二年级工作总结 共50份
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二年级个人工作总结 篇1一、有成效的工作
不能干。我经常要求学生课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,及时排查班级中出现的安全隐患,把安全隐患消灭在萌芽状态。
2、利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过坚持不懈的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强教育。
。本人要求学生在搞好个人卫生的同时,不随地乱扔废弃物,学生的主人翁意识已逐步形成,特别是在室内卫生的保持方面,曾多次受到值周教师的表扬。
二、创新性的工作
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三、开展与学校特色相关的工作
(一)“五好”养成教育
教室等公共场合,尽量使用普通话和学生进行交流沟通。其次鼓励学生使用文明用语从我做起,杜绝说脏话现象的发生。自开学以来,我从未发现本班内发生讲脏话的现象。
书写规范,端正姿势。另外,我比较关注学生家庭作业的完成情况,特别是近几周来,作业完成率大幅上升。
静、齐”,上下学遵守交通规则,过马路时强调做到“一停、二看、三通过“,通过树立典型、加强表扬,以点带面使更多的学生参与进来。
声音响亮、调子一致,安排专人负责课前一支歌,本人不定时督促检查;下午放学前的反省活动能持之以恒,要求学生每天反省两条,力争明天比今天做的更好。
讲解,我班学生从一年级不会做卫生到现在能主动打扫教室、环境卫生,有几位学生甚至能将教室玻璃擦干净了,学生的劳动能力得到了进一步的提高。
(二)读书活动
切实可行的读书活动计划,并且能够坚持按照计划落实到位,逐步培养了学生的读书兴趣。
鼓励,这在一定程度上也激发了学生阅读的兴趣。
亲子阅读”活动,利用家长会宣传到位,大力倡导亲子阅读活动,营造浓厚的读书氛围,得到了部分家长的大力支持与配合,从而潜移默化的提高了学生和家长的阅读素养。
(三)“吾日三省吾身”活动
比下有余的消极心理,经常利用班队会时间对学生进行思想教育,并在每天放学时要求学生反省今日所获、今日不足,力争改正不足,坚持优点。
2、让反省成为学生成长的一种美德和习惯,以反省为发展的动力
查看更多>>时间真的就像流水,永远走的悄无声息,新的工作阶段在不知不觉中向我们走来,不要忘了写一份总结,我们可以将自己的得与失都写成总结,如何才能写好一篇工作总结?在这里,你不妨读读二年级数学工作总结,欢迎你的品鉴!
二年级数学工作总结【篇1】时间过得真快,一学期的工作行将结束,在这一学期中,我们二年级的全体数学老师,立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:
(一)加强理论学习,提高思想认识
新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习,使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教育教学理论,切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。
(二)深入课题研究,优化课堂教学
全组人员针对学生的薄弱环节,经常集体备课,共同研讨教案,把课题研究渗透到学科教学中。在教学中,我们能根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学解决问题课时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松。让学生亲自体验知识的形成过程,便于学生理解知识,掌握知识。
(三)注重对学生自主学习习惯的培养
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们还注重对学生
课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
(四)积极开展教研活动,不断反思提高
本组共有4位老师,平时能积极参加学校组织的各种教研活动,严
格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平。课后经常写反思,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。
二年级数学工作总结【篇2】二年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想要落实对学生的素质教育,促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力
查看更多>>时间总是过得很快,当工作进行到一定阶段或告一段落时,我们到了认真写工作总结的时候了,工作总结的成绩部分是总结的主要部分,必须讲全、讲够,把工作中取得的成绩充分反映出来。那么写好这篇工作总结需要怎么做?你不妨看看高二年级部工作总结,更多相关内容请继续关注本网站。
高二年级部工作总结(篇1)本学期在学校的正确领导和各位老师的无私奉献下,本着抓管理促稳定,抓养成促发展,抓德育促教育的指导思想,高二年级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步,德育工作硕果累累,教学工作精雕细刻成绩斐然,班级管理各具特色,学生精神面貌焕然一新,积极进取、乐观向上。总而言之,本学期较为出色完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。
一、德育部分
我校的德育工作目标,坚持育人为本,重在实践,教育引导学生树立中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增加民族自尊心、自信心和自豪感。
德育方案制定的原则:坚持以德育工作为核心,以学生为主体,教育引导与规范管理相结合,学校、家庭和社会相结合的原则。
每月德育主题:1、9月常规管理收心教育,常规管理,继续良好习惯的养成教育;2、10月份,文明礼貌教育月,法制教育;3、11月份,爱科学月;4、12月份,爱国主义教育月;5、学习方法交流月。
(一)常规管理常规教育
抓管理促稳定,抓养成促发展。加强常规管理,强化守纪律守规范,形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设,加强班级管理。坚持在常规管理工作中做到:严格、细致、扎实;坚持加强年级组风气建设:讲正气、比学习、树形象,重视宣传和思想教育,打击消极的倾向和行为。
卫生方面,坚持一天三扫,责任到人;课堂纪律方面,坚持由任课教师填写课堂情况反馈表,班主任可以及时了解到课堂情况,有正对性的进行调整处理;考勤方面,对于迟到、早退现象及时通报。
(二)习惯教育
对于学生习惯的形成,不能只是应付了事,自觉性与习惯有关也与思想有关,我们要高度重视习惯养成教育,习惯养成教育是长期的,不可能一蹴而就,必须长抓不懈。常规工作做扎实才能把精力安心的投入到中心工作上来,基本工作没有做好托重点工作的后腿。扎扎实实的确不易,但是,确实成效显著。
在这次英语会考复习准备中,为了使学生养成勤背单词的习惯,年级统一利用时间专门测试单词,教师及时判出成绩,没有
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