教师节班队会教案 共50份
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教师节班队会教案
一、主题:向恩师致敬,共同成长
二、目标:通过班队会的开展,让学生们了解教师节的意义,向老师表达感激之情,增进师生之间的情感,激发学生的学习热情,共同成长。
三、活动安排:
1. 开场环节(5分钟)
- 背景音乐《老师好》播放,气氛热烈。
- 主持人介绍教师节的背景和意义。
2. 学生表演(15分钟)
- 学生们准备了一系列表演,包括朗诵、舞蹈、小品等形式,展现他们对老师的感激之情。
- 学生们可以根据自己的老师选择适合的方式来表达,以个性化的表演形式增添情感。
3. 学生分享(20分钟)
- 学生主动申请分享自己的成长故事,重点突出老师在其中的作用。
- 学生们可以从学习成绩、兴趣培养、品德修养等方面分享自己的成长经历。
- 学生分享完毕后,老师可以适时给予肯定和鼓励,同时也鼓励其他同学共同努力。
4. 感谢致辞(15分钟)
- 一位班委代表学生,向班主任老师致以感激之辞。
- 在致辞中,学生可以表达自己对老师的感激之情,对老师的敬意和赞美。
- 可以提及一些具体的教学案例,如老师耐心解答问题、组织教学活动等。
5. 互动游戏(15分钟)
- 选择一些富有趣味性的互动游戏,让学生和老师共同参与,增进互动。
- 游戏的形式可以是问答、竞赛、传球等,以活跃气氛,增加互动性。
6. 手工制作礼物(20分钟)
- 学生们提前准备了一些手工礼物,可以是贺卡、折纸、剪纸等。
- 学生们根据自己的喜好和创意,为自己的老师制作一份特别的礼物。
- 在制作过程中,学生可以体会到手工制作的乐趣,同时也为老师带来一份特别的心意。
7. 总结回顾(10分钟)
- 主持人对本次班队会进行总结回顾,回顾学生们的表演和分享内容。
- 强调教师节的意义,以及师生之间的关系,激励学生们在今后的学习中更加努力。
四、评估方法:
1. 学生积极参与活动的情况;
2. 学生表演和分享内容的质量和创意度;
3. 学生制作的礼物是否用心;
4. 班队会总结环节的逻辑清晰度和思想深度。
五、注意事项:
1. 活动前要提前准备好音乐、器材等;
2.
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【教师节主题班会教案设计】
班会主题:感恩教师,致敬成长
班会时间:9月10日教师节前一个周五
班会地点:教室
班会对象:全体学生
主持人:同学甲
教案设计:
一、开场白(5分钟)
同学甲:亲爱的同学们,大家好!今天是一个特殊的日子,我们即将迎来教师节。在这特别的日子里,让我们一起来感恩我们的老师们,致敬他们的付出和成长。下面,我们将通过一系列的活动,给予老师们最真挚的祝福。
二、致敬成长——老师成长故事分享(10分钟)
同学甲:每一位老师都有一个动人的成长故事,今天我们邀请几位老师来跟大家分享他们的成长经历。请听一听他们的故事,感受他们的付出和成就。
(依次请几位老师上台,分享他们的成长故事,可以控制时间在2-3分钟之内,同时可以让学生提前准备问题,在老师分享完毕后,同学们可以提问,与老师互动)
三、传递爱心——手工制作贺卡(30分钟)
同学甲:每一位老师都是我们学习和成长的引路人,现在,我们将通过手工制作贺卡的形式,来表达我们对老师的感谢和祝福。请同学们拿出自己准备的材料,开始动手制作吧!
(老师提前准备好贺卡制作所需的材料,如纸张、剪刀、彩笔等,同学们可以根据自己的创意和想法,自由设计制作贺卡。可以提前准备好一些教师节的祝福语,供同学们参考)
四、感恩有你——同学致辞和表演(15分钟)
同学甲:在这特别的日子里,让我们来致以最崇高的敬意,向全校的老师们表达我们的感谢和祝福。现在,我邀请同学乙上台,向我们的老师们发表一段感恩的致辞。
(同学乙上台致辞,可以准备一段关于感恩和教师的演讲,并进行表扬和祝福)
同学甲:感谢同学乙的精彩致辞。接下来,我们还有其他同学为老师们带来精彩的表演节目,让我们一起欣赏。
(根据学生的特长和兴趣,可以有舞蹈、歌曲、朗诵等多种形式的表演节目)
五、感恩有你——写信送祝福(10分钟)
同学甲:不仅仅在班会上表达我们的感谢和祝福,我们还可以通过写信的方式,给予老师们更加真挚的祝福。现在,老师们分别给你们准备了一封信,请大家认真阅读,并在回家后,写一封回信,表达对老师的感谢和祝福。
(老师提前为每个学
查看更多>>每位老师都需要撰写教案和课件,以确保课堂教学质量。每个人都应该认真对待自己的教案和课件,因为它们是教育教学中“先治学后治教”的重要体现。你是否正在寻找适合自己的教案和课件?小编已经为您精心搜集整理了标题为“教师节班会教案”的相关内容,请您查收。谢谢阅读!
教师节班会教案 篇1一、地点:
七年级二班教室
二、主题:
感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩挫折
三、班会目的:
1.让学生理解父母对自己无私的爱
2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学,和谐相处
5.感恩挫折,在挫折中学会长大
6.用实际行动回报家人老师朋友。
四、班会形式:
班主任讲解,学生演讲、朗诵、讲故事
五、班会过程:
(一)班主任发言:
人要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有的同学来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲
(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)
(三)班主任:是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。
1、现在,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
(四)现在,我们进入主题班会的第三环节:感恩同学友谊永存。友谊是人间的春风,是沙漠中的
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