爱心课件 共50份
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每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。老师上课时要依据教案课件来实施。以下是工作总结之家的编辑为大家整理的“爱心课件”,希望我们能够在阅读的路上找到心灵的归属和自我认同!
爱心课件【篇1】. 专心阅读故事书,理解故事内容。
. 《世界真精彩》幼儿用书或电子书第 21 页。
. 《花婆婆》故事书(河北教育出版社)。
1. 出示幼儿用书或电子书第 21 页,请幼儿说说书中国际援助组织人员的工作,并发表意见,表示对他们的欣赏程度。
2. 请幼儿从活动 34 的新闻剪报当中,把一则最有意义的贴在一张a4大小的彩纸上,并解释选中的原因,最后教师把所有的彩纸订成一本书《国际援助组织在行动》。
3. 出示《花婆婆》故事书,介绍书名、文稿作者和插画作者,告诉幼儿花婆婆也做了一件很有意义的事。
4. 教师讲述故事:
有一个小女孩,跟爷爷住在海边。爷爷常常讲一些远方发生的故事给她听。小女孩对爷爷说:“我长大以后,要像您一样去很远的地方旅行;我老的时候,也要像您一样,住在海边。”爷爷说:“很好,但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事。”
小女孩长大后,真的去很远的地方旅行。有一年,她骑骆驼时,不小心摔伤了,她就到海边住下来,每天看着日升日落,她觉得这个世界已经够美了,还能做什么让世界变得更美丽的事呢?有一天,她撒在花园里的鲁冰花开了,这种紫色、蓝色、粉红色的穗状花朵,非常漂亮,她想,等身体比较好的时候,她要再多种一些。一天早上,她走到山坡上,发现那里也开满一大片的鲁冰花,她心里想:一定是蜜蜂、蝴蝶从我的花园里把种子散播到这边的。这时候,她突然想到了一个好点子,她买了很多鲁冰花的种子,每天出门就到处去撒种子,邻居的小孩子常常跟在她后面,叫她“怪婆婆”。 第二年春天,整个小镇的教堂边、教室边、小路、海边,都开满了美丽的鲁冰花,大家才知道,原来她是在撒花种子,从此以后,大家就改口叫她“花婆婆”。
后来,有很多小朋友常去听她讲故事,她讲的是很远的地方所发生的故事。有一次,一个小女孩对她说:“我长大以后要像您一样,去很远很远的地方旅行,我老的时候也要像您一样住在海边。”她说:“嗯!很好,但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事……”
5. 与幼儿讨论:
. 你希望像花婆婆一样,到不同的国家,认识各地的朋友吗?
撒在原野上、山坡上、公路旁和乡间的小路。当花开
查看更多>>资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?根据你的需要,小编精心整理了爱心课件(经典六篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
爱心课件 篇1“爱”是一个永恒的话题,《孟母三迁》《孔融让梨》《黄香温席》都是很好的教育素材,简短富有哲理的小故事让孩子尝试着心怀大爱、学会感恩。在当今这个物质条件相当富裕的时代,孩子们过着衣食无忧的生活,4+1的生活模式让稚嫩的孩子一味的索取,家长无限度的满足,爱的回报在孩子心里慢慢的淡化。培养和继承中华美德,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品是一个有效的途径,我觉得《爱心树》是一个很好的教育素材,我将带着孩子一起品味故事中所蕴含的教育意义。努力为孩子创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师同伴交谈,能用清晰的语言表达自己的思想和感受,养成幼儿注意倾听的习惯的同时,发展了语言的理解与表达能力。
此活动主要采用倾听与表达、追问与设疑、联想与创作,通过听、想知道故事中的大树就是我们的妈妈,孩子就是逐渐长大的我们。在说与做中萌发孩子关爱他人及感谢之情,并鼓励幼儿尝试用自己的方式表达对父母及身边人的爱。
活动目标:
1、情感目标:愿意在活动中大胆表述,萌发爱的情感。
2、知识目标:尝试用完整的语言表述故事的中的内容。
3、能力目标:认真倾听,能用不同的方式向身边的人表达爱。
活动重点:引导幼儿大胆猜想与表达,读懂故事,明白大树给予了男孩所有的爱。
活动难点:在故事中理解大树的付出与男孩的索取,懂得并学会感恩。
活动准备:
ppt、音乐《神秘花园》《感谢》《可爱颂》、爱心卡、彩色大信封3个、红色爱心袋1个、小图片2套。
活动过程
一、教师出示绘本《爱心树》,引出主题。
教师与幼儿谈话。
师:很高兴能和你们做朋友,能告诉老师你最爱的人是谁吗?
师:老师今天就带来了一本讲述爱的故事书,我们一起来看看。
师:你们从这本书的封面上看到了什么?
师:它可能讲的是谁和谁的故事呢?为什么叫它《爱心树》呢?
师:让我们一起走进这个故事。
二、教师播放ppt,引导幼儿初步感知故事内容。
分段落讲述并提出问题,启发幼儿思考,感受大树不同的快乐。
(1)第一页
查看更多>>资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?以下是由小编为你整理的《最新爱课程课件》,仅供你在工作和学习中参考。
爱课程课件(篇1)教学要求:
1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“撇”。
3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间:
一课时
教学过程:
1、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。
一、新授:
(1)讲解“撇”书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。
4、教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。详细讲解:撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半部分处,向左下撇出,收笔时出尖。
5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(2)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。
(三)学习书写带撇的字。
1、出示范字。斜撇:竖撇:短撇:
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师行间巡视。
二、小结:
本节课的主要内容。
爱课程课件(篇2)1.从医之路
(1)出身:出身名医世家,从小酷爱医学。
(2)从医:23岁时从医,10年后医术享有盛名。
(3)成为御医:38岁时被聘入楚王府主持良医所,后来又被推荐入太医院成为宫廷御医。
(4)编医书:经过27年不懈努力,李时珍终于编完《本草纲目》。
2.《本草纲目》
(1)内容
①不但是医药大典,而且是一部百科全书式的巨著,在生物学、矿物学、冶金学、地质学、化学、物候学等领域都做出了重大贡献。
②创立了当时世界先进的药物分类法,明显含有生物进化的思想。
③首次提出“脑为元神之府”的见解,认为人
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