溺水课件教案 共49份
溺水课件教案栏目给大家带来大量溺水课件教案、溺水课件教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多溺水课件教案相关内容可以关注我们!
通常老师在上课之前会带上教案课件,而现在又到了写课件的时候了。教案是完整课堂教学的基础,写一篇教案课件要具备哪些步骤?工作总结之家小编强烈推荐一篇非常实用的“防溺水教育课件教案”给大家参考,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
防溺水教育课件教案 篇1活动目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。
2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
1、教师:”要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?“
5、教师示范救人步骤,幼儿观察。
课前准备:
1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。
2、拟定假期安全注意要点。
一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立”安全第一"的思想。
1、谈话引入:紧张而又忙碌的、一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的
查看更多>>老师在上课前需要有教案课件,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。只要老师写的教案课件优秀,也能认识到教学过程中不足,好的教案课件怎么写?工作总结之家把与您需求相关的资料整理在以下:“防溺水课件教案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
防溺水课件教案【篇1】教学目标:
1、 知道游泳时应注意的事项,了解安全游泳的知识与技能。
2、 知道溺水后怎样采取自救措施,遇事冷静不慌张。
教学准备:
查找安全游泳和溺水自救的知识
教学过程:
一、复习导入
1、 上节课我们了解了溺水的危害,还记得危险在哪儿吗?谁来说说?
2、 知道了危险,我们就应该积极想办法应对,这节课我们就来学习:溺水救护站。板书课题。
二、安全游泳有高招
1、 教师导语:大多数溺水事故的发生都是因为游泳不当而造成的,一些人自恃会游泳而放松了警惕,看不见危险,结果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招吗?
2、学生在小组内交流讨论。
3、全班汇报,教师相机板书:
泳前热身 时间适宜 集体游泳 场所安全
4、学做泳前热身操。
第一节:头部运动
动作指导:双手叉腰,身体直立,头部作点头、仰望、左摆、右摆动作。
第二节:肩部运动
动作指导:左右臂上下交错摆动,前后绕环
第三节:腕踝运动
动作指导:双手五指交叉,转动手腕,同时左、右脚趾点地,轮换扭动。
第四节:腿部运动
动作指导:双脚开立与肩同宽,双手相对平行放于胸前,转动腰部;左、右腿弓步轮换压腿,活动腿部肌肉。
5、联系学生实际提问:
(1)你周围有哪些水域?你常去的水域是哪里?
(2)你喜欢和谁一起去游泳玩水?你们在一起安全吗?
(3)你周围的水域中,哪儿最危险,不能去?
6、师:除了黑板上讲到的这些,游泳还有很多要注意的地方,你知道吗?
7、学生回答,教师出示以下知识:
●雷雨的天气不宜游泳。
●水温太低、太凉不宜游泳。
●游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。
●不要随兴下水,特别是野外。
●风浪太大、照明不佳不要游泳。
●不明水域不要游泳、跳水。
●水浅、人多不可跳水。
●下水前先做暖身运动。
●下水的装备要带全,一定要带泳镜。
●游泳时水温一般都会低于体温,可能会患感冒。下水之前先作淋浴,能使身体适应水温。如果你睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不适宜游泳。
三、溺水自救锦囊
1、师:尽管我们做好了准备,可万一不幸遇上了溺水事件,怎么办呢?别
查看更多>>为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。 学生课堂反应的不同可以帮助教师制定不同的教学策略,如何写出让自己满意教案课件?编辑根据您的需求为您整理了以下相关信息:“预防溺水课件教案”,希望本文能让您喜欢!
预防溺水课件教案 篇1教学目标:
1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程:
一、谈话导入,激起兴趣
1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?
2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?
二、观看图片,营造氛围
1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片,谈感受
看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?
三、观看视频,学习方法
1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?
2、学生观看视频。
3、模拟表演
如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛,加深印象
1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?
2、出示比赛规则。
3、出示题目,学生抢答。
五、学唱儿歌,总结提升
1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。
3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给
查看更多>>