蚂蚁救助读后感 共50份
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阅读能改善我们的思维方式。读完作者写的作品后,里面情节总是扣人心弦,此时我们可以完成自己的读后感记录,让我们对于作品的印象更加深刻。写好一篇《丁丁历险记》的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是工作总结之家的编辑精心收集整理的蚂蚁的读后感,带给大家。更多相关内容请继续关注本网站。
蚂蚁的读后感【篇1】这是一篇美丽的文章,我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满,并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事,很吸引人。
此文主要讲了:寓言家对现实毫不关心,只是因循传统而毁坏了蝉的名声。作者告诉我们:并不是蝉向蚂蚁去讨吃的,蝉这美丽的生物不会吃谷粒,它知足常乐,并不像蚂蚁那样贪婪、自私自利!在烈日炎炎的夏天,其他弱小的昆虫奄奄一息,但蝉虽不是昆虫之王却不为此烦恼!
蝉,有着天生的优势。热了,就用那“吸管”插进“树酒窖”中畅饮着。可好景不长,其他昆虫闻风而来,其中最不肯罢休的就是蚂蚁!它们纠缠着蝉,靠武力来征服,而蝉却善良地让给它们。蝉死了,蚂蚁还将它五马分尸,做自己的美食,太贪婪了……
看完这个故事,我是喜忧参半!蚂蚁们十分贪婪,令人厌恶,它们在自己困难的时候向蝉求救,可却见利忘义。让我想起了《九色鹿》中的调达,为了一点小利益,忘恩负义,是卑鄙小人。我们在生活中要知恩图报,我们要乐于帮助别人,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”!一个人的快乐并不是真正的快乐,一个人的幸福也不是真正的幸福;众人的快乐才算是真正的快乐,众人的幸福才算是真正的幸福!假如你靠自己的力量让他人微笑,或者你在别人困难时伸出手帮一把,那么你的心底也会很温暖很快乐,帮助别人也是帮助自己!
我喜欢蝉用歌声给人们预告夏天的到来,给夏天增添无限生趣;我欣赏蝉在危机时,靠机智获得“果实”;我赞美蝉,用善良编织生命!
另外,我对作者说蝉的歌声会打扰到自己感到不满。为什么我在喧杂的.环境中就能专心的做自己的事情呢?这可以用相对论来解释:当一个人心情不好的时候,听到的声音都会觉得是噪音很讨厌;当一个人心情轻松愉快时,听到的声音就会觉得很美妙很动听。当你觉得心情不好时,换个心态,就像换一种切苹果的方法,就会有不一样的感受了。学会调节自己,换个角度看问题,这也是一种能力!
同时,我们不能像文中的寓言家一样对现实毫不关心,他的因循传统误解冤枉了蝉。我们不能“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,要像顾宪成所说的那样“风声雨声读书声,声声入耳;
查看更多>>如何让自己的作文眼前一亮呢?我们时常会将一些心事写进作文里去表达,写作可以用文字表达你的思想和文字。平时我们要多阅读积累作文材料,材料是文章的血肉,基于网友的需要,我们整理了蚂蚁作文,希望对你的工作和生活有所帮助!
蚂蚁作文(篇1)从小就喜欢观察蚂蚁,看蚂蚁努力工作。我喜欢看他们用触角传递信息。
在我的记忆中,我见过很多颜色的蚂蚁:黑色、棕色、赤褐色……其中,我最喜欢的是棕色。
记得有一天,天阴的时候,我来到我家的墙角观察蚂蚁。
我看见所有的蚂蚁都离开了,嗯?他们在干什么?为什么要搬家?看到他们匆匆忙忙的样子,心里升起一团疑惑。
那一次,雨下得很大,我家的墙角都泡在水里了。此时此刻,我不禁钦佩蚂蚁和它们的远见。
还有一次,我故意从家里拿了一些面包屑扔在我家的角落里。
等了很久,蚂蚁以为没人了,就偷偷溜出去背食物。
为了逗他们开心,我又把面包搬了回来,“蚂蚁军团”也不意外,继续搬运食物。
看着他们那么努力,想让他们动脑,做脑力劳动。
想着想着,我把手放在蚂蚁的运输线上,不一会儿,蚂蚁军团就聚集到了我的手上。
这时,一个“指挥官”正拿着纸,用触角对着旁边的蚂蚁窃窃私语,仿佛在说:“现在路被堵死了,我们得再开一条路。”
过了一段时间,“蚂蚁军团”开辟了一条新的运输路线:从我手里绕过去。
这一刻,我不禁为他们的聪明欢呼!
我喜欢蚂蚁。他们的勤劳精神值得学习!
蚂蚁作文(篇2)从前,有一只小蚂蚁想周游森林,它找到一大块西瓜皮,慢慢地把它推进河里,然后自己爬上去,它找到背包里的小“木浆”划起来了,它呢,东看看,西看看,“小蚂蚁,你划西瓜船这是要去哪儿呢?”一只七星瓢虫不解的问道。
小蚂蚁停了下来,七星瓢虫也降落在西瓜船上,小蚂蚁热情的答道:“我这是要去周游森林呢!你要不要参加啊?”七星瓢虫欣喜若狂的说:“好啊!好啊!”接下来就是瀑布了,小蚂蚁又停了下来,七星瓢虫帮助小蚂蚁将船移上岸,小蚂蚁拜托七星瓢虫找到一些吃的,它来搭帐篷、铺被子,七星瓢虫说:“你以后不要叫我七星瓢虫了,叫我的名字:小可。”小蚂蚁点点头。
七星瓢虫小可去了差不多一个多小时才回来的,小蚂蚁不解的问:“你去哪里了,怎么到现在才回来?”小可说:“没事,没事,你看我装了三大袋水果呢!”小蚂蚁也没有多问,吃完就睡了,第二天,小蚂蚁没有发现小可,而是看见了一封信:
亲爱的小蚂蚁:
我对不起你,我一个虫子独自逃
查看更多>>感谢阅读小编为你整理的三年级蚂蚁日记。周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,在人生发展的历程中少不了周记的存在。周记中反映出的思考可以帮助你更好地发现自己的不足。希望以下网页内容能给你帮助!
三年级蚂蚁日记 篇1秋高气爽,两只小蚂蚁出来寻食。走了一会儿,小蚂蚁闻到了一股喷香的味儿。凑近一瞧,原来,是一庞然大物。走上前一看,两只小蚂蚁高兴得心“咚…咚…”狂乱,喜悦之情溢于脸表。它们看见什么了?告诉你吧!是我放在地上的面包屑!它俩连忙钻进面包屑底下,使出吃奶的劲儿,想把面包屑抬起来搬回家,可面包屑却纹丝不动。
怎么办呢?它俩商量很久,最后,还是想出了这办法:搬救兵!于是,一只蚂蚁守住面包,另一只蚂蚁跑回洞去。刚到洞口,正好遇见了一只出来寻食的蚂蚁,它俩相互打了个招呼,好像在说:“我找到了一块大面包,太重了!搬不动,你去叫大伙儿一起来搬吧!”那只小蚂蚁听了,忙跑回家。不太一会儿,它身后跟了许多蚂蚁,黑压压的,像一字长蛇阵。于是,蚂蚁家族出动了!
蚂蚁爬呀爬呀!来到了面包屑前,它们有的钻到面包底下,用背抬起来;有的用它小巧玲珑的嘴咬着;有的在后面使劲推着;有的在前面用出全身的力气拉着,拉着。它们谁也舍不得停下来,大伙儿齐心协力,扛着面包走呀走呀。
半路上,大风吹来,他们紧紧护住面包屑,风伯伯对他们无可奈何,只好灰溜溜地走了。一会儿,一座小山挡住了它们的去路,怎么也爬不上去。“嗨呦,嗨呦!”蚂蚁妈妈带头喊起了劳动的号子。孩子们来了劲儿……终于,翻过了山……经过千辛万苦,“哇!他们到家了!”我在心底喊道。
是啊!小小的蚂蚁只要团结一心,就能搬起比它大一百倍,甚至一千倍的巨物。蚂蚁们这种团结一致、不怕困难、坚持不懈的精神,真让人敬佩呀!
三年级蚂蚁日记 篇2今天,我发现了一个有趣的蚂蚁秘密。
我和弟弟去捉蚂蚁捉来的蚂蚁全部装在一个玻璃瓶里,我和弟弟找到了一片空地,地上表面有好多好多蚂蚁洞,我和弟弟在离洞2厘米的地方放了一块很小很小的馒头。
我说:“弟弟我们去屋里玩会吧,等一会蚂蚁闻到馒头的香味就出来了。”我们小睡了一会儿,跑去那块空地看到了很多蚂蚁,我马上拿出玻璃瓶吧蚂蚁装进去。
我拿出一只蚂蚁,说:“明年的今天就是你的忌日。”我爬上那个高板凳,手一松蚂蚁便掉了下去。我连忙看看蚂蚁死了没。一看蚂蚁跑了!我很奇怪为什么蚂蚁没死,昨天电视新闻就有一个年轻人
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