年轮流转，时光飞逝，回想起来，在时间的长河中我们都有过不同的经历，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2015体育教师练习工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
两个多月的练习生活即将停止，在黉舍引导和各位体育师长教师们的指导和赞助下，我完成了由学生向教师的华丽回身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在练习时代，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师,我谨小慎微，倍感骄傲。我付出了很多，收成了更多。下面我将这两个多月的练习做扼要的报告请示总结。
二、深钻教材，卖力教授教化。
一、加强进修，忠诚党的教导事业。
总之，大年夜这两个多月的体育教授教化中，使我深深领会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育练习，培养更多的体育优生就很艰苦了。总而言之,教导练习让我加倍果断了献身教导事业的决心，我将持续以卖力和高度负责的立场虚心进修,赓续完美本身,赓续进步自身本质和才能程度,为成为一名光彩的人平易近教师而尽力斗争!
作为一名青年教师，我自发加强政治进修，进步政治思惟觉悟。我卖力进修了xx大年夜精力，细心领会“xxxx”渗入渗出在教导范畴的意义，并体系的懂得和进修了体育新课标。在课余时光，我浏览教导书本，进修教导战线中先辈人物的事迹，时刻鼓动鼓励本身。
2、培养本身应用所学的教导理论不雅察分析教导问题的才能和兴趣。可能的话，进行教导查询拜访，有利于本身的教授教化。
体育课教、学、练三者之间的同一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教授教化艺术在很大年夜程度上就是他引挑程度的表现。只有教师精确而奇妙的引导，才能在学生的进修中起到“引爆”感化，实现认知、情感、行动三者的同一，获得教授教化最佳效不雅。
我酷爱教导事业，酷爱我的学生。在工作中可以或许求真务实、开辟朝长进步、大年夜胆立异、乐于奉献，尽力教好每一堂课，带好每一次练习，美满地完成本职工作。我可以或许师德规范严格请求本身，以身作则，不时处处做学生榜样，凡是要肄业生做到的，我本身起首做到。此外，我还可以或许尊敬引导，联结同事，积极参加黉舍的各类晃荡，遵守黉舍的一切规章轨制。
3、自我请求应更高，每次课尽可能提早达到上课地点，安排好场地、器材，特别留意检查安然方面的办法，确保上课时学生的安然;同时，要提前做好自身的预备工作。
三、在练习时代，我碰到了艰苦，也对体育教授教化进行了必定的思考：
传统的教授教化组织和教授教化法度榜样是以教师为中间的教授教化组织情势，以行政教授教化班为主的组织情势、分项教授教化的组织情势等，还有一成不变的教室教授教化法度榜样。既严重束缚了教师的四肢举动，也影响了学生介入体育晃荡的情感和积极性。用比较坦诚和理性的思惟来思虑一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时刻，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大年夜脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能爱好如许的教授教化法组织情势吗?谜底是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年纪特点，我在练习时代有针对性的教授教化，充分调动学生的进修兴趣，进步体育活动技能，培养学生倔强拼搏的意志品德。
1、教师对学生的过高请求也是晦气快活体育的实施。教师在要肄业生完成动作或练习时，有须要降低难度或请求，使身材本质较差的学生也能在活动中体验到成功，如我在单足跳的演习中，可许可学生换一次脚，如许就使学生尝到了成功的滋味，有了很大年夜的成就感。对待学生方面，既请求严格重视本质的培养，进步他们的自负念方面，还多赐与鼓励和表扬，果断他们克服艰苦决心，也培养他们吃苦耐劳，倔强拼搏的体育精力。
3、上课时代，在重视终结性评价的同时也应重视过程性评价，告诉学哨泼末体育成就=活动介入 活动技能 上课行动 身心健康 社会适应。绕揭捉生真正体验到主体地位。同时，这种评价办法对成长学生的体能，促进健康，娱乐身心，调节情感，削减压力，乐于接爱不合不雅点，分享本身和他人的快活，会评价他人和本身所获得的成功感，对进一步促进完美新课标的评价办法起着积极的意义。
2、每一堂课教材合理安排，使学生获得周全的身材锤炼，成长学生各方面的本质。讲解动作方法和保护办法，突稳重点、可贵，示范动作精确，每堂课分组演习，既有秩序，又有队形。
四、练习中我发清楚明了本身的不足，须要改进：
1、对学生，对教材应当加倍的过细：须要更研究新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易水平和不合性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身材获得较周全的锤炼。
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4、积极虚心就教有经验的引导和师长教师，使本身在理论和实践相结合，研究教授教化大年夜纲，尽力地培养体育尖子，指导差生，进步学生整体本质。
4、每次课后应卖力进行自我分析，虚心听取其他教师的看法，及时在教案中写好课后小结。
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2015年新教师练习工作总结
为了弥补本身的不足，我严格按照黉舍和指导师长教师的请求，卖力细心地备好课，写好教案，积极向其他同窗和师长教师进修，多多向人就教，把握好每次上课的机会，锤炼和培养本身的讲课才能。
“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高本质的优良师范大年夜学生为目标，周全严格请求本身，赓续寻求进步，赓续完美本身，赓续超出本身。
近两个月的练习，使我真正领会到做一位师长教师的乐趣，同时，它使我的教授教化理论变为教授教化实践，使虚拟教授教化变为真正的面对面的教授教化。近两个月的练习，如今回想起来，短短的练习生活，感到可以说不错，真的很不错。当我漫步在练习的校园里，那出自学生的一极少“师长教师好。”“师长教师好”的感到真好，我有时认为本身是不是被叫上瘾了。呵呵。
小学二年级的学生爱好夸耀本身，于是我根据他们的个性和年纪特点，异常重视鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的说话对他们说：“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们获得师长教师的赞赏，积极性进步了，久而久之，就养成了敢于举手答复问题的习惯了，并且，同窗答复问题很好的，我就叫所有的同窗用“棒、棒、你真棒!”的鼓励话语来鼓励他们，如许，充分活泼了教室氛围，学生情感饱满，起到了很好的教授教化效不雅。
近两个月的练习，令我感慨颇多。我练习的班级是二年级201班，一大年夜群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又油滑。记得我刚到课室的第一天，下昼就有的同窗送了本身画的画给我。我异常冲动。
全部练习时代，我认为班主任的工作最令我难以忘记。因为二年级的学生都还小，自我组织和束缚才能都还很差，特别是落后生更差。这就须要师长教师牵着他们走，告诉他们应当如何做。我特别重视对落后生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教导幻想，因为我信赖没有教不好的学生，只有教不好的师长教师，是以，我异常重视我自身本质的进步。在这方面，我毫不训斥他们，而是耐烦地教导他们，跟他们聊天，懂得他们，有的放矢。制造机会让他们参加班里的晃荡，让他们知道，师长教师是看重他们的。进修成就好只是孩子健康成长的一个方面，不克不及因为成就不睬想就困惑孩子的才能，因为才能是多方面的。在我的悉心尽力下，班里的几位落后生成就都有了明显的进步，他们页堪测验大年夜不合格的，在接下来的语文和数学xxxx单位测验都合格了。大年夜中我深深领会到，对那些落后生不克不及只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要懂得他们的心坎世界，有的放矢。
八、九岁的小孩子很好动，并且留意力异常轻易分散，如许很轻易开小差，影响教授教化效不雅。为了改良这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组卖力听课，就给哪个小组加小红花，这种办法取得的效不雅不雅然好。以前经常因为学生鄙人面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，如今却可以很好地控制教室，直接向教室要效益了。
在上课的过程中，我碰到了很多艰苦：譬如学生的不合营就经常令我咬牙切齿。当时有人建议我应用强迫的办法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种办法可以勉强保持教室秩序。然而，这也无疑加深了师长教师与学生之间的隔阂，甚至使学临盆生厌学的心理。作为教导工作者，就要想方设法创设平易近主调和的教授教化氛围，在教授教化晃荡中建立平等的师生关系。并且教师要把本身当成晃荡中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教授教化效不雅还不错，有几个很油滑的学生在上我的课时卖力多了，还积极举手答复问题。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的领会是必须把学生的进修兴趣调动起来，使他们在快活中主动进修。无论是上语文┞氛样数学，我都采取以学生为主，师长教师为辅的教授教化方法，教室只如果以学生的朗读和提问为主，然后绕揭捉生充当小师长教师的角色讲评，我再加以弥补、改┞俘。因为教室都是以学生讲为主，充分调动了他们进修的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教授教化方法。激发了学生浓厚的进修兴趣。
听了一周的课之后，我开端走上讲台，开端了本身的第一篇“处女作”。当然，刚开端心境特别重要，因为经验不足和应变才能不强，教室出现了“讲课重点不凸起，讲课次序不清，师生合营不敷默契”等等。针对出现的问题，指导师长教师请求我多听课，多向经验丰富的教师进修，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。赞助修改教案，她们没有涓滴的架子，有更多的是同伙般的亲切交谈。
批改功课，改┞俘学生的缺点是异常重要的。我在改┞俘学生每个缺点的时刻，写上鼓励的考语，并在考语中强调校勘的重要性，并根据各个学生的情况加以鼓励之，劝导之。对那些在我请求校勘之后依然不校勘的学生，我在功课上写明。我的指导思惟是赓续给学生改┞俘缺点的机会，直至熟悉了缺点并改┞俘为止。对于个别情况的学生，我会指导他们，直到他们主动改┞俘缺点。身为一位教导工作者，就是要有如许的耐烦，才能把学生的缺点改┞俘过来。
时光过得真快，短短的近两个月练习生活已经停止了。这近两个月的练习使我的教授教化经验获得了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的常识。“常识是永无尽头的。”在取得好成就的同时，我时刻不忘超出本身，面对教导事业的满腔热忱，将鼓舞着我赓续进步。
练习教师教授教化练习总结
一队之长 顾全大年夜局
开展晃荡 办事黉舍
务实工作 谦虚勤奋
四个多月的练习生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。我分开了大年夜黉舍园，来到了章京营子小学，在这段日子里，我以一名练习教师的身份去生活，去进修，如今回想走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：
在教授教化工作方面，可以说我没有任何经验，这就请求我务实工作，谦虚勤奋
我想说：“一队之长须要阁下逢源”。我得处理好与队友的关系，与领队师长教师的关系，还要合营指导师长教师教授教化，积极与黉舍引导交换。同时还要保持与其它各点接洽，经常向外语学部报告请示工作，每周向家里报声安然，最重要的是调剂好本身心态。以上足足八方面的人际关系，要想每一方面都处理好，切实其实须要很大年夜的尽力。我想说我的精力有限，然则我的尽力无穷。我保持积极心态，把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的地位上，去思虑，去干事，而不该该推敲本身的得掉和小集体的好处。我们开展了一系列有意义的晃荡，在这些晃荡中，我都充当了重要负责人，可以或许负粜ナ攀类的集体晃荡，一学期的顶岗练习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔宝贵的人生财富。4个月的日子里，我游览了新处所，结识了新同伙，丰富了经历，增长了见识，坦荡了眼界。在逝去的日子里，我保持乐不雅向上的心态，迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会加倍尽力朝长进步，积极对待人生的每一分钟。
我们在章京营子小学练习，都有本身的指导师长教师。我的“师傅”于师长教师是小黉舍长，是一名教授教化经验丰富的优良教师。于师长教师卖力负责，在她的指导下我学到了很多。我积极听课，跨学科地去听课，进修各个师长教师的长处，大年夜而慢慢形成本身的风格。我卖力备课，请指导师长教师去听并指出我的不足，大年夜而尽快进步本身的程度。我参加每周的教研组晃荡，和师长教师们合营研究英语课题，并揭橥本身的看法，大年夜中受益颇多。课余时光我会给学生补课指导，天天晚上我都邑来到办公室，开辟“第二教室”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发明本身在专业常识上的不足，实现了和学生的合营进步。同时，我还留意进修班主任日常工作。我经常和优良班主任交换，大年夜中进修治理班级的根本办法，懂得了主题班会的实施步调及重要性。我也多次找到教导主任沟通，懂得治理及教导学生的各类门路。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的进修状况及心理状况。总之，本身须要进修的处所太多太多，我虚心向很多师长教师就教，充分应用每一分钟，争夺在最短的时光里取得最快的进步，教授教化及教导程度都可以或许获得进步。
我是一名练习教师，也是一名大年夜学生，为了展示现代大年夜学生的优胜精力风貌及年青人的活力，积极开展晃荡，尽力办事黉舍就变得很有须要。开展晃荡还需“应时合适”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为 搞晃荡而搞晃荡”，那样轻易影响本地黉舍的┞俘常教授教化秩序，引起黉舍引导的反感。热情世人 文明礼貌，分开大年夜学，来到外埠练习，我明白文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意细节，彬彬有礼，热情世人。师长教师们有事外出，我会协助代课或看看自习。有的师长教师电脑不大年夜会用，我则会帮着促字，查些材料。总务后勤处须要外出购物，我就成了采购员和帮运工。双山子集市到了，有的师长教师大年夜包小包买器械回来，我也会跑以前，协助拎袋子。这都是细节，是小事，然则细节决定成败，做好小事才可以成就大年夜事。
体育教练员工作总结
篇一：驾校教练个人工作总结
驾校是道路交通安全的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任,在2015年的工作中,我从理论和实践等方面不断提高自身素质和能力,现将本年芭工作总结如下:
一、注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观.
二、坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长.
三、本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性,在我和学员的共同努力和配合下,不仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,面且在学校和学员中形成很好的口碑.
工作中,我与同事和谐相处,互相学习和促进,多次被评为优秀工作者,我爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障.
在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.
这是我给驾校老师写的总结，很累，我真是太笨了，要是真写不出来这个中文系大学生的脸都丢尽了，还好教练用了，我很高兴。
篇二：驾校教练员年终个人执教工作总结
2015年是全体教职员工，在运管处正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。目前我校：C1教练员45名，B2教练员3名，C1桑塔纳教练车40辆，C2海马教练车1辆，B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆，共培训C1学员1850名，B2学员24名。
一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高
今年来培训管理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不断提高，年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，节油，车辆保护等方面都很突出，他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
今年教练员经历了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论知识进行再提高，要求每个教练员统一教学规范，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年龄，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理，狠抓培训质量
历年来，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必须做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严厉处罚，学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈，了解教学情况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。
三、重安全教育，强化安全意识
首先，加强教练员的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必须按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保100%的安全训练，教练员必须做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。
四、进一步增强实力，形成我校的办学特色和优势
我校着重注意实力的增强，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在激烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建设有机地结合起来，形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务，一切从学员的利益出发，做为驾校的办学宗旨，坚信学员是驾校生存的前提条件，因此驾校的中心工作应该是，围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出"快乐学车，享受学车，一切为了学员、为了学员一切，我们的服务与你的需求同步"的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、设施齐全，服务项目齐全，进行了库位调整，并安装了大功率照明灯，以满足不同层次学员的要求。
3、科学训练，注意训练中的科技含量，驾校面对的学员很复杂，层次不齐，我们做到了因人施教，首先学员报名时征求学员的意见，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并注意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改进，由盲目性转化为计划性，由自发性转化为自觉性，改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系，使训练质量不断提高，博得学员好评。
4、校风廉政，确保学员的利益不受侵犯，校风对学员有一定的影响，继续完善了教练员廉政措施的建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
五、节能减排工作
驾校以科学发展观为统领，将节能减排摆到更加突出的位置，做到措施得力，责任到人。
1、对每一台车辆制定台帐，实行目标跟踪管理，对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病，及时排除。定期做好二级维护，定期进行车辆检测，定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查，使得尾气排放达到国家环保规定，全力保证车辆的运行良好，节能降耗。提高车辆的运行效率。
2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段，从而节约资源。使传统的粗放型培训转变为"低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量"的集约型培训。
3、从改进驾校教学方法入手，采取一系列有效措施，大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验，倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯，号召学员积极参与节能减排。
六、规范化管理活动的开展
在开展规范化管理活动中，我校依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和"驾校规范管理要求及标准"，完善了16项管理制度和10项公示公开的基础上，进一步加强了安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理，进一步完善了各类台帐，做到资料齐全，数据真实可靠，归类摆放整齐，查阅资料方便快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理，统一了"江苏驾培"标识，统一了招生电话，统一了驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一，持证上岗，严格按照交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学，规范操作学员培训智能化管理系统，如实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象，同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱，主动接受学员满意度评价和合理化建议。
七、问题与不足
1、教练员的素质有待进一步提高。
2、招生宣传还须加强。
3、办公室人员责任心还要加强。
八、今后的工作打算：
1、拓展招生渠道，集思广益。
2、加强驾校各职能部的协作，把责、权、利落实到人。
3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的讨论。由于近几年来，驾培行业持续升温，值得庆幸的是：2015年又迎来了一个学车的高峰，在国际金融危机的大环境下，驾培行业是一个危机时期少有的避风港。
在经济效益良好的同时，驾培行业的口碑和形象是否与时俱进，达到了行业要求的"和谐驾培、品质驾培"呢？我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务-----社会责任？
我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中，从公司总体发展战略出发，将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。
总之，驾驶技术是一结合性的学科，驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊性教学培训部门，在运管处领导的正确指导下，我们取得了一些成绩，但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离，今后我们还要继续努力，始终把学员的培养放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益出发，努力工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展。
篇三：2015年度教练个人总结
在新的一年迎头走来之际，蓦然回首昨年的点滴工作，心底更多了一份厚重和责任，激发了我在新的一年里不断努力和进取的信心；回首2015展望2015；让太极精彩我的生命！
自09年接手拳馆（总馆）以来，我在全力经营拳馆、圆满完成公司交付的经营和教学任务的同时，还积极主动的参加各种活动。现总结如下：
3月份，接康戈武老师的通知到广东顺德参加中国武术段位制系列教程陈式太极拳的拍摄工作。这是陈氏太极拳发展的重要事件，所以我既感到兴奋又感到责任的重大。后又到北京进行教程的修改和演练，务必使新段位技术能够科学、完善。
4月，在共青团焦作市委举办的“我与焦作共奋进——寻找青春的榜样纪念五四系列活动”中被评为“青春榜样”英模称号。
5月初，到云南昆明参加首届西南地区陈氏太极拳高级培训班任推手班教练。公司以广阔的指导思路，在昆明举办培训班以弘扬太极拳，我作为主教练之一，积极准备，在教学中认真授课，圆满完成授课任务，受到学员的一致好评和赞扬。
5月23日，到香港参加香港陈式太极拳总会成立四周年暨第二届执委就职典礼并连任香港陈式太极拳总会副主席。香港陈式太极拳总会的影响力颇大，在弘扬和普及太极拳方面做了很多的工作。本次连任，使自己能够在今后的工作更好的传播陈氏太极拳，实现“弘扬太极、造福人类”的宏大目标。
6月13日，为了促进陈氏太极拳在当地更好的发展，扩大拳馆的影响力。倪世清举行开馆三周年的活动，应邀到合肥参加合肥陈氏太极拳馆开馆三周年活动，支持了师兄弟的发展并积极宣传我们的八月份培训班，后倪世清共8人参加了郑州八月培训班。
6月底，和泰州武协主席夏平一起到新加坡参加活动并讲学。为了陈老师拳架为标准的陈氏太极拳，在新加坡的推广、普及起到了推动作用，也奠定了一定基础。
8月6日—10日，在河南大学参加首期全国武术段位制系列教程培训班并任陈式太极拳班教练。此次的培训聚集了学院派的精英，通过培训使我积累了经验，为下一步对陈式太极拳段位技术的推广普及打下了基础。
8月下旬，参加第十一届国际陈氏太极拳高级培训班任弟子班教练。本届培训班因为陈老师不在国内，不能亲临培训班，所以以陈斌总经理为核心的教练员队伍更应该拿出十倍的努力和汗水把此次培训班办的更好。从结果看本次培训班的举办是成功的。
8月30日，参加2015年中国河南太极拳文化研讨会被中国人民对外友好协会授予“国际太极拳文化传播大使”。
9月4日，在河南省陈氏太极拳协会主席办公会上被增补为协会副秘书长。能得到组织和领导的信任，顿感肩负的责任更大，推广和普及陈氏太极拳的任务更重，今后将加倍努力做好协会的培训工作，为协会的发展做出自己应有的贡献。
9月9日，作为特邀嘉宾应邀参加由国家武术管理中心主办的中国贵州清镇国际太极拳交流大赛并参加名家表演。陈氏太极拳在贵州的发展是相对薄弱的省市，此次大赛在很大程度上是太极拳在当地发展的良好开端，也为陈氏太极拳在西南地区的推广普及奠定了基础。
10月29日—11月16日，应法国太极学院的邀请到法国中部、南部等地讲学，收到良好效果。此次法国讲学更多地是针对初学者，让更多的人领略、认识陈氏太极拳。让他们受益于陈氏太极拳，通过个人的努力使陈氏太极拳在法国有了更为广泛的习练基础，为更进一步的推广开了个好头。
12月20日—25日，出任由河南省武术运动管理中心、河南省陈氏太极拳协会联合举办的河南省首期陈氏太极拳段位技术培训班主教练。本次培训班是在国家武术研究院制定出完善的理论和教学程序后，为尽早的推广和普及陈式太极拳段位的教程，协会做出了举办有针对性的此次培训班。从实际效果看来，本次培训班的举办是成功的。为今后协会举办类似的培训班积累了经验，奠定了基础。
12月31日，赴广州参加第三届华南地区陈氏太极拳高级研修班并担任推手班主教练。
回顾09年，其中有奔波之辛苦、传拳之劳累，亦有收获之甘甜，成功之喜悦。既负弘扬太极之责，当竭毕生之精力，为太极大业之大发展，大成功而努力！