，艳丽，高贵。太阳驱走了雾，洒下了和煦的阳光。我感到十分温暖，再一次饱吸着新鲜的空气，像是一个从阴暗的山洞里出来的人一样。哟，鸟儿们唱得更欢了，也许是在迎接太阳吧。