舆情自查报告(精选6篇)。
随着社会一步步向前发展,我们往往都需要撰写报告，报告事项要客观真实，就是报告中所反映的问题、汇报的情况，必须实事求是。你感觉对写报告毫无头绪吗？在众多文章中工作总结之家小编为大家推荐一篇很棒的文章“舆情自查报告”，以下内容仅供参考使用！
舆情自查报告 篇1
随着互联网的普及和发展，信息传播的速度和方式发生了翻天覆地的变化。银行作为金融行业的重要组成部分，也面临着舆情风险的挑战。为了了解社会公众对银行的关注点和舆论动态，以及及时掌握可能对银行形象造成负面影响的事件和言论，银行舆情自查报告应运而生。
银行舆情自查报告是银行机构自主开展的一项舆情风险管理工作，旨在通过系统性的舆情监测和分析，及时发现和应对可能冲击银行形象的事件和舆论。这份报告通常由银行舆情管理团队撰写，以数据分析和案例讲述为主要手段，向上级银行管理层和相关政府部门汇报。
银行舆情自查报告的内容十分丰富，主要包括以下几个方面的内容：首先是舆情监测结果的总结和展示。银行通过网络舆情监测工具，对社交媒体、新闻媒体、在线论坛等平台上与银行相关的言论和评论进行搜集和整理。这些监测结果将通过大数据的分析处理，反映社会公众对银行的关注度、满意度、关注焦点以及对银行可能存在的问题和风险的关切。通过对各方面数据的分析，银行舆情管理团队能够在第一时间发现和评估可能对银行形象带来负面影响的舆情。
银行舆情自查报告还会对已经发生的负面舆情事件进行案例剖析和分析。这些案例包括银行员工不当言论、客户投诉、网络谣言等事件。通过对这些案例的分析，银行舆情管理团队可以找到事件发生的原因和症结所在，并提出相应的改进措施和预防策略。例如，银行可以通过加强内部教育培训，强调员工言论的重要性，并建立投诉处理机制和应急处置预案，以更好地应对类似事件。
银行舆情自查报告还应包括关于银行形象维护和提升的具体建议。通过对舆情监测结果和案例分析的总结，银行舆情管理团队可以提出一系列具体的改进措施和建议，以增加银行形象的正面曝光和提升公众对银行的信任度。例如，银行可以加大对社会公众的宣传力度，展示银行的社会责任和扶贫帮困等积极举措；同时，银行还可以积极利用互联网技术和社交媒体，与公众建立更加紧密的联系，倾听公众的声音并及时做出回应。
小编认为，银行舆情自查报告对于银行机构及时了解和应对舆情风险具有重要意义。通过舆情监测和分析，及时发现问题、改进不足，并制定相应的应对措施，银行可以更好地维护和提升自身形象，增加公众对银行的信任和认可度。通过这份自查报告，银行舆情管理团队将更加专业地对待舆情风险，推动银行形象的持续发展。
舆情自查报告 篇2
供电业是国民经济中重要的组成部分，其发展水平进一步展示了国家的发展、城市化进程和社会进步，而电力供应的不稳定性、供需不平衡以及突发事件的频发，会带来不可预知的经济损失和社会风险，严重危害人民群众的生命财产安全和社会稳定。因此，为了切实保障供电行业的可持续发展，确保全社会对供电业的信心和信赖，有必要加强供电舆情风险自查并建立 "供电舆情风险自查报告"。
一、建立"供电舆情风险自查报告"的重要性
自查报告是供电企业自行检查自身运营状况所形成的报告，可以帮助企业发现自身存在的问题并及时纠正。
其次，通过对供电舆情风险的自查，能够帮助企业更加深入地了解和掌握舆情变化的情况和趋势。在报告中，对每种舆情风险进行了详细的分析和评估，并提供了相应的解决方案和引导意见。在此基础上，可以更好地预防和解决与舆情风险相关的问题，提高企业应对舆情风险的能力，并根据实际情况调整应对措施，提升企业形象和社会信誉。
二、供电舆情风险的自查指标
1. 供电质量
供电质量是重要的社会舆情课题，如果出现电能质量不稳定，用电量疲软等情况，会引起用户的不满，甚至会影响整个社会的稳定。因此，应该在自查报告中对供电质量进行全面的自查和评估，判断当前供电质量水平是否满足社会需求。
2. 供电安全
供电安全是供电企业的核心关注点之一，如果出现安全事故，将严重危害人民群众的生命安全和财产安全。自查报告应当分析供电安全管理措施的有效性和存在的问题，提出相应的改进建议和措施。
3. 停电（限电）处理
停电、限电处理是供电企业在突发事件或者安全隐患情况下的一种应急措施，必须要在舆情风险自查报告中加以评估和分析。应详细记录停电限电的原因、处理措施、受影响用户数量以及恢复时间等相关信息，并对己方的应急反应能力作出评价和表态。
4. 社会满意度
供电企业向社会提供高质量、高安全的供电是其第一要务，因此社会满意度的高低直接决定了供电企业在社会上的形象和信任度。舆情风险自查报告应该在社会调查的基础上，深入分析社会满意度的原因和不足之处，通过有针对性的措施，提高社会满意度。
5. 供电企业形象
供电企业形象是建立在良好的政策基础、稳定的用户满意度、优质的服务态度、高效的运营情况等方面。舆情风险自查报告应该对之前的形象发布情况进行分析，寻找短板，指出问题所在，并提出整改方案。此举有助于维持公司良好的既有形象，增强公众对其信任度。
三、关键操作步骤
1. 建立供电舆情风险自查报告
制定自查报告具体承担者，明确自查的内容和方法。
2. 自查指标
将前期确定的指标列入控制范围，对指标作出说明、采集、整理；对已有舆情数据进行分析，找出潜在短板和矛盾。
3. 分析数据
分析自查得到的数据信息和具体问题点，形成评估报告，将其他前期研究形成的其他数据、对象、因素相结合，作出合理的分析结论。
4. 提出解决方案
根据自查数据和分析报告，提出合适、可行的解决方案，并在解决方案上建立以评估结果为基础的信息交流云平台。
5. 收集反馈
向其他员工和相关客户提供所收集到的数据信息，并不断寻找意见和建议，了解新的风险问题等，进行突发事件管理。
四、结语
建立供电舆情风险自查报告的制度对于推动供电企业的可持续发展，增强自身的竞争力具有积极促进作用。自查报告内容的完善和优化将会帮助企业更好地理解和分析自身的经营情况和需要解决的问题，寻找更有针对性的解决方案，提升企业形象和社会信誉，也能更好地将供电业建设成为受社会大众个人和家庭信赖的基石性行业。
舆情自查报告 篇3
随着互联网的迅猛发展，网络舆情的重要性日益凸显。任何一家企业或组织都不能忽视网络舆情对其声誉和形象的影响。为了确保网络舆情工作的顺利开展以及及时应对各种舆情事件，我们需要进行网络舆情工作自查。本报告将详细介绍该自查所涵盖的具体内容，并结合实际案例，生动地描绘出网络舆情工作的重要性和应对策略。
我们自查的内容包括网络舆情监测与预警系统的建立和运行情况、舆情事件的处置机制以及舆情应对能力的提升等。网络舆情监测与预警系统对于我们及时获取和掌握外部舆情信息至关重要。通过建立一套完善的监测和预警机制，我们能够第一时间了解到用户和消费者的声音，及时发现并应对潜在的舆情危机。同时，对于已经发生的舆情事件，我们需要评估和分析事件的严重程度，并制定相应的应对策略。这需要我们建立一个高效的舆情处置机制，确保及时响应和制定合理的解决方案。
我们需要加强舆情应对能力的提升。网络舆情的发展速度快，变化多样，我们必须不断学习和适应新的应对策略。通过定期组织培训和研讨会，我们可以提升员工的舆情应对意识和技能，使他们能够灵活应对各种舆情事件。建立良好的危机公关机制也是非常重要的。通过与媒体和公众保持良好的沟通，我们可以更好地控制和引导舆论，减少舆情事件对企业形象的负面影响。
网络舆情工作的重要性不言而喻。舆情事件往往会迅速引发公众的关注和讨论，对企业或组织的声誉和形象造成巨大冲击。一个好的网络舆情管理体系能够帮助我们及时获得并掌握公众的意愿，从而更好地满足他们的需求和期待。同时，通过及时回应用户和消费者的声音，我们能够建立起良好的互动和信任关系，增强品牌的影响力和用户忠诚度。
以近期发生的某知名企业的网络舆情事件为例，该企业发布了一条引发争议的广告。由于广告涉及敏感话题，并被许多用户认为是有意冒犯或歧视某群体，舆情迅速升级并引发了大量的争议和谴责。该企业由于没有及时回应和处理，导致舆情进一步恶化，引起了公众的强烈不满。最终，该企业被迫撤下了该广告，并向公众致以诚挚的歉意。这一事件给该企业的声誉带来了很大的损害，也给我们认识到了网络舆情工作的重要性。
为了避免类似事件的发生，我们需要不断完善我们的网络舆情工作。通过自查，我们可以找出工作中存在的问题和不足，并及时采取措施进行改进。小编认为，网络舆情工作自查是保障我们企业或组织形象的重要一环。只有通过不断提升我们的舆情应对能力和建立高效的舆情监测机制，我们才能更好地维护和塑造企业形象，增强公众的信任和支持。网络舆情工作自查报告的编写和实施旨在帮助我们更好地应对舆情挑战，确保企业的长期发展和良好口碑。
舆情自查报告 篇4
随着互联网的发展和普及，网络舆情已成为人们获取信息、交流思想的重要渠道之一。网络舆情的发展也带来了一些问题，例如不实言论的传播、虚假信息的泛滥等。为了保持良好的网络舆情环境，各个机构和企业都积极进行网络舆情工作的自查与整改。本报告将具体介绍某机构网络舆情工作的自查情况。
一、整改目标与范围
本次网络舆情工作自查的目标是完善机构的网络舆情工作机制，提高信息的真实性、准确性和可信度。范围包括网络舆情的监测与分析、应对危机舆情的能力、处理网络谣言的方法等方面。
二、监测与分析
对于网络舆情的监测与分析，本机构采取了多种手段，包括舆情监测软件的运用、网络大数据分析等。在自查过程中发现，仍存在以下问题：
1. 舆情监测软件的选择不恰当，无法准确判断信息的真实性。
2. 网络大数据分析手段较为简单，无法满足复杂舆情的分析需求。
为此，本机构决定加强对软件和技术的研发与引进，提高监测与分析的准确性和实效性。
三、应对危机舆情
危机舆情对于机构的声誉和形象具有巨大的影响，因此应对危机舆情的能力至关重要。在自查中，本机构发现以下问题：
1. 危机发生后反应速度慢，导致负面信息蔓延。
2. 缺乏有效的危机舆情应对策略，导致处理不当，进一步恶化危机。
为了提高应对危机舆情的能力，本机构决定建立紧急响应机制，并组织相关人员进行培训，提高危机处理能力。
四、处理网络谣言
网络谣言的传播速度快、影响广，容易导致社会混乱和不稳定。网络舆情工作的自查中，本机构发现：
1. 对于网络谣言缺乏及时、有效的反驳和辟谣。
2. 与谣言传播者的沟通渠道不畅，难以进行有效的应对。
为了加强对网络谣言的处置能力，本机构决定成立网络谣言处置小组，建立与谣言传播者的合作机制，及时打破谣言的传播。
五、宣传教育工作
在自查中，本机构也发现宣传教育工作的不足之处。存在的问题包括：
1. 宣传教育的力度不够，影响公众对网络舆情工作的了解和认可。
2. 对员工的网络舆情素养培训不足，导致对网络舆情处理的能力不强。
为此，本机构决定加强网络舆情宣传教育工作，提高公众和员工对网络舆情工作的认识和理解，以及应对能力。
六、总结与展望
通过本次网络舆情工作的自查，本机构发现了不少问题，以及改进的方向。下一步，本机构将根据自查报告提出的整改措施，积极开展网络舆情工作的改进与优化，以提高网络舆情的管理水平，保持良好的网络舆情环境，同时保护公众的合法权益。该机构相信，在不断的自查与整改中，网络舆情工作将不断得到改善和提升。
以上为本次网络舆情工作自查报告的详细内容。本机构将对整改措施的落实情况进行跟踪与评估，确保网络舆情工作的质量和效果的持续改善。同时，也希望通过这次自查报告的公开，引起更多机构和企业对网络舆情工作的重视，共同营造健康、积极的网络舆情环境。
舆情自查报告 篇5
银行舆情自查报告：深入了解舆论声音，筑牢公信力
随着信息时代的到来，舆情成为现代社会中不可忽视的一种力量。对于银行等金融机构而言，及时了解并应对舆情，是保护公众利益、维护行业声誉所必需的。因此，银行舆情自查报告应运而生，旨在深入了解舆论声音，及时发现并解决问题，从而筑牢公信力。
银行舆情自查报告的基本框架包括三个方面：舆情监测、问题解决和风险预警。首先，舆情监测是指通过各种媒介对银行相关信息进行收集、整理、分析和评价，从而掌握当前的舆情动态。在具体实施中，应结合业务特点和人力资源实力确定监测平台和定制监测内容。其次，问题解决是指针对舆情监测中发现的各种问题，采取相应措施进行及时处理。解决问题的方式多种多样，例如及时发布公告、开展调查、回应网友质疑等。最后，风险预警是指在平常工作中对银行可能遭受的舆情风险进行预测和预防。
实际操作中，银行舆情自查报告的有效性需要具备以下特点：全面性、客观性、及时性和互动性。全面性在于涉及的监测领域和解决问题的广度和深度，客观性在于对舆情事件本身进行准确认识，及时性在于敏感地发现舆情并采取措施应对，互动性在于对网友的质疑和反馈进行及时回复和处理。
银行舆情自查报告的好处在于：一方面，可以及时了解市场情况和民意，为银行的决策提供参考和支持；另一方面，可以帮助银行发现问题、解决问题和预防问题，避免或减轻因舆情造成的财务和声誉损失。此外，银行舆情自查报告对于提升银行的公信力和社会形象，也有着不可估量的重要意义。
总之，银行舆情自查报告是银行行业自我管理和监督的重要方式，也是维护公众利益和金融稳定的必要手段。银行舆情自查报告应该全面、客观、及时、互动，并发 挥出其在提高银行形象、保护社会资产和价值中的关键作用。
舆情自查报告 篇6
近年来，随着互联网的快速发展和普及，网络舆情的重要性愈发凸显。各行各业都需要面对网络上的声音和观点，以更好地维护自身形象和声誉。为了确保网络舆情工作的有效开展，我们对过去一年的网络舆情工作进行了全面自查。本文将以《网络舆情工作自查报告》为标题，详细、具体且生动地描述我们在过去一年的网络舆情工作中取得的成绩和存在的问题，以及对今后工作的展望和改进方向。
我们回顾了过去一年的网络舆情工作中的亮点和成就。通过团队的共同努力，我们成功构建了一支高效、专业的网络舆情监测团队。该团队用先进的网络舆情监测工具和技术，对各种网络平台上的舆情声音进行全面监测和分析。我们建立了自有的本土化小助手，通过机器学习和自然语言处理技术，能够快速、准确地识别和筛选出重要的舆情信息。在过去一年中，我们成功捕捉到了大量关于本企业的网络舆情，及时处理并回应了各种关键问题，保护了企业的声誉和利益。
我们也清醒地认识到在过去的工作中存在一些问题和挑战。首先是因为舆情信息庞杂和传播速度快，我们在信息筛选和分析方面还存在一定的不足和滞后。有时候，我们需要更多的人力和资源来应对突发的网络舆情事件，以提高我们的应对速度和准确性。在网络舆情回应方面，我们需要进一步加强与各相关部门和团队的协作和沟通，以确保我们的回应是整体一致且有力的。
鉴于以上问题，我们也意识到了今后网络舆情工作需要进行的改进和调整。我们将进一步加强团队的培训和人员配备，提高信息筛选和分析的能力。我们将引入更先进的技术和工具，以自动化和半自动化的方式进行舆情监测和分析，以便更快速地捕捉到关键信息并作出准确的判断。我们将加强与其他部门和团队的协作和沟通，建立更紧密的协作机制。我们将定期召开跨部门会议和沟通会，以确保在重大舆情事件处理中各部门的回应始终保持一致和协调。同时，我们还会加强对网络舆情风险的预测和评估，制定相应的预案和应对策略。
我们对未来的网络舆情工作充满信心。我们相信，在全体成员的共同努力下，我们能够进一步完善我们的网络舆情工作机制，并提高我们的回应速度和准确性。我们将充分利用互联网和新技术的优势，更好地应对舆情危机和挑战，维护企业的声誉和利益。同时，我们也将进一步加强对舆情信息的分析和利用，积极回应社会各界的关切和期待，推动企业的可持续发展。
小编认为，《网络舆情工作自查报告》是一份对过去一年网络舆情工作进行全面自查的报告。通过总结过去的经验和教训，我们明确了工作中的亮点和成就，也发现了存在的问题和挑战。同时，我们也提出了针对问题和挑战的改进和调整方案，并对未来的工作充满信心。相信在持续努力下，我们能够更好地应对网络舆情，保护企业的形象和声誉。
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自查情况报告精选
写报告的标准格式是怎样的？为了更好的开展下一阶段的工作，往往需要写报告。报告就是把单位的情况报给上级，没有别的要求，我们为您推荐一篇题目为“自查情况报告”的优秀文章值得一读，谢谢你的收藏我会保持用心创造美好的故事！
自查情况报告 篇1
根据上级指示，我校于20xx年9月，成立了由校长中国人才网为组长，政教处、总务处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一’些不容忽视的问题。现将自查情况总结如下：
一、组织机构明确
学校成立了由一把手校长任组长，校级领导任副组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。
二、职责细化分明
学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。
三、加强师生的交通安全教育
学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话、学生大会、专题讲座、校园广播网、对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通。安全的教育。
四、重视学校消防安全
由学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订有关安全管理制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。人员对电气设备进行检查，经常性检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。
五、加强防盗工作
学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校在会计室、微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。严格执行财务制度，现金不过夜。学校制订了值班制度，节假日均有人值班。学校设有专职门卫，实行24小时在岗制，门卫责任心强，对待工作认真负责，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的.要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
六、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备
坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务，始终把好购菜质量关，配料的质量关，实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对用品、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。
七、学生的活动安全
首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修，目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。
八、存在的问题
在检查中我们也发现了一些问题，如；部分教师不会使用灭火器；使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；部分教室的门窗损坏比较严重；学生喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中逐步解决。
自查情况报告 篇2
39号）文件于20xx年3月28日下发到我局，标志我局机构改革事宜已基本结束。根据文件精神，县委全面依法治县委员会办公室设在县司法局。县政府法制办公室的.政府法制工作相关职责已划入县司法局。调整后，我局有9个内设机构分别是：县委全面依法治县委员会办公室秘书股、办公室、普法与依法治理股、人民参与和促进法治股、公共法律服务管理股、法律援助中心、社会矫正管理局（社会矫正执法大队）、行政执法协调监督股（合法性审查股）、行政复议与应诉股；我局局机关政法专项编制14名。设局长1名，副局长2名，政治处主任1名（副科级）。对于更名的的3个股室和新增加的2个股室工作人员已配备到位，并顺利开展工作。其中行政复议与应诉股人员还没有到位。
（二）标牌、印章及档案管理情况
调整后内设股室标牌已全部悬挂。新启用了“中共XX县委全面依法治县委员会、中共XX县委全面依法治县委员会办公室”两枚印章。县委全面依法治县委员会办公室、县政府法制办相关档案已移交县司法局，由专人保管。
（二）人员安置情况
机构改革后，我局全局编制没有增加，人员没有增加，没有发生干部转隶后的工作安置、离退休干部管理服务情况。
（三）机构改革涉及财务资产调整的情况
机构改革后，我局没有发生资产清查、划转、移交、经费调整情况。
二、改革取得的成效
机构改革后，我局更加突出以民为本的工作理念，调整后的局机关干部结构更趋合理，局机关全体人员进一步加强了政治理论学习、业务学习，能够按照机构改革任职和岗位调整部署，迅速进入角色抓好各项工作。
三、下一步工作打算
一是强化学习，尽快进入角色。要将增强学习本领放在第一位，迅速适应岗位职责变动的需求，因此学习是当下最紧要的一项任务。首先要加强政治理论学习。其次，要加强业务学习，通过学习不断提升自我，尽快进入工作角色，把工作开展好。二是奋发有为，努力拼搏争先。进一步增强担当意识和责任意识，将岗位工作抓实抓细抓出成效，力争实现争先进位。三是严守规矩，保持清正廉洁。认真落实全面从严治党要求，落实中央八项规定精神和省市县细则，落实廉洁从政有关规定，严格遵守纪律规定，着力锻造政治坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的司法行政干部队伍。
自查情况报告 篇3
目前，各省、市、县、区教育部门都设有教研机构，有的叫教育教学研究室，有的叫教材教法研究室，这些机构在中小学教育教学中起到很重要的作用，有很大的影响力和号召力，甚至左右着当地的教育教学工作，然而，这些教育教学研究机构大多适应旧的教育教学模式而成立并存在，不适应素质教育的需要，极待加大改革力度，与时俱进，适应新形势。现在，大多教研机构的弊端表现在：
一、只研究教学，不研究教育。即只重视智育，而忽视德育、体育和美育，为应试教育服务。
二、在智育中又只重视考试，成为考研室。中考时分工出题和阅卷，掌握考生的命题和评分的命脉，具有权威性。
三、各种教辅资料的发源地，成了资料室。为了创收，甚至公开舞弊，申称中考题目主要来源于资料，从而扩大其销售量。
四、教研员可谓教学精英，多为应试教育的干将，猜题押题以及编造各种题型的能手，实际上为教育的外行。
五、教研室日常工作多为举行各种类型公开课，如示范型、优质型、表演型、创新型等，多注重形式，图表面，缺乏指导性。
六、教研室是教学论文评定的权威机构，直接影响到教师的晋级职称，但偏重教学，教育特别是班主任工作经验不被看重。
基于教育教学研究机构在基础教育中的重要作用，和它的权威性和影响力，我们必须高度重视教育教学机构的改革，选准角度，加大力度，与时俱进，积极创新。我以为应该做好以下工作：
一、转变观念。要把研究的。重点由应试教育转变到素质教育方面来，总结和交流学校素质教育的经验，推动素质教育。
二、坐正位子。教研工作要为学校教育教学工作服务，切实贯彻教育方针、政策，依法以德治校，提高教育教学质量。
三、调整和充实教研力量，派热衷于素质教育而有丰富经验的人来主持和从事教研工作，让那些死心塌地维护旧模式的人调离岗位。
四、加大教研经费的投入，许多教研机构工作人员的工资都难以保证，靠自筹，这种局面必须尽快改变。
五、教研队伍必须少而精，有敬业和创新精神，有领导和组织能力，有深入和塌实作风，不要滥竽充数或机构庞大臃肿。
六、对于违纪违规行为，如乱编滥发资料等，必须坚决纠正，杜绝腐败，形成严谨、朴实地研究风气和和谐、勤奋的空气。
为了适应教育教学改革的新形势，为了素质教育的全面实施和推行，各级教育教学研究机构务必率先改革，进而推动整个基础教育的发展和改革，创造基础教育的新局面。
自查情况报告 篇4
一、指导思想：
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。通过认真学习冯恩山局长在宁河县校园安全建设工作会议上的讲话，我们深刻认识到校园安全工作责任重于泰山，我们始终如一的把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，确保校园的安全与稳定，为广大师生营造一个安全、文明、健康的`学习和工作育人环境。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针。坚决杜绝校园重、特大事故的发生，确保校园的持续稳定。
二、建立健全组织机构，明确分工，责任到人。
学校成立校园安全工作自查领导小组，强化责任意识，实行责任倒查和逐级追查。
细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。以创建“平安校园”为目标，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；县教育局、宁河镇政府、大辛教育组分别和我校签署安全责任书。分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。学校也和班主任签订了安全责任书。
四、自查要求：
校长亲自抓，任务分解到人，责任到人。做到谁管谁负责，谁查谁负责。不流于形式，对检查中出现的问题及时整改，消除安全隐患。并通过这次活动，强化广大师生的安全意识，确保校园整体。
1、用气方面：用气主要是指做饭用的煤气，我校不存在使用煤气方面的问题。只有在学校宿舍区的住户使用煤气做饭，使用方面很规范、安全。
2、用电及电力设施的安装：我校在20xx年的教学楼加固工程后，所有的照明用电的线路全部设置成墙内暗线，电线无外露。教学楼内每层楼都有两个安全闸箱，有自动断电装置。教学楼外有一个控制教学楼用电的总闸箱。学校外还有一个控制整个学校用电的总闸箱。起到双重保险的作用。
同时，我校的电力设施的安装全部由宁河电业所专职电工田学军、张路两位师傅来完成，从不自己私自接电。努力做到用电方面万无一失。
3、化学药品方面：
⑴管理制度：我校制定了《化学药品使用管理制度》，并严格按照该制度执行。
⑵存放：在化学仪器室有两个专门的存放化学药品的专柜，这两个专柜是带密码锁的密封柜，专人管理，且只有管理人员才能打开密码锁。
⑶使用：化学仪器室有专门的化学药品使用记录，从不外借化学药品，从不随意丢弃化学药品。
（二）、建筑施工：
学校现在无大型校园施工。在20xx年教学楼加固工程和20xx年上半年功能提升两个工程中，施工人员操作规范，学校设立施工区域，学生在安全区域内活动。现在，施工现场已经清理，无安全隐患。
（三）、交通安全：
1、教师自驾车情况：我校现有五位教师拥有自驾车，分别是：李少杰、曾妍丽、于广福、马军、孙瑞存。
2、教师自驾车的车牌号码、驾驶证情况、购买时间：
几位教师全部有驾驶证，不存在无证驾驶的情况。而且，也不存在车辆车辆报废的情况。
3、接送教师及载客情况：
以上教师的车辆都未存在超载的现象。
4、接送学生情况：由于我校为初中校，学生没有乘坐机动车上下学的情况，都是骑自行车或徒步上下学。其中有2名农民工子女坐班车上学，徒步下学回家，学校也经常进行道路安全方面的教育。
（四）、消防安全：
1、物品存放：我校各仪器室、功能教室都有专用的仪器橱柜，有毒的化学药品都存放在设有密码锁的密封橱柜中。专人管理，有台账，有标签、有借用记录。
2、消防标志：教学楼内各楼层有安全通道标志、消防栓、电力闸箱都有警示标志，教学楼外电力闸箱、烟囱拉线及两个体育活动小区也设有警示标志。
自查情况报告 篇5
本学期开学，我校组织后勤及各班班主任学校的各个方面进行了一次安全工作大检查，及时有效的排出了目前我所存在的安全隐患，保证了学校的各项工作的正常开展。下面对这次检查的情况作一简单汇报：
一、组织领导
成立了“一把手”负总责的学校安全领导小组，建立了学校安全工作制度，责任到人，分工明确。
组长：达选亿
副组长：xxx
成员：xxx
二、开展专项检查
1、电路检查
学校后勤对学校内的教室、办公室、教工宿舍及各科室进行了电路检查，其中对电源保护器进行更换，办公室插座加以固定，对教室外的裸露线路予以处理。
2、水路检查
校长和后勤老师带领学生疏通了学校的进水口和出水口，并对房顶积水进行了排除，水路畅通无阻。
3、教学设施检查
对存在安全隐患的联合器停止使用，并教育学生不要使用；重新整理学校的花园。
4、教室及各科室的门窗检查
本学期，我们加强了对远程教育接受室、播放室的检查，更换了破损的玻璃，对松动的门栓、窗扣进行加固更换，排除了安全隐患，并组织教师学习灭火器的使用方法，做好了防盗、防火工作。
5、两操检查
通过对学校的早操、课间操检查，发现早操到村庄跑操安全隐患较多，为此改为校园内跑操；课间操的眼保健操质量不高，部分低年级学生部位不对，为次召开班主任会予以强调指导，体育教师上好健康课。
6、卫生安全工作检查
本学期开学，对本校的教师食堂卫生进行了仔细的检查，对卫生死角进行了清洁；对自来水龙头进行更换，保证了用水安全；教育学生少吃零食，注意卫生。
三、签订班级安全工作目标责任书
班主任是班级安全管理的第一责任人，因此本学期学校与每位班主任签订了《上车小学班级安全工作目标责任书》，做到责任到人。
安全工作重于泰山，在今后的工作中我校继续加强对学校安全工作的检查和督促，及时发现隐患，及时排除，防患于未燃，为学生创造一个安全、健康的学习环境。
自查情况报告 篇6
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一。面临当前校园安全的严峻态势，按照上级部门颁发的各种安全工作要求，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，由学校校长室牵头，总务处、德育处协同，于4月30日对学校安全情况进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：
学校成立了由徐国庆校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作领导重视，组织健全。
学校安全工作千头万绪，仅靠学校领导和总务处、德育处几位老师的力量是不够的，因此，学校与各处室的负责同志以及各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。
学校领导十分重视学校的安全教育，特别是师生的交通安全。学校经常利用每周一国旗下讲话的时间，对全校师生进行交通安全教育；还聘请交警九大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片；利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会、晨会等时间对学生进行交通安全的教育。
学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。
学校高度重视食堂的食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，加强饮食卫生管理，做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督，并且由分管同志经常检查。严禁学生到校外买零食，严禁学生喝生水。
学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，领导亲自带班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校暑假对学生活动场地进行了改造，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。
学校对各处室组、各教室的用电安全定期检查，电脑、电视机及其它电器使用，电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。偶遇开关、插座破损能及时修复。
四、存在的主要问题：
1、学校校门西行是泰冯路，来往车辆较多，师生上学、放学存在安全隐患；
2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象；
3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；
4、学生在上室外课以及课间活动时监管力度不够。
自查情况报告 篇7
根据上级有关文件精神，我校立即对教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下：
一、我校学生教辅材料的征订根据省教育厅文件通知要求，并经莆田市教育局教辅材料审读委员会审读确定的-x学年教辅材料版本和品种，本着学生自愿原则，自主选择，向学生家长发放《致学生家长一封信》，如家长子女需要订购，在《致学生家长一封信》表格相关的意见栏内打“√”，并签上学校名称、年级、班级及姓名，以便确保开学时学习用书。在此基础上，本学期学生征订了闽教版《小学生学习指导丛书》、《小学生写字》及《英语活动手册》。
二、提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
舆情报告
时间在弹指之间飞逝，上一阶段的工作即将圆满结束了，此时就可以做个总结，看看自己的收获。总结是指某一个时期、某一个项目或某一些工作告的工作进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，你也被工作总结而困扰吗？小编特意为大家收集整理了“舆情报告”，有需要的朋友就来看看吧！
舆情报告 篇1
在今年的中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上，国家主席指出，“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”，“要总体布局统筹各方创新发展，努力把我国建设成为网络强国”。互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力。作为反腐倡廉牵头部门，在新的历史时期，纪检监察工作理应创新思维、主动作为，将应对网络监督信息提上重要议事日程，关注网络舆情，运用监督信息，为深入推进反腐倡廉工作作出积极探索。
(一)县纪委高度重视网络舆情工作。县纪委以宣教室为网络工作的主阵地，安排专门人员从事网络舆论信息的收集、研判、分析工作，搜集信息的网络除国家的大型网站外，注重当地的网站及论坛，及时了解当地的民情信息及舆论导向，对于一些倾向性、苗头性的问题及时报送有关领导，并及时加以引导，对于网络舆情的搜集工作作为县纪委宣教室的一项常规工作，作为党风廉政宣传教育的一种有效手段，并建立了一系列工作及报送制度。
(二)建立网络舆情工作联系会议制度。县纪委利用大宣教工作格局的有效条件，充分利用大宣教工作机制，联合县委宣传部、文化局、广电局、工商局等多家单位建立联系会议制度，定期召开会议，对网络信息及舆论导向及时进行沟通，有利于网络舆情工作的开展。
(三)组织网络舆情工作专项培训学习。工欲善其事，必先利其器，县纪委宣教室积极组织相关工作人员进行专项培训学习，及时更新技术手段，了解网络舆情新形势。学习新的技术手段提升网评引导和网上管控能力和水平，学习利用技术手段自动跟帖、顶贴，在节省人力的同时，提高网上引导管控工作效率和效果。
一是对网络舆情工作的认识不到位。由于网络舆情工作的特殊性，工作的实际效果不容易看到，并且很难有一个可以衡量的考核标准，许多人特别是一些领导干部认为这项工作可有可无，对网络舆情工作不重视。总体上网络舆情应对处置工作已经进入良性轨道，日趋科学规范，“主动回应网上关切、主动处理现实矛盾和问题”成为各级党委政府部门的共识，但个别事件在应对技巧和回应方式等方面仍有欠缺，语气过于生硬、过于绝对。
二是网络舆情工作机制不够完善。建立纪检监察系统网络监舆情工作机制，顺应反腐倡廉工作的新形势，只有通过合理的制度设计，建立一套成熟可行的工作机制，才能让网络变成纪检监察部门的重要“耳目”;只有确立一套有效的`搜集、研判、分析的程序，才能进一步做好新形势下的反腐倡廉工作。网络的开放性带来了它的一个负面结果，即虚假信息的泛滥。它妨碍人们获得真实信息，导致人们形成与现实不相符合的意见，严重的还会使人们产生思想上的混乱和极端的行为。而一些含有违纪线索的信息也会因其偏激或者极端情绪化的言辞而广为散播。有的部门应对机制存在着滞后性和职能缺失，往往出现“事前不问、事后救火”的被动局面，从而丧失主动权，损害公信力。
三是相关技术水平有待进一步提高。随着智能手机普及和网络自媒体的快速发展，网络舆论场形成越来越迅速，某一现实事件一经发生或正在发生过程中，便会迅速出现在微博、微信等社交圈子中，瞬间在网上形成热点，某些事件甚至会被网友利用手机同步直播;从传播介质来看，既有文字图片，也有音频视频，甚至会有播报人即时的旁白评论。网络舆论场形成的即时化、参与介质的全媒体化，对网络舆情应对工作提出了更高要求。目前工作人员技术水平滞后于复杂多变的网络舆情形势，不能做到“监测即时化、应对即时化、调控即时化”。
三、关于进一步加强纪检监察系统网络舆情工作的意见和建议
(一)建立资源整合机制。建立纪检监察组织牵头，网络安全、新闻宣传等相关单位参与的联席会议制度，针对网络舆情定期或不定期召开工作联席会议，通报网络舆情动态，会商网络突发事件应对工作;将纪检监察现有的网络信访举报、执法纠风监督与行政效能投诉板块进行整合，对其中的投诉举报的信息纳入网络监督信息统一办理。另外，对于影响力较大或重大突发事件，在利用官方微博或政务网站及时播报事件进展同时，通过重点新闻网站集纳网上相关报道，还原事件过程真相及处置结果，能够起到一锤定音、平息炒作的效果。
(二)建立信息收集机制。加强与政府网络主管部门、公安机关沟通与联系，及时获取网上监控的有关党员干部、公职人员党风廉政、作风效能等方面的信息。“及时发现、及时处置”是网络舆情应对成败与否的关键一环。日常工作中，我们在密切关注网上信息的同时，要求信息员及时上报收集到的突发事件及潜在的突出矛盾和问题，将舆情管理重心从后端的“应急响应”转移到前端的“现实隐患”和“网上第一落点”，并根据掌握的零星信息迅速做好布控工作，根据网上舆情走势和舆论关注点，及时调整回应方式和侧重点，遏制谣言的传播，牢牢把握网络舆论管理工作的主导权。
(三)建立信息发布机制。在纪检监察门户网站和当地主流网站设立“网络监督信息办理情况发布平台”。一旦出现重大事件，立即启动信息发布机制，协助做好解疑释惑、澄清事件、批驳谣言、引导舆论等工作。历次重大突发事件应对表明，避而不答、视而不见、久拖不决只会火上浇油，导致事态进一步扩大化，措辞强硬、自说自话、答非所问可能会激化网民对立情绪，陷入更大被动。因此，认真倾听网上声音、及时回应网民质疑、虚心接受社会监督才是明智之举。从近年来舆情应对成功案例分析，“态度决定效果”，涉事部门应当以“有则改之、无则加勉”的坦诚态度，诚恳接受社会的监督，争取公众的理解。同时要及时发声、善于发声，第一时间发布相关信息，回应社会质疑，并随时通告事件进展，抢占舆论主动权。
(四)建立工作落实机制。在舆情事件处置过程中，线上线下工作相辅相成，缺一不可。首先要从解决现实问题入手。舆情事件一经爆发，相关部门应立即着手调查事件真相，并督促涉事主体部门尽快妥善处理，防止事态进一步扩大;同时，加强网上舆情监测和处置。积极主动做好事件回应和信息发布工作，密切关注网上舆情走势，及时发现倾向性、敏感性言论，及时封堵删除煽动性、攻击性、行动性信息，针对网民质疑，加强网评引导，确保网上舆论平稳有序、不失控。
舆情报告 篇2
在网络高速发展的今天，网络媒体已经成为主要的一种信息的传播途径，其开放、互动、虚拟的特性让言论达到了前所未有的活跃程度。随着网站日益增多，言论发布渠道日益多样化，不良信息产生的随时性等各种因素给企业的网络管理工作带来新的挑战。
根据网络舆情的来源及特点，目前网络舆情主要通过即时通讯、社交网络等途径传播实现，针对这种自由、直接、快速的信息传播和意见交互带来的影响，企业管理者必须采取有效的监控手段，及时掌握分析各种声音动态，并加以积极引导，剔粕扬正，才能规避被动处理有害信息快速蔓延带来的负面影响，保障企业利益不受更大的损失。
经过网络舆情监测需求的理解，我们发现人工采集方式的低效及局部性与不良信息的突发性及快速蔓延形成的矛盾日益明显，所以网络舆情时代的企业迫切需要一个智能产品能自动搜集互联网信息、找出讨论敏感主题的人群并跟踪、发掘信息的传播趋势等，从而形成一整套自动化的网络舆情分析系统。对此，乐思舆情监测室的专家说，网络舆情监测产品在做到及时监测的同时，还要有效引导，以及从网络舆情危机的积极化解等多方面入手，进行综合把控。
舆情报告 篇3
下面是小编为大家整理的2022年度区局网络舆情处置情况报告【优秀范文】,供大家参考。
*月**日，我单位接到网信办通知，我单位网络有访问境外非法网站的行为。经过认真梳理、仔细排查、严格整改，现将有关情况汇报如下：
一、主要做法
一是落实主体责任。第一时间向主要领导进行了汇报，主要领导高度重视，深刻认识网络意识形态的重要性。为更快速找到症结、更有效解决问题、更长效保障安全，主要领导亲自抓，部署此次网络意识形态和网络安全整改工作，由办公室牵头，协调工作开展。
二是明确工作任务。通过自查和技术筛查结合的方式，保证排查工作系统全面。办公室通知全体在职工作人员进行自查，明确此次事态严重性，务必做到诚实、主动。同时协同技术人员，对IP地址进行梳理，缩小排查范围，提高排查精准度和高效性。
三是有序开展整改。对此次事件发生认真分析、深刻反思、查漏补缺，提高对全局网络安全和网络意识形态重要性的认识，有序高效开展整改工作。
二、整改措施
经排查，此产生问题的IP地址用于布设服务大厅无线服务网络，主要提供给来访人员办理事项时临时使用，因无线网络密码长期未更改，连接过此网络的人员较多，无法追踪到具体设备和人员。针对此情况，我局采取了以下措施：一是第一时间关闭通过此IP地址布设的无线网络，今后不再使用政务网架设对外无线服务网络。二是第一时间将此情况通报全体工作人员，进行警示教育，严肃工作要求。三是全体工作人员学习网络意识形态责任制和党员干部网络行为规范，制定网络意识形态工作责任制实施方案，签订网络安全工作承诺书，确保责任到人。
三、下步工作
一是加强网络意识形态责任落实。切实维护网络意识形态安全，牢牢掌控网络意识形态主导权，党组对本单位网络意识形态负主要责任，强化网络意识形态工作研判，主要领导亲自抓，重要工作亲自部署、重大事件亲自处置，带头抓好网络意识形态工作。分管领导抓好分管科室的网络意识形态工作，各科室负责人抓好本科室网络意识形态工作，做到层层压实责任。
二是加强网络行为规范学习教育。将网络行为规范学习纳入到日常学习计划和党员干部培训内容中，结合党史学习教育、四史教育加强理论武装，深入开展网络安全规章制度学习教育，切实提高网络意识形态工作教育力度，提高全体工作人员网络安全技能，增强网络安全意识，保证在后续工作开展中网络行为合理、合法、规范、有序。
三是加强办公区域网络行为检查。严格落实分级负责和谁主管谁负责的原则，对网络意识形态领域出现的问题，各科室要抓早抓小，及时上报，妥善解决；加强日常管理和督查，采用定期与不定期结合的方式，检查全体工作人员在办公网络和电脑上的上网行为，严格查处利用政务网私自架设网络的行为。
舆情报告 篇4
指定舆情信息人员，按照工作安排，确实加强舆情信息队伍建设，抓好舆情信息报送工作。在全镇53个行政村建立舆情信息员和兼职信息员，要求信息员必须从基层搞调研，要求信息员深入基层，掌握第一手材料，通过切身体会，深刻理解相关活动的重大现实意义。镇委领导聘请市技术学院老师开展网站管理人员、舆情信息专职人员的培训工作，通过开课讲解防治错误思想和腐朽文化在网上泛滥，引导镇内舆情信息认真开展，也积极配合舆情信息的收集、报送工作，安排组织人员担任专职信息通讯员，全力配合舆情信息的收集、报送工作。积极培训信息队伍的业务工作能力，我们还积极与各新闻媒体加强联系，达成共识，合力开创新局面。
对一些网路中出现本单位工作中容易误解的问题，为了避免出现更大范围的不良社会反响，需要及时采取有效的措施予以解决;作为工作人员，在发现问题之后应该及时向本单位相关部门反映，及时向领导汇报情况，为避免造成更大范围的不良影响而及时采取相应对策。积极解决问题的同时协调相关人和部门控制出现问题的影响并采取删除相关帖子，此外，对于前期工作做得不到的地方及时纠正，并且说明今后在工作过程中注意信息的及时公开，也请大家对于我们的工作能够予以理解和支持。
二、提升舆论引导能力，营造良好上网氛围
强化管理，加强沟通。江南镇党委召开专题会议，明确要求相关网站、论坛负责人做好对涉及较敏感问题的相关言论、帖子，认真审核把关，同时在发生网络舆情事件时一定要配合工作。镇委领导积极推动镇网站的.创建。积极创建推动镇内网站的建立，树立“两手抓、两手都要硬”的意识，并要求网站建立好后和日常管理。
强化互动微信平台，加强沟通协调。形成“领导带头、人人参与”的良好局面，党委领导牵头建立微信平台，通过微信平台与镇里副职领导协调工作安排布置。并建立工作群、工作微信平台。强化运用网络平台，健康适度上网。积极开展微信平台，镇委机关各部门创建微信平台，xx年舆情信息工作在上新台阶，新突破。
舆情报告 篇5
为进一步应对日益复杂的网络舆论环境，加强对我单位相关网络舆情的关注及引导工作，经单位党委研究，决定组建网络舆情观察组。
一、舆情观察组成立宗旨
广泛收集、报送和研判我单位相关网络正、负面信息和涉及单位领导及职工信息，使单位党组及领导班子能够及时了解掌握网络相关动态，把握应对网络舆论的主动权。
全面开展网络舆情巡查监测，及时发现网络上关于我单位的不良信息，特别是对网络上出现与事实有出入对单位有影响的内容要及时响应，澄清事实，消除网络舆情危机，引导网络舆情向正确、健康方向发展，营造与单位良性互动的网络舆论环境。
二、舆情观察组队伍组成
（一）组长
一名，领导观察组，负责观察组全部工作。
（二）观察员
若干名，应有过硬的业务和政治素质，爱好上网浏览，每天至少保证3小时的在线时间，比较熟悉网络论坛、微博等各种应用。
三、舆情应对机制及考核标准
(一)危机舆情应对
舆情应对主要是指网络上出现不利本单位工作的信息，形成或者正在形成一次针对本单位的舆情风险，如果放任不管会给本单位工作造成一定影响的现象。
1、舆情监控发现
舆情观察员队伍要根据各人工作，建立12小时网上新闻、帖子浏览、舆情监测判断制度，非常时期实行24小时监控，确保第一时间发现和本单位有关的网络舆情发展态势，务必在舆情蔓延的初级阶段发现甚至预判某一话题的蔓延风险。
2、舆情上报
观察员监测、预判到的有风险话题，应第一时间上报相关领导，并即刻进入网上舆论监控、反击和引导状态。
3、组织应对
舆情观察队伍应建立一套完整的应对机制，在发现不利本单位工作的网上舆论风向时，及时有组织、有规划的发布回应信息，引导、反驳网友观点；持续跟踪话题直到本次舆情风险解除。
4、后期舆情收集汇总
消除舆情后，应收集整理成资料、备案留底，以供领导查询。
（二）良性舆情引导
舆情引导是指根据需要及领导指示，舆情观察组必须主动出击，通过在各主要论坛社区上发表主题、主要网站发布新闻、各官方微博发布信息等手段，有组织、有目的为单位工作在网络上做正面宣传。 舆情引导应根据领导指示，谨慎严肃，严防适得其反。
1、确定主题
根据领导指示，确定需正面引导的主题。舆情观察员不得擅自发布有关单位方面的信息，不能自作主张炒作主题。
2、集中造势
对确定需被集中宣传、造势的相关主题，舆情观察组需立即响应，制定相应的网上宣传方案，组织有序，分工明确，在本地重要社区、新闻网站和其他有影响的网站进行集中宣传、造势，以形成良好的正面舆论氛围。
3、后期汇总
对于舆论宣传中的各方面情况、各阶段进展、网站主题页面、跟帖情况等均按需拷贝留底备案，以供查询。
四、舆情观察组奖惩
（一）奖惩以月为单位进行
（二）舆情观察组每处理一次舆情险情，根据舆情的发现、上报等各个环节的应对处理情况，给予舆情观察员一定的加分奖励，计入绩效考核分；未发现舆情或应对不力造成一定影响的则扣除一定绩效分值，造成影响严重的还将追究其他责任。
（三）舆情观察组每做一次正面舆论引导，为单位工作正面宣传做出贡献，则根据效果、网上影响大小等因素，奖励舆情观察员相应分数，计入绩效考核分。
（四）本月无舆情风险，也无舆论引导宣传，则不奖不惩。
舆情报告 篇6
网络舆情工作自查报告
随着网络的普及和发展，网络上的舆情事件日益频繁和复杂，在公众中造成的影响也越来越大。网络舆情具有时效性、多样性、匿名性等特点，因此，网上舆情事件的快速反应和处置变得尤为重要。为进一步提高网络舆情应对能力和工作效率，本次网络舆情工作自查报告主要从以下几个方面展开分析。
一、网络舆情汇集情况自查
对本单位在互联网上发布的信息进行监控，及时跟进，每日对舆情信息进行统计和分析，抓取网络舆情点分析、摘要、评估，实现网络舆情监测与预警。
二、网络舆情事件处理自查
及时了解舆情事件的热度、影响范围、舆情走向及民众的情绪反应，如有必要迅速组织专家会诊，全面分析事件原因、影响范围和舆情背景，做到具体问题具体分析，一视同仁地处理舆情事件。
三、危机舆情应对自查
对于可能导致危机和损失的网络舆情事件，及时进行预判，制定预案，合理安排资源，并启动应急机制。为应对突发情况，不断提高应对能力。让舆情处理体现我们的专业素养和职业精神，在很大程度上可以避免或减少危机的发生。
四、网络舆情引导工作自查
通过向公众发放积极的信息，在积极的舆论环境中引导公众的情绪，对舆情事件进行正面引导和疏导，让舆情事件得到合理解决，并树立公众对我们的信心。
五、舆情事件追踪自查
对舆情事件进行全面跟踪，分析和研究其演变及原因，及时跟进处理结果和效果，为类似事件的应对和处理提供经验教训，提高我们的工作能力和处理效率。
六、网络舆情八个方面的自查总结
六个方面是预警体系完整、立体式媒体监测体系、信息处理及时、信息来源可靠、处理流程规范、专业分析研判和信息的分享。通过对工作进行自查，提高网络舆情应对能力和工作效率，从而能够更好的为大众服务。
通过本次网络舆情工作自查报告，可以更好地推动舆情工作的开展，强化我们的网络舆情监管及预警能力，提高我们的舆情处理水平和专业知识。为公众创造一个更好的舆论环境，维护国家和人民的形象和利益。
项目自查报告(精选6篇)
在日常学习和工作中，我们需要做各种报告，这些报告是由相关材料、建议和处理事情的结果汇总形成的书面资料，向上级汇报。但是，一份优秀的报告应该包含哪些方面呢？如果你想了解更多有关“项目自查报告”的资讯，可以看看工作总结之家小编为您整理的这篇文章。希望这篇文章能为您的工作和生活提供帮助！
项目自查报告 篇1
一、工程概况：
工程名称：
工程地址：
建设单位：
设计单位：
勘察单位：
施工单位：
监理单位：
目前开工栋号为3#、7#、8#、9#、11#、12#、地下车库，总建筑面积为：65402.24m2，工程造价约10800万元。其中3#、8#楼开工日期为20xx年6月，计划竣工日期为20xx年6月；11#、1#地下车库开工日期为20xx年1月，计划竣工日期为20xx年6月；7#、9#、12#楼开工日期为20xx年11月，计划竣工日期20xx年3月。目前形象进度为：3#楼31层结构；8#楼28层结构；11#楼4层结构；7#、9#、12#楼主体结构完成，进入装饰阶段；1#地下车库结构完成约70%。
二、自查组织人员名单
组长：
组员：
三、检查情况
（1）报建手续
我公司在开工前已将土地证、规划许可证、安全监督、质量监督、施工许可证等办理完成。符合开工要求。
（2）合同管理
招标程序符合相关法律及相关规定；工程分包符合相关法律及相关规定；工程款支付符合相关法律及合同规定，并定期监督总包单位农民工工资发放未发现违规问题；制定对施工单位、监理单位主要人员的考勤制度，监督施工单位、监理单位人员到岗情况未发现严重脱岗现象。
（3）质量管理
我公司每周定期对施工现场工程质量等进行巡视考核，现场工程实体光感质量一般，建筑工程质量通病防治工作情况一般。工程实体质量抽查符合规范设计及合同规定。
（4）安全生产管理
检查施工单位塔吊、人货电梯等大型机械使用及维保情况，检查情况良好；检查脚手架、模板工程、施工用电、“三宝四口五临边”安全防护、施工机具等，其中模板工程方面搭设缺少扫地杆，剪刀撑偏少；施工用电方面末级配电箱未固定、未接地管理不严；“三宝四口五临边”安全防护方面少数室内施工人员未佩戴安全帽，少数临边防护破坏后未及时修复。
四、下阶段工作重点
（1）将本次检查出的问题限期整改。
（2）强化合同管理。
（3）加强现场实体检查工作，杜绝重大质量及安全事故发生。
项目自查报告 篇2
根据《关于做好20xx年度县（市、区）项目建设评比准备的通知》（a计工【20xx】42号）要求，我们对一年来项目建设的有关情况进行了认真自查，现总结汇报如下：
一、主要思路及目标
主要思路：全面实施项目带动战略，坚持以项目带全局，以项目促发展，按照“抓大不放小，抓新不放旧，大小兼顾，遍地开花”的原则，以大项目立县，以小项目扩规模、增总量，做到谋划项目抓储备、协议项目抓签约、签约项目抓开工、在建项目抓投产、投产项目抓效益，力促项目建设快速发展。
工作目标：在经济和社会发展方面，全年完成投资1000万元以上项目8个。
二、主要工作成效
三、采取的主要措施
在项目建设中，我们立足于“争、引、促、建”四措并举，全力抓好项目建设。
（一）解放思想，抢抓机遇，争项目
解放思想是经济发展的前提。一年来，我们不断解放思想，更新观念，深入开展解放思想大讨论。通过全县上下认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步提高了对项目建设重要意义的认识。在学习理论的同时，广大干部群众逐步树立了干大事业，求大发展的雄心壮志，消除了项目建设与己无关的错误观念，树立了领导干部是项目建设带头人，企业是项目建设主体的意识。
（二）优化环境，扩大开放，引项目
抓项目必须抓环境。良好的环境是区域经济发展的“金字招牌”，是吸引外来投资，引进项目，凝聚人气的关键。按照“围绕发展抓环境，抓好环境促发展”的思路，进一步树立“投资者是上帝，引资者是功臣，破坏环境是罪人”的意识，切实把环境建设作为事关全局的战略性举措，常抓不懈。按照硬环境上水平，软环境争一流的原则，切实优化经济发展环境。
2、加强软环境建设，全力打造“环境磁场”。把营造优惠透明的宽松政策环境和提供优质高效服务贯穿项目建设始终，切实增强我县招商引资的吸引力。按照三个有利于标准和“一企一策、一事一议、政策跟着项目走”的原则，坚持做到“一活一死”。“活”既活政策，进一步修订完善了《关于加快项目建设的实施意见》、《关于进一步优化环境的若干规定》等一系列措施和优惠政策。“死”既卡死纪律，每月25日前，除税务和安监部门外，其他部门一律不允许进企业收费，否则企业有权拒交。对重点项目实行“封闭运行”和挂牌保护。项目引进后，从开工到建成，任何单位和个人都不准到施工现场收费，墙内的事由法人办，墙外的事由政府办，对项目建设的有关手续，由县经济发展局明确专人协助办理。
（三）强化措施，严格考核，促项目
项目建设必须充分调动广大干部群众的积极性，只有全社会共同参与才能取得长足发展。对此，县委、县政府审时度势，决定20xx年为项目建设年，并对项目建设实行目标管理，用较真的办法进行考核。一是明确任务目标。制定出台了《20xx---20xx年度项目建设任务指标及考核办法》，对各单位、各部门项目建设工作进行量化，把项目建设作为一把手工程实行一票否决。二是建立项目报告和调度制度。各乡镇、项目分包部门每月5日前将项目进展情况、投资完成情况和实施中存在的突出问题，向县经济发展局反馈，县经济发展局定期汇总向县委、县政府报告。每月召开一次项目工作调度会，逐一听取各乡镇、各部门项目建设进度；每季度末召开项目建设述职报告会，各单位、各部门要将召开了多少次项目建设会，外出联系了多少趟项目，谋划了多少项目，谈成了多少项目，重点项目进展如何等逐一进行报告，未按要求落实的要说明原因，有效地杜绝了个别单位敷衍塞责、应付差事的现象。形成了人人谋项目、跑项目，以项目带投资、促经济发展的良好氛围。
同时，我们还积极组织参加了“5.18”河北经贸洽谈会、“8.6”省校科技项目发布及洽谈会、“9.7”华人华侨考察团经贸合作恳谈会、“9.8”厦门第六届中国投资贸易洽谈会等招商活动，促进了全县项目建设的快速发展。
（四）突出重点，狠抓落实，建项目
2、围绕传统产业抓技改，全面提升企业市场竞争力，构筑“四梁八柱”，把主导产业提升为强县制高点。以项目建设为依托，主攻技改投入，加快机械制造、衬布、胶带、拔丝等主导产业与科技的对接和融合。今年重点抓了p衬纬经编基布项目、p机械有限公司柴油机配件项目、p高档衬布有限公司技改项目、p胶带有限公司技改等项目，促其上档升级。其中，p机械有限公司柴油机配件项目，是在原河北锯床厂基础上，由m机械有限公司与中国天然气总公司共同出资组建的股份制企业。该公司积极引进先进技术，对原企业进行整体技术改造，为济南柴油机厂配套生产190型柴油机发电机组部件，年销售收入3000万元，利税450万元。投资2699万元的y衬布有限公司弹力衬纬经编基布项目，引进德国先进生产设备，年产高档弹力衬基布1100万米，该项目有利地拉动了我县衬布产品档次大幅度提升，由中低档次向中高档次快速跨跃，拉动衬布行业从谷底向前景广阔区间爬坡。
四、项目建设中存在的问题及今后打算
今年以来，我县在项目建设上虽然取得了一定成绩，但与市委、市政府要求和其他县市相比还存在一定差距。主要表现在：高科技项目少，现有项目科技含量低，起点不高，缺少能够达到国内国际同行业一流水平的标志性项目；现有企业母体规模小，招商能力差，融资渠道不宽，政府直接投资、依靠银行贷款的单一投资项目占相当比重，项目建设中的资金短缺问题比较突出；利用外资水平低，项目进展不平衡。
在今后的项目建设工作中，我们将深入贯彻落实党的十六大精神，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，继续开展项目年建设，进一步加大项目建设工作力度。
一是加快项目库建设。适应全县项目建设的需要，不断充实项目库内存，始终坚持充足的储备项目，真正做到储备项目质好、量多，不断档；
二是加快谋划项目的签约。重点抓好维维生态奶、康达集团蚊香、o集团硝基棉等项目的签约；
三是加快签约项目开工进度。重点抓好p公司二期冻干食品、p公司腌渍菜、重点高中、县委政府综合办公楼等项目建设，确保达到时间进度要求。
四是充分发挥地缘、人缘、资源优势，大力实施走出去战略，不断开拓项目建设工作新思路，增强各级领导干部谋项目、引项目、抓项目的能力。
五是继续加大项目工作考核力度，充分调动各级领导干部和群众参与的积极性和主动性，开创项目建设新局面。
项目自查报告 篇3
县机要局：
20xx年，我镇根据x委目标办［20xx］12号文件《关于下达〈20xx年密码工作和电子政务内网建设工作专项目标任务〉的通知》，按照县党委、县政府的要求和县电子政务内网建设领导小组的部署，结合我镇工作实际，认真组织电子政务内网建设，保证了全年网络安全运行，加快了电子政务内网建设步伐，确保了全年该项目标任务的全面完成。现将相关工作自查情况总结如下：
一、领导重视，组织机构健全，工作责任落实
我镇领导十分重视电子政务内网建设工作，把该项工作列入重要议事日程，纳入工作考核内容，成立了电子政务内网建设工作领导小组，由镇长罗国宏任组长，副镇长张霞任副组长，各有关办公室负责人为成员，党政办公室指定专人负责常规工作。
二、扎实有效开展电子政务内网建设工作
1、加强网络安全保密及网络规范化建设工作。年初制定了工作计划，落实了具体工作措施，建立了相关网络安全制度，要求：计算机终端接入电子政务内网按正规程序报批后方可入网，不得擅自更改电子政务内网终端计算机网络设置；正确设置并妥善保管好用户名及各类网络身份标识，按要求及时更新口令；做好了病毒防护工作，积极开展机关干部计算机应用知识培训和保密知识培训.。
2、重视信息服务和网上应用开发工作。我乡及时向江阳区电子政务内网门户网站报送各类信息。全年报送图片新闻15条，基层信息100多条。做好电子政务内网公文交换工作，及时签收下载文件。
3、规范内网网管人员及管理工作。xxx镇党政办配备了1台电脑为电子政务内网专用电脑。确定了专职管理人员，严格按规定参加上级有关部门举办的各类培训，并对全体干部职工培训电子政务内网操作方法及注意事项。
4、制定了管理制度及保密制度。加强技术管理和规范，落实人员，明确责任，建立健全技术设备运行、维修、送检等，按照电子政务内网建设规范运作，做好电子政务内网日常运行、管理和维护，保证网络安全畅通运行。
三、实行经常化、制度化督促检查
抓好电子政务内网建设工作，我们不仅抓教育、建制度、订措施，还常监督、勤检查、促落实。我镇电子政务内网运行监督工作实行不定期抽查和定期检查相结合，坚持常规检查和日常抽查，发现问题及时处理解决，保证了全年电子政务内网安全、畅通、有效运行。
xxx镇人民政府
20xx年xx月xx日
项目自查报告 篇4
根据《关于洛江区绩效评估第二系列及第三系列单位〈20xx年度绩效评估暨“五大攻坚战”考评工作实施方案〉的批复》（泉洛效[20xx]6号）文件要求，我局认真开展绩效自评工作，现将自评情况总结如下：
一、积极开展绩效自评工作
为了切实加强对绩效自评工作的领导，做好本局绩效自评工作，我局精心组织，加强领导，有计划按步骤地开展绩效自评工作。为确保绩效自评工作的顺利进行，成立了绩效自评工作领导小组，负责对本局的绩效状况实施评估，并按有关绩效自评工作的方法步骤要求，认真开展绩效自评工作。
二、主要工作绩效
按照绩效管理目标考评表拟定的指标内容逐项自评如下：
（一）职能工作目标（标准分65分，自评63.5分）
1、重点工作目标。（标准分45分，自评43.5分）
一是认真落实《洛江区城乡规划建设管理联动执法工作方案（试行）》，坚持24小时值班制度，深化与相关部门的联动协作机制，全力治理一批居民投诉集中、媒体关注的难点顽症，提升城区环境面貌。二是保持制止“两违”高压态势，实行分片包干、责任到人的原则，继续坚持“严抓、严管、严查”，做到及时发现，及时制止。20xx年,我局共查处和制止违法建设行为1004起,制止424起,强制拆除580起，拆除面积约49391平方米。三是依法拆除北渠（洛江段）两侧10米内违章种植、养殖和搭盖，配合相关部门加强对北渠违法排污企业的监管力度。四是推进工地文明施工工作，重点对土方车“滴、洒、漏”现象进行整治。对密闭装置破损严重，未按规定采取密闭运输及运输途中污染路面的车辆发整改通知，查处车辆“滴、洒、漏”行为292辆次，责令清洗路面50108平方米，其中立案处理30辆，罚款25500元。五是重点开展景观综合整治工作。我局于20xx年x月起，以洛江区中心城区安吉、324国道两侧的违规广告、违章搭盖为整治重点，全面开展景观综合整治行动。共清理广告布条、横幅1883条，占道灯箱1274个，拆除遮阳篷8个，灯杆旗广告21面，破损广告13面。六是加强对早市夜市以及便民摊点的管理。由各街道、乡镇牵头，经贸、工商、执法等相关部门配合，充分考虑各场地因素、交通因素和人居因素等，对早市夜市及便民摊点进行重新规划，实行定点管理。七是大力度开展违法占道专项整治。20xx年，共纠正占道经营行为1952起，取缔流动摊点1091处，乱挂衣物1696起，乱堆乱放1457处。八是规范案件办理，提升依法行政水平。20xx年共受理各类信访投诉件203件，其中群众信访举报件3件，市、区两级领导批示督办件14件、部门转办件19件；受理局电话群众举报件33件、城乡规划联动指挥中心电话群众举报件134件，全部办结，办结率100%。九是加强队伍建设，开展行政执法业务培训，组织制定并实施《洛江区城市管理行政执法局干部考核方案》，研究制定《洛江区城市管理行政执法局“内强素质，外树形象”主题教育活动方案》，通过学习培训、中队建设、队伍管理、宣传教育、案件办理五大方面提升队伍整体素质。十是高度重视城市管理宣传工作，开展城市管理法律法规“六进”宣传活动。目前已完成进社区、进学校、进机关三站活动。“六进”活动取得了良好的宣传效果，省《建设监察动态》、泉州电视台“今晚播报”栏目、泉州晚报“创新社会管理”栏目都做了相关报道，市执法局也对宣传活动给予高度评价。
2、常规工作目标。（标准分10分，自评10分）
一是采取“宣传、清理、打击、疏导”的做法，全面开展城市“牛皮癣”整治工作，取得了良好的效果。20xx年共纠正和查处乱张贴广告、城市“牛皮癣”行为418起，清洗面积约12550㎡，共收缴小广告8750张。二是开展地沟油专项整治行动，今年我局共组织行动47次，出动执法人员约280人次，共查处大排档、烧烤摊291处（其中万安213处，双阳78处），其中大排档94处（其中万安65处，双阳29处）、烧烤摊197处（其中万安154处，双阳43处），取缔流动摊点8处，查处乱摆放泔水桶、违规运输56起，未发现有非国家正式商标的食用油。三是开展打击淫秽色情出版物和有害信息专项行动，行动期间，我局共组织行动13次，出动执法人员约100人次，共发现和查处销售淫秽色情光盘的游商摊点8处，收缴淫秽色情光盘376张、非法出版书籍127册。
3、动态工作目标。（标准分10分，自评10分）
一是紧紧围绕“大规模城市建设、大范围城市更新、大力度城市环境整治”的总体要求，深入开展“城市建设管理年”活动，认真履职，取得了显著成效。二是做好迎接国家环境保护模范城市复核和再评估工作。按照市城管办的要求和统一部署，认真查找存在的问题，采取有效措施，狠抓薄弱环节，保证整改到位，及时解决影响城市环境的重点难点问题，加大环境综合整治力度，大力改善人居环境，提升城市整体形象，增强城市承载能力，建设一个环境整洁、有序、安全、畅通的中心城区，确保我区顺利通过国家环境保护模范城市复查。
（二）行政能力目标（标准分35分，自评34分）
1、科学行政。一是贯彻落实局务例会、中层干部会制度，坚持民主集中制，凡涉及经费预决算、评优评先、干部任免等决策事项严格按程序办事，发扬民主，广泛听取意见，由领导班子集体讨论决定。二是制定并落实若干规章制度，全面推行“亮证在先、指出违法行为的事实在先、说服教育在先、讲清处罚种类和依据在先、处罚在后”的“四先一后”文明执法程序，切实做到“业务管理有标准、具体操作有规范、监督考核有规定”，使城管执法工作真正做到有法可依、有章可循。三是将政务公开工作与效能建设和行风建设紧密结合起来，落实政务公开责任、审议、评议、反馈、备案五项制度，继续做好政务公开工作，增强机关决策和业务工作的透明度，方便群众进一步了解我局工作实质。四是自查自纠。坚持民主生活会制度，要求每个干部职工从依法行政、文明执法、服务质量、廉洁自律等方面进行认真对照检查，自查自纠，自我批评。
2、依法行政。一是继续强化依法行政。加强对行政执法人员的教育和培训，要求执法人员严格按照十项职能权限和程序行使权力、履行职责。二是完善行政执法责任制。明确执法责任，层层建立责任制，依法确定每个执法岗位和执法人员的执法依据、执法权限、工作制度、工作程序以及保障实施的措施，将法律法规的条文具体落实到日常工作中，努力实现行政行为的程序化、规范化、法制化。
3、高效行政。一是继续深化破解“熟人经济”现象，深入开展“加强执法队伍建设，树立雷厉风行作风”的调研工作，致力于建设服务型团队，创造一流工作作风。二是建立并完善机关工作制度，转变机关作风，工作运转协调高效，机关效能建设基本制度有效落实；建立并完善各项应急状况处置预案。三是规范办案程序，落实案件评议制度。每一件“两违”案件都先经局案件评议小组认真评议，然后发放整改通知书。深入开展事前、事中、事后督查，不定期组织案件回访，严格督查时出现查而不实、查而不办、敷衍应付、弄虚作假的现象。对接到的举报件和领导转办督办件，落实“接、转、查、处、访”工作机制，在半小时内到现场进行调查，细心取证，做到件件有着落，反馈有实效，保证了举报案件落实的客观性和公正性。提高办案效率。
4、廉洁行政。一是与区委、区政府签定党风廉政建设领导责任书，明确党风廉政建设和纪检监察工作责任制，同时局领导也与各股室、中队签订20xx年局党风廉政责任书，完善党风廉政建设责任制网络体系。二是邀请区检察院吴建雄副检察长作了一场“珍惜手中权力，珍爱幸福人生，时刻筑牢拒腐防变思想防线”专题讲座。让全局干部职工受到了一场良好的反腐倡廉教育。三是配合区纪委、监察局对我局进行有关城乡规划建设案件的检查，并对所抽查的案件进行实地检查。
5、管理创新。一是选派协管员到虹山乡开展巡查执法。经过中队推荐、分管领导把关、局务会研究等步骤，分批次选派部分平时工作责任心不够强，积极性不够高的协管员到虹山
乡开展巡查执法，每批次为期三个月，经考核合格后方可重新调配岗位，起到了警戒后进的良好效果。二是深化城管进社区工作，推进执法力量下沉。拟在部分乡镇（街道）的社区设立城管工作站，通过这种方式将城管工作区域与社区捆绑，使城管扎根在社区，工作在社区，及时接受和处理群众投诉，确保问题得到及时发现和解决。三是深化执法网格化管理，实现城市管理精细化。以乡镇(街道)、社区为基础，把辖区划分成若干单元网格，每个层面都有明确的网格责任人和职责，做到“定格、定人、定责”，使管理范围相对缩小和固定，减少管理的流动性和盲目性，实现由粗放型管理向精确型管理的转变。
本年度我局绩效管理工作自评得分97.5分。
项目自查报告 篇5
为进一步改善城乡民族聚居地区的生产生活条件，切实提高少数民族群众的收入水平，加快民族经济社会事业发展步伐，20xx年，省民委拨付回春农牧专业合作社发展资金25万元，用于肉牛养殖基地项目建设，目前该项目已顺利完成，现将有关情况报告如下：
一、项目基本情况
1、项目实施单位概况
桐城市回春农牧专业合作社成立于20xx年，注册资金168万元，合作社现有社员38人，其中少数民族农民社员占80%，现有在养殖基地员工11人，其中专业技术人员3人，（中级技术人员1人，初级技术人员2人）。养殖基地总占地面积30亩，农田种植和饲料生产地500亩。项目建设地点位于桐城、枞阳两县交界处的嬉子湖畔，环境优美，饲草和饲料资源充沛，适合于发展肉牛养殖。
2、项目立项概况
（1）项目实施依据、范围、主要内容、用途
20xx年，省财行[20xx]1127号批复，我社于20xx年3月启动肉牛养殖基地项目建设，该项目计划总投资262万元，其中：申请省财政扶持资金80万元，合作社自筹资金182万元，新建标准化肉牛养殖基地30亩，饲料配套基地500亩。主要建设内容：一是通过改造牛舍和基地周边的环境工作。二是建造青贮氨化池、沼气池、平整新建牛舍场地、引进架子牛、购置饲料加工机组及30吨电子地磅及平整道路工作。三是对通往肉牛养基地生产区进行地面硬化工作。
（2）项目绩效目标及预期经济、社会、生态效益分析
一是发展肉牛饲养，能够促进生态农业的良性循环，不仅可以进行深加工，逐步创立民族品牌，优化畜牧业生产结构，培育龙头企业，增强自我发展能力，推动少数民族和民族聚集地区经济社会事业又好又快发展。而且牛粪可以沤化养鱼、做有机肥料，另外肉牛饲料的种植可以带动当地种植业发展。实施肉牛饲养项目，提高少数民族群众收入，优化经济结构。二是可以解决富余的农村劳动力就业，增加社员收入。三是肉牛的饲养，可以减少化肥的使用，促进农业的良性循环，改善生态环境。
3、项目执行情况
该项目一期工程计划建设工期自20xx年3月至20xx年底。目前省财政到位资金25万元，合作社自筹资金160余万元。
二、项目绩效及评价
该项目的实施，首先推动和加快少数民族及民族聚集地区社会经济的发展，推进农业结构战略性调整，缩小与先进地区差距。其次，改善桐城及周边居民膳食结构，满足广大回、汉居民对瘦肉型草食性牲畜肉食的供应需求。
三、评价发现的问题
该项目在实施和资金使用过程中，建设程序合法，资金使用管理，项目实施速度较快，完全符合有关标准的规定，未发现任何问题。
项目自查报告 篇6
一、项目基本情况
（一）单位情况简要叙述
越州镇向桂学校地处越州镇东面，距离麒麟城约30公里，石恩公路贯穿境内，国土面积约4.6平方公里，居民户数868户，农业人口3549人。学校始建于19xx年。现有教职工19人，专任教师18人，在校生350人，教学班级12个。学校占地7040平方米，建筑面积3020平方米。
（二）项目概况及目标
根据向桂小学幼儿园远景规划，我校在未来xx年内将增至3个教学班，在校生达120人左右。为此，为达到《云南省教育厅、云南省财政厅关于做好学前教育改革和发展规划工作的通知》的要求，以及市区教育局要求，结合幼儿园实际，将对学校综合楼三间教室进行改建，才能满足学校未来发展的需要。改建面积232平方米，预计资金20.131万元。
越州镇向桂小学幼儿园改建项目建设，将改建成一所硬件设施完善，师资力量较强的幼儿园，填补越州镇向桂社区目前幼儿教育空白面，满足越州镇向桂社区孩子的学前教育需求，为越州镇向桂社区的
学生获得良好的教育提供有力的保障，有利于及时开发本社区儿童的智力，有助于帮助本社区的群众解决孩子接受幼儿教育难的问题，有利于发展和规范本镇的幼儿教育事业。项目社会效益、环境效益良好。
二、项目单位建设报告情况
1、项目名称：曲靖市麒麟区越州镇向桂小学幼儿园改造工程
2、建设地址：麒麟区越州镇向桂小学校园内
3、建设单位：麒麟区越州镇向桂小学
4、建设性质：改建
5、建设规模：改建面积232平方米，门6道，窗子12道，窗帘12道，室内仿瓷560平方米，墙砖126平方米，线路、灯光、床30张，吃饭喝水容器、不锈钢大门、课桌椅、教师办公桌、黑板、大小玩具、图书等。
6、投资概算：项目估算总投资20.131万元。
7、资金来源：中央专项资金
8、项目实际支出
项目预算安排资金20.131万元，实际支出21.631万元，超出预算投资1.5万元，已经到位21.631万元，支付给承包方21.631万。项目总投入资金21.631万，改建内容包括改建面积232平方米，门6道，窗子12道，窗帘12道，室内仿瓷560平方米，墙砖126平方米，线路、灯光、床30张，吃饭喝水容器、不锈钢大门、课桌椅、教师办公桌、黑板、大小玩具、图书等。
三、项目绩效评价工作情况
为加强项目资金的使用管理，我校专门制定了《项目资金的使用规定》，所有项目资金的使用都严格按照《项目资金的使用规定》和我校的《财务管理制度》进行实施操作，在实施项目过程中，厉行节约，避免浪费，使项目资金能最大限度地发挥其作用。
四、项目绩效情况
我校的项目绩效目标基本完成，总体评价为优。具体如下：
1、经济性：项目在实施过程中，严格控制经费支出，实际总支出未超出预算。
2、效率性：装修改造在规定时间内完成。
3、有效性：通过对幼儿园的改造装修，使我们的教育教学环境符合当前幼儿教育的新要求，让孩子们在新的环境得到健康发展。
4、可持续性：通过本项目装修改造，改善了教学环境和活动环境，在使用空间及环境创设的可变性方面，都顺应当前学前教育要求，更好地促进幼儿身心健康发展。
5、通过项目的实施落实，为幼儿创造了一个相对安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，为幼儿的身心健康发展创设良好的成长空间，成就孩子们童年的幸福和快乐。项目综合评价为：优
五、项目组织实施情况
（一）项目组织情况分析
根据幼儿园环境设置必须遵循幼儿的身心发展规律需要和目前所存在的实际问题，经校务委员会讨论确定了以上项目，为了保证项目质量和项目成本，我校根据上级精神要求，通过多方比较最后确定施工方和供货方，项目完成后，由本校及有关人员进行检查验收。
（二）项目管理情况分析
为保证项目质量和项目的顺利实施，在每个项目实施前我校均与乙方签订项目合同，制定项目管理制度，指定专人负责监督项目的实施过程，做到发现问题及时整改。
项目设定目标：改建面积232平方米，门6道，窗子12道，窗帘12道，室内仿瓷560平方米，墙砖126平方米，线路、灯光、床30张，吃饭喝水容器、不锈钢大门、课桌椅、教师办公桌、黑板、大小玩具、图书等。现已全部完成，并计划于20xx年x月开始招生办园。
六、项目综合评价
项目在实施过程中，上级领导高度重视，相关人员职责明确，实施的前期准备充分，组织实施到位，经上级领导及相关工作人员检查验收，项目综合评价为：优（另附表4加以说明）
七、存在问题
幼儿园改建工程建设领域未发现有突出问题。仅有如下一些细小问题：
（1）施工过程未全程记录，尤其是图像资料较少。
（2）外墙底部涂料鲜艳，容易弄脏。
八、意见建议
严格按照“项目法人制、招标投标制、工程监理制、合同管理制、质量跟踪监督检查验收制、工程质量终身负责制”等六项法定制度进行，以更加完善的机制、更加有力的贯彻来保证此次改建工程建设的成效。
减负自查报告(精选6篇)
简单来说，成功的背后总要有探索的过程，为了向领导更好地汇报工作。接触并使用报告的人越来越多，报告需要全面详细的分析和总结，不能潦草解决。大家好小编今天要为大家介绍一下“减负自查报告”的相关信息，如果您觉得本文有用请把它加入收藏夹中！
减负自查报告 篇1
学校立足实际，全面贯彻落实“双减”政策，充分把握“减”和“加”的关系，切实减轻幼儿作业负担，做好课后服务工作，塑造幼儿“文明、阳光、自信”的精神长相，促进幼儿身心健康发展。
把握“双减”要义，做实课堂质量的“加”法
学校聚焦课堂质量，每学期分学科举行“教学展示活动周”。
授课老师精心备课，展示自己教学风采；同学科老师开展集体评课，针对课堂细节进行剖析；授课老师结合教研经典书目，站在理论高度上反思课堂，撰写反思，重新设计教学方案。
闭环式的课堂教学研究，促进教师专业成长，提升课堂质量，切实增强了学校核心支撑力。
细化作业管理，做好课业负担的`“减”法
学校在广泛发放家长问卷、开展学情调研的基础上，制定《课后服务工作实施方案》，修订完善《教学管理制度》，配套出台《作业管理规程》《书面作业监督表》等多项制度，从作业数量、内容设计、作业形式等方面进行了细化，对作业量进行全校公示，减轻幼儿负担。
同时实行顶层设计、班级实施、教务处督导三级管理，教务处定期督查完成情况、批改情况，及时反馈、及时调整，扎实推进“双减”工作。
注重课程建设，做足素质提升的“加”法
学校就托管服务、作业管理、手机管理等相关内容拟定《落实“双减”工作告家长书》，力争达成家校共识，实现家校共育。
家长、幼儿自愿参与托管服务，签订《幼儿课后服务协议书》《课后服务申请表》，确保托管服务有序、平稳开展。
为了充分开拓幼儿成长平台，丰富课后服务内容，学校依托本校师资，开设涵盖音、体、美、劳、科技等五大类选修课程，课程内容丰富、形式多样，幼儿参与率100%。
无人机、天文观测、合唱团、围棋等特色选修课，深受幼儿喜爱。
师生踊跃参与，校园呈现出特色鲜明、全面发展的活力景象。
减负自查报告 篇2
为切实规范办学行为，减轻学生过重课业负担，我校严格执行减负工作如下。
一、二年级周课时26节，语文、数学、三至六年级周课时30节；确保小学生每天1小时校园体育锻炼时间并保证质量。
严格控制学生在校学习时间。我校上午上课时间8：00。早上统一起床时间6：30；我校小学低年级不上晚自习，只安排适当学习活动；高年级不超过2课时。就寝熄灯时间21:30，确保我校寄宿生每天睡眠时间小学生不少于11小时。
严格控制作业量。小学一---六年级学生在校不留书面作业，不用增加作业量的方式惩戒学生。
不利用课余时间、午休时间等组织学生进行补课；严禁老师拖延上课时间；任何老师不利用自习时间上课或集体补课。在职教师不进行有偿补课，也不进行有偿家教。
严格教辅用书管理。我校认真落实教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，严格按照“一科一辅”的原则，供学生自愿选用。严格禁止教师向学生推荐或推销其它任何教辅材料。严格规范考试和评价工作。我校严格控制考试方式、科目和难度、次数。不在各年级组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。除语文、数学、英语每学期期末只举行一次全校学科考试外，其他课程不组织考试。我校组织的考试，内容符合课程标准的基本要求。我校不以考试成绩对班级、教师排名和奖惩，不以任何形式公布学生成绩，不向家长和社会发布喜报、红榜等变相排名的信息。取消百分制，用等级制加评语评价学生。
严格学校招生秩序和行为。我校严格执行小学免试划片就近入学的原则，划定入学片区并统一规定招生时间。我校不举行或变相举行任何形式的入学考试，小学入学招生不对儿童进行数学能力和识字能力的测试。
减负自查报告 篇3
(20xx-2011)为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》、《陇南市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，我校切实做好“减负”工作，扎实抓好各项“减负”工作的落实，也取得了一些成效，现从两个方面汇报如下：
一、落实减负，切实减轻学生课业负担
（一）学习“规定”——明晰思路，提高认识
自《规定》颁布以来，为加深全体教师对党的十七大提出的“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”要求的理解。我校组织全体教师学习《国家中长期发展规划纲要》，从国家未来发展的高度看减负提质；学校还召开了教师师德培训活动、各学科教研活动等，全面学习并且讨论了“规定”中的六个严格。同时，学校还制定了以“加强管理落实制度”为主题的《北碚田家炳中学义务教育阶段“减负提质”实施意见》。学校党党支部还组织老师们学习了《教师职业道德纲要》，始终把转变观念、统一思想放在重要位置来抓，用思想来领先，以认识促行动。
（二）落实“六个严格”——依法治教，制度保障
具体做法：
围绕一个中心
就是“学生课业负担轻，综合素质发展好”这一中心。我校先后进行了几次“减负提质”大行动，一是制定了《佛崖中学义务教育阶段“减负提质”实施意见》；二是制定了佛崖中学教学常规管理制度；三制订了“行政干部下年级制度“、“中层干部推门听课制度”，督查教师减负行为。
突出一个重点
即“严格控制作业量”。重庆市“规定”的六个严格，与我们一直以来提出的学生课外作业量要求是相一致的，即：七至九年级每天课外作业总量原则控制在1.5小时以内。实行“三级三对照”检查。“三级”为校务执勤的每日巡堂，教导处每日抽查，班主任每日检查。“三对照”是将教学巡堂、课堂总表及班务日志进行对照检查。把握了这两个前提，有利于减轻学生课业负担，有利于学生健康发展。
把握五个严格
严格执行课程计划。不加课或变相加课；坚持义务教育阶段每周开设音乐、美术课共3节，1节写字课，4节体育课，综合实践活动课按课程计划上足课时，学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。任何老师不能以任何方式挤占或挪用，教务处将加强检查记录；
严格认真执行作息时间表。我校是寄宿制学校，结合寄宿制学校的特点，严格控制学生在校学习时间，学生早上8:00上课，下午上课时间为14:30。各项教学任务均不挤占学生活动时间、休息时间，课前不得提前上课，课后不得拖堂。不组织学生上早自习、午自习，不强迫走读学生上晚自习。保证初中生不少于9小时的睡眠时间。此项由当天值周干部检查记录。
严格规范考试管理。每学期只能进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；与学生见面的成绩要用等级制。教师精心研究课程标准和学科考纲，弄清学科测试的知识范围和要求及各知识点所属的能力层次、可能出现的题型等；精心研究考题，找出命题的走向，把握规律，提高针对性和实效性；精心研究学生，效率和质量。要求学术中心深入研究中考的模式与发展趋势，努力提高命题的规范性和科学性，不超进度，不出难题怪题，防止错题、偏题、怪题对学生学习的误导，并且每学期只组织期中、期末两次考试（考查）。
在教学中反思，在反思中提高；集体备课中应注重基础知识、基本方法、基本技能，尤其要考虑启发学生思维，调动学生学习积极性，培养创新能力的具体措施，对课堂提问、训练和作业处理及思想教育等教育教学过程要有全面的考虑。
严格控制补课，不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课。实行课间活动值日教师与学生干部巡查制度，发现不符合规定立即报告学校处理。
严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间不得超过7小时。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
实行一票否决
即“随意增减学科教学课时”一票否决、“学生考试成绩排名”一票否决、“购买及滥用辅助资料”一票否决、“体罚或变相体罚学生”一票否决等。学校在随时检查学生的书包和作业，随堂听课，随机访谈中，如发现有加重学生课业负担的行为，将在教师绩效考核中实行一票否决。
这些举措，有效地创新了学校原先的做法，遏制了部分教师加重学生负担的行为，全体学生的思维活跃了，学习兴趣高涨了，动手的机会增多了，活动的参与率提高了，学生的全面素质得到了更好的培养。
二、实现减负，努力提质。
“减负”，是每一人都盼望的；“提质”是人们梦寐以求的。大家都期望减少“投入”,增大“产出”。很显然，减负与提质是一对矛盾体，如何协奏才更和谐、美妙呢？因此，我校进行了三个“提质”的重点研究：
（一）开展高效课堂的研究
1、从“准、精、活”入手，奏响减负提质的协奏曲，追求教育效益
即：“准”——抓准学情、抓准定位。
“精”——精选、精讲、精练、精批。
“活”——教学策略活、教学活动形式活、学习方法活、练习作业活、用活学情、用活电教辅助教学。教师课堂教学的有效性是减轻学生过重的课业负担的前提，更是提高教学质量的关键。通过这种“准、精、活”方式，让老师们明确了方向，找准了着力点，把劲使在提高课堂教学的效益上。实现“轻负但照样高质量”目标。
2、提出“三个特别关注”，营造“轻松、轻负、提质”的高效课堂
学校紧紧围绕“学生课业负担轻，综合素质发展好”这一主题，提出“高效课堂”三个特别关注：作业进课堂、培优补差进课堂、学习习惯进课堂。学校通过随堂听课，以“高效课堂标准”对教师课堂中的教学行为进行监控。（附高效课堂评价表）
这样的数据是在现场中记录，又是当节课后与教师见面，并且是根据记录的数据与任课教师分析成败找原因、探讨解决问题的办法，因此，很有助于教师冷静听取建议，及时调整教学方法，有效提高课堂效率，真正解决学生的实际问题，让学生在课中轻松、课下轻负，最终提质。
（二）开展高效作业的研究：
作业是巩固拓展教学效果的重要环节，又是“减负提质”的关键环节。对于作业布置学校要求教师做到“五留五不准”。即：“五留”——留适时适量作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业。“不准”——不准布置超时超量作业，不准布置节日作业，不准布置机械重复性作业，不准布置随意性作业，不准布置惩罚性作业。
在学生用书上学校也进行了严格规范的管理：严禁大量使用现成练习册、习题集和“题海战术”的做法，认真精选作业，根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和精要性，倡导分层作业。要求做到“四精四必”即：精选、精讲、精练、精批，有发必做、有做必收、有收必改、有改必评。及时向学生反馈，肯定成绩，督促订正，增强作业的反馈性和有效性。
教研组在备课中，检查师的作业设计；在听课中，随机检查学生作业；在调查座谈中，了解减负情况。发现问题及时整改，不断督促规范教师的教学行为。通过高效作业研究，切实地减轻了学生过重的学习负担和心理负担，激发了学生完成作业的兴趣。
“减负提质”对教师的教学、学校工作起到现实的指导作用，对学生健康成长至关重要。人类已经踏入21世纪，社会呼吁素质，国家需要真正人才，这一切都有赖于为人师表者的倾力奉献和辛勤耕耘！我校将继续在“减负提质”的路上努力探索。
减负自查报告 篇4
为了更好地贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》及浙江省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议的精神，全面实施素质教育，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查，汇报如下：
1、严格按照要求执行好课程计划，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随意增减科目现象；以新课程标准为指针，无随意提高或降低教学难度情况，按教学计划进行教学；正常开展综合实践活动课、地方课程，注重校本教材的开发与应用，学校减负工作自查报告。
2、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四年级每天作业总量不超过30分，五、六年级每天作业总量不超过1小时，教导处不定时抽查。我校教师精心设计作业，及时批改、反馈，对学困生不歧视、排斥。有学困生转化计划、措施按计划执行。与家长及时沟通，保证学生休息时间9小时以上。
3、遵循教育规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教导处均有严格控制，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。
4、严格控制在校时间。我校严格控制学生在校时间，每天在校时间上午8：30上课，11：00放学，下午1：40上课，4：15放学，没有超过6小时。每天确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
5、下一阶段工作思考：
通过一段时间的减负实践，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将：
①、进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”；
②、进一步加强校园文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培养学生的综合素质；
③、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，有针对性地普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力；
④、评选“减负增效”先进教师，对“减负增效”成绩突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质奖励。
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：
一、组织宣传
1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。
3、利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。
二、组织实施
1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。
3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。
4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。
6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展
课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a、规范活动课的教学，实行“五定”（定时间、定场地、定教师、定内容、定学生），培养学生各方面的兴趣爱好。
b、通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。
c、开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人。每周一升旗仪式，国旗下的讲话，红领巾广播站，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学生进行“爱”的渗透。
总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实；减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。
减负自查报告 篇5
一、引言
近年来，初中生的课业负担日益沉重，给他们的身心健康造成了较大的压力。为了改善这一现状，学校成立了由教师、家长和学生组成的减负自查小组，对学校的减负措施进行了深入的调研和分析，并撰写了此份《初中减负自查报告》。
二、问题分析
在调查中，我们发现初中生课业负担过重的原因主要有三个方面：学校教学安排不合理、家长过度关注学业成绩和学生学习能力不足。
1. 学校教学安排不合理
现如今，学校课程设置较为繁多，各类考试频繁，课业压力突出。学生每天面对数不清的课本，需要记忆大量知识，很难在有限的时间内完成任务。课上时间安排不均衡，许多科目无法在课堂上完全学习，导致课后需要进行大量的自主学习。此外，学校还要求学生完成各类作业和课外培训，使得学生没有足够的时间放松和休息。
2. 家长过度关注学业成绩
学生的家庭环境也是他们课业负担沉重的原因之一。许多家长过度关注学业成绩，过分强调分数和排名，导致学生在学习上感到压力巨大。在家长的催促下，学生需要花费大量时间在学习上，无法享受到其他兴趣爱好的发展，进一步加重了他们的课业负担。
3. 学生学习能力不足
部分学生由于个体差异以及自身学习习惯问题，学习效率较低，需要花费更多的时间去完成任务。这进一步加重了学生的学业压力，使他们感到力不从心。尤其是在高中升学压力大的背景下，他们更加焦虑和困惑。
三、解决措施
为了改善初中生的课业负担，我们提出了以下几个解决方案：
1. 学校教学改革
学校应当优化课程设置，减少无意义的功课。鼓励教师采用多种教学方式，培养学生的创造性思维和动手能力。同时，课堂时间要合理安排，保证重点科目的教学进度。增加体育课和兴趣选修课的时间，让学生有更多的机会发展他们的兴趣爱好。
2. 家庭教育理念转变
家长要摒弃过度关注学业成绩的观念，注重培养学生的全面发展。鼓励孩子参加各类活动和俱乐部，培养兴趣爱好。在学习上，家长可以适度地帮助孩子解决问题，但不应代替他们完成任务。让孩子有足够的自主学习和探索的时间，培养他们的学习能力和解决问题的能力。
3. 建立学科辅导体系
针对学习能力较差的学生，学校可以建立学科辅导体系，提供有针对性的辅导和帮助。可以设立单独的辅导班，为学生提供额外的学习机会。此外，学校也可以组织学生互助学习小组，让学生之间相互协作，互相促进。这样既可以提高学习效率，又能减轻他们的学业压力。
四、落实方案
为了使上述解决方案有效落实，我们制定了以下措施：
1. 学校建立课程评估机制，及时调整和优化课程设置。
2. 学校加强与家长的沟通，宣传理性陪伴的重要性，引导家长正确对待孩子的学习。
3. 学校设立学科辅导班，提供有针对性的学科辅导。
4. 学校加强学生自主学习和互助学习的引导，组织学生互助学习小组，提高学生的学习效率。
五、结语
通过减负自查，我们对初中生的课业负担问题进行了全面的分析，并提出了一系列解决方案和措施。希望学校、家长和学生共同努力，改善学生的学习环境，减轻他们的课业压力，为他们的健康成长创造更好的条件。只有这样，我们的初中教育才能更好地发展，培养出更加全面发展的新一代青年。
减负自查报告 篇6
贾村第二中学发展义务教育
“减负”专项督查活动的自查报告
为了更好地贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局、区教体局关于开展义务教育阶段学校“减负”活动的通知精神，切实为学生“减负”，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校积极开展了自查活动。现将我校“减负”活动自查情况报告如下：
一、学校基本情况
我校是农村寄宿制初中学段公办学校，现有教职工64人，13个教学班，学生407人，其中住宿生312人，走读学生95人。教师结构较合理。我校办学行为比较规范，学生课业负担不重，不存在乱收费现象。
二、成绩与做法
（一）规范招生入学和分班行为
我校坚持义务教育招生制度，确保辖区内所有适龄人员接受义务教育。招生后，我们按照新生户口**，性别，是否住宿等因素，采取搭配平行编班，班主任，科任教师合理搭配的办法进行分班。招生和排课的全过程要公开、透明、规范。
没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生，更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
（二）规范教育教学活动
我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；根据课程设置，不得随意增减科目；按照课程标准的要求进行教学，不得随意提高或降低教学难度；按教学计划掌握进度，不提前结束课程，随意突击教学；根据考试要求，不得随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。
（3） 规范学生的作息时间和作业安排
我校每周5天上课，学生参加教育教学活动的时间约为7.5小时，每节课的上课时间为45分钟。严格执行放假通知，不占用课余时间和节假日，安排学生补课或补课。
严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午7:
50节课，中午12:00，下午2:00，下午5:00
30放学，不超过7.5小时。晚自习两个课时。
学生在校学习时间不超过10小时，睡眠时间不少于9小时。确保学生每天至少有一小时的阳光运动。
严格控制作业量。我校积极运用“先学后教，当堂训练”教学模式进行教学，练习基本都在课堂上完成，课后作业每天不超过1.5小时。
双休日及节假日不加大作业量。根据课改要求，教师可以选择作业内容，不布置机械性、重复性、难度大的作业，学生作业量基本适中。杜绝教师安排大量机械重复作业，以大量作业惩罚学生的现象。
（4） 规范考试科目和时间与教育评价
严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩和按分数排名，不得根据考试成绩为学生安排座位。
采用学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方法对学生进行评价。
（五）规范教师行为
1加强教师职业道德教育和专业培训，提高教师专业水平。学校制定了教师评价细则，规范教师的教学行为。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动，促进教师专业发展。
三。加强对教师的管理，禁止教师为学生进行有偿辅导和补课，教师不得组织学生统一订阅教材。
（六）规范办校办班行为
1七年级招生时，要严格控制班级规模。教师配置要合理均衡，确保所有学生都能公平地接受义务教育。
2没有特色班、兴趣班和实验班。
（七）规范学校安全管理
1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。
2我校始终把安全工作放在首位，牢固树立安全教育预防为主的方针。通过开展一系列活动，加强安全教育，提高师生的安全意识和自理能力。
三。安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时，协助有关部门加强校园周边环境整治，净化校园周边环境。
4按照卫生学校标准，实实卫生责任区。学校每周组织一次健康检查，校园环境良好。
三、经验与教训
通过开展“减负”专项自查活动，学校注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。
开展多层次的教育教学科研活动，实现高效。开展“班主任讨论”主题研讨活动，充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，利用集体备课时间进行交流、学习，促进教师间的合作交流，达到资源共享。
丰富学生课外生活，减轻学生负担。为了有效减轻学生课业负担，丰富学生的课外生活，学校开展了篮球、写作、舞蹈等课外活动。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。虽然我们在工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，需要加大改革步伐。
四、工作设想
通过开展“减负”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有认真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。
创新工作方式，深入开展“身边的好学校”主题介绍活动，以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主宣传学校办学特色、理念、成果，引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学。
及时总结经验，全面推广典型。学校做好“减负”经验的收集、整理工作，深入挖掘、及时总结，采用多种形式，开展先进经验的总结交流和推广工作，以点带面，努力把“减负”的各项要求落实到实处。
贾村镇第二初级中学
2013年6月3日