节假日活动方案

工作总结之家精选栏目推选：“节假日活动方案”。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会的精神，通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、特色鲜明、效果显著、利民惠民的“中国旅游日”系列活动，调动社会和企业各界力量参与其中，共邀广大公民共享各地旅游建设成果、深入体会全域旅游新内涵，提升旅游休闲意识，携手进入大众旅游新时代。

二、活动原则

(一)广泛参与。注重发挥相关部门、行业协会、有关企业、新闻媒体、网络平台和广大游客参与“中国旅游日”活动的积极性，突出活动的大众化、群众性特点。

(二)公益惠民。鼓励调动社会资源、结合当地实际采取措施，推出各类旅游公益惠民措施和促销活动，使“中国旅游日”活动更多地惠及民生、惠及百姓。

(三)突出主题。紧紧围绕“中国旅游日”主题，策划宣传并开展活动。

(四)创新形式。鼓励各地推出社会影响力大、形式多样、效果显著的活动。

(五)节俭高效。在举办相关活动中崇尚简朴、厉行节约、务求实效，力戒形式主义、奢华浪费。

三、活动主题和口号

20__年中国旅游日活动主题为：“旅游促进发展，旅游促进扶贫，旅游促进和平”。主题内涵是：充分发挥旅游业在扩大内需、繁荣经济，促进就业、扶贫脱困，和平使者、友谊桥梁等方面的积极作用，在全社会营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围。

“中国旅游日”宣传口号是：爱旅游、爱生活。

四、活动时间

20__年5月19日为全国集中组织开展“中国旅游日”活动的时间，活动时间可延展到5月19日前后时段。各省(区、市)可指定一地开展活动并使用“20__年中国旅游日__x省(区、市)分会场活动”名称。鼓励各省(区、市)内多地同时开展多项活动，名称可用“20__年中国旅游日__x(地区或景点名称)主题活动”。

五、活动内容

(一)精心组织主题活动。围绕20__年“中国旅游日”活动主题，积极谋划，广泛发动，组织开展好5月19日当天或前后时段的相关活动。

(二)广泛开展公益惠民活动。倡导公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地、体育场馆免费向公众开放;倡导旅游景区景点、宾馆饭店、旅行社、在线旅游等企业推出优惠措施，吸引更多人群参与旅游活动;有条件的企业可开展针对贫困家庭、残疾人等弱势群体的资助、免费或优惠的公益性旅游活动;进一步落实旅游景区对老年人、学生等特殊人群的门票优惠

要想成功举办相关活动，并不是一件简单的事情，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获。这么说来，这次活动的总结还真得好好写一写了！可是你晓不晓得活动总结要怎么写呢？小编特地为你收集整理“假日小队活动方案”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

今天是假日小队活动日，早上我早早起床，乘车来到吴山广场，等人到齐后，我们乘巴士，大约两个小时到了目的地，我们又乘船来到了漂流的地点。

我们先吃好饭，接着我们存好包，穿好救生衣和戴好安全帽，去排队等待漂流。排了很长时间的队后，一辆车子把我们接到了山顶。乘上皮划艇开始漂流，如果前方有急流的话，就会有牌子提醒我们，我们就事先抓好皮划艇上的固定绳，滑下去的时候，我的心都快要跳出来了，并大声地尖叫。每一次过急流，我们的皮划艇都会进很多水，为了不让我们的皮划艇沉掉，所以我就不停地用水枪吸水，往外打水。

在漂流的过程中，不管认识的人不认识的人，都会向我们泼水，我们也向他们泼水。虽然我们全身的衣服都湿透了，但是我们玩得是如此开心。

漂流结束后，我们取好包，洗澡更衣。乘船来到来时的停车场，乘上大巴结束愉快的旅程。这真是美好的一天啊！

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以培养学生的终身发展能力为目标，整合社区教育与学校教育的优势，开展形式多样的活动，创设良好的教育氛围，构建学校、社会、家庭三位一体的格局。

二、组织机构

组长：晏晓敏副组长：胡小毛

资料负责人：刘芬

成员：李贝、刘宇、刘淑萍、彭芳芳、任丽萍、周辉、李曼

三、主要目标

丰富学生课外活动，培养学生社会实践能力，构建学校教育与社区教育的和谐关系。

四、具体目标：

1关爱社会，帮助学生走进社会，融入社会，了解社会。让学生积累社会生活经验，遵守社会规范和公德，增强法制观念和民主意识；培养社会参与能力，形成参与意识和强烈的公民意识；正确认识科学技术、生活与社会发展的关系，形成正确得科学观。

2、服务社区，培养学生自学、自理 、自护、自强和自律能力，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

3、关爱自然 ，保护环境。

4.关爱家人，孝顺和朋友，学会做家务；关爱他人，奉献爱心。

5、善待自己，学会自护。

五、具体措施

(一)创新教育内容

以促进学生发展为目的，以养成教育为切入

根据领导新分配的任务。制定方案必须考虑发生问题的角度和方式，您是否对写好方案感到一头雾水呢？工作总结之家编辑特别为你收集的“传统节日活动方案”，我们会在网站上发布相关信息请继续关注！

【第一部分：传统节日教育计划】

杨家楼联办小学

【第二部分：中国传统节日实施方案】

《中国的传统节日》综合实践课程实施方案

天鹅小学薛冰

一、主题产生的背景

我国在其悠久的历史中孕育着一个非常丰富多彩的节日时空。 面对外来文化与商业文化的冲击，许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他说起中国的传统节日时，一般只记得春节、端午节和中秋节，至于为什么过这些节日、中国人怎么过节，则一问三不知，有的甚至觉得过这些节日又忙又累，实在没必要。中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗？

为什么西方节日对中国青少年影响如此之大？这就使我们不得不对我们的民族文化有一种焦虑和紧迫感。

在许多西方国家，他们让自己的孩子参加节日的庆祝活动，甚至连孩子都是节日的主角。他们专注于培养孩子的能力和性格。“一个不珍惜自己传统的民族，是没有希望的”，我们意识到，应该在吸收优秀外来文化的同时，传承光大自己的传统文化。

这是中华民族屹立在世界民族之林的精神支柱。是我们教育应切实肩负的重任。 在传统日益被淡化的今天，为了让学生进一步了解中国，了解中国的历史，借寒假开学、春节元宵节刚刚过去这一良好时机，我们从学生熟悉节日入手，引领学生重新认识、探索身边的传统节日，感受中国几千年文化的底蕴。

二、活动目的知识技能：

了解中华民族的传统节日及一些重大节日的风俗文化，体会其对人们生活的影响，知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分。 方法能力：

学会多种途径查找资料，通过网络论坛、小组合作等方式学习，运用收集的资料进行交流，加深对传统民族节日的了解。 情感态度：

通过开展包饺子、包粽子、放风筝等活动，感受传统节日的快乐，进而感受到中华民族悠久的历史，激发学生的民族自豪感。

三．活动的实施

本次活动的实施主要依托网络论坛，论坛中的版块划分为：“中国的传统节日”；“小组评价”；“活动日记”；“活动反思”；“电子作业”。各个阶段的资料成果都可以发表到论坛中来。

充分发挥论坛的方便、快捷、高效、共享的优势。 第一阶段明确主题制定计划

1、激发兴趣，明确**主题。

教师在