大班小水滴 共50份
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教案课件是教师日常工作的一部分,因此如果想要轻率地编写,需要教师们留意。同时,教师们还应明确,编写好教案课件,能让他们更加清晰地理解教学意图。那么,编写教案课件需要哪些步骤呢?经过笔者的精心挑选和编辑,我们最终推出了全新的“小班小水滴的教案”,欢迎大家阅读并参考!
小班小水滴的教案【篇1】【教学过程】
一.引出课题
1.游戏:关紧水龙头
①一半幼儿扮演花草,一半幼儿跟随老师给花草浇水,花草和浇水的幼儿快乐地跳起舞。
②突然,听到一阵哭声,小朋友都停了下来,老师循声找到了正在伤心哭泣的小水滴。
师:小水滴,你为什么哭呀?
小水滴:滴滴答、滴滴答,有个小朋友洗完手没有关紧水龙头,把我给白白浪费了。
师:小水滴,你别哭,让我们小朋友来帮助你。
师:谁来帮助小水滴,让小水滴高兴起来?
幼儿讨论并回答。
二.谈话:水的用处大
1.水有什么用?
2.除了我们人需要水,还有谁也需要水?
3.如果没有了水会怎么样?
4.我们要怎样节约用水?
小水滴:人、动物、植物都离不开水,水的用处真大,我们要节约用水。
三.谈话:水的二次利用
1.大班的姐姐提一桶水进来,说:小水滴,我能把洗过手帕的水倒掉吗?
2.小水滴:不能倒,不能倒,我还有别的用处呢。
3.师:小朋友,洗过手帕的水还能干什么用呢?
幼儿讨论并回答。
小水滴:小朋友真能干,知道了用过的水还有其他的用处,懂得了一种节约用水的方法,谢谢你们。
【延伸活动】
教师带幼儿和小水滴一起提着洗过手的水去浇种植园的蔬菜。
【活动评析】
一.设计意图
水是人们生活中不可缺少的东西,人的生活和水密不可分,因此我选择了幼儿每天都看到并用到的水作为主题,在日常生活中孩子们喜欢水,对水产生好奇,所以他们常不自觉地玩水,浪费水,设计本次活动旨在教育幼儿懂得一些节约用水的方法。根据小班幼儿情感易受感染的特点,从情感教育入手,在活动中安排了场景,采用了拟人化手段来增加活动的趣味性,引起幼儿内心的共鸣,鼓励幼儿讲述自己的想法,在发展语言能力的同时获得节约用水的方法。
二.效果分析
因为选材与幼儿较贴近,幼儿有较多的生活经验,故孩子们思维很活跃,都能积极地用较连贯语言表述自己的观点和经验。从幼儿的反应情况看,他们能体会小水滴的心里感受,情绪被小水滴所感染,积极寻求帮助小水滴的方法,通过本次活动,幼儿知道了水的用处,懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了
查看更多>>写作能够提升我们的语言表达水平,让我们更注重关键信息,使我们的文字更易理解。如果要写好文章,就要多读优秀作品和名著,那么优秀的作品都有哪些特点呢?欢迎收藏本网站,并持续关注我们的更新。
我是一滴水作文(篇1)一阵微风吹过,我渐渐失去了知觉。当我醒来时,我在一个充满尖端技术和设备的密室里。我正纳闷时,一个沉闷的声音突然从我身后传来:亲爱的21世纪人类,欢迎来到31世纪。
我惊恐地转过身,一个穿着银白色衣服的男人站在我面前。我感到前所未有的头晕和紧张。我只听见自己的心在耳边跳动。这时,那个陌生的声音又响了起来:不要害怕,我们邀请你来这里是为了了解21世纪的环保,不会伤害你的。更让我不解的是:你们的技术远比我们发达,为什么还要求教?那人摇着银白的大脑袋难过地说,看完今天的拍卖你就明白了。
我跟着他穿过一条黑暗的隧道,来到一个宏伟的大厅。我看到一个拍卖师在主持一个叫《最后的自然》的'拍卖会。
拍卖会是地球上最后一瓶天然水,人们争先恐后的索要价格。现场不亚于死忠粉丝对国际巨星的追逐。大家都怕这个宝被抢,价格超过一亿,但场面还是火爆。拍卖人被每个人对自然事物的感受深深打动了。他慢慢放下手里的天然水,激动地说:不如放在博物馆里,让世界分享。
如果我们不珍惜每一滴水,那么在未来,世界上最后一滴水将是人类遗憾的眼泪。
我是一滴水作文(篇2)最后一滴水……
时间,在飞快地流逝,人们的生活水平不断突飞猛进,用水量越来越大。再加上平时的大量浪费。几乎世界上所有的江河都已经干涸……
“地球人民注意了!地球人民注意了!”一个夏天早上,新闻联播里的女主持人改变了以往灿烂的笑容,面色苍白的说:“现在,由于人们大量浪费水资源,地……地球上的淡水已经……已经全部用光!!现在全国有关部门正在解决问题!请各位一定一定节省自己的口水!家里有水的一定节省,不到万不得已,千万不能喝!尽量用笔和纸来交流,请关注明天新闻!”几乎在同一秒,人们惊慌了!!他们发狂似的尖叫着!但,他们很快平静下来,因为他们不能浪费自己的唾沫!
时间一分一秒地过去,几乎所有人类都在恐慌中度过了整整一天。菜市场的小贩都消失了,商店里的汽水饮料也早已被人们一抢而空,抢劫犯们不抢钱了,即使100000美元他们也不要。现在,他们只要一样东西,那就是水!
几个月后的一天,人们像往常一样迫不及待的打开电视,“地球人民注
查看更多>>写作文是在嘈杂纷扰的环境中,展示个人独特思维与特色的一项有力手段。一篇好的作文需精准契合作者的核心主题,那么,如何写出一篇出色的作文呢?本文将全面深度分析“水滴石穿作文”多方面内容,欢迎持续关注我们网站,获取更多相关资讯!
水滴石穿作文(篇1)滴水石穿的故事想必大家都很熟悉。水的力量对于岩石来说这实在微不足道,但它却能够穿透岩石,原因在于它能够日复一日,年复一年,坚持不懈。也就是说,要想获得成功,就是必须有坚定的毅力和恒心。如果把滴穿的石头比作成功的话,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功的道路上的一点点努力。一个人无论天资是否聪颖,只要他能像小水滴那样不懈努力,成功的大门必定为他;相反而言,如若不去努力,尽管天资聪颖,到头来也只是另一个仲永罢了。
历史上有名的书法家王羲之,他也是长年累月刻苦练习而成的。他冬练三九,夏练三伏,倾心于习字。他还常常鹅卵石练习投掷,用薄石片练习打水漂。长次以往,他的腕力、臂力过人,以致于他的字苍劲有力、入木三分。
道理很多,也人人都懂,但真正做到坚持不懈的又有几人呢?有的同学自己成绩不好,制订了许多学习计划,刚开始雄心勃勃,可没过几天,就坚持不下去了;有的同学决心锻炼身体,几天下来,腰酸腿疼,又懒得去练了。这是因为一点一滴的`努力看起来没什么成效,便觉得得不偿失,不愿继续下去了。我们要知道,或许一旦放弃了努力,就会与成功失之交臂,机会是永远留给有准备的人的。莎士比亚曾说过:“一件事情,一旦开始了,非达目的不罢休。”
然而,再努力的前提是要在正确的理论指导下,而不是随便地死钻牛角尖,如果偏离了正确的轨道,就好比水滴偏离了石头,不管滴了多少年,石头都会安然无恙。
总之一句话,坚持不懈,才能成功。让我们都以“水滴石穿”的精神,穿过理想的高峰。
水滴石穿作文(篇2)滴水石穿的故事想必大家都很认识。水的气力对于岩石来说这其实微不足道,但它却能够穿透岩石,原因在于它能够日复一日,年复一年,坚持不懈。也就是说,要想获得成功,就是必需有坚定的毅力和恒心。假如把滴穿的石头比作成功的话,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功的道路上的一点点努力。一个人无论天资是否聪颖,只要他能像小水滴那样不懈努力,成功的大门必定为他;相反而言,如若不去努力,尽管天资聪颖,到头来也只是另一个仲永罢了。
历史上有名的书法家王羲之,他也是长年累月耐劳训练而成的。他冬练三九,夏
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