可怜小老鼠作文

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？在此，你不妨阅读一下可怜的小老鼠作文5篇，仅供你在工作和学习中参考。

“五一”劳动节中我去千岛湖游玩了。给我印象最深的就是千岛湖里的蛇岛了。

我和妈妈等人在蛇岛最先观看了像一根长长的、细细的带子一样的眼镜蛇，就去参观蝮蛇了。它是一种很毒的蛇，可以把一只老鼠马上“咔嚓”掉，当然也是我主要要讲的一种蛇了。

管理蝮蛇的人拿着耳麦说：“只要大家出三十元钱，这种蝮蛇就会马上把一只老鼠咬死。”观看的人听了，就纷纷拿出钱，想看蝮蛇吃老鼠。一眨眼工夫，就有三十元了。管理员拿出一个笼子，里面装着许多小老鼠。小老鼠有的是白的，有的灰中带白，可爱极了，个个都像个小绒球。有一只小老鼠被放到了蛇群中，吓得四处逃窜，那些蛇也毫不留情，蜇了三下就把小老鼠给咬死了。我看了，伤心极了，情不自禁为小老鼠而难过。

小老鼠那么可爱，为什么要把它害死呢？而且还有那么多人把小老鼠的死当乐子，居然出钱来买小老鼠的死，真可恶！

这个星期六的晚上，我练完书法回来，看了一会儿课外书，忽然听到了一阵“吱吱”的声音，我感觉到这声音是那么无助，我的眼睛朝着声音传来的方向看去。我的天，老鼠！

我放下手中的书本，拿了两根木棍，蹑手蹑脚地向老鼠走去。显然，老鼠惊慌失措，想跑，可是心有余而力不足。从它爬行动作上不难知道，它吃了老鼠药，而且活不了多久了，因为老鼠走路的样子像喝醉了酒，摇摇摆摆。

我的同情心开始“泛滥”了，便蹲在这只老鼠面前，观察起来。它很可爱，灰色的身体，长长细细的尾巴，圆溜溜的大眼珠子，小小的嘴巴。我叫了一声：“妈，老鼠，快来看。”妈妈说：“别管它。”我说：“不，它吃了老鼠药，就在我的凳子下面。”妈妈连忙过来，说：“我来把它弄死。”我顿时呆若木鸡，好像全身的血液都凝结住了，僵了一会儿，我反应过来了，大声叫道：“什么，你要把它弄死？”妈妈说：“那你说怎么办？”我用小得几乎只有自己能听见的声音说：“养起来，行吗？”“不行！既然这样，给你两个选择：一是把它放在桶里，明天，如果它还活着，就把它放了，但如果不见了或死了，那我也没办法了；二是把它扔给猫吃。”我说：“我选一。”

第二天早上，我飞奔到楼下的第一件

出色的作文应该具备以下标准：清晰的思路和逻辑，准确的表达和语法运用，丰富的词汇和表达方式，独特的角度和观点，以及有力的论证和支持。作文是学生独立思考和创新思维的重要途径，通过作文可以展现出我们的个性和特点。然而，一些同学常常想到什么就写什么，导致作文的逻辑不通。为了满足您的需求，我们特别编辑了“可怜的狗作文”，请继续关注我们的网站以获取更多详细信息！

一天，我和妈妈去商店买衣服，走在街上，忽然看见一群人围在一处，好奇心促使我也挤进了人群。

这时，我看见一个三轮车车夫，他跪在地上，身边放着一辆崭新的车，对着一个身穿警服的警察，不住的说：“警察，您放过我吧！求求您啊！您饶过我吧！”可警察，理也不理。我很奇怪，一问，才知道，这个车夫是个外来民工，因为找不到工作，只好把身上的200多元钱都拿去买了一辆三轮车，因为没有钱了，没买牌照就上路了，可现在一个顾客还没接到，反倒被警察给抓了个正着，他还上有老，下有小，全家就靠他了，可他现在就只有一辆车了，所以他只能向警察不住的乞求放过他。

这时，人群中开始议论纷纷，一个关上去有70多岁的老太太说：“放了他吧！这个人太可怜了。”一个带着孩子的阿姨对他的孩子说：“你看，我说的没错吧！你如果不努力学习，以后也只能和他一样。”“这人活该！”我一惊，一转身看见我身后那个穿着很时髦的女人对他的同伴说，“谁叫他小时侯不努力？他还这样不要脸叫警察放他。”看着她那兴奋议论的样子，直让我生气。

我想：“这个人也太可怜了，他身系全家的希望，可……那个女人也太可恶了，俗话说：‘男儿膝下有黄金’他想跪吗？再说，他为什么会跪？他是走投无路啊！她却说他活该，要不让她去试试。”

“不过，这个三轮车车夫也不对，如果警察对你心软，社会治安上警察怎么办？你这样不负责，这结果你也应该想到啊！警察对小偷怎么办？三轮车车夫你也应该弄个牌照来吧！警察他这样，是因为这是他的责任啊！

最后，警察还是弄走了三轮车，望着车夫哭得天昏地暗的样子，我的心里还是升了一股尤然而生的同情。

老妈是个爱骗人的家伙，我和老爸经常一不小心着了她的道儿，因此我们时时保持着高度警惕。

今天一大早，老妈又一脸诡异地进进出出，把家里的一些破烂摆出来，又换了一身洗得退了色、上下颜色不搭调还皱皱巴巴的牛仔服。“奇怪，老妈要干什么？”我一

有趣的文章能够吸引读者的注意力并留下深刻印象。写作时，应该尽量保持轻微的模仿，但更加重视原创性。那么，怎样才能写出杰出的作文呢？以下是工作总结之家整理的“可怜的小狗作文”，希望可以为您提供所需的信息！

星期五上午放学的路上，我看见一只没人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鲜亮光滑，估计是生病了，便想收养它。可妈妈厌恶地说：“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的，说不定一领回家就拉屎，还不如买一只健康可爱的宠物小狗呢!”

我并没有回答，只是回到家又请求了一次：“妈妈，把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意，爸爸得知情况后也说：“这只小狗脏兮兮的，不能要。”

我和爸爸妈妈闹了起来，眼泪鼻涕一起流，还坐在地上挥舞起手，蹬开了腿，可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我，我没办法，只好边哭边躲在一边想：爸爸妈妈不爱护动物。哎，无家可归的流浪狗，你太可怜了，我却无法收养你!

评：真情溢于言表，小作者对动物的喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情，不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的，却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师：陈学红)

今天，我在奶奶家吃好晚饭回家，在回家的路上，我在路边发现了几只可怜的小狗仔趴在地上。我听周围的人说，狗妈妈生下了小狗仔后，就把他们抛弃在路边，小狗仔到现在连一点奶都没有喝到过，听到这里，我心里酸酸的，有一种说不出来的滋味：小狗仔还那么小，狗妈妈怎么那么狠心，就把它们这样残忍地抛弃，让它的孩子那么小就要挨冻受饿呢？

那些小狗仔非常可爱，一身黑白相间的身子，脸上还嵌着一双水汪汪的大眼睛，粉红色的小爪子抓着地正哀哀地叫着。看着小狗那可怜的样子，我多么想把它们都带回家里去，可妈妈说我是过敏性体质，家里不能养小动物，但是我实在是不忍心把它们这样丢弃在路边，于是我苦苦哀求妈妈，最终在我的说服下，妈妈同意暂时把它们带回家。经过了我们一段时间的悉心照顾，小狗慢慢长大起来，最后我把它们都送到了几家非常有爱心的人家里。

现在我一有空就去看望我的小狗们，我希望小狗们虽然没有了妈妈的陪伴也能快快乐乐地成长起来。

我每天等车的时候，都会遇到几只流浪狗在垃圾筒旁边寻找食物。有一天，我见到了一只全身非常脏的小狗，它不仅很脏，而且有一条