班教学方案

在步入社会后想在职场中养成良好的习惯，固然需要我们提前拟制好下一阶段工作计划，工作计划可以提升自己对一项工作的掌控程度，提升自己的企划和规划能力，如何制定优秀的工作计划呢？小编特地为你收集整理“中班教学方案”，相信会对你有所帮助！

中班教学方案(篇1)

各位同学：

为适应新课改背景下基础教育发展的要求，应加强师范生专业技能的培养，提高教学技能和实践能力。我们班决定举办首届师范生教学技能提升活动。活动计划如下：

1、活动组织机构

为了使活动顺利进行，更有效地发现我们的不足，得到专业指导，我们邀请了三位老师担任评委

劳毅慧老师，林穗华老师，杨新华辅导员

二、活动项目和内容

(一) 活动项目

活动项目及分值比例：教学设计（25%）、多**课件制作（25%）、说课模拟上课板书（35%）、评课（15%）四项，有意向参加院组织的教师技能大赛的同学均要做好上述四个项目的准备。

1.备课。备课时间为60分钟。

2.多**课件。集中在电脑室制作与备课课题一致的教学课件。时间120分钟。

3.评课。**一节课的教学**，在20分钟内完成一份课堂评价分析报告。

4.说课模拟上课板书。根据选定备课的教学内容进行说课模拟上课板书，要求总时间不超过15分钟（建议说课时间在5分钟内，模拟上课和板书时间在10分钟内）。

（二）活动使用教材

均使用人教版八年级上册，均由各位同学自备。

3、 对象：数学教材112班全体学生。

4、活动过程

为了使我班所有同学都能得到锻炼机会，但又考虑到时间问题，我建议：给有意向参加院比赛的同学优先上台并给足够时间，之后就是按学号依次上台（只进行模拟上课*板书和多**课件展示）

5、其它

除有兴趣参加教师技能竞赛的学生外，其余学生尽量控制在3-5分钟之间。

数本112班班委会

二〇一八年十月二十七日

中班教学方案(篇2)

班竹中学

“教育教学研讨”活动方案

为全面贯彻落实科学发展观，进一步提升全体教职工的理论水平和业务能力，促进全体教师在实践中学习，在教学中**，在反思中成长，推进全体教师专业化发展，打造一支学识渊博、业务能力强、师德良好的教师队伍。经行政及支委研究决定，在全体教师中开展“教育教学研讨”活动。具体事项如下：

一、 组织机构

成立“教育教学研讨”活动领导小组，下设办公室于文学社团。负责组织实施活动，确保活动的有效性。

组长：罗立新

副组长：赵光明、胡学明

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我们都知道：当事情开始之前，如果有预先的准备和规划，就能确保事情能够顺利进行下去。为了确保工作或事务的顺利进行，我们应该学会编写不同类型的方案。编写方案就好像是做人一样，不要贪图功名利禄，要坚持正道，不要走弯路。那么，如何才能写出一个好的方案呢？下面是工作总结之家编辑为您整理的“幼儿大班教学方案”相关内容，建议您多关注我们网站发布的最新资讯，以便及时展开营销活动！

幼儿大班教学方案 篇1

【设计意图】

孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子音乐美的享受。《纲要》和《指南》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感，彼此建立起信任、了解和友谊。以往的传统音乐活动都是固定的教唱模式，不能有效地调动幼儿的学习主动性和积极性，满足幼儿的好奇心和好胜心。为了让幼儿在自然游戏下边玩耍边学会演唱，所以我设计了本次音乐活动《小猴真淘气》，活动中借助点兵点将的游戏，引导幼儿观察学习游戏的正确玩法；通过幼儿与同伴之间的交流感受到音乐游戏中互动交往的快乐，真正的让孩子们在玩中学，学中玩。

【活动目标】

1、理解歌词内容，能用自然的声音学唱歌曲。

2、在游戏过程中，尝试有节奏地点同伴；在歌曲结束时，创编小猴滑到的不同造型。

3、在游戏过程中，懂得应该养成不乱扔脏东西的好习惯。

【活动准备】

1、小猴手偶2个，音乐伴奏。

2、师幼围坐成圈。

【活动重点】能理解歌词，用自然好听的声音演唱歌曲。

【活动难点】正确的玩游戏，有节奏的轻点同伴，能创编出小猴滑到的不同造型。

【活动过程】

一、用故事导入情境，激趣导入。

师：森林里，有一只淘气的小猴，有一天，他吃完西瓜就把西瓜皮一扔，结果发生了什么事情呢？我们一起来听一听。

二、学习歌曲

1、感知歌曲，理解歌词。

（1）教师用较慢的速度，清唱歌曲一遍、

（2）理解歌词、

提问：这只小猴吃了什么？

吃完西瓜然后呢？

结果滑到了谁呀？（先滑到了……又滑到了……）

2、倾听范唱，唱完时出示手偶。

（1）教师清唱歌曲一遍。

（2）教师跟钢琴范唱，唱完出示另一只手偶。

（3）师幼游戏。

a、教师在圈中边唱边示范“找小猴”的游戏，并提问：我是怎么样找到他的？

b、教师示范唱最后一句，唱至最后一个字“呀”时，手偶停留在一位“小猴”头上。

c、教师第五次演唱歌曲，并完整示范

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活动要达到预期的效果，实际上是非常耗费精力的，下面是我们写写活动总结的时候了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊！哪些好的活动是值得我们借鉴的呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“小学教学班活动方案合集”，希望能帮助到你的学习和工作！

小学教学班活动方案 篇1

一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。

三、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3.促进同学团结，促进学生身心发展。

四、活动准备

1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐;

2.cai课件、活动所需的音乐。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;

4.组织同学排练表演各节目。

五、活动过程：

(一)入队仪式。

1.全体集合：

中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。

小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。

2.报告人数，并邀请辅导员参加活动：

待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：(互相敬礼)“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

3.中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：(互相敬礼)“报告辅导员，二(2)中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”(互相敬礼)

4.出旗、敬礼、奏乐

奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。

出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。

5.唱队歌

安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。

6.中队长宣布活动开始

敬爱的老师、亲爱的同学，我们二(2)中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。”

(二)放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎

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