大班好玩教案

大班好玩教案 共49份

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大班好玩的纸教案优选七篇

资料意义广泛,可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,关于资料你了解哪些内容呢?小编花时间特意编辑了大班好玩的纸教案优选七篇,希望能帮助到你的学习和工作!

大班好玩的纸教案 篇1

活动目标:

1、认识圆柱螺旋弹簧,尝试用细铁丝环绕成圆柱螺旋弹簧。

2、通过比对、交流等方式,探索制作圆柱螺旋弹簧的方法。

3、体验科技小制作的乐趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备:

经验准备——知道生活中装有弹簧的物品和玩具。

小组一份:纸、废旧图书、水彩笔、剪刀、胶带、油泥、瓶盖。

弹簧小玩具若干、已经绕好的弹簧一个。

活动过程:

一、活动导入,幼儿玩弹簧玩具,体验弹簧的特性。

1、教师导语:今天,老师带了很多新奇的玩具,你们想不想玩一玩啊?在玩的时候,你仔细观察一下,你发现了什么?

2、幼儿任选一个弹簧玩具玩。

4、教师小结:这些玩具有的能一上一下的动,有的玩具能一左一右的摇摆,因为这些玩具上都有什么?原来是弹簧让这些玩具动了起来,找一找这些弹簧在什么地方?

二、认识圆柱螺旋弹簧。

教师小结:弹簧有很多种,这种圆柱形、螺旋状的'弹簧,叫圆柱螺旋弹簧。你们在生活中还见过哪些物品上有这样的弹簧?这些物品装上弹簧,给人们的生活带来了极大的方便和乐趣。

三、教师出示自己制作的弹簧玩具给幼儿欣赏。

四、尝试制作圆柱螺旋弹簧。

1、介绍材料,幼儿边猜想制作方法边出示制作步骤图。

教师提问:1)老师为你们准备了一根小棍,一根细铁丝,我们怎么用它们来做弹簧呢?

2)小棍上有一个小洞,你们想想是做什么用的?

2、教师提醒幼儿注意安全:细铁丝有一头是尖的,有一头是圆的。我们应该把哪一头戳到小小棍里?

3、幼儿制作,教师观察幼儿制作情况。

五、第一次制作后相互交流、讨论,探索制作圆柱螺旋弹簧的方法。

你们觉得哪个小朋友的弹簧制作的好?为什么?

2、教师小结:1)绕弹簧的时候,要细心,眼睛要看清楚,按顺序一圈挨着一圈慢慢地、均匀地往前绕,不能重叠在一起。

2)要把铁丝紧贴着小棍,用点劲来绕。

3)拔出小棍的时候,要轻轻的拔。

六、第二次制作,并和第一次制作的进行比较。

七、用弹簧制作玩具。

1、介绍材料,讲解制作方法。

教师:这里有纸、旧图书、剪刀、彩笔、各种胶带

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2024大班好玩的报纸教案范例7篇

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道我国有哪些资料种类吗?请阅读由小编为你编辑的2024大班好玩的报纸教案范例7篇,可能你会喜欢,欢迎分享。

大班好玩的报纸教案(篇1)

通过本次活动的开展,我发现孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展过程中,发现有以下几个方面需要改进:

一、课程的整合:本次活动的设计背景是在手工活动的基础上展开,在活动的开始部分,应该搭建平台,给予幼儿更多展示、交流自己作品的机会。

二、活动过程不足之处:

1、报纸的使用过程中,应提示孩子对报纸的保护,才能开展下一个活动。

2、在幼儿横躺滚比赛环节中,幼儿等待时间稍微有些长,幼儿参与欲望强烈,有些不遵守游戏规则。

三、本次活动过程中,幼儿参与性很高,在活动中教师面向全体幼儿,做好观察和个别指导,引导幼儿主动活动。活动的开展,让幼儿懂得不同的纸有不同的用处、玩法,同时也对纸,有更多的了解。

四、假如我重上本课,首先在导入环节中,给幼儿提供更多展示自己作品、并与同伴交流的机会。其次,在铺设报纸集体游戏:横躺滚比赛过程中,分组更详细些,缩短幼儿等待时间,让幼儿兴趣得到及时的、充分的发挥和体验。

大班好玩的报纸教案(篇2)

1、准备活动

(1)复习方向:上、下、左、右

(2)听音乐做身体准备活动

(3)夹报纸走的练习(注意不能用小手抓住报纸)

2、报纸游戏

(1)跑的游戏(报纸完全打开,贴在胸前,迎风方向)

(2)投掷

a集体联系,引导发现报纸球的松紧与投掷远近的关系。

b师生共同探索投掷的正确动作,并请个别幼儿尝试师范。

c自由练习,教师个别辅导纠正动作,肯定正确的动作。

总结:我们都学会了投掷的动作,要想投得远,不仅要把球捏紧,而且要有正确的动作。两脚分开,右手上举,身体后倾,用力投出。

d分组竞赛,进一步巩固投掷动作。

3、游戏:打灰太狼

(1)出现灰太狼的家,引导幼儿将报纸扔进灰太狼的家里。

(2)老师躲在房子后面扮灰太狼,如果小朋友超过警戒线,灰太狼就出来抓,小朋友要立刻跑回安全的地方。

最后,灰太狼抱着房子逃走了,小朋友追着扔,可以超过警戒线。

4、放松活动

小朋友们摊开手中的报纸球 ,席地而

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大班好玩的纸教案精品

资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,你知道资料的主要内容是什么吗?小编特别编辑了“大班好玩的纸教案精品”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

大班好玩的纸教案【篇1】

设计意图:

稻草在农村生活中是普通而常见的生活素材,孩子们对它的作用认识仅是作为燃料,为了让孩子们更加地亲近自然,接近生活,用身边的物来创造身边的事,从而提高动手操作能力,我选择了稻草这个对象作为操作内容,进行了系列活动。

活动一:草辫造型

活动目标:

1学习用草辫进行各种造型,满足操作欲望,发展幼儿想象创作能力。

2学习利用各种辅助材料进行创作,体会相互合作获得的成功,在共同交流中分享知识经验,感受快乐。

活动准备:

1稻草双面胶纸杯铅画纸皱纹纸毛线等

2作品范例(草鞋草篮草帽等)

3已有编草辫经验

活动过程:

1欣赏各种草辫作品,激发创作欲望。

2请幼儿说说自己的创作设想

(注意幼儿的语言表达,教师可以帮助总结归纳)

3教师示范并讲解

如:草鞋---可两人合作,一个剪鞋样,一个进行装饰,鞋底用一截截稻草粘好,鞋面可用编好的草辫交叉或平行粘两段,然后再用辅助材料如皱纹纸或花布进行装饰。

4幼儿按自己的意愿进行选材操作,教师随时指导

提醒幼儿进行合理安排,选材适当

提醒幼儿进行合作操作,共同商讨创作

注意剪刀安全

5整理材料

6作品展示,分析评价

请幼儿说说自己的作品,相互欣赏,给作品写上自己或合作者的名字,体验创作的成功。

活动二:漂亮的稻草娃娃

活动目标:

1继续学习稻草造型,掌握扎系剪粘等动手技巧。

2培养艺术创作力,感受生活之美。

活动准备:

1已扎好的幼儿小臂粗般的草把

2各种辅助材料(皱纹纸花布双面胶毛线剪刀等)

活动过程:

1回忆前活动稻草作品,引起成就感。

2出示草把,引导幼儿讨论:

小朋友创作了这么多的作品,真了不起。想一想稻草还可以做什么呢?

围绕草把进行创作想象。

3教师师范操作

指导重点:稻草娃娃外型---先用毛线在身体的两边扎出手臂,注意扎紧系紧,用剪刀剪短一点;再把多余的身体分成两把扎出两条腿,注意系下一点,这样一个娃娃的形状就出来了。

4引导幼儿运用生活经验装饰稻草娃娃

你准备怎样来打扮娃娃呢?(幼儿讨论回答,教师简单总结)

提醒:可以用各色毛线作头发,淡色布作脸部,皱纹纸

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