班级培训总结

笔者特意搜集整理了“班级培训总结”。为了完成文档撰写任务，我们常常需要加班，因此提前收集一些有用的范文是很有必要的。通过借鉴这些范文的构思，我们能更好地掌握写作技巧。希望这篇文章能对您有所帮助！

编者按：教师在讲台上默默耕耘，除了传授知识，还要关注学生的心理状态，下面我们来看看《三尺讲台，一片丹心，默默耕耘，无悔青春》这篇文章吧!

既已选择了远方，就不顾风雨兼程;既已选择了三尺讲台，就应无愧于育人征程!从教20余载，这句话是我的座右铭!

每当陪着陪伴着孩子们共同成长，看着孩子们一天天长高了，更加茁壮了，更加优秀了，心中便不由的洋溢着激动幸福之感。觉得自己的辛勤劳动和付出是那么的有价值，作为一名辛勤的园丁是多么的光荣。

一个学校能有个好校长，有一批领导，一批好老师，对于学校的孩子来说就像一群雁儿有一个好头领正朝着一个正确的方向顺利飞行;对于一个班的孩子而言，如果能遇上一个好班主任，一帮负责任的、有爱心的好老师将会是何等的幸运。

我要投身于领头雁的行列，与与我有缘的雁儿们展翅翱翔!我要把他们都当成自己的孩子，去关心、爱护和教育他们。我坚信只要用爱去浇灌去培育这些幼苗，他们终将成为国家的栋梁之才!

班主任是联系学校家庭与社会的纽带。父母是孩子的第一任老师也是最好的老师。我经常利用校讯通与他们联系，共同探讨关于孩子的教育问题。对孩子出现的问题，总是站在家长的角度和立场上，一块探讨如何解决。我还经常提醒家长要注意自己的言传身教，时时处处给孩子们做个好榜样，经常提醒家长朋友们，孩子们在家期间注意给孩子补充营养，注意孩子各方面的安全问题。提醒他们，让孩子上学前准备好必备物品。经常给他们提供一些好的建议和方法。当然忘不了对他们深表感谢!因为家长朋友也是时时处处和我们并肩作战，为了培养祖国的栋梁之才而奋斗;我要感谢他们，感谢他们把孩子们培养得如此优秀!

在我们的共同努力下我们小龙门班的孩子们精神面貌昂扬向上，班风正，学风浓，每个星期流动红旗都会光临我班。在各项比赛中同学们都踊跃参加成绩优异，别管歌咏比赛还是体育比赛，每次都是得冠军。(附:拔河比赛啦啦队口号一社会拔河万人迷，唯有九六最无敌。老夫掐指一算，九六必得双冠!)期末考试，孩子们的成绩都很优秀。

这是我在班级管理中的一点点心得体会与大家共同分享，希望大家多提宝贵意见和建议，我将

作为一名班主任，我认为应该以人为本，尊重学生。希望自己对学生的心理有更多的了解，能够更好的做好学生的辅导工作，了解孩子们的内心世界。在平时的工作中，我渐渐发现，关键在于你是否真的与孩子心心相映。到今天，我发觉不只对于孩子，其实对于每个生命个体都是这样，当你真正贴近他，试着理解他的想法时，交流就会开始，改变即将发生。我们学习的教育学、心理学等等，都只能告诉我们普遍的规律。然而，每个心理都是独特的。所以关注、思索是班主任、辅导员班主任永不停止的课题。我试着用多种人性化的方式来指导孩子矫正错误的思想和行为，当然也收到较好的效果。今年学校举行的家长对班主任师德评议中，我得到家长们的好评。对于这些满怀期待与鼓励的家长，我知道我应该更加的努力。作为一名班主任，我以乐观的心态和期待的眼光面对生活与工作。用自己的真诚和善意关爱身边的人们，用一颗快乐的心感染周围的人们，不论他是领导、是同事、还是亲爱的学生。因为我相信，爱是会传递的。

教师的成长，离不开学习；而班主任的成长，也离不开学习。今年12月，我有幸参加了省级班主任培训。在每次培训时，我都是一边听一边与自己的实践、自己的研究进行对比，两周下来我确有“恍然大悟，豁然开朗”之感，培训中的许多地方与我的实践和探索相“暗合”。通过这次班主任培训，我对班主任工作有了更深刻的认识。

教育是人与人心灵上的最微妙的相互接触，在教育过程中涉及到学生的整个人格，所以，班主任自己也是以整个人格来与学生接触的，是以自己的思想、学识和言行，以自己的人格、形象的力量，通过示范的方式影响着受教育者。得到学生的好评的最终决定性因素不是别的，正是班主任自身。我们每天都在对自己和学生的人格作出评价，而且，在影响学生学业的所有因素中，人格的作用与智力的作用同样重要，所以，我们班主任应该努力培养自己具有良好的人格魅力，用我们的人格来影响、塑造学生的人格。

班主任的人格魅力是建立在威望、爱心、求知欲、理想的基础上的。首先，班主任的威望是逐步蕴育起来的，他的一举一动、体态、穿着打扮、教态和作风，无时无刻不在影响着学生，班主任只有保持自己的个性和风格，才能有利地引导学生，同时建立自己的威望。其次，班主任的爱心，就是热爱学生的心。班主任要以强烈的爱之心吸引学生，和孩子们滚在一起，这种班主任对孩子们的赤诚的爱之心，最终将会变成班主任对教育事业的爱。再次，班主任要有

群策群力促改革 大胆创新见风采

中青班学习培训班级总结

20xx年9月9日-11月8日，学制为两个月的***市第十一期中青班，秉承 改革、创新、团结、奋进精神，圆满完成各种培训任务，现将主要特点总结如下：

一、 入学高起点、高要求

本届中青班50名学员的身份与往届有很大的不同，他们全部经过

了全市处级储备干部选拔考试，是组织部精选的全市处级干部后备人才，得到了市委的高度重视。在开学典礼上，根据市委部署，市委党校常务副校长陆汉杰主持讲话，组织部副部长陈翔同志专门做了《坚定信念，敢于担当，做党和人民需要的好干部》的专题讲座，传达了市委的关心、本次培训的目的以及要求，体现了高起点、高要求特征。

二、 团队建设以任务为导向、以自我管理为主线

全班设班长、副班长、生活委员、学习委员、纪律委员、文体委

员各1名共6人，由市委组织部组织部综合考虑决定人选、任命。班委下设四个小组，每小组民选产生2名一男一女组长，实行男女平等、民主管理。另外，市委组织部派遣1名联络员进行跟班学习监督、管理；市委党校校委决定2名组织员人选，第一组织员由分管副校长担任，组织员由骨干教师担任。如此，构架了完备的组织框架。在整个培训过程中，由组织员引导，首先实现破冰之旅，进行有效的破冰的活动，增强凝聚力、提高合作精神，加强团队建设；其次，班委根据培训任务和教学计划，按时自主召开会议策划、部署，如经过班委领导、学员集体酝酿，成功策划实施了6次外联组织部、市公安局、市纪委、市副幼保健院、华侨投资区、葵花村文体活动；成功组织开展了8次教学创新活动；成功开辟了红色西柏坡习近平在保定智慧之光赵州桥爱国教育冉村地道战异地培训现场教学路线；成功搭建了关爱清洁家园美丽乡村平台；成功举行了为市委党校新校建设捐树活动，等等。通过项目任务式的导向安排，本期班次以高度的责任感、自信心实现了自我管理，发扬了我党优良的学风和作风。在组织管理过程中，张献清、蓝海琴、蒋泳、黄焯、张华途、黄贵恒、吴柳彬、梁济谞、覃锋、覃春飞、李文若、莫德业、韦湖明、罗红玲、谢辉等骨干队伍发挥了重要的作用，进一步提高了自主管理的能力。

三、 人人上讲台、人人创新课

本期中青班培训创新课程的数量是最多的一次，每周几乎互动学

习高达2次以上，有即席演讲、群英微型党课、半月谈***（一月2次）、公推差选情景模拟、辩论赛、旁听庭审、演讲能力提升训练、应急救护、国防教育、美丽心