三傻大闹宝莱坞观后感 共47份
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电影傻大闹宝莱坞观后感(篇1)这部电影给了我三个启示。
其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫,他的求神戒指比手指还多,而兰彻说:你这么害怕明天,怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?这改变了拉朱。法汉酷爱摄影,却被逼学习工程,在他万分纠结时,兰彻又说:知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻,又会是什么结局呢?
其二,乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是aalizzwell,英文中就是alliswell一切都好。这句话拯救了法汉和拉朱,还奇迹般地拯救了一个婴儿。心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心一切都好。
其三,朝着梦想努力,追求卓越。爱我所爱,无怨无悔。追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但你会很快乐,会真正幸福。去活出你自己。有位智者说:学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你。这又是兰彻告诉我们的。
其实,我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育,磨灭了人们对新事物的好奇心,还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样,我想,人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示,死亡原因是窒息死亡,气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大,那四年来的心理压力呢?尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人,但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来,大家就都知道这不是自杀而是谋杀。我们一入学,校长就告诉我们:杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争
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三傻大闹宝莱坞观后感【篇1】在没看这部电影前头脑里总认为这是一部喜剧甚至闹剧片,可看完以后怎么也笑不起来。在这部影片中表面上是欢乐、诙谐的,可影片中暴露的对教育的折射使人扼腕痛惜。而作为一名教育工作者更是如此。
影片告诉我们,法罕、拉加和兰切都是印度最好的学校之一帝国工程学院的学生。他们是室友和好朋友,但他们的性格却大不相同。法罕喜欢摄影,但他父亲希望他能成为一名受人尊敬的工程师,所以他为学校省钱。为了不让父亲失望,法罕不得不进入帝国理工学院学习他不感兴趣的工程。
拉加喜欢工程学,但他肩负着养家糊口的重任,这让他失去信心,整天依赖神的保护。因此,法罕和拉加的学习成绩非常糟糕。而兰彻,他热爱工程学,不喜欢死记硬背的学习方法,时常还要顶撞、捉弄院长,质疑院长的教学理念,是院长眼里绝对的问题学生。
在大学的学习和生活中,兰切总是鼓励好朋友,帮助他们树立自信,敢于追求自己的理想。最终,三人在各自喜爱的领域都取得了丰硕的成果,实现了自己的梦想。
现代人们不得不为了追逐名与利逼迫自己不顾一切地“奋斗”,往往为此放弃了自己的爱好和梦想,就如同影片中病毒院长说的“只有第一,没有第二”。这种急功近利的思想逐渐蔓延到大学校园,甚至到了中小学教育体系的不完善进一步加剧了机械化的学习方式。正如影片中教授问大家关于“机器”一词的定义时,兰彻简洁易懂的解释竟被教授否定。
教授要求大家的是死记硬背,因为只有这样才能通过考试,可见这样的“填鸭式”的教育体制下,这些未来的工程师们也只会复制,不可能有所创新。那这个社会要那么的“复印机”有何用?社会会因此有进步吗?
同样,即使这些学生成为了这个社会的工程师和领导者,他们是否真的会为自己的成就感到骄傲,拥有真正的幸福?正如影片中,兰彻对院长的教学理念不满,与院长意见相左,让院长上工程课让他很尴尬,兰彻随意在黑板上写了两个字,并要求大家在30秒内找到这两个字的定义。由于长期受死记硬背的影响,我们有一定的惯性思维,包括院长和其他疯狂翻书寻找答案的人。
结果是不言而喻的。当兰
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三傻大闹宝莱坞观后感 篇1《三傻大闹宝莱坞》这部电影我看过两次,第一次是偶然撞见朋友在看,觉得名字十分有喜感,便一起看了起来,看得并不完整。印象最深的当属宝莱坞制式的歌舞穿插,觉得只是一般的喜剧而已。
我第二次看到是在大学的选修课上。我编造了以前没见过的部分,这让我深思。乔伊的死给我留下了特别深刻的印象。那个装在***上的镜头,我相信应该拍到他又惊又喜的表情,只是万万没有想到,会是他整个人被一根绳子悬在半空中,上吊自尽。rancho farhan raju跑上楼,镜头清晰地显示出joy的双脚悬在空中,模糊了墙上的文字,然后笔迹清晰,人们都很害怕,写下我退出得那么深。
这一幕带给我很大的震撼。我第一次听到“戒烟”这个词,是从一个朋友那里学来的。他是一个以篮球为生命的男孩,学校篮球队的主力队员。
在这个高压的学***下,升到初二以后根本不可能有“课外活动”的时间。在老师和家长的劝说之下,他退出了。那天收到他的短信i quit,我急忙打**给他,却传来他难过的哭声,那时我第一次深深的懂得了这个单词的无奈与悲哀。
乔伊的自杀是为兰乔和病毒在墓地所说的话铺平道路。现实里,一根小小的绳子,勒在喉咙产生的压力就能把人杀死。于是我想,一个人累积的精神压力,变成实物的话,大概够我们死无数次了吧。
心很容易害怕,你要哄哄他。如果逃避问题的人们看过这部电影以后,把手放在心上,说句aal izz well,就有面对生活、面对困难的勇气,那该有多好。正如rancho所说的那样,上课的时候,我从来没有为将学到新的东西感到激动。
填鸭式的教育就像一台查图尔的背书机。一段课文,完全不用理解他的意思,只要背下来就好,背下来考试就可以拿到很好的成绩。
chatur找图书馆馆长写的演说,那个馆长要跟他解释“服务”这个词语的意思时,他说“别管什么意思,我会背下来的”。看到这一段我就想起我们班的背书模范,他甚至连每篇文章的标点符号都要背下来。考试得满分的人不必了解全部内容;考试不及格的人不必真正了解文章的大意。
我以前喜欢英语课,但不敢在这么多人面前表达自己。怕自己发音不好听
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