狐狸课件

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，关于资料你究竟了解多少呢？于是，小编为你收集整理了2023狐狸爸爸鸭儿子课件(推荐8篇)。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

教学目标：

1、阅读图书，理解故事内容，激发阅读图书的兴趣，培养孩子丰富的想象能力。

2、学会仔细观察角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

教学准备：

课件一套

教学过程：

一、情景导入，设下悬念。

利用多媒体演示，师讲述：在这个封面上你看到了谁?(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢?请幼儿来说一说。

二、师幼共读，理解故事。

(一)了解狐狸找到鸭蛋后的心情

1、狐狸到森林里来干什么呢?你看得出来吗?引导幼儿仔细观察。

2、原来狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事?(请幼儿自由说)

(二)幼儿自由交流

3、那么有什么办法能够吃到鸭子呢?你能帮狐狸想想办法吗?(请幼儿来想一想)

4、我们一起来看，狐狸是怎么做的?(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个主意真好!

(三)了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。

1、那看看狐狸是怎么孵蛋的呢?(请幼儿边观察图片边说)对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎么办呢?谁有好主意?

2、幼儿看着图片说：(点击图片)可是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了?)

3、看来，这个办法不行。看，狐狸又想出一个什么好主意?来.源教.案网(请幼儿说)可没想到，在追兔子的时候，发生什么事情了?(树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。)

4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀?(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗?

5、这幅图，我们一起来看看，你看到了什么?(请幼儿来说一说)

(四)学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛

幼儿自由选择一个孵蛋姿势，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛

三、讨论交流，感悟父爱

(一)感受鸭宝宝出壳后狐

作文有助于展现个性和思考水平，通过写作我们可以发挥我们的想象力将世界铺陈在纸上。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。这是小编整理的“狐狸作文”类文章希望对你有所裨益，希望这个建议能够对你有所帮助如果你认为不错请分享给你的朋友！

童话故事里的狐狸很狡猾，有点强大，可现实生活中它只是可怜的小动物。

我曾和妈妈一起看新闻，看到的场景令人毛骨悚然——有人在剥一只小狐狸的毛，小狐狸蜷缩成一团，吓得直发抖，样子十分可怜。“凶手”一边剥狐狸毛，一边哈哈大笑，肯定是在做他的发财梦：哇，这么好的皮毛，一定能卖个大价钱！啊！发财啦，发财喽……剥完以后，小狐狸嗷嗷地惨叫着，回头看了看自己没了皮毛的赤裸身体，又奄奄一息地钻回笼去，它活不了了。我特别同情这些狐狸，它们还没长大就要被人剥皮，太可怜了！如果换做是我，我一定拼命逃走。可是小狐狸不会逃跑，也没有人来救救它！

班上那些被暴力女欺负的弱男也很可怜。

他们每天都要被女生“追杀”到女厕所门口，不得不求饶。不过，被暴力女赦免是很难的，除非做些对她们有利的事，才有可能被放过。如果求饶或谈判无效，他们就只能被拳打脚踢了，直到被打得青一块紫一块才放你走。其实我很想帮男生的，可是，那些女生可都是顶尖的“打手”，个个惹不起。如果我去劝说，说不定得连我一起打。要换我，我恨不得找个洞，把自己藏起来。弱弱的男生好可怜。

自从上次狐狸把山羊骗了以后，狐狸就越来越自得忘形，它觉得自己很了不起。

有一天，它又掉进了井里，山羊也又一次遇见了它。

狐狸说：“山羊兄弟，快拿绳索把我拉上去。”

山羊说：“上次，我已经被你骗得够惨了，这次，我是不会再上你确当了。”说完，山羊就要回身离开。

狐狸赶快说：“别走！你陪我聊会天好吗？”

山羊想了想说：“那好吧！”

日复一日，山羊和狐狸每天聊天，它们的关系也越来越好。

终于有一天，狐狸启齿了：“山羊兄弟，咱俩都成了好朋友了，一个朋友掉到了井里，另一个朋友能不救吗？”

山羊说：“我怕你骗了我。”

狐狸说：“我不会骗你的.，你赶快救我吧！”

山羊说：“好吧，我就再信你一回。”

山羊取来了一根长的绳索，自己捉住其中的一头，把另一头丢进井里。

狐狸抓紧了绳索，然后，山羊在上面使劲拉，一下子就把狐狸救了上来。

谁知，狐狸刚出井口，就趁山羊不留意，要把山羊推到井里。这次山羊早有防御，

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的狐狸作文,但愿对你的学习工作带来帮助。

在森林里，住着狮子、狐狸和狼。

有一天，狮子大王病了，躺在床上起不来，动物们都来看它，可就是狐狸没来，

狮子大怒，它问狼：“狐狸怎么没来？”

狼支支吾吾地说：“依我看，它在暗地里打算盘，预备造反呢！”

狮子扬声恶骂：“好你个臭狐狸，等你来了，看我不好好收拾你。”

这时，狐狸来了。

狮子一见狐狸，立即骂了起来：“你这个臭狐狸，竟敢造反！”

狐狸一听，觉得不合错误劲，又看了看独自窃笑的狼，说：“大王误会，误会，我是去帮您找秘方的，现在我已经找到了一个秘方了。”

狮子听了，焦虑地问：“是什么秘方？”狐狸快速地窃笑了一下，说：“是把活狼皮剥下来，披在身上就可以百病不侵、刀枪不入、永生不老了。”

狮子就让人把狼的皮剥下来，披在身上。

狐狸叹了口吻，说：“善有善报，恶有恶报。说别人坏话的人老是会得到报应的。”

今天，我读了一个寓言故事《狐狸和葡萄》。这个故事说的是一只狐狸好几天没吃东西了。一天，它来到葡萄架下，看到架上挂着一串串葡萄，它馋坏了。它踮脚去摘葡萄，够不着；跳起来，还够不着。

它忙了很长时间，一串葡萄也没摘到，他气喘吁吁地望着葡萄，决定放弃了。临走时它自言自语道：“这些葡萄还没熟呢!又酸又涩的，我才不稀罕呢!”我想：狐狸这样离开了葡萄园，它心里一定好受多了。这真应验了“吃不着葡萄，还嫌葡萄酸”那句俗话。同样，有些人得不到自己想要的东西，做不了自己想做的事，就说那东西如何不好，事情如何不值得做，就会用自我欺骗的办法来冲淡它的失望和懊丧。对我们学生来说，学习成绩总有好的有差的，有的人学习不好，总说成绩好的人聪明，说自己脑袋笨，却从不找自己学习差的原因。像学习不认真，怕吃苦，做事不动脑筋，只想着玩；或者学习方法不对头，对自己没信心；或者遇到不懂的问题不好意思问，这样学习成绩肯定好不了。

只要找到自己的缺点和学习差的原因，然后努力改正，勤学苦练，不耻下问，就一定能把成绩提高上来。

狐狸新传

一天，小狐狸花花吃完早饭，妈妈就说道：“你要不要出去玩？”花花信以为真，马上答应了。花花