描写人物作文评语 共50份
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写作文可以培养我们的自我表达和交流能力,通过写作,我们能够把自己的思想传递给他人。一篇好的作文必须要有自己的中心思想,那么,对于一些简单通俗的作文,我们该如何写得好呢?让我们一起来探索冠军的足迹,挑战阅读的极限,展示我们的智慧吧。
人物描写的作文【篇1】我有一个严厉又亲切的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,一双浓眉大眼,高高的鼻梁。她身穿粉色大衣,深蓝色牛仔裤,脚穿棕色高帮帆布鞋。
妈妈很勤快,每天可口的饭菜都是她一手做的。家里也会被她收拾的干干净净、清清爽爽。
她对我很严厉。特别是我不听话的时候,她的眼睛瞪得像铜铃,眉毛下垂,怒发冲冠,似乎要吃了我。当然,我最喜欢她亲切的时候。每当节假日休息的时候,她就会带着我和妹妹出去玩,吃各种诱人的美食。
妈妈还有一个“毛病”,就是爱唠叨。成天对我说:“上课听课,早读课要把书拿出来和同学们一起读,听老师话,学习用品收拾好,还有多喝水……”虽然她很唠叨,但我知道她是为了我好。
瞧,这就是我严厉又亲切的妈妈。
人物描写的作文【篇2】我的妈妈个子不是很高,眼睛大大的,还扎着粗粗的辫子。
妈妈比较喜欢化妆,她是个追求时尚的人。妈妈上班之前都会把脸搽一点香,还会拿起自己的眉笔把眉毛画得更浓一些,看上去更漂亮了。她有的时候半个小时都弄不好。
妈妈在长江西路的合家福上班,她在一楼卖雅鹿男装。妈妈上班很辛苦。她有时候上午上班,有时候下午上班,上午上班下午两点下班;下午班要上晚上10点才可以下班,她一个人骑电瓶车回来。无论冬天夏天都是如此,有的时候晚上那么迟回来,我很担心她。妈妈任何一个节日都没有完整的假期,别人放假她会更辛苦。
我妈妈喜欢睡觉,也很喜欢玩电脑。妈妈玩电脑的时候,我也特别想玩,所以也希望妈妈能够少玩一点。
人物描写的作文【篇3】在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个智慧的化身,可谓是聪明绝顶。但是,也是从《三国演义》中,我发现诸葛亮并不聪明。
首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日陷入具体事物的烦扰之中,事情不分大小皆决于己,这是领导者的大忌。一个聪明的领导者是决不会这么做的。难怪司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”诸葛亮53岁病毒死与他事必躬亲、操劳过度有关。这能说他聪明吗?
其次,诸葛亮不仅不会用人,而且往往在关键时刻或重要地方用错人,并导致严重后果。战争无情义可言,倘若在赤壁之战中,在华容道上把
查看更多>>资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,关于资料你究竟了解多少呢?小编收集并整理了“描写人物的作文”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
描写人物的作文(篇1)一开学,我便得到一个坏消息:我最要好的朋友刘某要转学了。顿时我有种天塌下来的感觉,要知道,她可是我的“另一半”呀!
记得四年级时,我转到现在的长峰小学,由于换了环境,对一切都很陌生,学习热情也不高,情绪很低落。后来,刘某第一个闯进了我的生活。他虽然没有手把手地帮我,但他却给了我最重要的东西:奋发和信心。他经常对我说:“敏而好学,不耻下问。”他学习成绩优秀,这激起了我极大的学习劲头。后来我经过努力,成绩和他不相上下。就这样,我们成了学习上的对手,但从不互相妒忌,各自学习对方的长处。
一次,我和同班同学一起上周五下午的奥赛班。当时临近周末,奥赛班总是要在这个时候考试,平日里所学的知识都记在一个笔记本上了,可偏偏这个时候,我的笔记本找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁,只好找同学借。可同学们都在忙着复习考试,不愿意把笔记本借给我,我懊恼极了。
正在我无计可施的时候,刘某好像看出了我的心思,走到我面前说;“看你愁眉苦脸的,又遇上了什么麻烦?我能帮你吗?”我哭丧着脸说;“你就是变成了神仙,也帮不了我啦!”他听后装出一副很神气的样子,拍拍胸脯对我说:“有什么事难得住我?”我把事情的经过告诉了他。他听后笑笑说;“我借你!”“什么?”我简直不敢相信自己的耳朵,盼了这么久,急了这么久,怎么这么简单就解决了!我睁大了眼睛,惊讶地问道;“难道你不怕我超过你?”刘某又笑了笑说:“‘君子坦荡荡,小人常戚戚’。我想与你公平竞争,即使是对手,看到同学有困难,也应该帮助他,那样坐视不理,隔岸观火的不是对手,而是冤家对头。”我听后,一种敬佩之情油然而生。
如今他走了,但我们约好,继续比学习,比谁的进步大。我们现在还经常通电话呢!他时常说他学习中的进步与成绩,我也把我的喜事与他分享。瞧,这位老朋友,给了我学习的勇气,也给予了我无法用语言表达的一份友谊。
描写人物的作文(篇2)说起我们的数学老师,那大家的劲儿可足啦!他古古怪怪的,同学们给他的评价也与众不同——既是最好的,也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多,这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介
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描写人物作文 篇1从以前到现在,随着时间的流逝,喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何,今天我想起了我从六岁就很喜欢的'一位卡通人物——哪吒。
不为什么,不知为什么,一看见他,我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈,脚踩风火轮,身穿红肚兜,头扎红绫带,臂绕混天绫,手持火尖枪,身边还跟着一只小嘟熊。
有人以为哪吒不忠不义更不孝,可我并不这样认为,只要你去看关于哪吒的电视或书籍,一定会被哪吒的忠义孝而感动。
哪吒的忠,忠于玉帝,为玉帝赴汤蹈火,在所不惜。
哪吒的义,义在倾力帮助齐天大圣孙悟空,帮孙悟空大战兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。
哪吒的孝,孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话:“一人行事一人当,我打死了敖丙、李艮,我当偿命,岂有子连累父母之理!”
还令人欣赏的,就是哪吒的善。
一次,哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃,他的哥哥们在走廊里飞奔而过,险些将送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去,帮仆人将水果拾起,并且为自己的哥哥道歉。
虽然这只是一件小事,可是你遇到这些小事时,你会做吗?由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。
哪吒其忠其义、其孝其善,处处透露他的个性,无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒,喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善,这是我们必须传下去的中华美德。
描写人物作文 篇2有些黯淡的眼神,显得中规中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴与耳朵配在女生中略有些高大的身材与清爽的短发,打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过,这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了,我要展示的是我的个性风采。
如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话,是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变,这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确,我特善变,有时也许你刚刚看到我在书里与李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟闺密顶生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;有时,也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;我生气时,见到不顺
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