漫画作文

这篇“我为漫画狂作文”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，通过写作训练学生能够更好地理解语文学科的内涵，写作让我们对周围事物的历史和背景有了更深入的了解和认识。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，你是否在为写作而苦恼呢？

我为漫画狂作文【篇1】

今天，我要为我们三、四年级时的科学张老师画一副“漫画”。

如天使一般的张老师

天使的一面是在上课没有人说话的时候才可以表现出来的样子，这时其他的老师肯定会安安静静的上课，可是张老师会时不时的卖一两个不怎么可爱的萌，我们会笑得头晕目眩的，笑完以后张老师就会提醒我们课堂纪律了，这就是天使一样的张老师，萌的可爱。

如恶魔一般的张老师

恶魔是一种让人恐惧的物种，而张老师就是一个恶魔，她在上课时对乱说话，做小动作的同学就会张开血盆大口，开始对那位同学批评教育，那样子就好像要把那个同学吞了一样。

偶尔恶魔也会有一些搞笑的事情，有一次期末的时候老师说：“期末卷子的题，这上面都有，要是没有的话我就不姓张。”结果考试卷子上一道老师说的题也没有，不知道老师现在姓什么了？

这就是我们又萌又可怕的张老师。

我为漫画狂作文【篇2】

我的班主任顾老师是我最喜欢的老师。

顾老师的眼睛大大的，炯炯有神，一头乌黑的长发，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照来特别有形。

顾老师非常关爱同学。记得有一次，突然下起了暴雨，我因为没有带伞，所以迟到了，顾老师让我站在外面，我以为是顾老师叫我记住这个教训。过了一会儿，顾老师叫我跟着她去办公室，我心里忐忑不安，谁知她从抽屉里拿出了一条毛巾，对我说：你拿着这块毛巾擦擦干吧，当心着凉感冒！我的心像涌进了一股热流。

顾老师对工作也非常负责。有一次，我吃完晚饭，继续去写作业，发现作业本落在学校里了，于是我急忙赶到学校，一看，只有一个办公室的光还亮着，心想：这不是顾老师的办公室吗？我走进门，看见顾老师还在批改作业，她一会儿皱眉，一会儿微笑，非常投入。我问：顾老师，我晚饭都吃好了，你怎么还在批改作业啊？顾老师说：只剩下一本了，今日事，今日必毕！说完，老师朝我笑了笑，那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的笑容。

这就是我的班主任顾老师，我喜欢她。

我为漫画狂作文【篇3】

当我踏进元培小学校园的那刻起，校园内那股浓厚的画香气息深深将我吸引陶醉，从那时起，我不但学会了儿童画，

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小学漫画作文(篇1)

这是一个狂风大作，大雪纷飞的一天。一位母亲吃力的怀抱着正在酣睡的孩子，正在等车。突然，来了四位衣冠楚楚的大汉，他们横冲直撞地闯过来，毫不留情的把这位母亲挤到一旁。

原来，这四位大汉是看见“妇子等车处”此处人很少，他们才过来的。你们看第一个大汉眼睛睁的大大的，眼珠子似乎都要从眼眶里掉出来。再看看他们有的穿着厚厚的棉袄，有的带着精致的眼睛，有的带着口罩，一看就是生活优渥。再看看怀抱孩子的妇女，身着单薄打着补丁的衣服让人忍不住心生怜悯。他们没有半点怜悯之心还和幼弱之人整位置。一看就是表面斯文内里空空的假文盲。

在我们生活中也有这样一类人。他们人高马大，衣衫靓丽，可实际上的行为都是你知我不知的“文盲”。

前段时间我去书店看书，在书架旁看到几个小伙子，个个精神饱满，衣冠楚楚，他们正拿着新书拆包裹在外的塑料包装，每本书上都有“请勿拆封”的标签，我看到后是敢怒不敢言。好在过了一会管理员阿姨看到了，她说，小伙子，请不要这样。会影响外观，也会影响买卖。几个小伙子难为情的不得不把书买走。

当我再看到这幅画，让我明白了一个道理，做人一定要注意文明，懂得多为别人着想，不能贪图自己省力而不在乎别人会不会收到伤害。

小学漫画作文(篇2)

小时候，我并不知道为什么大孩子都那么喜欢漫画，因为我觉得漫画其实是动画的定格，并无多大新鲜，定格的图片怎么比得上动态的美感呢？但是之后上了高年级，班里开始涌现出一些漫画书，但并不像《七龙珠》那么经典。只是一些简单的小漫画，小人书，比如《阿衰online》的系列书，开始我接触只是为了娱乐。可是却被画中的人物逗的很好笑。后来，班里如果有人讨论关于漫画的事，我都会有意无意的去听两句，因为比较感兴趣的事情自然愿意多了解一些。

漫画，其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后，漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了，对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画，我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长，我的年级也在增长，我不能因为有好的学习底子就可以上课不听讲，而是想着漫画里的剧情了。

妈妈不让我再买漫画书了，因为这个东西让我的学习下降了，我也并不是天才，可以让漫画和学习兼顾，因为我是没有那样的毅力，没有那样的毅力，就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈，

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盼望这篇“说漫画作文”能够到达您的希望。完成一篇出色的文章是每个学子必备的基本素质之一，写作则是提升语文能力的有效途径之一。尽心地书写每一篇作文，对自身亦是宝贵经验的积聚。殷切期望本文能够使您更深刻地了解某一特定领域！

说漫画作文 篇1

从四年级开始，曾老师就一直是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她不仅博学多才，而且还有点幽默，经常鼓励我们要举手发言。

曾老师有一双炯炯有神的眼睛，经常穿一件衬衫，配套的还有一条牛仔裤，脸上还有几道皱纹，那都是教育我们而导致的。远远望去，他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳！

曾老师的课十分有趣，在她的课上，欢声笑语是常有的事情。有一节课，我们都在认真地学习，可是，却怎么都提不起学习兴趣。突然，老师冷不丁地来了句笑话，话音刚落，班上的大部分同学已经笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼，说：“好了，好了，笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话，我们的学习热情一下子提高许多。

曾老师的课不仅十分有趣，还充满阳光。在老师的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错。在老师看来，不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱，当我们百思不得其解时，老师会巧妙地一点拨，我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。

我爱我们班的曾老师！

说漫画作文 篇2

我有一个同学，他跟漫画里面的人物一样，非常的搞笑。

他就是我们班的搞笑大王陈梓轩，他个子矮矮的，皮肤黑黑的，水汪汪的眼镜配着一个大大的嘴巴。他很喜欢穿长被子，衣着也很随意，但是他的性格比其他人都要开朗很多，不会为了一点小事情而伤心或难过，仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过，仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过转化成开心、快乐一样，有时间我一定会好好请教他的。

他非常的搞笑，记得有一回上体育课的时候也不知怎么搞的，他的头上多了一个粉红色的发卡，之后他就到处让别人看他头上的东西，然后，我们全班同学就哈哈大笑了。

他的身上还有很多的特点，比如：上课很爱发言，善于思考，课后在家认真复习，而且考试也总可以考到85分以上，课后也总能给同学们打成一片；他还很爱劳动，每次开学搬书或者是扫地都有他的身影。

这就是我们班既搞笑又很聪明勤奋的同学陈梓轩。

说漫画作文 篇3

两只水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还带童

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