师长教师学期教导教授教化工作总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，大家知道总结范文要怎样写吗？以下为小编为你收集整理的师长教师学期教导教授教化工作总结，为方便后续阅读，请你收藏本文。
4、为了让我校少年儿童过一个有意义、欢快、幸福、温馨、安然的六一儿童节，并能让少年儿童在节日中快活的┞饭现自我，体验成功，感悟成长，营造活泼向上的校园文化，充分发挥少年儿童的特长进步学生周全本质，让孩子们感触感染我出色、我优良、我快活、我成长。经杨校长精心策划，全部师长教师一个多月的辛苦编排之下，在XX年6月1日这一天全校师生欢聚一堂，孩子们充分展示了本身的风度并在集体晃荡中体验到了合作的快活，表现了少年儿童乐不雅向上，积极朝长进步的精力。同时，让我校少年儿童度过一个欢快、高兴的节日；让孩子们用色彩点缀他们七色童年，用色彩点缀他们欢快的节日，团支部、大年夜队部成功的举办庆“六·一”书画展晃荡，
1、为了丰富学生的课外生活，为绕揭捉生懂得雷锋事迹，进修雷锋精力，引导学生育成优胜习惯，绕揭捉生在黉舍幸福健康的成长；三月时代，各班陆续召开了“雷锋在我身边，文明伴我行”主题班会，并应用小喇叭广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班进修雷锋的大好人功德或感触；各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，绕揭捉生懂得雷锋事迹，强化榜样感化。3月25日大年夜队部队开展了“雷锋叔叔在我身边”主题队会。在主题班（队）会上，大年夜家展开评论辩论：新时代的雷锋精力在哪里？什么才是雷锋精力？同窗们经由过程身边和身上的┞锋实例子，懂得到了什么是雷锋精力，什么是助工资乐。本来，雷锋一向就在我们身边，雷锋精力就是大年夜我做起，大年夜小事做起，大年夜一点一滴做起。
这学期问录：初二、一班的英语教授教化，初一年级的┞服治教授教化。在英语教授教化中为懂得决学生背单词老大年夜难的问题，我根据学生的个别差别采取不合的办法，激发学生的进修兴趣，绕揭捉生自发自愿的介入进修，听、说、读、写竽暌剐所进步。 总而言之，我在英语教授教化中按照有关教授教化大年夜纲的请求，遵守中学英语教授教化的原则，卖力分析学生进修英语中存在的问题，针对不合的情况，采取不合的教授教化办法，能使学生对英语词黄揭捉习感兴趣，才能有法可循，有样可学，积极进修，大年夜而进步初中英语的教授教化效不雅。
3、为了纪念5.12地动三周年，在各位师长教师的大年夜力协助下，团支部、大年夜队部XX年5月12日举办了“纪念5.12地动三周年诗歌朗诵比赛”晃荡。 经由过程此次晃荡进一步活泼了校园文化氛围，营造了优胜的进修氛围，陶冶了同窗们崇高的道德情操，锤炼了同窗们的口才能力，促进同窗们之间的友情和交换。
2、为了绕揭捉生有一颗感恩惠心，四月分团支部、大年夜队部开展了“感恩在我心”的主题团队会，各班办了一期以感恩教导为主题的板报。我们此次晃荡主旨就是要教导学生懂得感恩，学会感恩：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大年夜地。感激父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，崇高与卑微，珍爱世上最关怀我们的人；学会感恩，感激你身边的每一小我，无论是赞助你、关怀你、指导你，照样怨恨你、伤害你、摈弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回想中的出色部分。 感激师长教师，传授我常识，告诉我做人的事理，是他们起早贪黑，不知疲惫，千辛万苦的传授我们常识，教会我们做人 感激同伙，在我困惑，委屈的时刻给我力量。 感激所有进入我生射中的人，因为是你们一点点装潢了我的人生 ，感激这个世界上所有值得我们感激的人。
以上是我本学期的团队工作总结，在工作中不免百密一疏，在今后的工作中我会一如既往持续尽力，争夺做的更好！
二、教导教授教化工作总结
经由过程三月文明礼貌晃荡，学生在很多方面都取得了可喜的进步，校园里也出现出了很多动人的事迹和先辈典范，但仍存在个别同窗文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不调和的现象。针对这一情况，我今后将合营政教处把文明礼貌养成教导作为一项经久工作保持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行动越来越好，让文明之花常开校园！
我一向认为“德高为师，身正为范”。要做一个有威望的教师，就必须在学生面前起到榜样感化。做一个有义务心的师长教师，做一个有爱心的师长教师，做一个仁慈的师长教师，做一个绕揭捉生尊敬让本身幸福的师长教师！我和学生们在一路天天快活的进修，快活的成长，和他们在一路生活的点点滴滴我都邑铭记在心。在对学生的教导中有时很心酸，很茫然，但我大年夜不放弃，用我的爱去浸染他们，包涵他们。学生固然不是我生活的全部，但他们是我职业生活的全部！
5、董仲舒认为人的品德，“或仁或鄙，陶冶而成之，不克不及粹美，有治乱之所生，故不齐也。文化情况决定论也认为“人是必定文化情况的产品，同时，人也创造文化情况”。 教室作为学生最重要的进修生活场合，其文化情况是以学生为主体创造出来的，而文化情况反过来竽暌怪给学生以改革，决定和影响他们的成长成长。一个幽雅的、健康的情况，无不影响着学生个性的培养，心理本质的锤炼，道德习惯的形成，常识才能的增长，司僧衣识的强化。教室文化扶植是班级治理弗成缺氨赡一部分，它在学生的成长过程中具有异乎平常的意义。所以在黉舍的精心策划之下，各班同窗的奇思妄图的设计，黉舍团支部、大年夜队部协助各班丰富了教室文化。同时为了进步学生的文化咀嚼，各班成立了“读书角”，团支部、大年夜队部把图书室可看的旧书集中放在书架上，把图书室的新书按班级人数分发的各班，同窗们进行交换浏览。如许学生既尝到了读书的乐趣，进步了浏览才能，又鼓励了学生联结协作、发奋向上的学风，形成了独具个性化的教室文化一角。
6、在故国90岁诞辰到来之际，我校团委协助蒿溪乡当局成功的举办了“颂歌献给党”的技艺黄揭捉。经由过程此次晃荡使学生深刻懂得中国共产_党引导中国人平易近在建立新中国的斗争中所表示的概绫屈精力，加强学生对国度与平易近族的自负念和骄傲感。引导学生建立酷爱故国、酷爱人平易近、尽力进修、为故国的繁华昌盛作供献。
回想这一学期的工作感悟颇深，固然辛苦、劳碌，但在和孩子们合营成长的过程中，让我的心灵获得了润泽津润；在和同事们精诚合作的过程中，让我冲动、让我成长、让我进步！在这种调和、联结的集体中生活、工作，让我幸福、让我愉悦！我在有形的工作中的到了无形的收成！在这里我要感激引导对我的信赖与指导，同事们对我的支撑与赞助。在今后我必定勤勤奋恳、踏扎实实的做好引导给我安排的各项工作；在今后的教导教授教化中我必定做学生的好师长教师；下面我对本学期的工作、教导教授教化工作总结如下：
一、团队工作
我既然选择了这个职业，我就会卖力尽力的搞好工作，同时赓续的给本身充电，果断欠妥误人后辈的师长教师！
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教师—下学期教授教化总结
本学期的工作即将停止，为了总结经验，寻找不足，为往后的工作打下基本。现将一学期的工作总结如下：
营业进修：Ｚ婵进修，进步思惟熟悉，建立新的教授教化理念 。保持理论进修，紧紧环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，赓续更新教授教化不雅念。重视把进修新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经由过程进修新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑衅，又是机会。将理论接洽到实际教授教化工作中，解放思惟，更新不雅念，丰富常识，进步才能，以强烈的事业心和义务感积极的投入工作。并赓续的立异实践。
教授教化研究：教授教化工作是黉舍各项工作的中间，也是考验一个教师工作成败的关键。一学期来，在保持抓好新课程理念进修和应用的同时，我积极摸索教导教授教化规律，充分运悠揭捉校现有的教导教授教化资本，大年夜蹈改革教室教授教化，加大年夜新型教授教化办法应用力度，取得了米锒瘰不雅，具体表示在：
3 、保持参加校表里教授教化研究晃荡，赓续汲取他人的宝贵经验，进步本身的教授教化程度。经常向经验丰富的教师就教并经常在一路评论辩论教授教化问题。赓续对教法进行摸索和研究。将“自立商量——测验测验应用——结不雅展示——补偿进步”这一教室教授教化模式加以灵活应用。谦虚谨慎、尊敬同志，互相进修、互相赞助，保护其他教师在学生中的威望，关怀集体，保护黉舍荣誉。在日常平凡的教授教化工作中尽力赞助落后生，采取各类办法使他们获得进步。
1 、备课深刻过细。日常平凡卖力研究教材，多方参阅各类材料，力争深刻懂得教材，精确把握难重点。在制订教授教化目标同时，异常留意学生的实际情况。学案编写卖力，并赓续归纳总结经验教训。
工作规律：在工作中自发的不迟到、不早退，一切大年夜大年夜局出发，以集体好处为重。服从年夜引导分派，联结同志。能自发遵守黉舍的各项规章轨制，以教师八条师德标准严格请求本身，工作严逝世卖力，一丝不苟，大年夜不该付了事，敷衍塞责，以工作事业为重，把小我私心邪念置之度外，按时卖力完成引导交给的各项义务。
发挥教师为主导的感化，重视学生个性的成长，培养学生思维才能及着手实践才能。
2 、重视教室教授教化效不雅。教室教授教化不该举座灌，保持学生为主体，教师为主导、教授教化为主线，重视讲练结合。在教授教化中留意抓重视点，冲破可贵。教师XX—XX下学期教授教化总结
4 、在功课批改上，卖力及时，力争做到全批全改，重在校勘，及时懂灯揭捉生的进修情况，以便在指导中做到有的放矢。
一份垦植，一份收成。教授教化工作苦乐相伴。我们将本着“好学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
教师教导教授教化工作小我总结
教师教导教授教化工作小我总结
在课后，为不合层次的学生进行响应的指导，以知足不合层次的学生的需求，避免了一刀切的弊病，同时加大年夜了落后生的指导力度。经由过程一学期的不懈尽力，本班的优生在在商量问题、预习、解决问题等方面有了较大年夜的进步，在数学比赛中赵畅、蔡少男等同窗获得一等奖;落后生进修积极性也有所进步，能自发完成功课，测验不合格的人数也逐渐削减。
第四、教研方面：本身除了能一如既往地卖力进修、深刻研究外，积极参加各类教科研晃荡，制订教研筹划，并按筹划进行进修、交换、研究、反思，积极上好报告请示课、公开课，撰写教授教化反思、教授教化案例、教授教化论文，为科研课题收集数据、材料。一句话，用科学的办法、严谨的立场、务实的风格搞好校本教研，搞好教授教化科研。
第三，在教导教授教化工作中，本人积极卖力进修新大年夜纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、卖力备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥教室45分钟的感化，尽可能减轻学生的课业包袱，同时积极进修研究名师、专家的教导、教授教化理论，摸索合适班级的教导办法、教导模式。与此同时，向身边的有经验的教师进修，积极参加听课、评课晃荡，尽力进步本身的教导理论程度;同时安营业上千锤百炼，积极摸索多媒体、收集教授教化，拓宽教授教化新思路;与此同时，采取灵活多变的办法，例如演讲朗诵会、读书晃荡等晃荡，调动学生进修积极性，进步学生的进修成就。具体做法如下：
1、深刻研究教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教授教化办法，创造性地应用教材，编写比较实用性的教案，教案中表现学法的指导。
4、做好学科培优转差工作，周全进步教授教化质量。对于进修才能相对好的学生重视他们在更深层次上的进修和商量;对于进修才能相对艰苦的学生，大年夜基本常识方面着手对其进行再一次针对性的教导教授教化，促使他们可以逐渐跟上其他同窗的脚步。
。同时，酷爱学生，尽力为学生的成长供给契机。在教书育攘闼楝大年夜各方面严格请求本身，使教授教化工作有筹划，有组织，有步调地开展。现对本学期教授教化工作进行回想与思虑，以促进往后的工作更上一层楼。
其次，本人可以或许严格履行黉舍的作息时光，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时高低班，大年夜不因为小我问题耽搁上课，给学生做了极好的榜样。
起首在思惟方面，我忠诚党的引导，酷爱党的教导事业，发扬奉献精力，严格履行教导方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全部学生，酷爱、尊敬、懂得和严格要肄业生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要肄业生做到的，本身起首做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来束缚本身的言行，卖力的参加政治进修，赓续的进步自身的┞服治本质。加强进修，赓续更新教授教化理念.。作为新课程实验的教师，我深知进修的重要性。所以，在实践中，我尽力进修《课程标准》等教授教化理论，大年夜而丰富更新本身的脑筋。紧紧环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，赓续更新教授教化不雅念。重视把进修新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论接洽到实际教授教化工作中，解放思惟，更新不雅念.。确立了"一切为了人的成长"的教授教化理念。建立"以工本钱，育工本钱"的思惟。
3、精心设计演习，卖力批改功课。力争每一次演习都有针对性，有层次性。同时对学生的功课批改及时、卖力，分析并记录学生的功课情况，将他们在功课过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教授教化办法，做到有的放矢。同时根据教授教化内容安排实践性的作，如，设计手抄报等，
一个学期以来，我能卖力地做好本身的本职工作，积极投入新一轮课程改革实验中，将进步教授教化程度与思惟理论程度结合起来，大年夜而赓续的完美本身，
5、卖力做好教授教化反思工作，赓续进步自身的营业素养。讲课后及时记录本课教授教化的成功和掉误，可以或许比较真实地大年夜教法的选择、教师的备课、教授教化目标的请求与学生的认知程度及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出往后的改革办法。大年夜而赓续总结经验，汲取教训，改进教法，进步自身的营业素养。
2、尽力改变教授教化方法，进步教授教化质量。在教室上，大年夜蹈改革传统的教授教化办法，把自立进修、合作进修惹人教室，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表现学生的主动性，绕揭捉生学得轻易，学得轻松，学得高兴。同时，在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降进修才能，让各个层次的学生都获得进步。
6、积极参加教研晃荡，尽力进步本身的理论程度。在备课组教研中积极贰言，在教授教化目标，教材处理，筹划教授教化流程，创设问题情境，化解教授教化疑问，促进学生心智成长上，善于提出本身的看法与建议。在黉舍的教研中，敢于提出本身不合的看法和揭橥本身的看法。
4、善于进修，勤于动笔。每学年进修一本教导教授教化专宿疾做好进修领会，日常平凡卖力浏览有关教授教化理论刊物，结合本身的教授教化研究每学期撰写一篇比较有价值的教导教授教化论文，大年夜而赓续进步自身的教授教化理论水平和科研才能。
1、建立先辈、精确的教导不雅。要建立现代学生不雅，学会以成长的眼光对待每一个学生。信赖学生的巨大年夜潜能，并尽力去摸索发掘;在教导教授教化晃荡中发扬学生的主体精力，促进学生的主体成长，尽力做到因材施教。
新一轮课程改革带给我们新的挑衅，同时也给教师的成长带来了机会。回想一学期的工作，发明也存在一些问题邮攀困惑。如，班级的学困生还比较多;日常平凡的进修还不敷，自身的教授教化理论还比较缺乏;在教授教化经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验膳绫渠不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，教室上：1、教师在教室中若何处理好放与收的关系?
2、若何处理好个性成长与周全进步的关系?若何做到既尊敬学生又达到数学教授教化优化的问题? 3、教师对教室教授教化中若何做到存眷三个维度目标、若何有效进行整合?这些有待于，在往后的工作尽力进。
第五、在班主任工作方面，起首重视思惟政治和道德教导。其次抓好进修办法的改变。三是搞好班级卫生，树优胜形象，四是积极稳妥地展开班级竞选晃荡，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先辈经验，，对学生进行量化，分组竞争，给小我加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐晃荡，活泼班级氛围，融洽师生情感。五是积极会同各学科教师积极备好学生，商量教导学生的办法，同时积极同家长接洽，及时懂得、控制学生情况，合营治理教导学生。
往后尽力偏向：
第六、 存在的问题和尽力的偏向：
一分垦植一分收成。然而，成就代表以前，将来还须尽力。在往后的工作与事业中，本身将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑衅。
3、加强对教室教授教化的研究，争夺形成本身的教授教化风格。尽力将新课程理念落实到教室上，以"引导学生学会预习、学会交换、学汇合作"课题实验为依托，大年夜改变学生的进修方法为课题入手，赓续摸索现代课程改革的门路。
2、加强进修，主动地进行常识的更新和"充电"，自发拓宽常识范畴，懂得所教授教化科的成长动态和各学科之间的互相接洽，将最新的、最实用的常识和技能传授给学生。同时主动控制、应用和开辟以计算机多媒体为代表的现代教导技巧的常识和技能，为应用校园网，成长现代长途职业教导奠定基本。
小学英语教师教导教授教化工作总结
1、存眷每一个学生
我在教导教授教化工作中卖力备课、上课，课后及时批改功课，耐烦做好课后指导工作。同时，积极外出听课及评课，向有经验的教师进修他们丰富的教授教化经验。经由几年的尽力我的教授教化程度有了必定的进步。下面我就大年夜教导和教授教化两个方面谈谈我的一些做法： 人生最快活的事就是做本身爱好做的事。我很光荣能走上神往已久的三尺讲台，成为一名英语教师。任职以来我一向大年夜事小学英语教授教化工作，作为一名年青教师，我知道最重要的就是经由过程进修和实践锤炼控制各项教导教授教化技能，赓续进步自身的教授教化程度。
课前我尽力进修新课程的理念，卖力研究教材，争夺上好每一节课。上好课的前提是做好课前预备，备课不仅仅是备教材，备教授教化步调，还要备学生，想学生所想，他们爱好什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生碰到类似的情况会有怎么样的反竽暌功，而教师又要根据学生的反竽暌功做出相对应的反竽暌功。
1、卖力备课
一、教导方面
“一切为了学生的成长”是新课程的最高主旨和核心理念。作为教师要关怀每一个学生，绕揭捉生都能领会到师长教师在留意他，存眷他的进修与生活。酷爱学生 ，平等地对待每一个学生，让他们都感触感染到师长教师的关怀，形成优胜的师生关系，促进了学生的进修。加强对学生的白话锤炼，在日常平凡课间或下学时多和学生用英语白话交换，与学生一路进修，一路成长。
在教授教化中我珍爱每一次外出听课的机会，向有经验的教师进修他们宝贵的教授教化经验。本年3月份我有幸去xx不雅摩XX年xx市小学英语全国名师新课改教室教授教化展示课，此次听课进修，让我眼界大年夜开，学到了很多小学英语教授教化方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的赓续成长，更难能宝贵的是学科之间的融合。
二、教授教化方面
进步教授教化质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
我在上课时卖力讲课，存眷全部学生，力争抓重视点，冲破可贵。应用多种教授教化办法，采取多种教授教化晃荡，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，绕揭捉生在多样化的比赛晃荡中增长常识，同时在班级里开展小组合作比赛晃荡，进步学生进修兴趣，以词攀来加强他们进修英语的信念。
2、组织好教室教授教化
每个学生都存在着差别，为促使每个学生能在原有的基本上有所成长，我在严爱优等生、博爱中等生的基本上，加倍偏爱落后生，使每个学生都感触感染到本身受看重、有潜力，进修积极性高涨，促使每个学生都有所进步。在教室上我经常把轻易答复的问题留给落后生，给他们设计难度较小的功课来培养他们的成就感，让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生周全成长、周全进步，说起来轻易做起来难，还真要有诲人不倦的精力才行。
4、 积极介入听课、评课
以上是我对任职期内教导教授教化的总结，固然有了必定的经验，然则还有很多不足之处。在往后的教导教授教化工作中，我将加倍严格请求本身，持续遵守"以学生为主体、教师为主导"的教导教授教化原则，最大年夜限度地发挥学生进修的主动性和积极性，争夺在教授教化上有更大年夜的进步。
3、做好课后指导工作
2、因才施教，诲人不倦
小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在进修上不克不及按时完成功课，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思惟教导，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去。同时，要做好对学生进修的指导和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生要做到大年夜友善开端，大年夜赞赏着手，让所有的人都获得别人的懂得和尊敬。在教室上对于简单的标题我经常鼓励落后生大胆的举手答复，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来加强他们的自负念。安排功课时我也经常降低难度，大年夜而让不合层次的学生都有所进步。