过冬幼儿教案 共50份
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过冬人文案(1--20条)1、超市蜜为什么没营养效果?
2、在独立广场的旁边,有一个城市长廊。
3、...................................................................
4、走访发现,同样的蜂蜜,价格差别很大,有的卖10元一斤,有的卖四五十元一斤。
5、还有:小狗画梅花、小猫画桃花、小鸭画枫叶、小鸡画竹叶、小马画月牙等等。具体介绍如下:
6、等飞机超无聊,不如来自拍杀时间吧...
7、哥哥给我捉了一只布谷鸟,我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜*,头上的羽毛像蓝*的头巾,背上的羽毛像浅灰*的外衣,腹部的羽毛像白*衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神,长着一张又尖又长的嘴巴,非常可爱。
8、我是08年11月10日入职的,计划2016截止(原计划10号结束,不过碍于金钱诱惑还是拜倒改为16),与华为saybye,从哪里开始,从哪里结束吧,不一样的是,一个是无拘无束、海阔天空的开始,一个是拖家带口、满身标签和责任的结束,结束是另一个新生重启……
9、此外,在楼盘风格和居住理念上,开发商也颇有研究。例如三亚天气燥热,但是海风徐徐,利用这一自然因素,三亚的楼盘建造结构已大观景阳台和多扇窗户组成,保证室内的散热功能和通风功能。而位于海南北部的海口市情况则不尽相同,海口湿冷天气比三亚多,保暖和防潮功能占比比较多,为了提高业主的居住舒适度可谓是下足了功夫,各位可以放心选择的。
10、终于坐在飞机里了,排队等起飞又等了20多分钟,真是浪费生命啊啊啊啊啊啊
11、冰山上的雪莲,迎冰耐寒,显示了人类不畏艰险、坚强不屈的性格。
12、秋叶落的缤纷,层林染红,连诗人龚自珍也说过:红不是无情之物,化作春泥更护花。我爱秋天,我更爱秋天的树叶!
13、华为麒麟宣传片:十年攀登,唯坚持,得突破
14、梅花鹿笑了, 动物躲起了, 雪花飘了, 冬天来了!
15、特朗普六路凶猛反扑!中国需警惕最狠一招!
16、小燕子,准备怎么过冬呀?你刚才画的是哪些句子?(板:飞到南方)为什么?谁能用上“因为…
查看更多>>写好每一份教案课件非常重要,因为它在课堂教学中扮演着重要的角色。教案是连接教师和学生的桥梁,在课堂上起到至关重要的作用。工作总结之家的编辑准备了一些关于教案课件的相关内容,希望对您有所帮助,敬请继续阅读本文!
幼儿园过年的教案【篇1】活动目标:
1、激发幼儿观察汽车的外形,快乐的游戏。
2、发展幼儿听信号走跑的能力。
3、引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、培养幼儿的尝试精神。
重难点分析:
重点:听到信号后能做出相应的动作。
难点:认真遵守游戏规则
活动准备:
物质:方向盘、录音机、磁带
心理:
了解各种各样的小汽车
活动过程:
一、导入
师幼谈话:你见过什么样的小汽车?它们都是怎样跑得?分别请幼儿学一学,跑一跑。
二、展??
1、教师讲解游戏玩法:汽车在汽车道跑,当看到红绿灯时,要及时的行进或停车,并进行练习。
2、进行游戏:一幼儿当警察站在马路中间进行指挥,扮汽车司机的幼儿看到红灯时要及时刹车,看到绿灯时再按秩序行进。
3、幼儿分组进行游戏,教师进行指导。
三、延伸
幼儿听音乐学做各种动的样子,结束。
户外活动:投:投篮
指导重点:听到信号后,排头幼儿手抱篮球快速跑到终点,双手抱球举到头上方,将手中的篮球投到筐中。
分散活动:玩大型玩具
幼儿园过年的教案【篇2】教案名称:春节新美食
教案目标:
1、知道吃过多甜食的不良影响
2、体会过年吃甜食的吉祥意义
教案准备:过春节的传统甜食,如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等
教案过程:
1、请幼儿尝一尝这些春节传统甜食
2、拿出几种过年时常吃的甜食,问幼儿:“这些是什么?”“你吃过么?”
3、引导幼儿想一想、说一说:
——这些食物好吃么?
——他们是什么味道?
——你们知道这些甜食都是什么时候吃的么?(告诉幼儿:过年时,吃点甜甜蜜蜜的东西,祝福来年生活甜美)
——过年时你还吃过什么甜的食物?
4、再引导幼儿讨论:“吃甜食虽然可以占喜气,可是吃得太多会怎么样呢?”
5、提醒幼儿甜食不能一次吃得太多,吃完要记得漱口,保护好牙齿。
屈老师总结:春节作为中国人的传统节日,有着特殊的意义,春节象征着团圆和幸福,是中国人一年之中最为幸福开心的时刻,让我们举起手中的酒杯,唱着幸福开心的歌声,来期待未来一年的成果吧!
幼儿园过年的教案【篇3】活动目标:
1.仔细观察画面,讲述各种摆脱年的
查看更多>>我们整理了冬天的幼儿小班教案,并分享给您,通过本文希望能帮助到您。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,因此我们老师需要认认真真去写。教案课件如果写好,可以避免老师遗漏重点内容。
冬天的幼儿小班教案(篇1)活动目标:
1、进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感。
2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。
3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4、初步了解冬天的小常识。
活动重点和难点:
1、活动重点:使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。
2、活动难点:萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情,愿意表达自己的情感。
活动准备:
1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。
2、ppt的制作。
活动流程:
冬天来了冬天别冻着寒风中的人
活动过程:
(一)、冬天来了
1、播放ppt:画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色,老师用语言、画面引导幼儿进入活动。
2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈(喜欢、不喜欢)将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。
(二)、冬天别冻着。
1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的?并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来,介绍给大家。(可以是唱、说、表演)
2、播放ppt:出示四张照片:(1)大树身上裹着稻草。(2)洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐;(3)小动物冬眠;(4)人们跑步。(重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容)
(三)、寒风中的人
1、播放ppt:在寒风中站岗的警察、清洁工人等,观看中,引发幼儿思考:他们是不是真的不怕冷?
2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。
活动反思:
活动开始的时候,以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷,幼儿说到运动时和他们一起做一做,增加互动性。再以图片的形式出示:树木、车、小动物、人的抵御寒冷的方法。让幼儿自己观察说一说。在出示车子用防冻液来抵御寒冷时,其实幼儿缺少生活经验,不能很好的进行讲解。最后在自然的引到寒风种的人,让幼儿观察有哪些人在寒风中工作的。然后请他们说一说好听的花来表达敬佩之情。
整个活动下来,有些图片可能脱离了幼儿的实际生活如:车加防冻液,邮递员送信幼儿无法正确的认识。另外在环节3中可以让幼儿说一说他们知道寒风中工作的人。活动的最后,缺少了号召小朋
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